讓我難忘的老師作文500字

　　夜深了，皎潔的月光灑滿了我的整個(gè)房間，在這9月的寂靜的夜晚，總讓我想起教我中年級(jí)英語(yǔ)的印老師。她中等身材，留著一頭短發(fā)，相貌平平，但一張笑瞇瞇的面孔卻深深地印在了我的腦海里，讓人覺(jué)得很親近。

　　印老師可幽默了，上課時(shí)我們經(jīng)常被她逗得哈哈大笑。

　　有一次上英語(yǔ)課，印老師問(wèn)李晨陽(yáng)“it”（它）怎么讀。這么簡(jiǎn)單的單詞李晨陽(yáng)居然不會(huì)讀，愣在那兒。我們以為印老師一定要生氣了，要狠狠地批評(píng)李晨陽(yáng)了。哪知印老師卻笑著說(shuō)：“這個(gè)讀it，地球人都知道。李晨陽(yáng)不知道，說(shuō)明他不是地球人，是外星人！”“哈哈哈哈……”教室里很快被笑聲淹沒(méi)了。

　　還有一次，我們學(xué)了一個(gè)單詞“有趣”，總是讀不準(zhǔn)確。印老師笑了笑說(shuō)：“這個(gè)‘有趣’的讀音是不是很像我們呂城的方言‘發(fā)熱’�！碑�(dāng)印老師用方言說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，覺(jué)得還真像，一下子就記住了“有趣”的讀音。

　　在學(xué)習(xí)上，印老師總是很耐心地指導(dǎo)我們。每次我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，印老師都走到同學(xué)們身邊，姿勢(shì)不對(duì)的，提醒一下；遇到問(wèn)題的，耐心地講解；題目做錯(cuò)的，一個(gè)也逃不脫她的火眼金睛。一次，我在寫(xiě)漢譯英25個(gè)桃子時(shí)，少了一個(gè)“s”，但我卻渾然不知。這種錯(cuò)誤我已經(jīng)一而再，再而三地犯過(guò)，已經(jīng)成習(xí)慣了。印老師走到我旁邊敲敲我的腦袋，皺著眉頭說(shuō)：“s怎么又少了？”我向她吐了吐舌頭。她摸摸我的頭，眼神仿佛在告訴我下次可不能再錯(cuò)了。粗心的我這種小錯(cuò)誤經(jīng)常犯，印老師是一遍又一遍耐心地指點(diǎn)我。我想：我一定要注意學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié)，不再讓老師操心。

　　雖然印老師已經(jīng)不教我了，但這一件件小事我卻記憶猶新。老師的音容笑貌和教誨之恩，我終生難忘。

　　簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)幾個(gè)小事例，印老師的幽默、耐5心躍然紙上。

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