我當(dāng)小老師三年級(jí)作文
星期天下午。妹妹來(lái)我家玩，她說(shuō)想學(xué)本領(lǐng)，于是我的小老師生活開始啦！
我決定給妹妹上“作文課”。妹妹勤學(xué)好問(wèn)，詫異地說(shuō)：“什么是作文？”“就是寫文章�！蔽艺f(shuō)。我拿起一本抄默本打開，問(wèn)妹妹：“今天你去哪兒玩的？”“新港國(guó)際城�！薄澳穷}目就叫‘去新港國(guó)際城玩’吧！”我說(shuō)。上幼兒園中班的妹妹既不會(huì)寫字更不會(huì)寫作文，她聽了直拍手稱快。我告訴她作文的第一段是寫一件事的.開始，妹妹聽了，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，大聲喊到：“今天我和媽媽坐著七路公交車來(lái)到了新港國(guó)際城！”我一邊寫一邊說(shuō)：“很好，你在那兒玩了什么？”“我看了表演，玩了充氣城堡和釣魚�！薄拔覀儗憙蓚�(gè)主題，你選玩充氣城堡和釣魚嗎？”我胸有成竹地問(wèn)，妹妹不以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阃驷烎~時(shí)用了哪些工具？”“小釣魚桿和小盆。”“你是怎樣玩的？”“我先舉著釣魚桿，慢慢靠近一只可愛(ài)的黃色塑料小魚，看準(zhǔn)了用吸鐵石魚鉤猛地碰上去，就把魚釣起來(lái)了，媽媽還夸了我呢！”妹妹回憶著。我在心中修改了一下，便動(dòng)起了筆頭。我又提了幾個(gè)問(wèn)題，妹妹都對(duì)答如流，我的心里暗自竊喜。寫完了，她揚(yáng)揚(yáng)得意地把文章拿給大人們看，大人們都夸妹妹和我，妹妹樂(lè)得手舞足蹈呢！
勞動(dòng)了這么久，總該“下課”了。這次當(dāng)小老師我很快樂(lè)，同時(shí)也感受到老師的辛苦�？粗�(yáng)一寸寸地沉進(jìn)了山頭，我和妹妹也到了那依依不舍分別的時(shí)刻，我們相約下次我再給她當(dāng)一回小老師。
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