關于教師節(jié)的作文500字合集六篇
教師節(jié)的作文500字 篇1
六年級的教師節(jié)作文 我們的語文老師是個中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時候，十分和藹、可親，上課的時候，用慈祥的目光看著大家。
剛開學時，我看到王老師十分還怕，后來經(jīng)過兩個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來，作業(yè)要我們認真座，上課要我們認真聽講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心，有一件小事，現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后，同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時，王老師向我走來，我看見了，心里害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個同學。邊想邊看，不知不覺，王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我，耐心說道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯。雖然你的基礎不錯，但還不能滿足！”
聽了王老師這番話，我終于明白了上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說的都沒聽進去，哪兒來的知識呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。
王老師對我講完話，走出教室。我看著王老師走遠的背影，眼睛濕潤了，心里總有股說不出的滋味：“王老師，您真是個好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠記在心，做一個學習扎實的好學生，對得起胸前的紅領巾，將來為四化建設再做貢獻�！�
教師節(jié)的作文500字 篇2
今天是九月十日教師節(jié)，張燕同學興高采烈地走在上學的路上，她想：今天是教師節(jié)，送老師什么禮物來表達我對老師節(jié)日的祝福呢？送書、賀卡，還是鮮花呢？
這是，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，順著一股濃濃的花香走過來，放眼望去，遠處的山坡上漫山遍野長滿了野菊花，讓人如癡如醉；紅的似火；粉得似霞；白得像雪；黃的似金，真是數(shù)不勝數(shù)，色彩斑斕。張燕看到這美麗而又生命力強的野菊花，想：這些野菊花雖然沒有玫瑰那樣的艷麗，美麗動人，也沒有牡丹那樣的嬌貴，但是野菊花是生命力最強的一種花，它象征著老師在教育學生上奉獻出她自己的一生，這不正像那平凡、純樸的野菊花嗎？張燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可愛的笑臉，拿起花唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步子高高興興地走到學校，來到老師的辦公室，她來到辦公室的窗邊，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，她小心翼翼將一束金燦燦的野菊花插進老師的筆筒里。在那張辦公桌，放著掛歷、筆筒、天球儀、墨水瓶、教科書、鋼筆和一幅伴隨老師多年的老花鏡，還是熱的呢！老師這么早就到學校來備課，真是太辛苦了，這是讓張燕回想起老師過去的往事。
那是一個晴朗、炎熱的夏日，張燕得了傳染病―腮腺炎，不能上學，落下了許多課，可是意外是李老師中午不顧炎熱，不顧吃飯，就跑到張燕家給她補課，豆大的汗珠在李老師的額頭上滾動。一道又一道的難題，時間迅速地流逝，可是老師還是沒有任何怨言地給張燕講解題目，知道張艷明白為止。老師把知識傳授給了張艷，自己卻餓著肚子。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熣翊盒Q一樣，把自己的知識毫無保留得交給了學生，用心血與汗水把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之材，今天我送您一份普通的禮物，但表達了我在教師節(jié)對您深深的祝福。
教師節(jié)的作文500字 篇3
敬愛的老師，在教師節(jié)來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，我還有許許多多的知心話想對您說——
老師，您似紅燭燃燒自己照亮別人；您如園丁，用辛勞的汗水培育我們健康快樂成長；您像媽媽，包容理解我們的錯誤。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這詩句就是對您真實的寫照呀！老師您不像整天無所事事的小蝴蝶，也不像光為自己著想的小螞蟻，您像整天忙著采蜜釀蜜造福人類的小蜜蜂！老師，您日日夜夜地忙著工作，往往到深夜才可以休息一下，老師您一定要保重身體！
老師您記得嗎？去年冬天，我生病耽誤了幾天課，回學校后許多知識都不會，馬上就快期末考試了，這可怎么辦？急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。您安慰我說放學后給我補課。放學后，我來到您的辦公室，您和藹的給我講課文、做練習，我遇到難題時有點泄氣，您鼓勵我說，我的進步很快，再補兩三次就可以掌握重點知識了，您耐心的畫圖分析給我講解，一直到我會了為止。過了幾天，我的課程趕上來了，在期末考試中取得了良好成績。老師，感謝您的鼓勵與堅持，使我對學習充滿信心與樂趣。
有一次我去拿全班的作業(yè)，回來在樓梯上同學一擠，我不小心把右手中的作業(yè)本都弄掉了，可是左手也抱著一疊，騰不出手來撿本子，又怕把同學的作業(yè)本弄壞了，急的得快哭了，老師您來到我身邊，二話不說把地上的本子攏起來，幫我拿到教室。此時已經(jīng)上課了，好幾個同學都遲到了，他們都說是我的錯，要不把作業(yè)弄掉了，他們早到教室了，有的同學本子被踩上了腳印也說我太不小心，我心里委屈極了。您聽見同學們的議論，對大家說：“你們別光顧埋怨李若菡，作業(yè)本掉了，你們?yōu)槭裁床粠兔炱饋砟�？反而又擠又踩……你們做的也不對！”接著您又對我說：“以后小心點兒，別再掉了！”老師您把我當做您的`孩子，諄諄善誘，您的關懷溫暖著我，感動著我。
還有好多話想對您說，可是我最想說的是：老師，您辛苦了！我愛您！
教師節(jié)的作文500字 篇4
在我的求學生涯中，我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是宋老師了。她的穿著十分樸素大方，中等個子，經(jīng)常戴著一副眼鏡，眼睛中還透射出智慧的眼光�？雌饋硎值暮吞@可親、平易近人。 宋老師她不僅是一個和藹可親的人，而且還是一位對工作極其認真負責任的好老師。 記得有一次，全班同學的家庭作業(yè)都做得比較差，宋老師發(fā)現(xiàn)后，決定下午把我們全班給留下來，重新完成家庭作業(yè)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學鈴響了，這時，宋老師抱著一大疊本子走向了教室。宋老師一來，原本吵鬧的教室，立刻就變得鴉雀無聲了，靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。宋老師走上講臺，說道：趕緊把本子發(fā)下去，訂正作業(yè)，過關了才能回家。
之后，同學們就認認真真、安安靜靜地訂正起了作業(yè)。這時，突然我遇到了一個難題，不知道怎么做，我看了看講臺上的老師，害怕會被老師批評，便沒有敢去問，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，老師看到了我，就問道：青青，怎么了？遇到難題了吧？我點了點頭說：嗯！老師對我笑了笑，連忙走到我身邊，彎下腰，對我說：是這道題嗎？我說：是的。宋老師用手指著作業(yè)本，和藹可親地說道：首先，應該好好讀懂題意，然后，再看看這篇文章主要寫了什么，重點是什么，表達了作者什么樣的思想感情懂了嗎？我認認真真地聽著，邊聽邊動腦想問題，同時，把老師講的重點又記錄了下來。
在老師的幫助下，不一會兒，我就把作業(yè)完成了，交給了老師。時間過得真快，都已經(jīng)是下午五點左右了，同學們都已經(jīng)完成了作業(yè)，陸陸續(xù)續(xù)地走了。當同學們全部離開學校后，宋老師才最后一個離開學校。 這就是我們班那認真負責的好老師，在這里，我想大聲地對宋老師說：謝謝您！宋老師，您不僅教給了我知識，同時，還讓我知道了，無論做任何事情都要認真。
教師節(jié)的作文500字 篇5
9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急的說“沒關系，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓��！”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學生。
現(xiàn)在我讀初三了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們全班讓老師過了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂！”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)啊！
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人�！袄蠋�，祝你節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的作文500字 篇6
飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
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