玩紙飛機被老師罰了作文

時間：2024-11-22 19:22:50 飛宇老師我要投稿

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玩紙飛機被老師罰了作文（通用17篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的玩紙飛機被老師罰了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩紙飛機被老師罰了作文（通用17篇）

　　玩紙飛機被老師罰了作文 1

　　今天我們拿一張張的紙疊紙飛機玩。我們在操場上玩，飛機順著風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。我和王同學(xué)的飛機都擅長頂風(fēng)，風(fēng)往我們這吹的越大，我們的飛機反而就飛得越高，誰也比不上！另外一個小朋友試了一下我的飛機說：“哇塞！太強了！”然后他又看看別的.小朋友的飛機說：“垃圾！”我的飛機飛啊飛啊，飛到了別的班，后來又飛到了一個小女孩的腳底下，她其實是我們小組的語文組長，她可以報告老師的。我沒注意她，我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩，我的飛機還飛到了二樓，二樓的人沒有紙，只能看著我們玩。王同學(xué)說：“你在下面看著，我上樓拿去�！庇谑撬w快地上樓，從二樓把飛機往下飛。飛機在空中旋轉(zhuǎn)，好象很爽也！然后他又從二樓火速下來，繼續(xù)玩。

　　我又跟黃同學(xué)比飛機。我的飛機飛出去好遠，還在地上滑翔一會，我贏了。剛比了一場，忽然我看到一個老師，我拎起飛機就跑，黃同學(xué)還在后面喊：“怎么不玩了？老師不會發(fā)現(xiàn)的！”其實那時值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室，罵了他一頓。

　　我以為我逃過了這一劫，回到班級我繼續(xù)樂呵呵地玩了起來。誰知上課時，那個女孩報告老師有人玩紙飛機了。然后老師說：“第一組，誰最先玩紙飛機的站起來！”我還以為就查誰最先玩紙飛機的呢就幸災(zāi)樂禍起來。老師又說：“第二組玩紙飛機的站起來！”我以為也就是查第二組，還在底下玩我的東西。誰知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來，我們組又不是最先玩紙飛機的？我和那兩個玩紙飛機的同學(xué)就被拎了起來。老師說：“你們回家要么寫一篇作文《紙飛機》，要不你們就在這折十個紙飛機，或者回家回家折一百個紙飛機�！蔽覀冎荒苓x擇回家寫一篇作文了。

　　我以后想玩紙飛機就在家玩吧，或者就到我們小區(qū)玩，在學(xué)校玩被人家看到后還要挨一頓罵！

　　玩紙飛機被老師罰了作文 2

　　“丁零零——”，清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像出籠的小鳥般涌出教室。我也興奮地拿起一張紙，折起了紙飛機。不一會兒，一架精致的紙飛機就誕生了。我興高采烈地拿著它，在教室的過道里試飛起來。紙飛機在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，引得周圍的同學(xué)陣陣歡呼。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，老師突然走進了教室�？吹轿沂种械募堬w機，老師的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來。“在教室里玩紙飛機，多危險啊！萬一傷到同學(xué)怎么辦？”老師嚴(yán)厲地批評道。我低著頭，紅著臉，心里滿是懊悔。我知道自己錯了，教室是學(xué)習(xí)的地方，不是玩耍的操場，我的行為不僅影響了自己，還可能干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和安全。

　　老師罰我站在教室的角落里反思。我靜靜地站在那里，看著同學(xué)們在教室里安靜地學(xué)習(xí)，心里很不是滋味。我暗暗發(fā)誓，以后一定要遵守紀(jì)律，不再在教室里做危險和不合適的事情。

　　雖然被老師罰了，但我明白這是老師對我的.關(guān)心和教育。老師是為了讓我認(rèn)識到自己的錯誤，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這次的經(jīng)歷讓我深刻地懂得了在什么地方該做什么事，我會以此為教訓(xùn)，做一個遵守紀(jì)律、懂事的好學(xué)生。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 3

　　“丁零零……”課間休息的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿出一張紙，熟練地折起了紙飛機。不一會兒，一架精致的紙飛機就誕生了。我興奮地跑到教室后面的空地上，用力將紙飛機擲了出去。紙飛機像一只輕盈的小鳥，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂乎時，老師走進了教室。看到教室里亂飛的`紙飛機，老師的臉色頓時沉了下來。她大步走到我面前，嚴(yán)肅地說：“在教室里玩紙飛機，多危險��！萬一傷到同學(xué)怎么辦？”我低著頭，紅著臉，小聲地說：“老師，我知道錯了�！崩蠋熆粗�，語重心長地說：“你喜歡玩紙飛機，可以在操場上去玩，但在教室里不行，這會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，還可能引發(fā)意外�！�

　　我心里滿是懊悔，想到自己只顧著玩，卻忽略了安全和對他人的影響。老師的批評讓我明白，規(guī)則的存在是為了保障大家的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全。我向老師保證，以后不會再在教室里玩紙飛機了，會選擇合適的時間和地點玩耍。

　　這次被老師罰，讓我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。我會把這次經(jīng)歷當(dāng)作一次教訓(xùn)，時刻提醒自己要遵守紀(jì)律，不能因為一時的貪玩而忽視了規(guī)則。首先描述了課間玩紙飛機的快樂場景，為后面被老師罰做鋪墊。接著寫老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)肅批評以及教導(dǎo)，通過老師的話讓“你”認(rèn)識到錯誤。然后表達“你”內(nèi)心的懊悔，以及對老師批評的反思。最后強調(diào)這次經(jīng)歷帶來的教訓(xùn)，讓“你”明白要遵守紀(jì)律。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 4

　　“哈哈哈，飛遠點！”操場上傳來陣陣歡笑，我的紙飛機正高高翱翔。它像一只靈動的小鳥，在空中劃過優(yōu)美的弧線。我興奮得又蹦又跳，滿臉通紅，眼睛緊緊盯著紙飛機，心里滿是歡喜。

　　可就在這時，老師出現(xiàn)了。她表情嚴(yán)肅，眼神中透著不滿，快速走過來，一把抓住我的衣領(lǐng)，大聲呵斥：“上課鈴都響了，還在這玩！”我頓時愣住了，笑容僵在臉上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，害怕極了。同學(xué)們的目光也齊刷刷地射過來，有的`驚訝，有的幸災(zāi)樂禍，我的臉“唰”地一下紅到了耳根，恨不得找個地縫鉆進去。

　　我低著頭，跟在老師身后往教室走。一路上，我心里五味雜陳，既后悔自己只顧著玩沒聽到鈴聲，又擔(dān)心老師會怎么懲罰我。到了教室，老師罰我站在墻角。我低著頭，眼睛盯著地面，心里滿是懊悔，想著自己怎么這么貪玩，還影響了其他同學(xué)。

　　時間一分一秒地過去，我腿都站酸了。終于，老師走過來，語重心長地說：“玩紙飛機本身沒錯，但要分清楚時間場合。你這樣不僅耽誤學(xué)習(xí)，還擾亂了課堂秩序。”我認(rèn)真地點點頭，向老師保證以后不會了。

　　這次罰站讓我明白，要學(xué)會自我約束，遵守紀(jì)律，不能因為一時貪玩而犯錯。首先描述玩紙飛機時的快樂場景，與后面被老師罰形成鮮明對比。接著寫老師出現(xiàn)后的嚴(yán)厲反應(yīng)，以及自己被抓時的尷尬和害怕。然后敘述被罰站的過程和自己內(nèi)心的懊悔。最后通過老師的教導(dǎo)和自己的保證，點明主題，即要學(xué)會自我約束和遵守紀(jì)律。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 5

　　“丁零零……”下課鈴聲剛響，我就迫不及待地拿出一張紙，迅速折起了紙飛機。不一會兒，一架精致的紙飛機就誕生了。我興奮地拿著它，在教室里飛奔起來，嘴里還不停地喊著：“看我的超級紙飛機！”

　　紙飛機在教室里穿梭，引起了同學(xué)們的陣陣歡呼。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時，突然，一個身影出現(xiàn)在教室門口。我抬頭一看，呀！是老師！我的心“咯噔”一下，頓時緊張起來。教室里也瞬間安靜得連一根針掉在地上都能聽見。

　　老師臉色陰沉地走進教室，徑直走到我面前，嚴(yán)厲地說：“在教室里玩紙飛機，多危險��！萬一傷到同學(xué)怎么辦？”我低著頭，不敢看老師的眼睛，小聲地說：“老師，我知道錯了�！崩蠋熆粗�，語重心長地說：“你是個懂事的孩子，應(yīng)該知道什么場合可以玩，什么場合不可以玩。這次罰你寫一篇 400 字的檢討書，好好反思一下自己的行為�！�

　　我默默地回到座位上，心里滿是懊悔。我知道老師是為了我們好，在教室里玩紙飛機確實可能會引發(fā)意外。我開始認(rèn)真地寫檢討書，回想起自己當(dāng)時只顧著玩得開心，完全沒有考慮到后果。

　　從那以后，我時刻提醒自己要遵守紀(jì)律，不能因為一時的貪玩而影響他人。這次被老師罰寫檢討書的經(jīng)歷，讓我明白了在合適的時間和地點做合適的事是多么重要，它將成為我成長道路上的一次寶貴教訓(xùn)。首先描述了玩紙飛機時的興奮場景，為后文被老師罰做鋪墊。接著寫老師出現(xiàn)后的'反應(yīng)和老師的批評，引出被罰寫檢討書。隨后描述自己回到座位后的懊悔和寫檢討書時的反思。最后總結(jié)這次經(jīng)歷的教訓(xùn)。強調(diào)了在合適的時間和地點做合適的事的重要性。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 6

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲清脆地響起，同學(xué)們像出籠的小鳥般涌出教室。我也興奮地從書包里掏出一張紙，快速地折起了紙飛機。不一會兒，一架精致的紙飛機就誕生了。我拿著它，在教室后面的空地上用力一擲，紙飛機便如離弦之箭般飛了出去，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂乎時，班長突然走過來，嚴(yán)肅地說：“你在教室里玩紙飛機，違反了班級紀(jì)律，我要去告訴老師�！蔽乙宦�，心里“咯噔”一下，頓時慌了神。我連忙拉住班長，苦苦哀求道：“班長，求求你別告訴老師，我這就不玩了�！笨墒前嚅L不為所動，甩開我的手，徑直向老師辦公室走去。

　　我忐忑不安地回到座位上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。沒過多久，老師就板著臉走進了教室，徑直來到我面前，嚴(yán)厲地說：“你跟我到辦公室來一趟�！蔽业椭^，跟在老師身后，感覺每一步都無比沉重。

　　到了辦公室，老師看著我，語重心長地說：“你在教室里玩紙飛機，不僅會影響自己的學(xué)習(xí)，還會打擾到其他同學(xué)。你應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是玩這些東西�！蔽壹t著臉，低聲說：“老師，我知道錯了，我以后再也不在教室里玩了�！崩蠋燑c了點頭，說：“知錯能改就是好孩子，你回教室吧。”

　　回到教室后，我默默地把紙飛機放進了書包里，暗暗下定決心，以后一定要遵守紀(jì)律，把精力都放在學(xué)習(xí)上。這次玩紙飛機被老師罰的`經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤，也讓我明白了紀(jì)律的重要性。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 7

　　“丁零零……”課間休息的鈴聲剛響起，我就迫不及待地拿出一張紙，熟練地折起了紙飛機。不一會兒，一架精致的紙飛機便出現(xiàn)在我的手中。我興奮地跑到教室后面的空地上，用力將紙飛機擲了出去。紙飛機像一只輕盈的小鳥，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。周圍的幾個同學(xué)看到了，也紛紛圍過來，有的給我加油助威，有的則學(xué)著我的樣子折起了紙飛機。一時間，教室后面熱鬧非凡，歡笑聲、呼喊聲此起彼伏。

　　正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候，老師突然走進了教室�？吹竭@混亂的場景，老師的臉色頓時沉了下來。她大步流星地走到我們面前，嚴(yán)厲地問道：“這是在干什么？上課鈴都快響了，還在這兒玩鬧！”同學(xué)們頓時嚇得不敢出聲，我也低著頭，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。老師徑直走到我面前，拿起地上的紙飛機，生氣地說：“你作為班干部，不僅不帶頭遵守紀(jì)律，還在課間帶頭玩紙飛機，太讓我失望了！”說完，老師便讓我跟她去辦公室。

　　在去辦公室的路上，我的'心情無比沉重。我知道自己錯了，作為班干部，我應(yīng)該以身作則，而不是在課間帶頭玩鬧。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“你是個聰明的孩子，也一直是老師的得力助手。但是，無論什么時候，都不能忘記自己的責(zé)任。課間休息是為了讓大家放松一下，以便更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，而不是用來打鬧玩耍的。”我紅著臉，低著頭，小聲地說：“老師，我知道錯了，我以后再也不會這樣了�！崩蠋熆粗遥⑽Ⅻc了點頭，說：“知錯能改就是好孩子。這次就給你一個小小的懲罰，回去寫一篇檢討書，反思一下自己的行為�！�

　　回到教室后，我認(rèn)真地寫起了檢討書。通過這件事，我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。以后，我一定會嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，做一個讓老師和同學(xué)們都滿意的好學(xué)生。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 8

　　吃過晚飯，我興沖沖地拿出幾張彩紙，提議和爸爸媽媽一起折紙飛機，他們欣然同意了。

　　說干就干，我們每人都根據(jù)自己的設(shè)想開始折起來，只見媽媽眨眼功夫已折好了一架體態(tài)輕盈的飛機，爸爸一邊做著細部的處理，一邊信心十足地說：“這可是我小時候的.絕活了，你們等下看吧！”我也動起小腦筋，把飛機的翅膀折得寬寬的，我想這樣在空中飛行的時間會長一些。開始試飛了，我把折好的那架紙飛機投向空中，哇！真棒，紙飛機像一只小鳥一樣順著我甩的方向飛去，飛得可高了，不一會兒，紙飛機開始降落了，當(dāng)快要落到地面時，它又好像一架滑翔機一樣，貼著地面飛了好長一段距離。爸爸的紙飛機確實也不錯，只見他用力一甩，紙飛機四平八穩(wěn)地在空中飛起來，飛得很遠，最后來了個急轉(zhuǎn)彎，飛到了媽媽的頭頂上。媽媽做的那一架可就不行了，她把飛機頭做得尖尖的，翅膀窄窄的，所以投向空中馬上就向下沖來！我?guī)蛬寢尭脑炝艘幌�，我改動了翅膀，又改了改“機頭”，再試，好了！媽媽開心地笑了，夸我真能干，我心里美滋滋的。

　　紙飛機還真好玩啊！它讓我找到了樂趣，還悟出了不少學(xué)問！

　　玩紙飛機被老師罰了作文 9

　　星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折的紙飛機來到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機比賽。

　　比賽開始了。我們倆個拿著紙飛機，“預(yù)備——飛！”我們把手中的紙飛機使勁往空中一扔，紙飛機脫手而出。只見我的紙飛機飛得又高又遠，而小明的紙飛機在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰�。　蔽逸p蔑地說。

　　第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我的`紙飛機卻像沒有汽油的飛機一樣往下掉。只見小紅的紙飛機“嗖”的一聲，穿破長空，像一只小鳥，在空中打著旋兒，轉(zhuǎn)了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。

　　我沮喪地跑過去撿起地上的紙飛機，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲的結(jié)果吧！”“驕傲使人退步��！”我嘆氣道。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 10

　　記憶中的童年沒有什么好玩的玩具，也沒有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的.伙伴。

　　公園里有一片草坪，春天各種花都爭先恐后地開放著，小草探出了翠綠的小腦袋，一簇簇。一撮撮，呼吸著泥土散發(fā)出的新鮮空氣，來迎接春的到來。這是我和同學(xué)最愛去的地方。小學(xué)時，我們經(jīng)常放學(xué)后，作業(yè)不是很多，大伙兒就坐在草坪上玩耍打鬧……無聊了就躺在草地上看那湛藍的天空�！拔覀儊碚奂堬w機吧！”有人提議，“我要在上面寫上自己的理想，讓它帶著我的理想起航。”大家紛紛地說道。大家打開了書包拿出了喜愛的紙十分認(rèn)真的折起來。

　　不一會兒，幾架紙飛機就出現(xiàn)在了綠油油的草地上，各式各樣。聰明的同學(xué)好拿了幾根雜草做了一個小人，放在飛機上。風(fēng)一吹，小人就掉了下來，逗得大家哈哈大笑�！伴_航了！”大家都放飛了自己的紙飛機。吶喊著“加油，加油！”希望自己的紙飛機飛的更高，去超越別人。

　　今天，我又一次走在這片草坪上，去回憶我們在草坪上所干過的事情。我希望我們有機會能在這里相聚，來看看各自許下的理想是否實現(xiàn)！

　　紙飛機在空中航行，載著希望，飛向更藍的天空。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 11

　　比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。

　　有風(fēng)的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風(fēng)大的時候紙飛機飛得很高很遠呢�！蓖�，我好期盼。

　　我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的`三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機緩緩起飛，我開心極了。

　　我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了�！�

　　這些快活的飛機，就像一只輕盈的安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 12

　　今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。

　　我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質(zhì)不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。

　　我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。

　　比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風(fēng)越飛越高，越飛越遠，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)�，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的'一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉(zhuǎn)起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進了草坪。

　　當(dāng)飛機比賽結(jié)束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 13

　　在這個陽光明媚的日子里。我和媽媽來到了美麗壯觀的時代廣場。在廣場上，有許多不同形狀的人，一些在放風(fēng)箏，一些在踢足球，一些在滑冰，但我想玩紙飛機。

　　我看著貨攤上的紙飛機，紅、黃、藍、綠，讓我佩服。紙飛機從頭到尾看起來都非常逼真。經(jīng)過我的懇求，媽媽終于同意給我買一個。我太激動了，跳了三英尺高。

　　紙飛機前面有兩個藍色的大螺旋，中間有兩個華麗輕盈的翅膀。機身五彩斑斕，美不勝收。尾翼后面是直十字，堪稱杰作，驚艷！

　　我使勁轉(zhuǎn)螺旋，然后使勁扔，啊，飛那么高！它幾乎飛上了天空，然后飛機筆直地降落在綠草地上。就這樣，我連續(xù)玩了很久。過了一會兒，我又使勁扔，飛機卻掉到了樹上。真倒霉！我迅速爬上樹，用盡全力搖晃樹枝，最后把飛機搖下來。媽媽說：“我們換個地方吧，也許下次我們會飛到樹上？”我說：“好吧�！�

　　我們來到了一個很寬的地方，但我們?nèi)匀惶硬怀鲆豢脜⑻齑髽�。我媽對我說：“不要飛到大樹上，會很難找到的�！蔽亿s緊說“好，好！”奇跡發(fā)生了，但沒想到又飛到了一棵大樹頂。我撿起乒乓球拍，扔在了樹上。啊，乒乓球拍也掛在樹上。二話沒說，我找到了一根長竹竿。不管我們怎么扔，紙飛機還是扔不下來。最后我們請了一個男的，他用力的`扔乒乓球拍和紙飛機。我們匆匆感謝了他，救了一天！

　　這時，夜幕降臨，時代廣場變成了光的海洋，光的世界。我收起紙飛機，依依不舍地告別廣場，回家了。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 14

　　最近，我們一下課就迫不及待地跑出教室，享受紙飛機帶給我們的快樂。

　　聽，“叮、叮、叮……”下課鈴聲響起來�？矗瑢W(xué)們迅速跑出教室，找到一個好一些的地方，飛起了紙飛機。

　　你看，天空中霎時飛滿了各種各樣、色彩鮮艷的紙飛機。有的紙飛機飛向了高處，飛得那么高，仰頭看的.同學(xué)忍不住發(fā)出驚呼。有的紙飛機筆直地飛向了遠方，甚至飛到了足球場那里，飛得那么遠，吸引了大家的視線。最讓人驚嘆的是班長的紙飛機，剛下課就飛上了天空，一直在那里盤旋，好幾分鐘后才落下來。

　　同學(xué)們一次一次放飛紙飛機，紙飛機也一次比一次飛得更高、更遠、更久，就像真的飛機一樣。旁邊還有很多同學(xué)觀看，不時發(fā)出一聲聲喝彩聲。大家都很快樂。

　　那些飛得好的紙飛機是即將去參加比賽的紙飛機，有滑翔機、回旋機……它們的主人正在一遍遍練習(xí)，希望在比賽中得到好成績。紙飛機大小不一，有的是用A4紙折的，又大又好看；有的是用隨手撕下的紙折的，雖然不怎么好看，可一樣飛得很不錯。

　　也有飛得不好的紙飛機，總是剛起飛就落下來了，有的甚至根本飛不起來�？墒峭娴耐瑢W(xué)仍舊是興致勃勃的，一次又一次地努力�？吹郊堬w機飛起來了就拍手大笑，快樂得很。

　　整個課間時間，大家都在玩紙飛機，大家都很開心。

　　玩紙飛機被老師罰了作文 15

　　黃昏的空中，映著夕陽的余暉；樹葉在向媽媽獻上最后一支舞蹈；大雁還在馬不停蹄地趕路……古人都說，秋天的黃昏是悲涼的，但我并不這么想。因為“雙減”政策的到來，我們便有了課后延時，而延時不僅能讓我們及時完成作業(yè)，還能跟小伙伴們玩耍、游戲！

　　那么今天，陳老師要帶我們玩什么游戲呢？哈哈！就是紙飛機！

　　說起紙飛機，那我絕對是大神中的大神！首先，我從畫本上撕下一張紙，然后沿長度方向?qū)φ�、再對折……�?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！完成了！讓我試飛一下。結(jié)果，還沒飛多遠，就變成一張白紙，緩緩地飄了下來。我不死心，撿起來重新折好，再試！不料還是化為一張白紙。我懊惱地跺著腳，真后悔昨晚沒有學(xué)折一下！

　　陳老師把同學(xué)們的紙飛機分為兩類：戰(zhàn)斗型與外觀型�？上业募堬w機已經(jīng)在試飛中壯烈犧牲，我只好被觀眾附體，看著賽事的進行。

　　同學(xué)們飛完后，陳老師給我們盤點了幾個戰(zhàn)斗機之最：TOP1：最遠的紙飛機，要不是窗戶擋著，它能再飛個十萬八千里！TOP2：最準(zhǔn)的.紙飛機，穩(wěn)穩(wěn)地停在講臺上，你說牛不牛？TOP3：最奇葩的紙飛機：飛出去了又飛回來了，這是往返雙飛嗎？

　　最后，得獎的同學(xué)分享了勝利的經(jīng)驗。原來，只要在飛機上打幾個小孔，就可以減少空氣的阻力，增加飛機的平衡，能讓飛機飛得更遠。看來，他們一定是提前做了功課的！

　　我要吸取這次教訓(xùn)，向他們學(xué)習(xí)。不管做什么事都要提前準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備的仗！

　　玩紙飛機被老師罰了作文 16

　　前不久，我去了江西。在那里做了各種各樣的事情，其中最有趣的就數(shù)折紙飛機了。

　　那天晚上風(fēng)吹得樹枝搖搖擺擺，我對文杰哥哥說：“今天風(fēng)很大，我們就來折紙飛機吧！”

　　“好啊!”他們說道。

　　于是我們一頭鉆進書房，找廢舊的草稿紙自由自在的.折紙飛機起來。

　　我一邊想一邊折：我一定要折出要駕好飛機。

　　可是我折了又折，總折不出那種飛機。那些次品要么就是“石頭”，要么就是“回旋鏢”，還有些飛機剛剛脫手就徑直栽向地面……

　　突然我腦袋靈光一現(xiàn)，想起來了尖頭飛機，我急忙把它折出來“哇，飛得又慢又穩(wěn)！”其他兄弟姐妹也折好了，我們聚在陽臺上，怡梅姐姐喊口號：“3、２、１、起飛！”

　　一架架飛機騰空而起向陽臺外飛去，而我卻因為用力過猛，飛機一個勁向上竄。到最高點時，居然停住了，像放在地上一樣大概過了２、３秒，才緩緩落下，我和小伙伴們都驚呆了！特別是明慧姐姐，一個勁地對我說：陳一你的飛機真牛Ｂ呀！”而其他飛機表現(xiàn)也不俗：文杰哥哥的卷翼飛機一直在繞圈圈，繞了一分多鐘才落了地，怡梅姐姐的飛機也十分有意思。這哪是飛機，明明是紙團！它飛快的飛出又飛快得落下，“十分優(yōu)美”。

　　此時，我的飛機卻飛到了另一戶人家里去了，我感覺闖了禍，躲了起來，后來見沒什么反映，就走了出來，去聊勝負了。

　　那個晚上令我難忘，我將它記錄在紙上，讓它不會那么快的忘卻。