我們的老師小學(xué)作文750字
四年級時我們換了一位數(shù)學(xué)老師——王素霞老師。王老師人如其名,是個很和藹漂亮的老師。
王老師的頭發(fā)蓬松還帶點卷,應(yīng)該和我阿婆一樣是燙過的,很時尚。眼睛不大,平時總帶著眼鏡,可是一批改作業(yè)的時候就拿下來放在一邊。我到現(xiàn)在都不知道什么原因,也一直想問她卻不敢開口呢!
王老師是個幽默的人。有幾個同學(xué)計算老是錯,都是粗心大意造成的,怎么說都沒改正過來。王老師沒有說教他們,就讓他們每人抄一句話“我怎么把計算題寫錯了?真不應(yīng)該啊,真不應(yīng)該。”每人抄寫五十遍。因為我一直看其它的沒在意老師說的話,直到看到同學(xué)抄寫的'時才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時就哈哈大笑起來?墒切χχ陀X得老師這個方法真好,不僅讓這幾個同學(xué)記住了做計算時要認(rèn)真寫和檢查,也讓我和其它同學(xué)在平時寫作業(yè)和考試的時候?qū)懹嬎泐},也會想到這個“我怎么把計算題寫錯了?真不應(yīng)該啊,真不應(yīng)該!毙χJ(rèn)真對待每一題。王老師也是個細(xì)心的人。我剛上王老師課時比較馬虎,心里想著會做就行,上課想聽就聽,不想聽就想著其它的事情,心思不知道漂到哪個游戲中去了,結(jié)果成績像是坐激流勇進(jìn)的小船一樣一會正常,一會下降,這讓我媽媽很頭疼,天天要聽她念經(jīng),但是還是不想改。王老師知道這事后,并沒有說我。再一次班上表揚會上,把我編到了第一梯隊中,我心里驚訝極了但是沒說出來。于是我再也不好意思上課不認(rèn)真了,成績也慢慢固定了向好的方向前進(jìn)。不過我還是有點懶,能不寫的就還是不寫,希望細(xì)心的王老師可別發(fā)現(xiàn)了。
不過,王老師有時候也很迷糊,我和李婭楠坐一起她老是分不清楚,經(jīng)常把我倆弄錯。“李婭楠你來說一下”結(jié)果手指的是我。“倪潔婭,倪潔婭,倪潔婭喊你過來,你怎么不動?”老師生氣的說“老師我就站你旁邊呢?”我奇怪的回答。結(jié)果老師找的不是我。哈哈哈,你說她是不是很迷糊呢?
我們的王老師就是這樣一個又細(xì)心,又迷糊,又幽默的一個人。我很喜歡這樣可愛的王老師!
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