小學(xué)生作文:我們的作文老師
我們作文班的王老師美麗,聰明、溫柔、大方,自從我來到這個(gè)作文班,寫作水平就得到了快速提高,因?yàn)樗浅5刎?fù)責(zé)任。
她有著一頭棕色的卷發(fā),高高的個(gè)子,帶著一副紅框眼鏡,顯得非常優(yōu)雅。
有一次,我正在寫作文,老師走到跟前問我寫什么呢?我就給老師說了,老師耐心地給我講了一些寫作技巧,并結(jié)合我的素材進(jìn)行了具體的指導(dǎo),老師還鼓勵(lì)讓我把作文上傳到她的郵箱里,我聽了非常激動(dòng),寫得也更加認(rèn)真了。
那天晚上回去后,媽媽看了我的作文,直夸我進(jìn)步大。問我什么原因,我說是都王老師教我的,媽媽聽了語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“振宇,你看媽媽給你找的老師多好,你以后一定要跟著王老師好好練習(xí)寫作!”我聽了,重重的點(diǎn)里點(diǎn)頭。
第二次去常青藤,王老師讓大家看了我的作文,對(duì)我的文章做了點(diǎn)評(píng),還夸獎(jiǎng)我態(tài)度認(rèn)真,那節(jié)課我的老師給我們說了兩句話讓我們記憶猶新:“大家要記住,我們以后寫作文廢話的不要,細(xì)節(jié)的'都要!蔽液屯瑢W(xué)們聽了后,紛紛模仿老師的腔調(diào)說兩句話,同時(shí)也記住了老師對(duì)我們寫作文的要求。
這就是我的作文老師——王金娣,你們喜歡她嗎?
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