- 快樂(lè)五一的作文 推薦度:
- 快樂(lè)的五一的作文 推薦度:
- 快樂(lè)的五一的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂(lè)五一的作文(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)五一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)五一的作文 篇1
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,爸爸媽媽見(jiàn)天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂(lè)福超市很近。
于是,下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái),啊,我的.天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門[注:古代傳說(shuō)黃河鯉魚跳過(guò)龍門,就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)向上。把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]終于抓上來(lái)一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才捉弄我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好人,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
快樂(lè)五一的作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié),在外面街上的氣氛不錯(cuò)的:快樂(lè)地在吃糖葫蘆的小孩,笑容到江們逛街的老和在玩沙包游戲的小朋友,多姿多彩的。
下午,鳥兒在歌唱,我和到‘老朋友’家去燒烤,我興致,像正流著口水要吃小雞的黃鼠狼,蠢蠢欲動(dòng)。等啊等,終于等到了,真是吊胃口呀!我和開著車來(lái)‘老朋友’家,咦?‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,在屋子里看電視呢!對(duì)了,我的.朋友冰冰也來(lái)了,真是太好了!騎著自行車到籃球場(chǎng)玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車。反正,籃球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多種多樣的。
我一遇到美食‘瘋狂’,十秒鐘,我把食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實(shí),美食也實(shí)在是太吸引人了,為你們不叫大不食物弄得好吃不就行了,一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了:“快來(lái)嘍,快吃吧!”我終于也忍了,飛快地跑出去,抓起雞翼,則抓起一別飲料,痛快地吃喝。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,一層層地陷進(jìn)雞翼里,使它充滿了層次,香噴噴的,使人不禁想咬一口的奇秒的。
吃飽了,喝足了,又到田野里游戲,拿著竹竿,在田野里筆劃著,玩著的游戲,真是興奮級(jí)了!大家的歡樂(lè)聲響滿了田野。
“天下不散的宴會(huì)”這句話說(shuō)得果真錯(cuò),我與老朋友告別后,又踏上了回家之路。
快樂(lè)五一的作文 篇3
快樂(lè)的五一節(jié)到了,何老師帶我們?nèi)フ憬挠嘁ν妗?/p>
早上,我和媽媽四點(diǎn)鐘就起床了,五點(diǎn)鐘小朋友和家長(zhǎng)們滿懷著高興的心情上了旅游車。
我們?cè)诼飞嫌质浅瑁质钦f(shuō)笑話,又是猜謎語(yǔ),大家還作了自我介紹,每個(gè)人都很開心。不一會(huì)兒就到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹山赤水。在那里有連綿起伏的高山,層層而下的梯田,我們?cè)谵r(nóng)家小院邊走過(guò),我還看見(jiàn)了好多長(zhǎng)得高高的竹筍,我覺(jué)得驚訝極了!后來(lái),我還看到清清的泉水,小朋友們都爭(zhēng)著拍照留影呢!不知不覺(jué)今天的旅程就結(jié)束了。
第二天早上,我們來(lái)到了龍泉山,龍泉山有60多米高,我們一口氣就爬上了山頂,山上有幾個(gè)涼亭。后來(lái),我和嵇海超參觀了園中園,我覺(jué)得里面的小動(dòng)物非?蓯(ài),尤其是麇鹿,它頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的角。
下了龍泉山我們坐車來(lái)到了另一個(gè)景點(diǎn)——天下玉苑。天下玉苑里有玉器陳列館。在陳列館里我們看到了玉金蟾、玉佛像和玉雕的八仙過(guò)海等。導(dǎo)游還跟我們講了許多知識(shí)。
后來(lái),我們坐上觀光車來(lái)到了玉佛寶殿,我在大雄寶殿里還許了三個(gè)愿望。接著又坐車到了南天壇,南天壇像一個(gè)豪華的宮殿似的'非常漂亮。最后,我們坐觀光車來(lái)了游樂(lè)場(chǎng),叔叔和我們還開開心心的劃船的。吃過(guò)午飯我們依依不舍的離開了最后一個(gè)景點(diǎn)——天下玉苑。
我們這次旅游非常開心!最重要的是我們還學(xué)到了很多知識(shí)。
快樂(lè)五一的作文 篇4
5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,當(dāng)然,我也不例外。有那么長(zhǎng)的一個(gè)假期,又可以敞開心扉,快快樂(lè)樂(lè),自由的安排自己的假期生活了!
我們?nèi)以缭绲钠鸫,早早的?lái)到了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園,太陽(yáng)如同一顆火球般火辣辣的照著大地,動(dòng)物園顯得勃勃生機(jī)。這里,樹林茂密,風(fēng)景如畫,各種野生動(dòng)物應(yīng)有盡有,讓我應(yīng)接不暇。
突然傳來(lái)了一陣熱情的叫聲,使我下了一跳,我問(wèn)爸爸:"這是什么動(dòng)物的聲音呢?"爸爸告訴我說(shuō):"這是火烈鳥的叫聲。"我想它們應(yīng)該是在和我們打招呼,我迫不及待的拉著家人的手,向前走,興沖沖的去看火烈鳥。那里人山人海,我們好不容易才擠進(jìn)去,看到火烈鳥,有著火紅的羽毛,一張大大的嘴巴,一雙強(qiáng)健有力的腳爪,它們成群結(jié)隊(duì)的站立在水中,站在樹上,還有的站在地上,格外引人注目!同時(shí)使人們不禁為之深深地稱贊!
走進(jìn)金蛇園,我們看見(jiàn)了一條巨大的金色的蛇,在院子里慢慢蠕動(dòng),左右搖擺。妹妹,躲在爸爸身后,沒(méi)想到后面還有一條大蟒蛇,妹妹哭著拉著爸爸的手說(shuō):"快點(diǎn)出去吧,好恐怖呀!"一路上,我們見(jiàn)到了許多的蛇,有小巧玲瓏的蛇,還有強(qiáng)壯的`巨蟒,五顏六色的蛇……快出洞的時(shí)候,我們看到了一條十分高大健壯的假蛇,不禁使我想到它應(yīng)該就是蛇中之王吧!
然后我們又去了青龍山,來(lái)到了侏羅紀(jì)森林。一進(jìn)去就看到了機(jī)器人在說(shuō):"想穿越侏羅紀(jì)森林嗎?"再走進(jìn)去一只大恐龍大叫了一聲,妹妹不敢向前,差點(diǎn)又哭了!迎面又碰到了兩只水龍?jiān)趪娝,我趕快沖過(guò)去,還是被噴中了。我們還去了白虎山,還看了鳥、大象、猴子……
回家的路上,我在車上大睡了一覺(jué)。雖然很累,但很開心,期待著下一個(gè)五一假期的到來(lái)。
【快樂(lè)五一的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)五一作文五一作文:快樂(lè)“五一”05-18
快樂(lè)五一的作文怎么寫 快樂(lè)五一的作文06-02
快樂(lè)的五一的作文10-07
(精選)快樂(lè)的“五一”作文09-25
快樂(lè)五一作文(精選)09-09
(精選)快樂(lè)五一作文10-13
【精選】快樂(lè)的五一的作文11-02
(經(jīng)典)快樂(lè)五一作文09-16
[精選]快樂(lè)的五一作文01-11
快樂(lè)的“五一”作文12-20