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代課老師小學(xué)作文450字

時間:2022-10-27 16:59:52 老師 我要投稿

代課老師小學(xué)作文450字(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的代課老師小學(xué)作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

代課老師小學(xué)作文450字(精選20篇)

  代課老師小學(xué)作文450字 篇1

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一個個飛奔向教室,我也氣喘噓噓地跑著,等我到教室時,已經(jīng)有一位男老師坐在講臺桌上,我?guī)е苫笮⌒囊硪淼刈阶簧希@時老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我是你們的代課老師吳老師,現(xiàn)在我們開始上課!蔽衣牭南±锖康,習(xí)慣性的正要翻開書,老師卻神不知鬼不覺地走到我身邊,大吼一聲:“我沒說翻書,不準(zhǔn)翻書!”我嚇了一大跳,等我反應(yīng)過來時,老師早就回到講臺桌上講課了。這位吳老師的眼睛就跟孫悟空的眼睛一樣,十分明銳,不管那個人怎樣隱藏著做小動作,他都能發(fā)現(xiàn),然后就像伺候我一樣,好好伺候他一頓。

  在這為老師的帶領(lǐng)下,我們顯得特別乖,連大氣都不敢出,生怕一不小心就會得罪了這位吳老師,因此教室里的氣氛十分沉悶,吳老師似乎也不適應(yīng)這種氣氛,想改變一下。

  “同學(xué)們,你們能猜到我?guī)讱q了嗎?”同學(xué)們聽了,一個個都紛紛亂叫!捌鋵嵨也哦鍤q。”同學(xué)們聽了一個個捧腹大笑,沒一個人相信他說的話!澳俏腋嬖V你們一個個小秘密,你們可不準(zhǔn)告訴別人!”在哈哈大笑的同學(xué)們,立刻止住,瞪大眼睛,看著老師。“其實……”老師停住了,似乎在故意吊我們胃口,“其實我是一個打雜的!薄扒。”同學(xué)們還以為是真的有秘密,原來又是一個玩笑。

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,而我則還在沉浸在剛才的氣氛中……

  代課老師小學(xué)作文450字 篇2

  曾經(jīng)一段時間,我們班的語文老師生病了,給我們請了一位代課老師:她姓王。

  王老師給我們上課的第一天,就出亂子。王老師走進教室半天了,教室仍然鬧哄哄的,誰也沒有在意新來的代課老師。實在忍不下去了,老師忽然大聲地喊了起來,可聲音被同學(xué)們的齊聲壓了下去。最先發(fā)現(xiàn)王老師的是班里嗓門最大的陳陽波,他竭力讓班級安靜下來,全班同學(xué)望向陳陽波。代課老師抓住這一時機,大聲說:“大家好,我是你們班代課老師王老師……”老師那不大的聲音馬上被同學(xué)們的竊竊私語打斷了。老師宣布要打開課本開始上課。

  我們發(fā)現(xiàn)王老師還是挺溫柔的啦!不過,后來發(fā)生的一件事改變了我們的想法。老師默的詞語可真多。‰S著詞語的增多,同學(xué)們的咒罵聲也多了起來。老師還是面無表情地默著詞語,遇到喊“好了”的同學(xué),總是嚴(yán)厲地呵斥:“不用喊,我知道!”現(xiàn)在有很多人詞語都默得很差,也讓男生們知道王老師不是小羊羔,還很懼怕她呢!

  王老師和我們相處得很愉快,在下一個星期就要走了,還真有些依依不舍!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇3

  歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事在這潮水的涌動中漸漸逝去了,但抹不去的是那段回憶,他令我終身難忘。

  在我的記憶中,那是四年級的時候,我結(jié)識了一位代課老師,那年我們的數(shù)學(xué)老師生病了,教導(dǎo)處主任張毅老師給我們代課,他給我們上的第一節(jié)課,我很震撼,我怎么都也沒想到這位老師竟是“地中!,但是我卻有一種危機感,因為他很像一本書中描寫的那位嚴(yán)厲的老師。后來通過幾節(jié)課的教學(xué),我們逐漸熟悉了這位老師,原來是一位溫柔和善的人,不過那一次考試,老師對我們的成績不樂觀。

  有一次,在陽光明媚的日子里,老師帶我們到科技館去游覽,我頓時感到喜從天降,高興地拍手叫歡。

  我們?nèi)タ萍拣^游覽,帶隊的雖然是這位數(shù)學(xué),但他的知識也很充實,就像一位導(dǎo)師一樣,為我們介紹起科技館的各種知識。自此以后,我們改變了對這位老師的看法,這是一位知識淵博善良、知書達禮、和藹可親的老師。

  更是在以后的相處中,我發(fā)現(xiàn)他說話很幽默,總是逗我們發(fā)笑,講課時聲音忽大忽小,你上他的課想睡覺都睡不著。

  通過一個學(xué)期的相處,終于發(fā)現(xiàn)這是一位風(fēng)趣幽默、知識淵博的老師,他為我的學(xué)習(xí)付出了很多辛苦,讓我難以忘記!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇4

  我的老師是個非?蓯邸⒎浅F恋娜。

  今天我們老師因家里有事而回老家了,老師找來了一個代課老師,我看到代課老師的時候,都情不自禁的說:"哇,好漂亮!“

  ”嗨,同學(xué)們好,我是你們的代課老師。“

  ”老師好!“我們答非所問。

  我們看了看代課老師的模樣,黃色的染發(fā),頭發(fā)下面有一雙目光明亮的眼睛,這雙眼睛常來看我們有沒有吵鬧、吃東西、交頭接耳。眼睛下面有一個鼻子,鼻子下面有一張嬌嫩的嘴巴,這張嘴巴常常告訴我們許多的知識道理,嘴巴兩旁不時出現(xiàn)了兩個紅潤的酒窩。整張臉讓人看著就舒服。

  代課老師的課講得很精彩,她講課的時候,兩只手不停的往哪兒擺,像一只翩翩起舞的蝴蝶,有時很嚴(yán)厲,哪個同學(xué)上課不聽話的同學(xué),被她那雙目光明亮的眼睛看到那只有投降的份兒了。有時也很善良,有一次,我感冒了,上課一直不停的咳,代課老師看到了,連忙帶起我到醫(yī)院,并找來代他上課的老師,到了醫(yī)院,醫(yī)生說我的喉嚨發(fā)炎,需要打吊針,然后便問我年齡名字,最后說一共25元,因為我沒有帶錢,所以老師就自己掏錢給醫(yī)生,此時,我的敬佩之情油然而生。

  你們說我的老師好不好?

  代課老師小學(xué)作文450字 篇5

  上課了,這節(jié)是勞動與技術(shù)課。我們等啊等啊,祝老師還是沒來,卻等來了一位新老師。為什么會來以為新老師呢?原來祝老師有事情,她是來給我們代課的。

  一眼看去,代課老師長得高高瘦瘦的,瓜子臉,眼睛大大的,扎著一個馬尾辮,一本正經(jīng)的,看上去好嚴(yán)肅哦。

  代課老師教我們折盒子。先要我們把長方形的紙對折,再對折,折出來的像菱形,接著把四個尖尖角往里面折,然后在上面分開的地方往下一折,再把露出來的尖尖角折到三角形里,最后一拉,一個盒子就完成了。

  代課老師教完了,第二次就要我們單獨完成了,并且告訴我們,折的快有好的前五名可以得到一張綠卡,我們興奮得幾乎要跳起來了。代課老師一聲令下,我們飛快地開始折,大家折得很用心,很仔細(xì)。很快,陸陸續(xù)續(xù)有人折好了,我排在了第六位,正當(dāng)我有點灰心的時候,前面有人被刷了,哈哈,我進到了第五名,拿到了一張綠卡,我好開心!

  新來的代課老師,雖然我不知道你姓什么,但是歡迎你下次再來代課哦!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇6

  星期一下午,英語老師來到我們對我們說:“各位同學(xué)們,因為我家有急事,必須馬上趕回去,所以我給你們找了一個代課老師,你們一定要多多幫助她,配合她,能做到嗎”?“能”。我們異口同聲地回答。說完,英語老師便放心地走了。

  第二天早上,第一節(jié)可剛好是英語課,我們筆直地坐在座位上,過了一會兒,只見一位戴著眼鏡的老師進入了我們的班級。她首先向我們敬了禮,便開始自我介紹,原原來他姓孔,住在蕭山,是教育局里的。說罷,便開始上課,初次見面,只見她溫文爾雅的,還不時地微笑,給我們留下了第一好的印象。她轉(zhuǎn)過身來,翻開英語書,用和藹的'語音叫我們朗誦。讓我感到十分快樂,有這們溫柔的老師叫我們學(xué)英語真讓我感到自己十分地幸運,不禁對孔老師起了“愛慕之感”。再看看全班同學(xué)個個都精神飽滿的,似乎都很喜歡這個代課老師。就這樣,一連三個星期后,我們的英語成績一步登天,大有成就。

  雖然我們的代課老師令我們十分喜愛,可是不久她就回去了。臨走前,我們都十分依依不舍,但是又能怎么樣呢?只好忍著淚水深情送別。

  雖然孔老師不再教我們了,可他的形象卻在我心中永遠(yuǎn)也不會忘掉。

  代課老師小學(xué)作文450字 篇7

  我們的代課老師----方老師我們班主任于老師在這周星期四的下午去廣州學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)張老師幸好告訴我們星期五會有一個代課老師來幫我們測驗語文,周五的第一節(jié)課剛好又是數(shù)學(xué)張老師的課,又告訴了我們:“代課老師姓方,是個很嚴(yán)格的老師,誰做錯事就會被扣分”。同學(xué)們開始有點緊張了。接下來就是語文測驗了,我看到的方老師胖胖的、帶著眼鏡,有點像我一年級上電腦課的老師,只是方老師臉上有一些豆豆,電腦課老師就沒有。

  測驗開始了,我們二(3)都很安靜,但還是有一兩個同學(xué)互相問問題,就真的被方老師批評了,但她沒扣分,只是說:“要注意安靜,下次再犯就要扣分”。終于測驗結(jié)束了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交了卷,后來她就離開了。到了下午第一節(jié)閱讀課時,方老師要求我們在課堂里閱讀,還做了眼保健操,之后我們就一起去上活動課了,只是方老師沒活動,只有張老師準(zhǔn)備好了,還換了球鞋,和同學(xué)們一起打羽毛球呢。不知于老師下周會不會回來,真讓人想念。要是還是方老師上課呢不知她會不會很嚴(yán)格呢?

  代課老師小學(xué)作文450字 篇8

  上課鈴聲照常打響了,我們靜靜地坐在椅子上等待張老師來上課。而進來的卻是一個陌生的面孔。蘭老師介紹說,由于張老師去比賽了,所以這幾天由一班的唐

  老師來上課。唐老師有禮貌地鞠了鞠躬,便開始上課了。

  看看唐老師很和藹,應(yīng)該對我們很好吧!可是剛想到這,便開始后悔了。只聽他用粗大的聲音說:“請拿出試卷!”聲音高達80分貝,要是堵著耳朵都能聽見哩!

  李鈺杰看這狀況,便不由自主地笑了一聲,聲音很小,只持續(xù)了2秒,可是還是不能逃過唐老師的火眼睛睛。兇狠狠地對他說:"笑什么?有什么好笑的?出去笑吧!”

  還有更好笑!(偷偷告訴你吧這時唐老師的聲音高達180分貝)這讓我大吃一驚。更好笑的是,他的聲音一陣高過一陣,還有心平氣和地說話時,突然聲音高了起來,這可嚇壞了我們同學(xué),更是不知所措了!更慘的是岳穩(wěn)健,當(dāng)場指著罵了他,這個來的更是迅雷不知掩耳。但老師也有和藹的一面,為我們細(xì)心講題,做錯了耐心地講解……

  總之,唐老師有和藹的一面,也有兇的一面。

  代課老師小學(xué)作文450字 篇9

  在姚老師生病不在的那段時間,一共有六位老師給我們代課,其中一位是我們班同學(xué)陳譚學(xué)的媽媽——潘老師,她教我們科學(xué)課。

  潘老師有著長長的頭發(fā),帶著一副眼鏡,講課說話的聲音很柔和。在有一次給我們上實驗課的時候她教我們很多實驗用品,有酒精燈,玻璃棒,石棉網(wǎng)……她教我們在用完酒精燈的時候滅火要用蓋子蓋兩次,如果第一次就蓋滅了應(yīng)該馬上把蓋子拔出來再蓋一次,要不然下次用的時候就不太容易拔出來,因為里面是真空,把蓋子吸住了。還有一個實驗是比賽糖在什么情況下融化最快,第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌;第二組和第三組是把糖含在嘴里不能攪拌;第四組把糖放在嘴里咬。當(dāng)實驗進行到一半的時候李戎戍突然叫了起來:“老師,我的牙齒被糖粘住了”。又過了一會兒,李戎戍又喊了“哎呀,我的牙齒掉了”。同學(xué)們都忍不住的哈哈大笑起來。實驗的最后結(jié)果是第四組用咬的時間最短,第一組第二名,第三組和第四組最慢。潘老師的課總

  氣氛總是很活潑很輕松愉快,所以我很喜歡潘老師上課,同學(xué)們也都很喜歡。

  代課老師小學(xué)作文450字 篇10

  每個人都有喜歡的老師,但我喜歡的是代課的伍老師。

  那是在星期一,我們知道唐老師去學(xué)習(xí)了,要一個星期,六年級的老師來上我們的數(shù)學(xué)課。

  我想起唐老師自從一年級起就開始教我們的數(shù)學(xué)課。她可是一個非常嚴(yán)厲的老師,我比較怕她。你知道為什么我的書包比別人的重嗎?這是因為,如果書沒有帶齊,被唐老師發(fā)現(xiàn)后會挨批評的。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,打斷了我的回憶。

  終于,上數(shù)學(xué)課了。同學(xué)們懷著期待的心情望著教室門口。這時,進來了一位中年女老師。值日生喊:“起立,老師您好。”我們站起來向老師敬禮。我看見這位老師身穿著黑色上衣,戴著一副眼鏡,看起來很嚴(yán)厲的樣子。

  老師跟我們作了自我介紹,原來她姓伍,是六一班的老師。她跟我們上的第一節(jié)課是做復(fù)習(xí)周長的練習(xí)。開始上課了,同學(xué)們都很緊張,仔細(xì)聽伍老師的講解。由于我們不熟悉伍老師,這節(jié)課的時間過得太慢了,好像是上了好久。終于,下課鈴打響了?,終于解放了,下課嘍。我們長長的出了一口氣。通過以后幾節(jié)課,伍老師可能覺得我們比較緊張。開始跟我們互動了,通過與我們做數(shù)學(xué)游戲,時時說些逗人笑的話。有些時候,伍老師還跟我們講她們班上的故事。伍老師是完全跟唐老師不一樣上課的風(fēng)格,讓同學(xué)們覺得很好奇。大家開始逐漸喜歡上了伍老師。

  可惜,一個星期很快就要結(jié)束了。明天唐老師就回來了。我們真想讓伍老師再多上幾節(jié)課!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇11

  您,因為林老師的暫時離開,成為了我們的新“園丁”。

  從眾多數(shù)學(xué)老師中找到您實屬不易,或者也是一種緣分吧。從那見到您的第一刻,我就覺得這就不僅僅是一種緣分了。

  您的聲音有時很尖,有時卻又很亮,有時細(xì),有時很溫和。就是這種聲音,譜寫了一首精彩又動聽的歌聲。正是這種聲音,照亮了我們成長路上前進的步伐,正是這種聲音,推動了我們夢想的希望,正是這種聲音,奏響了我們對新時代希望的交響。正是這種聲音……

  您有時非常嚴(yán)厲,因為有些同學(xué)不改錯,便能講上三十五分鐘的大道理,或者因為一個同學(xué)犯一點小錯誤,便能一個臟字不帶的把我們?nèi)嗤瑢W(xué)教育一通。

  您有時非常溫和。溫柔地給我們講解錯題,溫柔地教導(dǎo)我們,溫柔地安慰我們……

  您非常認(rèn)真,認(rèn)真地給我們講課,認(rèn)真地給我們批改作業(yè),認(rèn)真地給我們講解作業(yè),認(rèn)真地教導(dǎo)我們。

  僅僅幾天的代課時間,可以看出您對我們的負(fù)責(zé),您對待我們就像對待自己親生的孩子一樣,溫和、嚴(yán)厲、認(rèn)真、辛勤。

  在三年級時,我們的數(shù)學(xué)老師請假了,就是您給我們代課的,從那時起,您的形象就深深地印在我的腦海里。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,您又來了,和我熟悉的那個您一模一樣。

  在這里我想祝趙老師教師節(jié)快樂,我們有緣再見!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇12

  我們班的班主任陳老師因為心情不好而生病,所以就沒有來給我們上課。校長就給我們安排了一個個子非常小的老師來代課!

  今天課上,情況糟糕極了。因為同學(xué)們一看是個小個子老師,就開始大聲喧嘩,吵鬧不停。盡管代課的老師脾氣很好,但卻忍受不了我們那蒼蠅般嗡嗡的聲音。代課老師就拿起了教鞭敲打講桌,力量很大,如果那講桌是人的話,恐怕早就哭了。但是我們?nèi)匀辉谙旅嬲f話,代課老師見來硬的不行,就來軟的了,她苦苦地哀求我們,叫我們別說話了,但這仍然無濟于事,代課老師最后氣得只能請校長了!校長來了,情況也有所好轉(zhuǎn),但是等校長一走,教室里又像炸開了鍋一樣沸騰起來了!

  班長想幫助代課老師來維持課堂的秩序,她就用眼神示意同學(xué)們安靜一下,警告他們放老實點,但誰也不理睬班長。喧鬧中就只有班長和學(xué)習(xí)委員一聲不響地做著!

  再來看看其他同學(xué)們的表現(xiàn)吧!王坤喋喋不休地和許虎擺著龍門陣;張廷哈哈大笑;王成戀用小刀扎著桌子取樂;李州用橡皮彈著玩……氣得代課老師一會兒拉過這個的胳膊狠狠擰一把;一會兒抓住那個調(diào)皮鬼的手,拉過墻角罰站……可這些仍不管用,下面仍是人聲鼎沸。急得老師聲音都帶著哭腔:“你們?yōu)槭裁匆@么胡鬧?難道不怕懲罰嗎?”說完他用拳頭狠命地砸著桌子,大聲喊到:“安靜!安靜!”從他的聲音里聽得出來,他實在是太難過了。然而喧鬧聲依舊,可惡的吳雄還向老師扔了紙球,有的同學(xué)學(xué)貓叫。

  代課老師小學(xué)作文450字 篇13

  這個星期我們老師請假,來了一個代課老師。他很兇,白發(fā)蒼蒼,看起來像個糟老頭子。他一本正經(jīng)地站在講臺上,全班鴉雀無聲。所有的眼睛都盯著他,好像他是一只奇怪的動物。我是你的代課老師。我叫,俗稱沙。請大家指教。頓時,全班哄堂大笑!

  在語文課上,沙老師的方言語言常常讓我們聽不懂,看不懂情況,甚至誤解意思。當(dāng)我們理解了意思,我們讓全班都笑了。原來他是一個讓我們開心的故事。語文課的情況不斷變化,讓我們成為班里的螻蟻,班里的惡龍,意想不到的精神特別旺盛。

  本周體育課上,老師耐心地教全班同學(xué)打羽毛球。把球扔高,看著球揮出去,但我總是慢半拍,揮不出去。為什么之前沒注意到手眼不協(xié)調(diào)?后來,沙衛(wèi)龍先生抓住我的手,指示我揮棒。我差點打了他幾下。真的很抱歉!但是我一直在不斷的練習(xí),這讓本來不會打羽毛球的我打羽毛球的時候看起來很好看。雖然我打得不是很好,但也讓我感受到了運動出汗的樂趣。打完球,渾身大汗,感覺身體輕了很多。我可以像羽毛球一樣在天空中飛翔。真的有一種說不出的自由感。

  雖然沙有點怪怪的,看起來怪怪的,但他其實是個很棒的老師。他的課很有趣,給我們留下了深刻的印象,也為校園增添了一份有趣的回憶!

  相信校園里一定有更多有趣的東西,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇14

  秋日的午后,細(xì)雨蒙蒙,夾著微風(fēng),使大家瞬間清醒了不少。

  因為“老錢”有事,所以這個星期只好“勞煩”別班的數(shù)學(xué)老師代課了。今天來了一位看似“和藹”的老師:胖胖高高的身材,挺著個“超大號”將軍肚,大大的腦袋上有些擁擠地排列著五官,鼻梁上架著一副眼鏡,使我越發(fā)相信他是個慢性子的老師了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!沒想到“老顧”竟是個“一言不合就放大招”的急性子。

  所謂“山中無老虎,猴子稱大王!币稽c沒錯,“老錢”走后,數(shù)學(xué)課上同學(xué)們便有些不安分了。“老顧”來了,上課鈴雖已響了,但卻還是吵吵嚷嚷似個菜市場。同學(xué)們見顧老師長得面慈心善,便更是一發(fā)不可收拾。

  顧老師環(huán)顧四周,便張開了“血盆大口”,大吼一聲:“安靜,都上課了還不知道坐正!迸_詞再尋常不過,但那聲音震懾得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暫停鍵般,聲音戛然而止。本以為他會切入正題,但沒想到,顧老師一急,便飚出一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,訓(xùn)斥起我們來。因為說得太急躁,竟唾沫橫飛。也許是汗水蒸發(fā)的快,他說得口干舌燥,嘴角處漫出了許多白色的泡泡,似一只螃蟹喘息著。不知旁邊誰來了句“顧老師看著像個青銅,沒想到卻是個王者!鳖櫪蠋熓雇瓯貧⒓肌昂?xùn)|獅吼”后,才開始了正課。不過,課堂上的顧老師,還是很受歡迎的,淺顯易懂,形象生動,只是,我們的小心臟要隨時準(zhǔn)備接受“炮轟”的洗禮。

  看來,長得慈心善的老師,也不一定是好惹的!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇15

  我有許多代課老師,但他們都是不拘言笑的,但是有一個老師她不同。上她的課簡直就想上了天堂一樣。她是北京師范畢業(yè)的,她姓梅,叫梅蘭娟。

  在三年級的時候,我的班主任彭老師回家生小孩了,校長給我們找了個代課老師,不到一天就走馬上任了,在我們剛看見她的時候便目瞪口呆了,好美!她猶如天仙下凡:她的頭發(fā)松散著,閃著油亮亮的光澤,想一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來,披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一對優(yōu)美的彎弓,白嫩而紅潤的小臉上,鑲著一個挺直優(yōu)美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑。她穿著一件露肩的白色小短袖,銀白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一條白色的時尚短裙,高跟鞋踩著響亮的步伐向講臺走去。

  她用柔美的聲音說:“大家好,我叫梅蘭娟,我是北京師范畢業(yè)的,我沒有過教書經(jīng)驗,但是能與大家一起開始將近一學(xué)期的課程,將是我的榮幸”。啪啪啪的掌聲響了起來。她說那我們開始上課吧!我們聽她朗誦課文。講話是一種享受,令人心曠神怡。

  下課了,她陪我們一起玩耍,陪我們一起聊天,我們漸漸喜歡上了這位年輕貌美的老師。常常在背后叫她“美老師”。

  一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,梅老師要回學(xué)校了,因為彭老師回來了,梅老師走的那一天我們?nèi)喽荚陉幵苹\罩中度過。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,但我任然想著這位“美”老師!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇16

  說到校園趣事,真是趣事一籮筐,三天三夜也說不完。

  這星期我們老師有事情請假了,來了一位代課老師。他兇巴巴的,白發(fā)蒼蒼,看起來像個糟老頭。他正經(jīng)八百的站在講臺上,班上變得鴉雀無聲,所有眼睛直盯著“他”看,好像他是一只很奇怪的動物!拔沂悄銈兊拇n老師,我叫”張威龍”,俗稱”沙威隆”,請多多指教!鳖D時,全班哄堂大笑!

  上語文課的時候,沙威隆老師的“方言語文”常常讓我們有聽沒懂,摸不清狀況,甚至?xí)e意,等到弄懂意思之后,又搞到全班捧腹大笑,原來他是故事逗我們的。語文課狀況連連,使得平常“上課一條蟲,下課一條龍”的我們,意外的精神特別抖擻。

  還有這星期的體育課,沙威隆老師耐心地教導(dǎo)全班打羽毛球。將球丟高,看著球揮拍出去,奈何我總是慢了半拍而揮拍落空,我以前怎么都沒發(fā)覺我“手眼不協(xié)調(diào)”呢?后來,沙威隆老師抓著我的手,指導(dǎo)我揮拍的姿勢,好幾次差點打到他,真的很對不起!但是我一直不斷地練習(xí),使得原本不會打羽毛球的我,打起球來也有模有樣了。雖然我打得不怎么好,但也能讓我體會運動揮汗如雨的痛快。打完球流了滿身汗,覺得身體輕盈許多,好像羽球一樣可以在天空中飛翔,真有一種說不出的自在感覺。

  沙威隆雖然有點古怪,長相也很怪,可是其實是一位很棒的老師,他上的課都很好玩,讓我們的印象深刻,也增添校園中一件有趣的回憶!

  我相信校園里一定還有更多的趣事,等著我們來發(fā)現(xiàn)!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇17

  我仍然記得去年丁老師生病期間幫助我們學(xué)習(xí)語文的代課老師。老師姓朱,我們都親切地叫他朱老。雖然他已經(jīng)很久沒有和我們在一起了,但我確實非常清楚地記得他有趣而生動的語文課。

  那是臨近期末的一節(jié)課,叫春聯(lián)。上課開始了。長輩問學(xué)生:“你們猜我們今天上什么課!蔽覀儺惪谕暤卣f:春聯(lián)。對,是春聯(lián)。朱老邊說邊記下了題目。然后他說:哪位同學(xué)能說出文中所有的春聯(lián)?學(xué)生們競相舉手。老人說:“那個矮個子是對的,對的,對的。他為什么不快點回答我的問題?”那個同學(xué)站起來說:又是一年的草綠,還是杏花紅停,停,老和小同學(xué)說,你一口氣說這么多,不要覺得累,快坐下!看,他的話又讓人發(fā)笑了。接下來朱老問:你覺得哪一段顯示春聯(lián)讀我們異口同聲地說:抑揚頓挫。對,啊,不,不,不我們?nèi)嘣俅魏逄么笮Α?/p>

  你覺得朱老上課開心嗎?告訴你,有很多有趣的東西,再往下看。

  有一天,朱老上語文課,教我們讀詩。她覺得我們沒有任何讀詩的品味。她還說古人讀詩講究抑揚頓挫,然后搖頭念道:一歲除了鞭炮聲,春風(fēng)給屠蘇帶來溫暖。千戶

  這個朱老能讓我們笑到肚子疼。

  讓我告訴你一個秘密。以前我們最不喜歡語文課,覺得每一分鐘都過得像一年。但是自從上了朱老的課,就覺得40分鐘過的太快了,一眨眼就完了。

  你覺得朱老有魔力嗎?不然怎么會變化這么大?

  代課老師小學(xué)作文450字 篇18

  數(shù)一下,從一年級到現(xiàn)在,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了2個了,現(xiàn)在是第3個新老師。

  數(shù)學(xué)梁老師去一年級教了,我們都舍不得她,F(xiàn)在新學(xué)期換了一位新的數(shù)學(xué)老師,還是一位主任呢!王文茂老師。

  他偏矮,有些稍胖。他的眼睛是“千變?nèi)f化”的,對待學(xué)習(xí)差的同學(xué)與不聽話的同學(xué),眼睛就像是在冒火,讓人不敢注視著他。而對待學(xué)習(xí)好的同學(xué)和聽話的同學(xué),他的眼睛變得超快,他的眼睛會很尊敬地看著你,像對待一只聰明的小白兔一樣。

  近幾周的發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)他上課每說完一句話都說:“是吧?!”這兩個字,不清楚這是表明他上課專業(yè)還是好問同學(xué)們。

  還有一個發(fā)現(xiàn)就是他上課總愛讓我們遵守他上課的一條規(guī)矩,就是專心聽他講話,你如果不專心,恐怕你要倒大霉了,他會走過來用嚴(yán)厲的眼神望著你,好似在罵你。

  還有啊,我發(fā)現(xiàn)他擁有“千里眼”,雖然說我們班有很多同學(xué),在講臺上望下去有些眼花繚亂的感覺,你別看他講得正認(rèn)真的時候,可只要一有同學(xué)開小差,那就可逃不過他的千里眼了。

  雖然這位老師很嚴(yán)厲,不是很幽默。但我們明白他的用意都是為我們好。

  代課老師小學(xué)作文450字 篇19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵看巫x到這句古詩,就會讓我不禁想起了在二年級教我的語文代課張老師。

  當(dāng)時我們的語文老師薛老師有事兒,所以二年級教我們的是一位代課老師,我們的代課老師梳著披肩長發(fā),黑色的頭發(fā),像瀑布,她的眼睛很大,臉上經(jīng)常掛著笑容看上去神采奕奕。

  她對我很信任,喜歡叫我?guī)退鍪隆S幸淮危簭V播上說領(lǐng)雜志,她說:“于小航你去領(lǐng)雜志。”我說:“好的!逼匠1M管我很想幫老師做點事情,但是老師不叫我,我也不好意思主動要求。這次代課老師叫我?guī)退鍪虑,這讓我很開心,我心里為此還高興了好幾天。

  還有一次:我背完課文后找張老師檢查,張老師檢查完后,這時她可藹可親地對我說:“于小航把作業(yè)發(fā)下去。”于是我開心地把作業(yè)發(fā)了下去。

  張老師,你讓我明白我不是弱小的,也謝謝你代課時為我們付出了這么多辛苦,原來我不知該如何回報你,現(xiàn)在我知道了,我好好學(xué)習(xí)就是對你最好的報答!

  代課老師小學(xué)作文450字 篇20

  第一節(jié)上課時,郭老師告訴我們郝老師去外地有點事,所以,有一位代課老師來教我們數(shù)學(xué)。

  下課了,我腦子出現(xiàn)了一個個小問號?心想:這老師長什么樣?是嚴(yán)厲,還是和藹?

  “叮鈴鈴”上課了!這時一位男老師走進教室門。只聽見,同學(xué)們正在唱歌時,突然“啊”?怎么是個男老師,有的同學(xué)說了一聲“哎”!有的同學(xué)“嘖嘖”。突然,我一抬頭著意地看了老師幾眼,這位李老師,不高不低的個子,不胖不瘦,黑黑的臉上,頭上還有像鳥巢似的,蓬松的黑發(fā),跟他的年齡真是不當(dāng)呀!他的嘴巴像為我們開啟知識的大門。嘴上的胡子,讓我不由得想起了日本人。

  和我們說話也是用河南話,我聽著好不習(xí)慣,而且臉上沒有一點笑容。非常嚴(yán)厲!

  他的著裝非常古怪,這么冷的天李老師竟然只穿了一件夾克,里面一件羊毛衫,讓我不由和打了一個冷顫。心想:“這李老師是不是體育行業(yè)畢業(yè)的?這么不怕冷?嘿!這老師可真奇怪!”

  上課了!李老師三步并作兩步走地走上了講臺!吧险n”。只聽李老師一聲命令,同學(xué)們都站起了起來,向老師問好!李老師告訴我們他姓李。

  李老師又對我們說:“我不但教數(shù)學(xué),還教四年級和六年級的電腦!蓖瑢W(xué)一聲尖叫:“啊”!真是不可思議。李老師對我們又說:“有的同學(xué)可能想,你一個老頭怎么可能教這么多,你肯定在吹牛吧!”這句話,引起了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。這時,我對李老師又有了重新的認(rèn)識,覺得他又幽默,又好笑。

  真是開始上課了。老師讓我們打開書,看著題,先讓我們自己去思考,然后,再一步一步地去給我們講解,講到重要的知識,他的語氣會加重,他用手指著黑板,一點一點地給我們分析清楚,給我們滲透。雖然,一道題需要十幾分鐘,但我一點也不厭倦,好多同學(xué)都已經(jīng)無精打采了!該下課時,他也不會拖堂。本以為,我覺得李老師會拖堂,可他不是我心中的想象的那種人。通過這一節(jié)課,我更加深對李老師的印象了!他是那么和藹可親的呀!

  看,我們代課李老師,就是這么古怪,幽默,和藹!

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