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一個農(nóng)村草根教師的夢想作文

時間:2021-09-09 15:22:37 老師 我要投稿
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一個農(nóng)村草根教師的夢想作文

  小時候,看到爆曬在烈日下大汗淋漓的父親氣喘吁吁,我就對父親說:“爸爸,你真辛苦,我長大了絕對不做農(nóng)民!”后來,我考取了宜春師范,也就真正沒有做農(nóng)民了。今天,我的學(xué)生來到學(xué)校,要我為他做參謀,報考哪一類學(xué)校,我說:“你很優(yōu)秀,教育需要你這樣的人才。”他愕然了,“在農(nóng)村做老師,天底下最低賤的工作!您怎么會建議我報這樣的職業(yè)呢?”

一個農(nóng)村草根教師的夢想作文

  教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),書本里可以找出一大堆贊美教師的辭藻,可是要是當(dāng)要人們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)做出選擇時,怎么就沒有人愿意當(dāng)老師呢?農(nóng)民,是我國人心中最底層的職業(yè);農(nóng)村教師,帽子戴的很高,卻是在所有人的骨子里都看不起的行當(dāng)。

  我有一個夢想,我夢想有這樣一所學(xué)校,它有其特色所在、優(yōu)勢所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)刻地傳遞著知識、文明、友愛、詩意和激勵;它所有的制度、目標(biāo)、評價、計劃等都是為師生提供充分發(fā)展的機(jī)會而制定,是為校內(nèi)每個師生都感到自己沒有被忽視而設(shè)立;它的教育教學(xué)富有魅力,因材施教貫徹始終,它既能教會學(xué)生超越知識走向智慧,又能使每個學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,享受學(xué)習(xí)的快樂;它從不用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的.個性;它的師生走出校門,公眾會很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份,他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生離開時帶走的不是對學(xué)校、對學(xué)習(xí)的厭惡甚至仇恨,也不是只帶走了知識,他們帶走的是對理想的追求、對生活的熱愛、對困難的信心和對他人的友善,還有對學(xué)校的留戀。

  我有一個夢想,我夢想有這樣一名主管教育的領(lǐng)導(dǎo),他有海納百川的胸懷、敬才用賢的氣度、明睿管理的藝術(shù)、洞察時事的方略、冷靜自省的心志、秉公處事的威信、通情達(dá)理的真誠、無私奉獻(xiàn)的精神;他能夠清晰認(rèn)識到自己的價值與使命,像愛護(hù)自己的眼睛一樣珍惜學(xué)校聲譽(yù);他有“天下之事,不進(jìn)則退”的危機(jī)意識,有“我們不一定能教育好每一個學(xué)生,但我們一定能做到竭盡全力去幫助每一個學(xué)生”的堅定信念,進(jìn)不求名,退不避禍,唯學(xué)生是舉。

  我有一個夢想,我夢想有這樣一批學(xué)生, 他們富有理想、品行端正、熱愛生活、朝氣蓬勃。他們積極進(jìn)取,富有獨(dú)特見解和思想,不盲從所謂的權(quán)威,對疑問敢于提出自己的見解;他們善于和人合作,善于和人相處,有著幫助他人的強(qiáng)烈愿望,有著和諧的人際關(guān)系;他們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,有豐富的想象力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能用最少的時間贏得最高的學(xué)習(xí)效率。

  我有一個夢想,我夢想有這樣一批教師,他們心中有愛,獨(dú)具慧眼,能看到每個學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵,能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,并用正確的方法鼓勵孩子不斷自主探索;他們崇尚“親其師,信其道”的真諦,尊重民主,愿與學(xué)生平等交流,共同成長;他們熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資源,對當(dāng)代最新的信息、知識有很強(qiáng)的敏感性和獨(dú)到的見解,能有效地為學(xué)生“揚(yáng)長”創(chuàng)造條件;他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛,不斷反思自己的授課方式,讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。

  一個人在社會最重要的就是一張“臉”,就是體面,如果一個人的職業(yè)在社會上沒有尊嚴(yán)感,得不到尊重,哪怕你賺最多的錢都是沒有用的,F(xiàn)在中小學(xué)教師還處于一個比較低的地位,什么時候恢復(fù)了他們在整個社會中的地位,比如跟企業(yè)家是平等的,跟律師是平等的,跟醫(yī)生是平等的,什么時候中國的教育就有轉(zhuǎn)機(jī)了。這是一個正比例的關(guān)系,一個人得到了尊嚴(yán),他就會付出;如果他在這個職業(yè)中得不到尊嚴(yán),你不會全力以赴的。

  我夢想,尊師重教,中華史冊添異彩;興邦育才,神州大地起宏圖。

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