我的老師小學(xué)生作文四篇
篇一：我的老師小學(xué)生作文
我的老師，長的高高的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，他臉上戴著一副眼鏡，看起來大約三十幾歲，他是一個認(rèn)真又和藹可親的好老師，那就是我的導(dǎo)師「鄭博旗」。老師說話非常清楚，平常教書十分認(rèn)真，一定要全班都會了才教下一個單元，當(dāng)我們很無聊時，他會說一些有趣的事情，笑話，讓我們開心一下，不過有時，因為我們考試考的不好，老師也會很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒�，他要讓我們記住，而下一次我們考試時，我們教會想到上次老師對我們的處罰，教會用功讀考好一點。老師如果有空時，也會和我們聊天，沒空時，他也會叫我們自己去操場上玩，老師上課時，除了角我們課本里面的東西之外，也會告訴我們生活上的一些常識，讓我們知識變的更豐富。老師很關(guān)心我們，也很愛護我們，當(dāng)我們做錯事情時，他都會先原諒我們一次，并且告訴我們下次如果再犯錯的話，就要處罰我們，老師非常希望我們能做個好學(xué)生，做個有用的人，而我們也不會讓老師失望的。
篇二：我的老師小學(xué)生作文
老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的語文老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細(xì)而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對學(xué)生有偏見，也不會單獨喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。
有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。
我的語文老師，在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁，我們注定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
篇三：我的老師小學(xué)生作文
我的班主任，也就是我們的語文老師 ，她的個子不高不矮，長得有點胖，胖胖的臉上襯著一對黑眼睛，一頭披肩的長發(fā)像柳樹一樣隨風(fēng)舞動。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼鏡。她重來不化妝，可是她在我心里卻如天使般美麗 無瑕。要問她是誰？是----不告訴你，你一會就知道了！
她很關(guān)心我們班同學(xué) 。有一次我高燒，你給我拿來退燒藥，可是我就是不退燒，您非常著急，只好給我的家長打電話。我走的時候您問我：“還難受嗎？冷嗎？”我說“不冷，沒事�！笨茨臉幼诱嫦裎覌寢�。
她非常嚴(yán)厲，有一次我作業(yè)沒寫完，您大聲地對我說：“你怎么搞的？這么簡單的作業(yè)都沒寫完，你干什么了？問你呢？”我只在一邊哭泣，（以為我只記了前面留的作業(yè)，下半節(jié)課去練鼓了沒聽見所以沒寫玩）您對我說：“今天馬上寫10遍，寫不完明天100遍！”我哭著拿回了作業(yè)本。
老師，您就像那水，柔情綿綿；您就想座山，引人注目；您就是花，溫文爾雅；您就是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您就像引路燈，為我們照亮未來的路途；您就像航海家，指引我們要走向正確的路程……她就是我們最最敬愛的老師------朱英爽老師。
篇四：我的老師小學(xué)生作文
我在這個六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的^_^。是因為某種原因：那時，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分��！要得A的話，也沒有多少個這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌――李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機會中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目――貪錢 ，你知道嗎？上個星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補習(xí)費，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地數(shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！——0——
真是討厭的“熊貓”老師��！
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