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我敬愛的老師六年級優(yōu)秀作文
我敬愛的老師是六年級四班的語文老師——杜聰。杜老師個(gè)子不高,兩鬢斑白,雖沒干過什么驚天動地的.壯舉,卻在地動天驚的時(shí)候異常鎮(zhèn)靜,讓我們感悟到老師的偉大。
那是2008年5月12日,下午第一節(jié)課我們正在上美術(shù)課,突然感覺自己像是被誰推了一下,緊接著教室的日光燈晃動起來。不知是誰大叫了一聲:“地震了,快下樓!蓖瑢W(xué)們慌了神,一起涌向樓梯間。我隨著人流往下沖。各班的同學(xué)都涌了出來,樓梯間一片混亂。這時(shí),我聽見熟悉的聲音:“同學(xué)們,不要擠,不要嚷,快速往下走!毖曂,五樓的樓梯口站著一個(gè)人。呀!那不是我們杜老師嗎?他怎么還站在那兒不往下走呢?“杜老師,快下樓,地震了!”不知是誰在喊!巴瑢W(xué)們,你們先下去,都站到操場中間去。我一會兒就下來?!”原來,他站在“樓層負(fù)責(zé)人:杜聰”的牌子下在疏散同學(xué)。同學(xué)們在杜老師面前都慢了下來,雖然還有個(gè)別人在沖,但大多數(shù)同學(xué)都能非常有序地下樓。
不一會兒,我已被人流擁到了三樓,可耳邊還不時(shí)傳來杜老師那熟悉的聲音:“慢點(diǎn),別擠!注意樓梯,別踩滑了……”這時(shí),我改變了之前的觀點(diǎn),并不是所有的老師都是嘴里說說,只顧自己逃命……我心中油然而生一種敬愛之情。
大地似乎累了,但仍然擺動著。所有的學(xué)生都集中到了操場時(shí),我才看見杜老師和其他幾位老師最后下來。
每當(dāng)回想起杜老師疏散學(xué)生的情景,我就覺得杜老師是那么的可敬——在生死關(guān)頭,他把生的希望讓給了我們;把死的危險(xiǎn)留給了自己。
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