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老師您辛苦了三年級(jí)作文（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師您辛苦了三年級(jí)作文（精選43篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 1
老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)；老師，是您日夜辛苦著改著我們的作業(yè)；老師，是您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。
老師，這個(gè)詞從一年級(jí)就印在我心里。您們每天都教會(huì)了我們知識(shí)，是您帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。每一節(jié)課，您都認(rèn)真專心地講著課，把內(nèi)容說(shuō)得一清二楚，黑板上密密麻麻的板書，還有常常重復(fù)在耳邊的幾句話，您為了教會(huì)我們不知花了多少心血：講得明了的幾段話是您辛苦備課的'結(jié)果，黑板上的板書是您一筆一字寫下的，題型細(xì)致的考卷，您細(xì)心思考認(rèn)真鉆究才打出來(lái)的……多少句話和提醒，都是您怕我們忘記才時(shí)時(shí)刻刻重復(fù)著。
老師，雖然您布置的作業(yè)少，我們做起來(lái)輕松，可是您改起來(lái)卻是54份。既要細(xì)心又要仔細(xì)，因?yàn)槲覀儼嗫傆袔讉�(gè)“小馬虎”和“錯(cuò)字大王”，所以您一張小考卷也要改得沒(méi)有漏洞。如果作業(yè)多，您只能日日夜夜地批改，等到了下課，您卻還在批改。有時(shí)，您生病了，但還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。
老師，是您時(shí)刻關(guān)心、呵護(hù)我們。上課時(shí)，總有幾個(gè)“多話蟲”講著小聲話，您總是盯著他看，希望他認(rèn)真聽(tīng)課，可他卻屢教不改，您想出了個(gè)好方法，讓他們寫作文，題目就寫——“愛(ài)講話的我”。這樣既可以管住愛(ài)講話的同學(xué)，也可以更會(huì)寫作文。有時(shí)候，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，您在課上也一直念叨，然后打電話給家長(zhǎng)。
老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！我們想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了！”我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)讓您露出欣慰的微笑。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 2
我們是一顆沒(méi)有發(fā)芽的種子，但是經(jīng)過(guò)金老師的精心培育，我們變成了一顆小瓜苗。但是金先生有一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
老師把我們從一個(gè)似乎什么都不懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。老師為我們放棄了幾個(gè)假期。“多少天”
每天晚上，白天，你總是早早睜開(kāi)朦朧的眼睛。去學(xué)校試著毫無(wú)保留的教我們所知道的。晚上，老師在看燈
備課，批改作業(yè)。她改的一絲不茍，沒(méi)毛病。
我記得有一次，語(yǔ)文課，你出去接電話，同學(xué)們就開(kāi)始“大吵大鬧”。同學(xué)們，你們回來(lái)的時(shí)候
就像無(wú)視你，制造很多噪音。老師大聲吼道：“我一出門你就這樣，還不講道理.之后。
老師的.聲音變得嘶啞。
人們說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程�！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳�，但教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的。"
老師真的很辛苦！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 3
老師，您辛苦了
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，是您呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，老師，您是一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師，謝謝您！
老師，記得有一次，您為我們上課嗓子都喊啞了，您卻堅(jiān)持來(lái)為我們上課，夜晚了，您那手中的`筆，卻從沒(méi)停下來(lái)過(guò)，老師，您那高尚又純潔的品格永記我們心中。下課的時(shí)候，我們?cè)谀抢镦覒蛲嫠�，您卻在仔細(xì)地批改作業(yè)，晚上，我們都睡覺(jué)了，您卻在那里認(rèn)真地備課，您不止為我們付出了這么多，下班后，還要回家為家人做家務(wù)，老師，您感冒的時(shí)候，卻從來(lái)不請(qǐng)假。
老師，是您傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直教育著我們�！弊Ｄ眢w健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心每一天！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 4
早晨，整齊的朗讀聲充滿著整個(gè)學(xué)校，隨著上課鈴聲的響起，領(lǐng)讀員回到了座位上，老師來(lái)到了講臺(tái)上，又開(kāi)始了一天的課程。
老師，您教我們的每個(gè)生字的一筆一劃我們都記在心里，我們?cè)谛睦锇蛋档恼f(shuō)：“老師，我們會(huì)用您教給我們生字去認(rèn)知生活�！�
上課時(shí)老師您手拿粉筆為我們列出容易寫錯(cuò)的字，提醒我們不再犯錯(cuò)，我們?cè)谛睦锬?說(shuō)：“老師，您真好，我們會(huì)記住您的教誨，做一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的好學(xué)生。”
老師您在講臺(tái)上的一言一行和一舉一動(dòng)我們都記在心里，老師，您為我們傾注了您的心血，付出了您的真情。老師，您知道嗎？您是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
晚上，老師忙著背課，在為我們準(zhǔn)備明天上課時(shí)要教的知識(shí)，我們真想對(duì)您說(shuō)：“老師，早點(diǎn)睡啊。”老師，您對(duì)我們的付出我們都記在心里，我們會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)好好回報(bào)您的。
老師，您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 5
昨天是老師的節(jié)日，在這個(gè)隆重而又特殊的節(jié)日里，我要對(duì)這個(gè)世界上所有當(dāng)過(guò)老師的人說(shuō)一聲：“祝老師們節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！”
老師，您辛苦了，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谀抢镎归_(kāi)透亮的翅膀，在那里自由的翱翔。老師，您是在我們無(wú)助的黑暗中明亮的陽(yáng)光，帶著我們參觀另一個(gè)世界：知識(shí)的世界。
老師，您辛苦了，是您不顧嘶啞的聲音，給我們一個(gè)一個(gè)的講道理。是您握著我們那稚嫩而又好動(dòng)的小手，一筆一劃的'教我們書寫漢字，這一切都是您努力奮斗而造成的新的輝煌，加減乘除，算不盡您的艱辛與汗水。
老師雖不是母親但勝過(guò)母親，老師，接受我們的祝福：“老師，您辛苦了，希望您每天都開(kāi)開(kāi)心心健健康康快快樂(lè)樂(lè)！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 6
我的數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，她雖然很嚴(yán)厲，但我覺(jué)得她很敬業(yè)。
早上，冬霧彌漫，松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，我的`小臉也凍得通紅。那天，我因?yàn)橛惺�，提前坐六點(diǎn)二十分的公交車到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師全副武裝的，騎著電瓶車來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備今天的課程。那時(shí)候她也瞟了我一眼，走到我身旁說(shuō)：“今天來(lái)這么早。”我答道：“是呀！因?yàn)楣卉噥?lái)得早�！闭f(shuō)完數(shù)學(xué)老師就大步朝辦公室走去。我經(jīng)過(guò)門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)她坐在那，認(rèn)真地批改我們的作業(yè)。
別瞧老師文文靜靜的，講起課來(lái)卻像一個(gè)大名鼎鼎的演說(shuō)家，她上課的時(shí)候開(kāi)朗活潑，善良可愛(ài)一點(diǎn)都不兇。同學(xué)們完全被她講的課吸引住了，聚精會(huì)神的聽(tīng)課。隨著她臉上的表情，時(shí)而凝思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
最后，我想給老師說(shuō)：“您辛苦了。”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 7
我心目中最辛苦的人是薛老師，不信？那就聽(tīng)我說(shuō)吧。
薛老師是我們的班主任。她講課很動(dòng)聽(tīng)，每次上課我們都聽(tīng)得很陶醉！平時(shí)老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但是嚴(yán)格，表示更愛(ài)我們！因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”嘛 ！對(duì)我們?cè)絿?yán)格，我們才能做得更好。薛老師很辛苦，每次 下課了，她回到辦公室都不休息，在辦公室內(nèi)看我們的日志，還沒(méi)看完，上課鈴響了，她又抱著教材匆匆忙忙地趕向教室給我們講課。薛老師每天第一個(gè)就到學(xué)校，幫我們打飯，等我們都吃上飯，她才開(kāi)始吃。中午的時(shí)候，薛老師都不能午睡，因?yàn)樗χ疹櫸覀兯梦缬X(jué)。下午放學(xué)的時(shí)候，薛老師還要在校門口等著我們每個(gè)同學(xué)都走了，她才能回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，薛老師還要抽很多的時(shí)間陪我們不停地練習(xí)。好幾次，薛老師的'嗓子都啞了！怎么樣？薛老師很辛苦吧？
老師，我們一定不辜負(fù)您的期望，一定努力成為優(yōu)秀的小學(xué)生！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 8
我的數(shù)學(xué)老師姓梁，上課時(shí)非常嚴(yán)肅，但課后又非常溫柔且有耐心。
上周二，我被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名去黑板上做數(shù)學(xué)題，我想完了，我跟本就不會(huì)做，有一點(diǎn)思緒，硬著頭皮往黑板上寫，老師走了過(guò)來(lái)，那眼神好像有一種沒(méi)耐心的意思，我回到坐位上，心還砰砰亂跳，放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師要我和一位同學(xué)來(lái)辦公室，我就知道一定是課堂作業(yè)或家庭作業(yè)沒(méi)做好，從教室走到辦公室，我都想象著老師那兇狠的表情，走到辦公室，老師卻絲毫沒(méi)有生氣的表情，那聲音像一朵朵開(kāi)放的花，讓我的心情一下松了很多，因?yàn)槔蠋熋恳还?jié)課都是嚴(yán)肅的；很難想象，老師還有這么溫柔的.一面，數(shù)學(xué)老師也很特別，教我的每一道家庭作業(yè)她都非常認(rèn)真批改，一點(diǎn)毛病也不放過(guò)。
梁老師，您就像溫暖的陽(yáng)光照亮我的心，老師，謝謝您!您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 9
老師，是人類的靈魂，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，正如童星林妙可所唱的老師，老師像老朋友，像兄長(zhǎng)……
在我們的心中，一直關(guān)注我們照顧我們的是我們的`班主任張老師。張老師，您是那樣的仁慈，那樣的關(guān)愛(ài)我們�，F(xiàn)在，您的白頭發(fā)不知又多了幾分。在我們遇到煩心事的時(shí)候，都是您把我們喊到教室外，跟我們談心，在前幾天，您好像出什么事了，一天都沒(méi)上課，在您遇到煩心事的時(shí)候，我們也想把您喊到外邊去，跟您談?wù)勑�。差不多學(xué)校每次量化最高的都是您，老師，您辛苦了，在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì)耐心的給我們解答，在我們聽(tīng)不懂的時(shí)候，您會(huì)一遍再一遍的跟我們講。那天，我們?nèi)ツk公室打電話，您把鑰匙落在辦公室了，辦公室門反鎖了，那時(shí)，別的老師都下班了，您又給我們找了一把鑰匙，老師，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲，謝謝您。老師，都是我們班男生惹您生氣的，老師，我相信他們長(zhǎng)大后都會(huì)后悔的。老師，他們現(xiàn)在還不理解您。
老師您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 10
上課了，老師來(lái)了，還是先前那位老師，我高興極了，今天課堂作業(yè)是《給老師的一封信》，我提起筆來(lái)，卻不知給誰(shuí)寫好，教我的老師都很好，都值得我尊敬佩服。
只從李老師擔(dān)任我班的品德課后，我們大家都愛(ài)學(xué)，因?yàn)楹苌鷦?dòng)、活躍，不單單只講課本上條文而是用寫《我的小伙伴》讓我們知道當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，如何處理，《給老師的一封信》讓我們以書信的方式與老師談心，加深老師和同學(xué)之間的感情，《當(dāng)我生病的時(shí)候》讓我知道父母不但給予了我們生命，也給予了我們無(wú)限的`愛(ài)�！独蠋煟量嗔恕纷屛彝ㄟ^(guò)這樣的活動(dòng)，對(duì)老師更加理解和尊重�！渡钤跍嘏募w中》讓我們知道每個(gè)人都離不開(kāi)集體。
敬愛(ài)的李老師，您做的這一切一定花費(fèi)很多心血，很多時(shí)間，一定很累吧！
敬愛(ài)的李老師，您辛苦了！您為我們付出太多太多，我一定要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我們的愛(ài)。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 11
謝謝老師，老師辛苦，老師再見(jiàn)，這句話是我們每節(jié)下課于老師道別的話，謝謝老師傳授給我們知識(shí)，老師辛苦的站了一節(jié)課，老師再見(jiàn)，回到辦公室休息一會(huì)兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的.話改的亂七八糟，再見(jiàn)變成了我再也不想見(jiàn)到你了，更有的人，老師在講臺(tái)上站了一節(jié)課，都不嫌累，他在底下玩了一節(jié)課，到跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候竟然連站都懶得站起來(lái)，老師那么累，可能一下要上很多節(jié)課， 下課時(shí)，連一句中肯地問(wèn)候都得不到。
老師也該有自己的生活，可是老師把大部分的時(shí)間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！眴�？我們作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該懂得對(duì)老師應(yīng)該有禮貌，接下來(lái)應(yīng)該對(duì)老師的幫助來(lái)感謝老師等等，我們得做到這些基本的禮儀，才能被稱之為一個(gè)品德良好的小學(xué)生，才能受到老師和同學(xué)們的尊敬！
老師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 12
記得有一次考試，我有幾道題不會(huì)，而且都是應(yīng)用題，您上課的時(shí)候講過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。才不會(huì)的；考試結(jié)束后，您第一個(gè)看到了我的卷紙，非常生氣，把我叫過(guò)去嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓，又把題重講了一遍讓我去改，我記住了這次教訓(xùn)，以后我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，成績(jī)也慢慢的上升了許多。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)別的班的男生總是欺侮我，你帶我去了他們班，狠狠地把他批評(píng)了一頓讓他以后再也不敢欺侮我了。
有一次因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候幾個(gè)同學(xué)推了一下摔在水泥石磚地上，兩個(gè)膝蓋全破了幸虧您放下手頭的'工及時(shí)帶我去上藥，避免了傷口的感染；當(dāng)我看到推我的同學(xué)在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑，心里是既生氣又委屈，您就開(kāi)導(dǎo)我，打消了我報(bào)復(fù)她們的想法；避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
老師，您就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照料著我們我，讓我們懂得了人生的道理！老師您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答您的哺育之情，為校爭(zhēng)光！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 13
每當(dāng)想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)，我都會(huì)想起我們可親可敬的崔老師。您就像蠟燭一樣，默默地燃燒了自己卻照亮了別人。
記得有一次，您的嗓子沙啞的都說(shuō)不出話了，可您依然不肯休息一天，帶病堅(jiān)持給我們上課，同學(xué)們不懂的問(wèn)題您仍然耐心的給同學(xué)們講解，很多同學(xué)都看不下去，紛紛提出意見(jiàn)，爭(zhēng)著給您倒水喝，勸您休息一會(huì)兒，可您卻說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，我不能浪費(fèi)孩子們一丁點(diǎn)兒時(shí)間�！�
課堂上，每講一篇課文，您都要用清脆的聲音先朗讀一遍，然后，在一段一段給我們分析、解讀讓我們明白作者寫這篇文章的用意，使我聽(tīng)得津津有味，學(xué)的越來(lái)越有勁兒，于是，我的`成績(jī)還算不錯(cuò)。這些都與老師您辛勤的勞動(dòng)分不開(kāi)的。
加減乘除，算不盡您為我們作出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。崔老師，每當(dāng)我看到您的身影，我就想說(shuō)：“老師，您太辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 14
小鳥給樹(shù)唱歌，是小鳥對(duì)樹(shù)的感恩；小朋友給媽媽捶背，是小朋友對(duì)媽媽的愛(ài)。我們認(rèn)真聽(tīng)課，是對(duì)老師的尊重。
我們班的班主任——王老師，他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一個(gè)高鼻梁，看著很斯文。
王老師有時(shí)有點(diǎn)兇。有一次，我們不遵守紀(jì)律，老師讓我們犯錯(cuò)的同學(xué)抄題目，還強(qiáng)調(diào)：“這節(jié)課必須抄完�！蔽液ε聵O了，心想：完了，完了，就我這速度，不可能寫完，我飛快的'抄了起來(lái)……還好，奇跡發(fā)生了，我竟然抄完了！我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著沒(méi)抄完的人。王老師大聲說(shuō)：“這次給你們點(diǎn)教訓(xùn)，下次不許在上課吵鬧了�！�
但王老師也很溫柔。我有一道奧數(shù)題不會(huì)，老師走了過(guò)來(lái)，看著我：“不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師對(duì)我講解了起來(lái)，他講的很仔細(xì)，我聽(tīng)的也很認(rèn)真。
我們的王老師為同學(xué)熬白了頭發(fā)，我想：“王老師對(duì)我們真好呀！真想對(duì)他說(shuō)聲，老師，你辛苦了�！�
老師您辛苦了三年級(jí)作文 15
您每天為了我們辛苦的勞動(dòng)著。白天，要給我們上課，讓我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)；晚上，還要為我們熬夜備課。您如此的辛苦的勞動(dòng)著，不為了別的，只為了我們能夠取得優(yōu)異的.成績(jī)，回報(bào)給祖國(guó)，成為祖國(guó)的接班人。
世界上最偉大的職業(yè)是什么？是老師。
老師，您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人們對(duì)您的期望，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，成為了祖國(guó)的接班人。您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像蠟燭一樣，照亮了別人，卻燃燒了自己；您還像春蠶那樣，給了別人華麗的外表，卻奉獻(xiàn)了自己的生命；您像粉筆，留下了淵博的知識(shí)，卻犧牲了自己；您像園丁，不怕風(fēng)吹日曬，培育了我們這些祖國(guó)的花朵……
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的喜愛(ài)和敬佩，就讓這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，辛苦啦！
老師，你辛苦啦！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 16
教師，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的懷抱里自由自在的飄蕩；如果您是天空，我就是一只小鳥，在您的'懷抱里自由自在的飛翔。
��！教師多謝您把您的知識(shí)傳遞給我們。您就像春蠶一樣，給了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞，讓我們不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，在知識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上，您們總是無(wú)微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。教師，您雖然在上課是比較嚴(yán)肅，可是為了我們的將來(lái)，為了祖國(guó)的將來(lái)，我們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我們每一個(gè)人都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，那么這個(gè)地球會(huì)變成什么樣貌呀！為了我們的明天，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以前我是小調(diào)皮，此刻我長(zhǎng)大了，我要為教師分擔(dān)班級(jí)的秩序，不能讓教師再生氣。
教師，明天就是教師節(jié)，我祝全天下的教師“教師節(jié)歡樂(lè)”，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)。
我要大聲對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 17
我的班主任是王老師，她有一頭閃亮的黑發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，白里透紅的臉蛋上，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可以給我們講很多知識(shí)和做人的道理，她知識(shí)豐富，樣樣精通。
王老師有時(shí)很嚴(yán)歷，有時(shí)很溫柔，是學(xué)校里最負(fù)責(zé)的.老師。
有一次，我錯(cuò)了幾道練習(xí)題，心里想：這下可完蛋了。讓我沒(méi)想到的是，王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還給我認(rèn)真地一遍又一遍的給我講題，讓我心里非常感動(dòng)。在生活中，每當(dāng)天氣變涼的時(shí)候，王老師就會(huì)溫柔的叮囑我們記的增添衣服。
每當(dāng)下體育課的時(shí)候，我們每位同學(xué)的頭上都大汗淋淋，王老師就會(huì)關(guān)心的告訴我們戴上帽子，別著涼了。
無(wú)論在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，王老師都是認(rèn)認(rèn)真真地教我們和關(guān)心著我們。
我能有王老師這位班主任，是無(wú)比自豪的。借這次寫作的機(jī)會(huì)，我真想說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 18
教師，是人類的靈魂，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，正如童星林妙可所唱的教師，教師像老朋友，像兄長(zhǎng)……
在我們的心中，一向關(guān)注我們照顧我們的是我們的班主任張教師。張教師，您是那樣的仁慈，那樣的關(guān)愛(ài)我們。此刻，您的白頭發(fā)不知又多了幾分。在我們遇到煩心事的時(shí)候，都是您把我們喊到教室外，跟我們談心，在前幾天，您好像出什么事了，一天都沒(méi)上課，在您遇到煩心事的時(shí)候，我們也想把您喊到外邊去，跟您談?wù)勑�。差不多學(xué)校每次量化最高的都是您，教師，您辛苦了，在我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，您會(huì)耐心的給我們解答，在我們聽(tīng)不懂的'時(shí)候，您會(huì)一遍再一遍的跟我們講。那天，我們?nèi)ツk公室打電話，您把鑰匙落在辦公室了，辦公室門反鎖了，那時(shí)，別的教師都下班了，您又給我們找了一把鑰匙，教師，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲，多謝您。教師，都是我們班男生惹您生氣的，教師，我相信他們長(zhǎng)大后都會(huì)后悔的。教師，他們此刻還不理解您。
教師您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 19
孫老師講課時(shí)，情緒極好。他一邊講，一邊手舞足蹈地打手勢(shì)，枯燥無(wú)味的加減乘除都變得生動(dòng)有趣了。老師提出問(wèn)題時(shí)，我們都紛紛舉手回答�！皩�(duì)，你真聰明！”誰(shuí)回答對(duì)了，孫老師就眉頭一揚(yáng)，伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng)，讓人心里甜滋滋的，大家舉手舉得更歡了。數(shù)學(xué)課不再是老師講同聽(tīng)那樣死氣沉沉了。
孫老師可辛苦了。他教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，又是我們的班主任，還是數(shù)學(xué)教導(dǎo)主任。孫老師這么忙，可從來(lái)沒(méi)有給我們?nèi)闭n。有一次，孫老師發(fā)熱39·7℃，老師眉頭緊鎖，昔日響亮的嗓音變得沙啞，還堅(jiān)持給我們上課。
有一次，上晚自習(xí)課，我有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌的.作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，孫老師的目光射過(guò)來(lái)，似乎在說(shuō)：“吃別人嚼過(guò)的東西沒(méi)味，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成！”頓時(shí)，我的臉上火辣辣的……
在這里我想真心對(duì)老師說(shuō)一聲：“孫老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 20
老師，多么偉大的一個(gè)詞�。∪缃�，我雖然已經(jīng)畢業(yè)，但還是難忘我的兩位小學(xué)老師――張老師和曹老師。
張老師是我的語(yǔ)文老師，曹老師是我的數(shù)學(xué)老師，她們兩位都是我最好的老師。她們有時(shí)和藹親切，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，但總之就是對(duì)我們負(fù)責(zé)！在課堂上，她們認(rèn)真講課，我們聽(tīng)得津津有味；在休息時(shí)間，他們總是在辦公室為我們的各種事情忙碌；在qq上和她們打招呼時(shí)，他們總是能及時(shí)回應(yīng)，還會(huì)用各種話語(yǔ)關(guān)心我們；在各種活動(dòng)中，她們總是反復(fù)為我們排練，使我們?cè)诒硌葜腥〉脙?yōu)異的成績(jī)……這一切的'一切，都是老師對(duì)我們負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)的最直接、最好的表現(xiàn)！
現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，但對(duì)張老師和曹老師深深的感激之情永遠(yuǎn)也不會(huì)減退！再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我要用這段簡(jiǎn)短的文字對(duì)曹老師和張老師，以及天下全體老師說(shuō)：老師們，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)，祝你們工作順利、身體健康、桃李滿天下！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 21
在所有的職業(yè)中，要屬教師最辛苦了。上課時(shí)，老師們是講得口干舌燥也全然不顧，繼續(xù)給我們的大腦輸送著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。講的同學(xué)們不懂，就再重新?lián)Q一種說(shuō)法，讓同學(xué)們好明白，老師難道不辛苦嗎？
夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師們卻依舊在燈臺(tái)下認(rèn)真地批改著作業(yè)，。困了，就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了，剛休息，又得去上課了。一年三百六十五日，日日如此，老師難道不辛苦嗎？
老師是園丁，培育著花朵；是一只蠶，是蜜蜂，是粉筆，是蠟燭，他們永遠(yuǎn)都已教學(xué)為己任，不斷的培育出各行各業(yè)的人才。即使白頭發(fā)多了，皺紋也顯得多了，也總忘不了扛在自己肩膀上的'擔(dān)子。老師已把大半生都投入了教學(xué)之中，祖國(guó)的輝煌也基本上是老師的功勞，可以這樣說(shuō)：沒(méi)有老師們的辛勤培育就沒(méi)有祖國(guó)繁華的現(xiàn)在。
老師，我多么想對(duì)您說(shuō)聲：“辛苦了！”不過(guò)，也請(qǐng)您放心，作為您的學(xué)生我是一定不會(huì)讓您失望的！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 22
有人說(shuō)，老師像一只小船，把我們帶領(lǐng)到知識(shí)的海洋，讓我們學(xué)習(xí)豐厚的知識(shí)�？晌矣X(jué)得老師更像一杯溫水，喝下去暖暖的。
令我印像最深刻的還是幼兒園的趙老師，雖然時(shí)隔多年，但我依然忘不了她。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，挺直的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。微笑的時(shí)候，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。
趙老師還很嚴(yán)格，只要誰(shuí)上課不認(rèn)真，她就會(huì)把嚴(yán)厲的目光投向你，讓你直發(fā)抖，嚴(yán)重的`還會(huì)被叫到辦公室。
嚴(yán)格的趙老師居然也有溫柔的一面。還記得有一次，我們排練畢業(yè)節(jié)目，排著排著，我覺(jué)得全身無(wú)力，趙老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，就問(wèn)：“你怎么了？”我回答道：“沒(méi)力氣。”趙老師聽(tīng)了，急忙扶我回教室。到了教室，趙老師又是給我倒水，又是給我擦汗，還不停地說(shuō)：“還有哪里不舒服？”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得心里暖暖的。
謝謝您，趙老師。您把所有心血都放在我們身上，趙老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 23
教師節(jié)到了，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”
一大早我和媽媽就來(lái)到花店，我仔細(xì)挑選著。對(duì)了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛(ài)嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的`百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來(lái)，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。
去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過(guò)。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。
上課了，老師走進(jìn)教室。“老師辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 24
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——李商隱
李商隱的兩句詩(shī)詞是對(duì)老師最貼切的形容：他們?cè)谌咧v臺(tái)上，辛勤耕耘，解惑答疑；在學(xué)生的`成長(zhǎng)路上，指引方向，教書育人。正如下面兩句話所言，正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻�，才有了“三千桃李，十萬(wàn)棟梁”滿天下。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
我們的中國(guó)文化尊師重道，“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法自古有之�！秴问洗呵铩酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”古人既如此，今日亦趨之。老師自古以來(lái)，就肩負(fù)著傳遞知識(shí)和文化的使命，他們將前人的智慧傳承下來(lái)，以告后人，為家為國(guó)為社會(huì)培養(yǎng)人才。
老師是值得我們用一生去感恩的人，我們的成長(zhǎng)路上有他們默默的付出。我們從老師那里，獲得了知識(shí)，解答了疑惑，明確了方向。我們一步一步的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師。讓我們記得感恩，記得向老師說(shuō)一句：您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 25
今天上午，媽媽從街上買來(lái)兩張識(shí)字卡片，媽媽要我教弟弟識(shí)字，我一口答應(yīng)。我隨手拿了一根細(xì)細(xì)的小木棍當(dāng)作教棒，我用它指著一個(gè)小男孩的圖形對(duì)弟弟說(shuō)："陽(yáng)陽(yáng)，我來(lái)教你，讀頭。"沒(méi)想到弟弟竟然說(shuō)："腳"。我指了指我的腳說(shuō)："這才是腳呢！"弟弟卻說(shuō)："頭"。我又教他，可弟弟還是把腳說(shuō)成頭，頭說(shuō)成腳，而且弟弟還動(dòng)個(gè)不停，我沒(méi)辦法，只好讓他去玩。媽媽說(shuō)："讓他睡一會(huì)兒吧，腦子可能清醒點(diǎn)。"
我等弟弟醒來(lái)后，又重新教他。這回我動(dòng)了腦筋，掛了一張大頭的圖片，指了指我的'頭，連聲說(shuō)："頭，頭，頭，。"弟弟連聲說(shuō)："頭，頭，頭。"終于成功了，我一蹦三尺高。今天，我通過(guò)教弟弟識(shí)字這件事，嘗到了當(dāng)老師的滋味，————當(dāng)老師是多么辛苦啊！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 26
有一首歌曾這樣唱到：＂靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。＂這首歌寫得多好呀！是誰(shuí)將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹(shù)？是您，尊敬的老師。
您是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班人。您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您想一支粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。人們常說(shuō)眼睛是心靈的'窗戶；而您的眼睛會(huì)說(shuō)話。您的眼睛告訴我們：＂您會(huì)為我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)而開(kāi)心；會(huì)因我們成績(jī)不好而生氣。＂為了我們的的學(xué)習(xí)，您費(fèi)了不少苦心。在您的教育下，我漸漸得懂事了。當(dāng)我舉起右手，在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。因?yàn)橛心�，如果沒(méi)有您的話，可能我現(xiàn)在還是一個(gè)小淘氣。
老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心千言萬(wàn)語(yǔ)并成一句話：＂老師，您辛苦了�。�
老師您辛苦了三年級(jí)作文 27
巴瑞郵老師我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了，是您含辛茹苦的育我成長(zhǎng)，我在您的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)，您教我怎么做人，做一個(gè)有道德的人，而我卻不懂得報(bào)答您，您為我們而累倒，現(xiàn)在我終于知道您為我們付出了多少？您就像雨水，而我們就在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，您就像園丁而我們就是花草，希望您能用睡澆濕我們，現(xiàn)在您為了我們帶病在身，為我們講課，我們也很關(guān)心您的身體，怕您累倒，我們知道，您為了我們才會(huì)累到的`，現(xiàn)在我終于知道什么叫做為人師表，老師您就是為人師表，您不管多累都不會(huì)在意，在意的還是我們這些學(xué)生，今天，我在課堂上聽(tīng)見(jiàn)你那沙啞的嗓子，我就知道您的病還沒(méi)有好，而且是帶病上課，我們這是一陣慚愧，因?yàn)榍皫滋�，現(xiàn)在真的有點(diǎn)內(nèi)疚，在這里，我深深的向你說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 28
有一首歌曾這樣唱到：＂靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮．＂這首歌寫得多好呀！是誰(shuí)將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹(shù)？是您，尊敬的老師．
您是一位出色的靈魂工程師，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班人．您是一支蠟燭 ，燃燒自己，照亮別人；您想一支粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗．人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶；而您的眼睛會(huì)說(shuō)話．您的眼睛告訴我們：＂您會(huì)為我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的`成績(jī)而開(kāi)心；會(huì)因我們成績(jī)不好而生氣．＂為了我們的的學(xué)習(xí)，您費(fèi)了不少苦心．在您的教育下，我漸漸得懂事了．當(dāng)我舉起右手，在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了．因?yàn)橛心绻麤](méi)有您的話，可能我現(xiàn)在還是一個(gè)小淘氣．
老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心千言萬(wàn)語(yǔ)并成一句話：＂老師，您辛苦了�。�
老師您辛苦了三年級(jí)作文 29
老師，這是一個(gè)普通而偉大的名詞，是您把豐富的知識(shí)教給我們，讓我們從不懂事的小鳥，變成展翅翱翔的老鷹。
人們總是把您比作紅燭，但我覺(jué)得，您更像太陽(yáng)，溫暖著我們，卻不要我們的回報(bào)。
您的愛(ài)里包含著母親的摯愛(ài)園丁的職責(zé)，航船砣手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道
老師，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給了我們豐富的知識(shí)，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的幼苗；老師，是您把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；老師，是您把幼小的我們，培育成懂事的'少年，您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)結(jié)下碩果。
您在嚴(yán)寒酷暑中辛勤公作，把青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，最后，我想用最樸實(shí)的話表達(dá)這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)的話：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 30
看到這個(gè)題目，我就想起了我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尵褪且晃焕蠋�。在我的印象中，媽媽每天早出晚歸，把心思都放到了她的班級(jí)上。那時(shí)我想：當(dāng)教師真辛苦啊！
今天，又是一個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我有許多話要對(duì)老師說(shuō)。
老師，您就像一位辛勤工作的園丁，為我們修剪枝丫及周邊凌亂的`雜草。在學(xué)習(xí)上為我們指導(dǎo)，在平時(shí)更是為我們操勞。但仍然有一些枝丫凌亂的“樹(shù)苗”還在惹您生氣，使您嗓音嘶啞，甚至感冒。對(duì)此，我想對(duì)您說(shuō)聲：“您辛苦了！”
老師，您每天都在孜孜不倦地教育我們。忘不了班主任王老師每天耐心地引導(dǎo)我們，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我們從不懂事的幼兒變成成熟懂事的少年；忘不了年輕的數(shù)學(xué)老師，溫柔嚴(yán)謹(jǐn)，誨人不倦，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，研究更好的解題思路，使我們茅塞頓開(kāi)；忘不了……
在這神圣的節(jié)日里，我想對(duì)老師們?cè)僬f(shuō)一聲：“辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 31
教師教學(xué)生如何做人做事是一項(xiàng)神圣的工作。老師關(guān)心學(xué)生的行為和生活，就像父母對(duì)待孩子一樣。所以在我心目中，老師是很偉大的。所以我有話要對(duì)老師說(shuō)。
誰(shuí)一直在糾正我們？誰(shuí)分分鐘教我們？是老師。是那個(gè)平時(shí)諄諄教誨的老師。老師，我最想對(duì)你說(shuō)的`是謝謝你。謝謝你犧牲時(shí)間來(lái)教我們；感謝你在我們錯(cuò)的時(shí)候糾正我們；謝謝你陪我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)。另外，你不斷的教我們數(shù)學(xué)，體育等知識(shí)，讓我們從無(wú)知變成有知識(shí)的人。所以我最想對(duì)老師說(shuō)的是謝謝。
在再學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有很多老師幫助過(guò)，自學(xué)過(guò)。印象最深的是五年級(jí)的范老師。他經(jīng)常因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度差而發(fā)脾氣，但是當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)用自己的錢給我們買獎(jiǎng)品。所以我覺(jué)得他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，所以我想對(duì)他說(shuō)謝謝。
說(shuō)了這么多，我只想告訴你，你辛苦了，老師：我希望我能用剩下不到一年的時(shí)間學(xué)好數(shù)學(xué)。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 32
同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候，我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因?yàn)槔蠋熢谏险n的時(shí)候都會(huì)經(jīng)常打我們罵我們，在那時(shí)我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始心里想，假如我是個(gè)老師多好啊！可是在那時(shí)候你只看見(jiàn)老師在罵一個(gè)人的時(shí)候的樣子，但你看見(jiàn)老師在課下、在班里在我們每一個(gè)人都回家后，老師在干什么？
自己一人在收拾屋子、自己一個(gè)人在澆花、自己在默默的為這一個(gè)班級(jí)體付出，有人應(yīng)該要問(wèn)了這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煻寂瓮覀兠總�(gè)人都有出息、有志向、有長(zhǎng)大后自己能面對(duì)社會(huì)的勇氣。
先不說(shuō)這個(gè)，在老師在班里辛辛苦苦的在判作業(yè)，我們每一個(gè)人都沒(méi)想過(guò)個(gè)也就是想不就是動(dòng)動(dòng)筆就完事了嗎？但是在背后老師認(rèn)真的去看每一個(gè)人的作業(yè)。對(duì)，這就是老師的責(zé)任每一個(gè)老師都有這樣的責(zé)任。就是你自己沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)去看，一個(gè)老師的'責(zé)任在我看來(lái)每一個(gè)老師都是真的老師，每一個(gè)老師都是有責(zé)任心的老師，在我看來(lái)每一個(gè)老師都是我們學(xué)生的母親為我們遮風(fēng)擋雨為我們架起通往以后人生的道路。
老師你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們每一個(gè)學(xué)生的母親。
老師您辛苦了三年級(jí)作文 33
老師：
老師，您是和煦的春風(fēng)，我們就是那剛過(guò)完寒冬的小草，是您的輕撫把我們從嚴(yán)冬的詛咒中喚醒，使我們從枯黃到新綠，從死氣沉沉到生機(jī)勃勃．
您把我們從懵懂少年教導(dǎo)得如今有一技之長(zhǎng)，您辛苦了．您是人類靈魂的工程師，世界上赫赫有名的人物也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，教誨，您總是誨人不倦似的教育著我們這些＂太陽(yáng)＂們，老師，您辛苦了．
您的學(xué)生如桃李一般遍布天下的每一個(gè)角落，您的任務(wù)一定也像一座座小山一樣繁重吧！您一代又一代的學(xué)生事業(yè)有成，您一定以他們?yōu)轵湴涟�！有人說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，我認(rèn)為老師就是那辛勤的'園丁，不辭辛勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵，如果沒(méi)有您，再好的花種也開(kāi)不出美麗的花朵．有人說(shuō)，學(xué)生是金子，我認(rèn)為老師就是那挖礦的工人，沒(méi)有您的勞動(dòng)，再亮再漂亮的金子，恐怕都會(huì)被泥土而埋沒(méi)．還有人說(shuō)，學(xué)生是珍珠，我認(rèn)為，老師就是那養(yǎng)育珍珠的大蚌，要忍受多年的辛苦和痛苦才能培育出好的珍珠，奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給國(guó)家．有些學(xué)生們不聽(tīng)話，你便苦口婆心的與他講道理，可他們還不領(lǐng)情．可您并沒(méi)有因此而放棄對(duì)他們的期望，期望著在學(xué)習(xí)中，他們能知道學(xué)習(xí)的重要性，能好好的學(xué)習(xí)．
老師，您教育著我們，您辛苦了�。�！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 34
如果你問(wèn)我，在你身邊誰(shuí)最辛苦，我會(huì)毫不猶豫地回答———是老師 螢火蟲的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專照別人；您的辛勞總是給別人提供方便 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影
記得那一天，在上體育課時(shí)，您叫了幾個(gè)同學(xué)去幫你改考卷，在改的同時(shí)，我們?cè)袉?wèn)同學(xué)這個(gè)勾對(duì)嗎！可在改完后卻挨了一頓批評(píng)，我直到現(xiàn)在也忘不了你那時(shí)是多么生氣，其實(shí)我知道你很忙所以才叫同學(xué)改，可是在你責(zé)罵我時(shí)，我的心里真不是滋味，可現(xiàn)在想想，其實(shí)我錯(cuò)了，我不改生氣，明明是我做錯(cuò)了，您責(zé)罵我是對(duì)的，您為我們打開(kāi)心靈之門，您為我們掃去心靈之塵 您滴滴汗水浸透著我們的心靈，您句句教誨洗滌著我們的頭腦
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)——把幼小的`我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng) 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果
老師您辛苦了三年級(jí)作文 35
到了四年級(jí)，隨著很多老師的更換，我漸漸開(kāi)始懷念以前的老師。
今天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，突然聽(tīng)到王老師的聲音，他是我以前的班主任。聽(tīng)到聲音，我立刻?hào)|張西望。這個(gè)時(shí)候錢老師在講《同步練習(xí)》第三題，而我在邊做邊做第一題。正在這時(shí)，錢小姐向我走來(lái)，提醒我說(shuō):做第三題，不做第一題。“我才回過(guò)神來(lái)，唉，我寫的答案都白廢了。
說(shuō)到王小姐，她像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心她的`學(xué)生。有一次肚子很不舒服，該做早操了。王老師怕我承受不了那么大的運(yùn)動(dòng)量，就讓我在教室里休息，說(shuō)什么時(shí)候需要幫忙就來(lái)找她。聽(tīng)完覺(jué)得很溫暖，很感激。中午，該吃飯了。王老師臉色不太好，就問(wèn)我:“你的胃還疼嗎？你想填飽肚子嗎？“我說(shuō)沒(méi)有，不怎么疼。午休時(shí)，王先生又來(lái)問(wèn)我；“你好嗎？要不要讓你爸爸先來(lái)接你？“我怕耽誤老師批作業(yè)，但還是說(shuō)沒(méi)有，老師對(duì)我們的關(guān)心真的是“一絲不茍“！
王老師，你沒(méi)有教我，但我非常感謝你，想念我在你班上的日子。我想對(duì)你說(shuō):“老師，您辛苦了！謝謝！“
老師您辛苦了三年級(jí)作文 36
老師，您像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們的明天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，讓我們領(lǐng)略各位杰出作家寫的精美文章，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾凶弑樘煅暮＝恰?/p>
老師，您像一個(gè)裝有豐富知識(shí)的蚌，那么，我們便是里面的一粒微不足道的`小沙粒，您用您的愛(ài)去舔它、磨它、沁它、洗它、、、、、經(jīng)過(guò)常年累月，便把我們培育成一顆飽滿的富有光澤的大珍珠。那時(shí)，您也許已經(jīng)老了，但看到一個(gè)個(gè)在自己培育下成為了有才能的人，您依然用皺巴巴的臉龐露出燦爛的微笑，在您的微笑中，我們依然是還沒(méi)長(zhǎng)大的小朋友，您的微笑一定還包含著成功、自豪，因?yàn)槟膶W(xué)生有了成就，長(zhǎng)大成人了，成了社會(huì)的棟梁。
老師，您像船上的桅帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的海岸；如果我們要踏上旅途，那老師您就是我手中所持的蠟燭，照亮我們那坎坷跌宕的學(xué)習(xí)路，您就是那鋒利的鐮刀，清除我們那鋪滿荊棘的學(xué)習(xí)路。
老師，是您打開(kāi)了我們心靈的窗戶，是您讓我們擁有了精神的支柱，是您送我們走上了學(xué)習(xí)的道路，始終給予我們鼓勵(lì)。
老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 37
每當(dāng)提起教師節(jié)，我就會(huì)想起那天老師辦公室的花的海洋和老師比花兒還要燦爛的.笑臉，還會(huì)想起，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)教室的金老師，還有剛?cè)雽W(xué)時(shí)候發(fā)生的那件小事。
剛?cè)雽W(xué)的那天，我們都興奮極了，找到教室后還不想安靜下來(lái)，直到她——我們的班主任金老師走進(jìn)教室，我們才極不情愿的安靜下來(lái)。
對(duì)一堂課老師給我們講小學(xué)生日常規(guī)范，正講著的時(shí)候，一位家長(zhǎng)找老師，金老師叮囑了一下，便出去了，立刻，教室便熱鬧起來(lái)，一位學(xué)生沉不住氣竟然站到了桌子上！老師回來(lái)了，他立刻規(guī)規(guī)矩矩坐好了，老師徑自走過(guò)去，問(wèn)他為什么要那么做，他嚇哭了，對(duì)老師說(shuō)：“我再也不敢了�！苯鹄蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而安慰他說(shuō)：知道自己錯(cuò)了，以后改錯(cuò)就可以了。聽(tīng)了老師的話，看著老師微笑的臉龐，我們的心溫暖了……
雖然金老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我還會(huì)經(jīng)常想起她，教師節(jié)了，我想對(duì)金老師和所有教過(guò)我的老師說(shuō)一聲，老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 38
老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)傳授給新一代兒童的人,也是讓孩子們發(fā)芽成長(zhǎng)的啟蒙 ，這就是老師的職責(zé)。現(xiàn)在，我上小學(xué)了，比以前大多了，也懂事了，更明白老師對(duì)我們的苦心了。
我們班的'班主任邢老師，雖然我對(duì)她了解的不多，雖然我們只相處了兩年，但她留給我了深刻的印象。她是一個(gè)十分嚴(yán)格的老師，她每天晚上都會(huì)一絲不茍地給我們看家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，并畫出了我們的錯(cuò)誤。在學(xué)校，她會(huì)把一切事情安排地井井有條。上課的時(shí)候，老師總是會(huì)先跟我們說(shuō)說(shuō)我們昨天干值日的同學(xué)哪里干的不好，家庭作業(yè)的缺點(diǎn)和不足，課堂作業(yè)誰(shuí)沒(méi)教以及等等……暑假作業(yè)有人沒(méi)交手抄報(bào)，老師讓他盡快交上，可就是有人不交。如果是通常的老師，肯定會(huì)想：“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，不交也就不交吧！反正我也損失不了什么�！钡侠蠋煵贿@樣，她見(jiàn)有同學(xué)不交，就罰那個(gè)同學(xué)每天都要做一張手抄報(bào)。從這一點(diǎn)可以看出，她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
在這里，我不想說(shuō)什么。但我只想說(shuō)一句話，那就是“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 39
老師，您辛苦了！老師，今天我代表全班所有同學(xué)向您說(shuō)出這句發(fā)自我們內(nèi)心的話：老師，您辛苦了！為了管理好班級(jí)，您并沒(méi)有像其他老師那樣嚴(yán)厲地管理班級(jí)，而是苦口婆心地給我們講道理。記得你第一次與我們談話曾這樣說(shuō)：“同學(xué)們，我不愿意打你們，因?yàn)槲覀円粋�(gè)班就是一個(gè)整體，也好像一條繩子，哪一處斷了也不行。我們大家一定要團(tuán)結(jié)才能取得優(yōu)秀的成績(jī)�！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，您每天早晨、中午都早早地來(lái)到教室。您從不打那些調(diào)皮的同學(xué)，而是苦口婆心地給他們講道理。您付出的努力是其他班主任的兩倍。為了讓我們完全理解課文，您每天都會(huì)認(rèn)真地備課。而且，你還經(jīng)常到外面講課，您的課層被許多老師認(rèn)可，有您這樣的.語(yǔ)文老師是我們的榮幸。但是，一次又一次的比賽我們?nèi)〉玫?只是不理想的成績(jī)。您很失望，從那以后，每次上課您都要大聲地講課，生怕有些同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。但是，您卻把嗓子累啞了。我和所有的同學(xué)還清楚的記得，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您病了。但是為了不給我們落課，你帶病來(lái)給我們上課，想到這里我的眼睛又濕潤(rùn)了。老師啊！你是園丁，我們是小苗。我們?cè)谀牟赣拢谧聣殉砷L(zhǎng)。老師，您辛苦了！
老師您辛苦了三年級(jí)作文 40
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情.
這些年，是老師教給了我們知識(shí)，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。慢慢的，老師頭上卻添了根根銀絲，每當(dāng)看到著些銀絲，我心中總是充滿對(duì)老師無(wú)限的崇敬。老師給了我那么多愛(ài)，那么多少關(guān)懷！有一次，我生病了幾天沒(méi)有上課。是老師放學(xué)后托著疲憊的身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有因此而下降。我感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在這幾十年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累，您的眼睛花了�？赡鷽](méi)有白操勞，您教出來(lái)的學(xué)生都有出息了：有的上了大學(xué)，有的`在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛(ài)，對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。
讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 41
人們都說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師�！崩蠋煹墓ぷ魇瞧椒驳�，可老師的貢獻(xiàn)是偉大的`。傳道、授業(yè)、解惑是老師的神圣職責(zé)。老師給了我們知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，任我們?cè)谥R(shí)寶庫(kù)中挑選我們喜愛(ài)的寶貝。老師教了我們?cè)S多做人的道理，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年，培養(yǎng)成了有愛(ài)心、懂道理的小學(xué)生。
老師的工作是很累的，課堂上，我們可以坐著聽(tīng)老師講課，可老師只能站著，而且有時(shí)一天要站好幾節(jié)課。我想老師這樣一天站下來(lái)，一定很累，很辛苦。雖然這樣，我們的老師仍然是堅(jiān)守崗位，甚至帶病為我們上課。就像我們的數(shù)學(xué)老師黃老師，有一次她生病了，咳嗽咳的嗓子都咳啞掉了，可她還是堅(jiān)持給我們上課。英語(yǔ)老師趙老師除了給我們上課，放學(xué)后還要留在學(xué)校為成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課。語(yǔ)文老師顧老師，還是我們的班主任，不僅給我們上好語(yǔ)文課，還總是關(guān)心我們的身體健康，經(jīng)常在下課的時(shí)候放棄自己的休息時(shí)間來(lái)教室里督促我們多喝水、注意安全。
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常形象，我們正是在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng)。我多想真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們感謝您！”
老師您辛苦了三年級(jí)作文 42
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來(lái)贊美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級(jí)開(kāi)始，她就一擔(dān)任我的語(yǔ)文老師，她留著一頭精神的馬尾辮。眼睛里發(fā)著智慧的光芒。葛老師平時(shí)對(duì)于我們學(xué)習(xí)很是嚴(yán)格。如果誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真完成她布置的作業(yè)，她會(huì)一臉的`嚴(yán)肅批評(píng)你，并讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。不過(guò)當(dāng)你認(rèn)真完成他的要求時(shí)，你就會(huì)看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風(fēng)。我之所以喜歡葛老師不但是因?yàn)閭�(gè)老師教我們的時(shí)間、一天看到的時(shí)間都比別的老師多，而是因?yàn)槔蠋熆瓷先ルm是那么嚴(yán)厲，但實(shí)際是很寬容的，就是那種名副其實(shí)的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因?yàn)橥砩嫌幸黄魑膶懙牟皇呛芎�，老師看�?jiàn)了，就一步一步的教導(dǎo)我，告訴我這里可以用什么修辭手法。
在一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我有許多毛病，寫作業(yè)太慢就是其中一個(gè)，老師告訴我寫多了就會(huì)變快了，于是我每天寫完作業(yè)就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了后來(lái)，我字就寫得不好看了，老師又開(kāi)始手把手的教……
老師您辛苦了三年級(jí)作文 43
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。 過(guò)了一會(huì)兒，錢老師走上講臺(tái)，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢老師肯定生病了，但是卻還來(lái)給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛(ài)我們的.那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，考出好成績(jī)。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時(shí)，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時(shí)，是老師在思考，怎樣才能將你的成績(jī)提高。要知道，我們?nèi)绻麤](méi)有老師的淳淳教導(dǎo)，我們的好成績(jī)從哪里來(lái)？
“叮鈴鈴…。.”放學(xué)了，這一天是多么的漫長(zhǎng)，不知此時(shí)老師的病好些了嗎？在此，我只想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
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