老師對我們的愛作文
有一種愛日漸增多,慢慢沉積。有一張面孔其貌不揚(yáng),時時浮于心頭。有一份情平淡無奇,卻早已深入骨髓。——題記
每每上語文課,我都會想起三年的語文課。
“讀作文,讀作文”這是我們語文課上的經(jīng)典臺詞,康師傅,僵尸,迪迦奧特曼等人,更是我們的好朋友而語文老師也總是放縱的允許我們讀作文,會給我們點(diǎn)評,會和我們一起哈哈的笑。當(dāng)然,如果你認(rèn)為她只是這樣的一位老師的話那就大錯特錯了,班里大部分別的同學(xué)都領(lǐng)教過她的本事,當(dāng)然,這其中的人也包括我。
我們初為師生是在五年級,那時候的我還不知道聽課時怎么回事。“第三桌的女生,你再說一遍我剛剛講的答案”我怔怔的望著老師慢慢的放下被我玩弄了半天的筆,才呆呆的站起來,念起了我沒有改的錯誤的答案!拔覄偛哦贾v了答案了,你寫的不對,怎么不改呀,上前面站著聽課”那是我第一次被叫上講臺站著聽課,不過好在那時還有人沒有聽課,陪我一起站著,不過我已經(jīng)不記得那人是誰了。那時的我們上課是不允許遲到的,否則就要接受慘無人道的懲罰——掃地。而我又非常幸運(yùn)地撞槍口上,挨罰了。
臨別之前我們開了一次聯(lián)歡會,還記得那時她穿一雙厚底涼鞋,牛仔短褲,白紫相見的上衣,一起與我們合影,其中的一張畫面是這樣的,我一個人站在她的右手邊,其他的幾位女生站在她的左手邊,她的手搭在我的肩上,比劃著茄子,那是不知怎么的就哭了。
上初中以后我沒有再去看過她,沒有再聯(lián)系過,但是她就那樣深深地走入了我的心里,有她陪伴的時光也成為了我最美的記憶。
(特寫此文,寄我永遠(yuǎn)的小學(xué)老師)
初三:張鈺迪
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