五一的作文(經(jīng)典6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五一的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
今天是勞動(dòng)節(jié),我決定做一些家務(wù)事。
我吃飯的時(shí)候就說(shuō):“我的媽媽,我吃完飯要幫你做一些家務(wù)事!蔽业膵寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。吃完飯我就問(wèn)我的媽媽:我要做些什么?我的`媽媽說(shuō):“你先掃地再把地拖干凈!庇谑俏艺襾(lái)一把掃把認(rèn)真地開(kāi)始打掃房間。不一會(huì)兒我就把地掃完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把擰干就開(kāi)始拖地了。我拖了一間又一間,累得滿頭大汗,還是舍不得休息,繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈,油光發(fā)亮。我的媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
我看著自己的勞動(dòng)成果,高興地笑了。心里想:以后我一定要幫大人多做家務(wù)事。做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
五一的作文 篇2
天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了!
海邊金黃色的沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛鋪了一地閃閃發(fā)光的金子,走在上面松軟軟的,非常舒服。我和母親拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上,聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣,心里感覺(jué)開(kāi)闊敞亮了許多。
放眼遙望大海,一望無(wú)際,仿佛水天相連。在上面時(shí)常會(huì)飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗,還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤(rùn)的涼風(fēng)在海面輕輕地吹過(guò),海面上掀起一個(gè)個(gè)上下翻滾的大大小小的浪頭,層層疊疊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺;又如千萬(wàn)匹脫繩狂奔的烈馬;似無(wú)數(shù)條正在怒吼狂叫的`張牙舞爪的蛟龍“嘩嘩嘩”地?fù)湎虬秮?lái),撞擊在巖石上,濺起一層疊過(guò)一層的浪頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綻開(kāi)千萬(wàn)朵潔白晶瑩的白花。
海面上有幾艘快艇,閃電般的在海面上往返地穿梭著,船的身上被劃出的浪花飛濺四射,看上去好驚險(xiǎn)、好刺激。聽(tīng)母親講,他們是到崆峒島觀光的。崆峒島離煙臺(tái)山只有幾海里,崆峒島內(nèi)樹(shù)木枝繁葉茂、花草爭(zhēng)榮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可以說(shuō)是一個(gè)自然的“島嶼公園”;漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客,在島內(nèi)豎桿垂釣,吊上來(lái)的魚(yú)蝦,就地下鍋,原汁原味、新鮮可口,朋友相聚,別有一番風(fēng)趣。特別是崆峒島的附近還有數(shù)個(gè)無(wú)人居住的小島,有些島遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的像海龜、有的像天鵝、有的像臥佛、有的像......這些小島至今在民間還流傳著許多動(dòng)人美麗的傳說(shuō)呢。
五一的作文 篇3
快樂(lè)的五一小假期今天就要結(jié)束了,媽媽說(shuō):“兒子,盤(pán)點(diǎn)一下我們的五一小假期吧!蔽冶粙寢尩摹氨P(pán)點(diǎn)”一詞說(shuō)的有點(diǎn)兒愣,第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞啊。于是我去問(wèn)媽媽,可是媽媽讓我去查字典,可是字典上說(shuō)“盤(pán)點(diǎn)就是清點(diǎn)!笨墒乔妩c(diǎn)又是什么意思呢?哎,只好又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“盤(pán)點(diǎn)就是清點(diǎn),清點(diǎn)就是清理,清理就是整理,點(diǎn)就是點(diǎn)點(diǎn)數(shù)!然后你自己給盤(pán)點(diǎn)清點(diǎn)下個(gè)定義吧!眿寢尶偸墙o我制造難題。我想啊想,于是給盤(pán)點(diǎn)清點(diǎn)下了一個(gè)這樣的定義:把自己的東西清理整理一下,看看最后知道有多少個(gè)。————這個(gè)算是我這個(gè)五一小假期的又一小收獲吧,溫習(xí)了查字典,還學(xué)會(huì)了下定義!
好了,我們下面說(shuō)說(shuō)我這三天里豐富多彩的收獲吧!
收獲一:親近了大自然,更加熱愛(ài)大自然。
爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)有特色的小小旅行團(tuán)。呵呵,說(shuō)它有特色,是因?yàn)檫@可不是一般的旅行團(tuán)噢,是我們班幾個(gè)同學(xué)“全家總動(dòng)員”,結(jié)伴去了一次太行大峽谷。
我們一行共7家21口人,開(kāi)了四輛車(chē)。出發(fā)前媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我們21口人組成了一個(gè)新的大家庭,這個(gè)大家庭要在一起生活兩天,一起吃一起玩兒一起住,所以每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭,相親相愛(ài),互諒互讓。”
一路上我都非常激動(dòng),不停地問(wèn)東問(wèn)西?墒呛臀彝(chē)的聰聰就沒(méi)有我的話多,不過(guò)我還是能知道他和我一樣激動(dòng),因?yàn)槁攱寢屨f(shuō):“聰聰激動(dòng)的昨晚都沒(méi)有睡好呢!”媽媽說(shuō)看來(lái)聰聰比我含蓄。呵呵,我可管不了那么多了,因?yàn)槲姨d奮了。
大峽谷風(fēng)景真是美啊。這里的山可真高啊,山上的樹(shù)很茂盛,好多好多的槐花兒都開(kāi)了,特別的香。還有山楂樹(shù),柿子樹(shù),核桃樹(shù),還有好多叫不上名字的樹(shù)。山上有很多的養(yǎng)蜂人,所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來(lái)飛去的忙著采蜜的蜜蜂。山上還開(kāi)著好多的野花,紅的白的黃的紫的都有,雖然我都叫不上名字,可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個(gè)女孩子都采了不少野花拿在手里戴在頭上,連我媽媽也忍不住采了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河里捉蝌蚪,每個(gè)小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以后把它們裝在瓶子里,看著它們游來(lái)游去的樣子真可愛(ài)。
我熱愛(ài)美麗的大自然,我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)自然的環(huán)保小衛(wèi)士!
爬山的時(shí)候我們都很興奮,跑的有點(diǎn)快,所以爸爸媽媽們不停地叫我們:“注意安全!”“小心!”我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,玩的特別興奮。
下面一段是媽媽的感受:
進(jìn)入太行山,我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說(shuō)它雄偉,是因?yàn)樗孔椒宥嘉∪灰倭、每個(gè)溝壑都?xì)鈩?shì)磅礴、每個(gè)峰巒都突兀峻拔;說(shuō)它秀麗,是因?yàn)樗叹G蔥郁、蒼翠欲滴、千姿百態(tài)、重重疊疊,并不時(shí)地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動(dòng)的野花兒。山里不時(shí)能看到一個(gè)又一個(gè)小村莊,一塊又一塊梯田,更是給山增添了無(wú)限的生機(jī)與靈氣。
剛進(jìn)入山里時(shí),最讓人眼前一亮的還是迎面而來(lái)的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來(lái)的花香,頓時(shí)就讓人沉醉迷蒙起來(lái),每個(gè)人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來(lái),似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺里,融入心里。來(lái)來(lái)往往的游覽的人們就像一個(gè)個(gè)精靈,也為這山增加無(wú)盡的活力。
從山上流下的一道道溪流匯集在山腰和山腳下的亂石堆里,形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見(jiàn)底的潭,這些潭給人寧?kù)o和透徹。深潭里的小魚(yú)淺潭里的蝌蚪活潑地游來(lái)游去,又讓這寧?kù)o而含蓄的潭有了生命力。
當(dāng)你為這山為這水為這樹(shù)為這花而感嘆它們的美不勝收時(shí),你終究會(huì)按捺不住自己的好奇與陶醉伸出手去撫摸一下它們,而此時(shí)你就會(huì)覺(jué)得自己慢慢融化了,化成了這山這水這樹(shù)或是這花,就會(huì)在不知不覺(jué)中讓笑容蕩漾起來(lái),骨骼硬朗起來(lái),思想開(kāi)闊起來(lái),精神歷揚(yáng)起來(lái),心靈純凈起來(lái)……
收獲二:互敬互愛(ài)、文明交友。
這次出游還沒(méi)開(kāi)始,媽媽就千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我:“要尊敬和包容這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人。”我當(dāng)時(shí)真的是記住了,一路上我都想千萬(wàn)不能和同學(xué)們打架吵架。我做的特別好,和朋友們玩的也很開(kāi)心。只是有一件小事兒,我做的不好。那就是第一天中午我差點(diǎn)和鋮鋮打了起來(lái),要不是爸爸們及時(shí)發(fā)現(xiàn),我真的控制不住自己了。其實(shí)想想也是很小的事情:我們都圍著一個(gè)農(nóng)家門(mén)口的池子看魚(yú),結(jié)果一條大魚(yú)一翻身,水就濺到了鋮鋮身上,鋮鋮就用手撥水弄魚(yú),沒(méi)想到水就又濺到了我身上,我就還手也潑鋮鋮,后來(lái)就惱了。
事后爸爸媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了我。媽媽說(shuō):“你做的不夠大度,小心眼子。沒(méi)有做到互相諒解和包容。朋友之間不要總是爭(zhēng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),讓一下就什么事兒也沒(méi)有了。”爸爸說(shuō):“都是你的好勝心惹事生非,不會(huì)主動(dòng)謙讓,什么事都想爭(zhēng)風(fēng)頭搶第一,這樣不好。”
我也知道我當(dāng)時(shí)錯(cuò)了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病,以后對(duì)待朋友要“像春天般的溫暖”,要互諒互讓,文明交朋友!
雖然出了這么一件不愉快的小事兒,不過(guò)我和鋮鋮沒(méi)一會(huì)兒就和好了。
所以這一路上我仍然學(xué)到了很多和朋友相處的知識(shí)。
下面這一段是媽媽的:
如何看待兒子的打架行為,我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒,這一點(diǎn)表現(xiàn)在從來(lái)不和年齡特征明顯小于他的孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短,也不和女孩子一爭(zhēng)長(zhǎng)短,這一點(diǎn)還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的'男孩子之間相處時(shí),就有一種“得理不讓人,沒(méi)理也要占三分”的樣子了,有時(shí)近乎是霸道,而且還常常有點(diǎn)主動(dòng)攻擊的意思,無(wú)論怎么講道理卻還是依然如故、我行我素,這一點(diǎn)是我尤為頭疼的。當(dāng)我問(wèn)他為什么可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時(shí),他回答:“男人嘛,就要尊老愛(ài)幼,女士?jī)?yōu)先!笨墒钱(dāng)我問(wèn)他為什么總是和自己差不多大的男性同學(xué)男性朋友架時(shí),他回答:“因?yàn)槲覀兌际悄腥耍覀円粯哟,他不需要我讓他!眱鹤拥倪@種認(rèn)為不知道源自于何處,可是卻讓我手足無(wú)措,不知如何處置。
看來(lái),只能以后多相處,多交流了。
收獲三:出門(mén)在外,安全第一。
第一個(gè)要注意的安全就是:玩耍的時(shí)候不要到危險(xiǎn)的地方去,山高路陡,人又多,所以要有秩序。我們過(guò)天梯的時(shí)候要排著隊(duì)過(guò),可是人好多,排了好長(zhǎng)的隊(duì)。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了,就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊(duì),結(jié)果排隊(duì)的人等的時(shí)間更長(zhǎng)了,大家都很生氣。我想要是大家都不插隊(duì),這樣可能會(huì)更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險(xiǎn)。我們這個(gè)家里的21口人都沒(méi)有插隊(duì),我覺(jué)得我們是一個(gè)文明的大家庭。
第二個(gè)要注意的安全是:不能逗兇猛的動(dòng)物。我們住的那個(gè)農(nóng)家養(yǎng)了一條大狗,我們剛?cè)サ臅r(shí)候它在籠子里,所以我們不害怕,結(jié)果我們幾個(gè)小男生去逗狗了?墒菦](méi)有想到,第二天早起的時(shí)候,主人喂它早飯的時(shí)候它被放出來(lái)了。所以它就追我們,嚇得我們亂跑亂哭。后來(lái)媽媽說(shuō):“狗是有靈性的,所有的動(dòng)物都有靈性,你對(duì)它好它也對(duì)你好。肯定是你們昨天逗它,它生你們的氣了,記住你們了,所以今天才懲罰你們。以后千萬(wàn)不能再逗狗了!蔽蚁雼寢屨f(shuō)的是對(duì),要是被它咬了那就后悔莫及了。
以后,我再也不去逗兇猛的動(dòng)物了。
收獲四:按時(shí)完成了假期作業(yè)。
我從大峽谷玩了兩天回來(lái),再有一天就要上學(xué)了,我趕緊做完了我的作業(yè)。還去上了一節(jié)架子鼓課。
媽媽說(shuō):“只有按時(shí)完成作業(yè),你才會(huì)更輕松。不然,你會(huì)緊張會(huì)害怕老師的懲罰!眿寢屨f(shuō)的很對(duì),所以我一回來(lái),就認(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)。
收獲五:為我們的新家添置了東西。
五一期間,各路商家大顯身手,為了吸引人都搞了不同程度不同方式的優(yōu)惠活動(dòng)。放假第三天,爸爸媽媽就趕緊去商場(chǎng)看,呵呵,為我們正在裝修和新家訂了推拉門(mén)和各個(gè)屋里的吊燈,收獲好大啊!
這個(gè)五一小假期,我們?nèi)叶己芸鞓?lè),收獲也好多!媽媽說(shuō):“這個(gè)假期沒(méi)有白過(guò)!”哈哈!
五一的作文 篇4
看了這個(gè)題目你一定產(chǎn)生了許多疑問(wèn)吧:別人的五一都很快樂(lè),為什么我的五一不快樂(lè)呢?我的五一是怎么不快樂(lè)的呢?發(fā)生了什么事令我不快樂(lè)?哈哈,很好奇吧?那就繼續(xù)看下去吧!
“陷泥坑”
今天是班張楊小華的.生日,他答應(yīng)要來(lái)找我玩的。小華來(lái)了,我們就一起騎自行車(chē)去張小菁家玩,為了更快更早到小菁家,我們就抄了近道。已走到路中央了,可是卻發(fā)現(xiàn)各自的車(chē)正在往下陷,這才知道我們正處于泥巴中央。我們先找到一個(gè)有石頭的地方把車(chē)停下來(lái)商量對(duì)策,后來(lái)就一起把車(chē)抬到靠路邊一點(diǎn),費(fèi)了九牛二虎之力才成功脫險(xiǎn)!
腳摔傷
來(lái),瞧一瞧,看一看嘍!哎呀我的媽呀,看,小華騎著自行車(chē)在公路摔倒了,真是:可憐、可悲、可哀、可笑啊!只見(jiàn)小華全神貫注在騎車(chē)上,騎呀騎,騎呀騎,只見(jiàn)地上影影約約能看到一些沙子,小華車(chē)輪剛碰著沙子,“啪”的一聲響,只見(jiàn)小華在地上摔了個(gè)五花八門(mén),膝蓋那邊的褲子都擦破皮了,悲劇啊。
雨傘折斷
我把淡藍(lán)淡藍(lán)的雨傘掛在把手上,我看到我們的目的地到了,就來(lái)了個(gè)急剎車(chē),雨傘揮之而去,“啪”的一聲響,雨傘折斷了。我與小菁、小華一起費(fèi)了九牛二虎之力才把雨傘成功的救出來(lái)了。不過(guò)雨傘有些不完整,它的把手?jǐn)嗔,身子扭了。隨的我的雨傘壞了,小菁的雨傘也緊跟著壞掉了。
天啊,還有哪個(gè)人的五一能過(guò)的比我慘那!你已經(jīng)聽(tīng)我把話一一道來(lái)了,現(xiàn)在,你知道為什么我的題目叫做“我的五一不快樂(lè)了吧”!
五一的作文 篇5
千盼萬(wàn)盼,終于盼到了五一假期,因?yàn)檫@個(gè)假期媽媽要帶我去旅游。
昨天早上,陽(yáng)光燦爛,我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。我們一起去了很多地方,有胡蘭陵園、則天廟、玄中寺、卦山,真是讓我大開(kāi)眼界!其中,我最難忘的地方是卦山。媽媽給我們講了卦山美麗的傳說(shuō),相傳,天神把一聚寶盆賜予了一個(gè)終年辛勞的牧童,但被貪婪的.財(cái)主得知,千方百計(jì)地想據(jù)為已有,牧童怕聚寶盆落入財(cái)主之手,貽害百姓,便把它埋在了卦山之中,并以扭曲的樹(shù)干為標(biāo)志,但消息還是讓財(cái)主知道了,財(cái)主決定進(jìn)山盜寶,可是一夜之間,漫山的古柏都扭曲,黑心財(cái)主難辨真?zhèn),盜寶未成。從此漫山遍野扭曲的松柏便成為“卦山一絕”。
我和伙伴懷著對(duì)卦山的神秘之情,決定爬到山頂。一路上,你追我趕,雖然筋疲力盡,但我們還是到達(dá)了最高點(diǎn)。站在山頂,我舉目四望,天是那么藍(lán),云是那么白,空氣是那么清新,樹(shù)木是那么綠,真是“欲窮千里目,更上一層樓”!
這次旅游讓我收獲不少,不但領(lǐng)略了秀麗的山川景色,知道了美麗的傳說(shuō),還體會(huì)了古詩(shī)的道理,更磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)意志。
五一的作文 篇6
今天,我一起床就覺(jué)得異常興奮,因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)呀!難得一次,媽媽肯定讓我出去玩,果然,媽媽提出帶我去帽盔山玩,我高興地答應(yīng)了。
當(dāng)我看見(jiàn)帽盔山,首先映入我眼簾的是一塊大石頭,上面刻了三個(gè)紅色的大字“帽盔山”。大石頭的周?chē)幸恍┪孱伭幕▋海矣挚匆?jiàn)有很多人在那照相,大概是留作紀(jì)念吧!
來(lái)到山底下的平臺(tái)人山人海,路被擠得水泄不通。如果你走在滑板道,肯定會(huì)被撞倒,因?yàn)檫@里的`人來(lái)來(lái)往往,川流不息。我好不容易走過(guò)平臺(tái),來(lái)到臺(tái)階 上,臺(tái)階上有兩行花,開(kāi)得很鮮艷。一陣微風(fēng)吹來(lái),花莖被吹得直“點(diǎn)頭”好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)帽盔山,歡迎你們來(lái)帽盔山!弊叩脚_(tái)階的頂頭,看見(jiàn)又有一個(gè) 大平臺(tái),不過(guò)比下面小了一點(diǎn)罷了。我走在去二節(jié)涼亭的臺(tái)階上,臺(tái)階又陡又窄,如果你不注意的話,就會(huì)變成“球”滾下去。走過(guò)涼亭就向山頂進(jìn)軍。我發(fā)現(xiàn),路越走 越不好走,但我都克服了過(guò)去。
走到山頂,真是“一覽眾山小”。每一棟高樓都能看清楚,包括我的校園。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)。
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