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快樂(lè)的五一作文

時(shí)間:2024-12-11 17:04:19 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)快樂(lè)的五一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的五一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)快樂(lè)的五一作文

快樂(lè)的五一作文 篇1

  放假的第一天,我們?nèi)液鸵棠棠倘以缭绲某霭l(fā)去太平裕玩了。

  一路上,到處都堵車(chē)。但是也沒(méi)影響我們的'心情。我們有說(shuō)有笑的,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,就到達(dá)目的地了。

  一下車(chē),我和小叔叔就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣到處亂跑。我們太高興了。山里的景色美極了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大山像穿了一身綠袍。五顏六色的鮮花盛開(kāi)了。小蜜蜂在忙著采蜜。微風(fēng)吹來(lái),它們招著手好像在說(shuō):“歡迎你們!”山里的空氣還有一股甜甜的味道。新鮮極了!我們爬了一會(huì)山,還在小河里捉了幾只小蝌蚪。它們太可愛(ài)了。一轉(zhuǎn)眼,天色已晚了。我們就下山了。

  下來(lái)后,爸爸帶我們吃了美味的農(nóng)家樂(lè)。我們就回家了。今天,我們玩得很開(kāi)心!

  

快樂(lè)的五一作文 篇2

  星期三,也就是五一節(jié),我和爸爸、媽媽一起去三明玩,玩得可開(kāi)心了!

  我們來(lái)到三明的麒麟山公園。麒麟山公園有許多臺(tái)階,數(shù)也數(shù)不清,到山頂去可不是件容易的事。不過(guò),山上的空氣非常清新,風(fēng)景也格外美麗,陽(yáng)光特別的燦爛,爬上山去也是一種享受。

  山上有很多游樂(lè)設(shè)施,其中有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施是我最喜歡的,那就是——高空覽車(chē)。剛開(kāi)始時(shí),我以為它是一個(gè)長(zhǎng)方體、人可以坐在里面的小屋子?墒且豢,原來(lái)是只有一個(gè)座椅,上面立著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)方 方的雨傘。我好擔(dān)心,心想:“會(huì)不會(huì)很可怕呢?”沒(méi)想到,我和爸爸坐上去的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得可怕,還覺(jué)得很爽呢。我第一次“實(shí)現(xiàn)”了我的夢(mèng)想——飛行,在“飛”的'同時(shí),我還看到了遠(yuǎn) 處美麗的三明城,真是好開(kāi)心!

  我們還去動(dòng)物園看了很多動(dòng)物,有熊、馬、猴子、鹿、獅子、老虎等,都是非常有趣的。

  星期三的五一節(jié)真是一個(gè)愉快的五一節(jié)。

快樂(lè)的五一作文 篇3

  幸福之于花朵,是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物,是平等和尊重,幸福之于人類(lèi),是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡(jiǎn)單,講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后,通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng),知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對(duì)別人都有用;第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!

  當(dāng)時(shí),我對(duì)這篇文章還不夠理解,我覺(jué)得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩!饾u長(zhǎng)大的我,開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對(duì)什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。

  在我們的日常生活中,老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了,這時(shí)天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿(mǎn)意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的.成績(jī)時(shí),我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的:“幸福屬于勤奮的人。”

  我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話(huà),有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話(huà)就要去醫(yī)院,我問(wèn):“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因?yàn)樘鞖夂芾,很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸:“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)?”爸爸說(shuō):“很晚吧,我也不知道。”這時(shí)媽媽起床了,說(shuō):“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了,那小伙子總算撿回一條命。”說(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰!?/p>

  現(xiàn)在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng),勞動(dòng)是人生的一種享受,幸福是要靠勞動(dòng)的。

快樂(lè)的五一作文 篇4

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我的.表弟還有姐姐玩槍?xiě)?zhàn)游戲游戲規(guī)則是:每個(gè)人選擇自己想用的玩具槍然后,人開(kāi)始拿著自己的玩具想開(kāi)始比賽,然后,人開(kāi)始拿著自己的玩具就開(kāi)始比賽,然后誰(shuí)被假子彈打中了就淘汰,剩下的兩個(gè)人終極決斗誰(shuí)贏了,誰(shuí)是“槍王”。一開(kāi)始,姐姐就淘汰了,剩下我和表弟終極決戰(zhàn)了,我贏了。

  我和姐姐、表弟都很開(kāi)心!

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