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寫老師的作文500字三篇
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的老師卻更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。以下是小編給大家整理的寫老師的作文500字三篇,喜歡的過來一起分享吧。
寫老師的作文一
王老師,一頭長長的秀發(fā),說話時輕聲細語,如同春雨灑落,滋潤著我們每一個學生。
從一年級起,她便一直教我們數(shù)學,現(xiàn)在五年級了,她仍然在教我們。我在學校,寫作業(yè)的速度老是提不上來,而王老師并沒有像其他老師那樣說著“你就不能快點兒嗎?全班同學都在等你!”這樣的話語,卻對我悄悄地說:“你要和時間賽跑,時間可不等你哦!”聽了老師的話語,我總是感到暖暖的。我有時沒考好,會很失落?傆X得王老師這么愛我,我怎么能對不起她呢!
四年級時,有一件事請讓我終生難忘。那是大課間活動時間。當時,王靜老師跟我們說:“今天我來帶你們上大課間活動!蔽衣犃撕门d奮。在操場跳繩時,王老師看見我的鞋子說:“筱潔,你的鞋,我也有啊!”“不會吧!我不信!蓖趵蠋熡终f:“那如果我過一會就把那鞋子給穿上,你就做十道計算題!”“好!”我爽快得答應(yīng)了。
上課了,我有些緊張起來,害怕王靜老師真把那鞋給穿來。就讓李浩楠去察看一下。只聽李浩楠大叫一聲“來了”。老師一進教室,我的目光便迅速落到了她的腳下。天!老師還真有這樣一雙一模一樣的鞋。十道計算,我來了┈老師看著我,笑著說:“這叫——師生鞋!”大家笑了,我也幸福地笑了。
第二天,我把計算題交給了老師,王老師給了我一個大大的拇指,原來,老師在用特別的方式愛我!在以后的日子里,我堅持做計算,速度明顯快多了。老師很開心,說家訪時,去我家里看“寶寶——我的弟弟!
前不久的教師節(jié),王老師還獲得了我!笆笞蠲澜處煛钡拿婪Q呢!當我們向她祝賀時,她竟然把自己的一束鮮花拆開來,獎勵給我們大家。教室里炸開了鍋,大家都沉浸在幸福的海洋里。這就是我們的王老師——溫柔地和我們交流,用心的引領(lǐng)我們走進數(shù)學的神奇世界。
寫老師的作文二
在我五年級的生活里,來了一位令我喜愛的老師,她就是我們的語文老師——顧老師。
顧老師中等身材,鼻子高高的,一雙大眼睛明亮有神,十分好看。
上課時,顧老師和我們一起討論班上內(nèi)容,有時還會跟我們幽默一下呢!如果我們對課文內(nèi)容有什么不同的理解,她也定會仔細分析,并且跟我們展開討論。
記得又一次,顧老師編了一個歷史故事,娓娓動聽地講了起來,我聽得入了迷,恍如身臨其境。顧老師的聲音戛然而止,我卻仍在自己的腦海中的世界里漫游著,直到顧老師戳了我一下,我才驚醒,果然名不虛傳。顧老師的教學真的很好!她把每節(jié)課都安排的恰到好處,每篇課文,她都講解得十分詳細,生怕我們理解不來。她不會讓我們抄抄寫寫,還說語文要靠理解,光抄是沒有用的。只要有時間,顧老師就會給我們講一些有關(guān)語文的笑話、故事,使我們感到了語文的樂趣。
幽默風趣的她總用幽默風趣的話語在我們上課之余給我們解除疲勞,讓我們天天開心,老師的一言一行都令我們崇拜,是老師教會了我們做人的道理,是老師教懂我們?nèi)绾巫鋈,我們?yīng)該好好感謝老師對我們的`教導。
寫老師的作文三
我的老師名叫劉婭娜,記得有一次我在教室里吐了,幾個女生當場就用手把鼻子捂住向教室外面沖,男孩子也悄悄的離開了。但是劉老師迅速讓班長去拿拖把把這里收拾干凈了,雖然地板是干凈了,但是還有難聞的味道。劉老師說:“同學們,快把窗戶打開。讓清新的空氣進到教室來!辈灰粫䞍海y聞的味道就全散去了。
老師輕輕的走到我的身邊,問道:“還難受嗎?”我說:“不難受了,就是肚子還有一點不舒服!眲⒗蠋熥屛遗吭谧雷由虾煤眯菹⒁幌,沒過多久,我就又拿起課本認真聽劉老師講課了。晚上回家后,爸爸說:“孩子,聽說你今天在學校吐了,難受嗎?”“不難受了”我很干脆的說。
因為這件事,讓我感受到了師生之間的感情,您像母親般無微不至的關(guān)心和愛護著我,劉老師,我要對您說一聲:“謝謝!”
記得還有一次,在課堂上,我和同桌沒有認真聽課,我和同學在那兒聊有關(guān)課外書的事情。突然,教室里靜悄悄的,回頭一看,劉老師用嚴厲的目光盯著我們,嚇的我倆不敢動了。劉老師說:“你們在班主任的課上都敢說話,那在別的課上不就無法無天了?下課后你們來我辦公室一趟!”
在去辦公室的路上,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的,到了辦公室,劉老師說:“你們都是三年級的大孩子了,上課的規(guī)矩你們都應(yīng)該很清楚,怎么會犯這種低級錯誤,今天放學后,我要留你們一個小時,讓你們好好反省一下!
一個小時過后,劉老師說:“希望你們記住這次教訓,好了,你們回去再好好反思!边@讓我感受到了劉老師既是慈母更是嚴師。
劉老師是一位好老師,我相信在她的陪伴下,今后的校園生活中會更加精彩。
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