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小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 1
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，為了我們能夠?qū)W好習(xí)好，每次講課都很認(rèn)真，不厭其煩，為了讓我們弄清題意，經(jīng)常三番五次的講一道題，為了讓我們考出好成績(jī)每天都兢兢業(yè)業(yè)的工作，盡職盡 責(zé)，上課的.時(shí)候很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我們的照顧是比較和藹可親的。
記得又一次考試的時(shí)候有一位同學(xué)生病了，老師安排別的同學(xué)把她送到醫(yī)務(wù)室去，張老師對(duì)待我們小孩子們是如此的和藹可親，雖然我的成績(jī)不好，但是老師每次都為我認(rèn)真的講解，為我付出了很多的 心血，我要改正我上課不認(rèn)真聽(tīng)的壞毛病，虛心學(xué)習(xí)，一定提高學(xué)習(xí)成績(jī)，感謝老師您對(duì)我辛勤培養(yǎng)。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 2
我的數(shù)學(xué)老師姓牛，她有一雙烏黑的眼睛，小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的.眼鏡，顯得她很有學(xué)問(wèn)。她喜歡穿土色的衣服，黑色的長(zhǎng)褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素，但是對(duì)工作可認(rèn)真啦！
她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。她會(huì)把書(shū)上的每個(gè)例題都給我們反復(fù)講上好幾遍，直到我們聽(tīng)懂為止。她像一個(gè)魔術(shù)師一樣，能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講得生動(dòng)有趣，我們都很喜歡上她的數(shù) 學(xué)課。她從不拖堂，下課了還把我們趕出教室，逼著我們鍛煉身體。
我非常喜歡牛老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 3
我非常喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)里有好多奇妙的數(shù)字，生活中都離不開(kāi)數(shù)字。數(shù)學(xué)老師講課非常認(rèn)真生動(dòng)，還很有趣。數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，我們認(rèn)識(shí)了數(shù)字，學(xué)會(huì)了加法減法，認(rèn)識(shí)了元角分，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的`圖形，今天我們還認(rèn)識(shí)了“角”，有銳角、直角、鈍角，以后還要教會(huì)我們更多的知識(shí)。每學(xué)完一個(gè)單元，老師還給我們每人發(fā)一張?jiān)嚲�，測(cè)試我們是否真的學(xué)會(huì)了。
數(shù)學(xué)老師還非常和藹可親，樂(lè)于助人。有一次我不小心把我的手表弄壞了，還是他幫我修好了，我沒(méi)好意思謝他。在這里，我要謝謝他，也要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 4
還記得三年級(jí)時(shí)，我們換了一位數(shù)學(xué)老師。他個(gè)子不高，不胖不瘦，帶著一副近視眼鏡。他說(shuō)：“我姓蔡，以后我給你們上數(shù)學(xué)課�！薄扳�，鈴，鈴”上課鈴響了，蔡老師，來(lái)了，他說(shuō)：“快期末了，我領(lǐng)你們復(fù)習(xí)一下。‘’我一下“癱瘓了‘’因?yàn)�，之前的每一位�?shù)學(xué)老師，都會(huì)瘋狂的留數(shù)學(xué)題。沒(méi)想到，蔡老師非但沒(méi)留數(shù)學(xué)題，還領(lǐng)著我們做游戲。答對(duì)數(shù)學(xué)題，加一分。答錯(cuò)數(shù)學(xué)題，做10道數(shù)學(xué)題。
為了不挨罰，大家拼命的`學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果，大家最后得了全學(xué)年數(shù)學(xué)平均分第一。
我喜歡數(shù)學(xué)課，這種學(xué)習(xí)方法，我們的蔡老師，其實(shí)一點(diǎn)也不“菜”。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 5
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對(duì)充滿(mǎn)智慧的眼睛。這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得李老師講分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師說(shuō)：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“記牢了！”。可是，在做練習(xí)題的時(shí)候，一位同學(xué)把分子和分母寫(xiě)反了，李老師輕輕地點(diǎn)了一下他的頭說(shuō)：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了�！比嗳撕逄么笮�，我們也牢牢記住了老師的.話(huà)。我把老師的話(huà)像錄音機(jī)一樣錄了下來(lái)，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她講課既生動(dòng)又有趣，我們都喜歡她。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 6
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。回到了熟悉的校園，見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，心里別提有多高興了。
還有一件特別高興的.事情，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師，她姓胡，她的個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，說(shuō)話(huà)聲音很響亮，眼睛大大的，而且，待人和藹，說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑瞇瞇的。
她給我們上的第一課是兩位數(shù)的乘法，雖然和二年級(jí)的不一樣，但是，我一聽(tīng)就會(huì)了，因?yàn)椋探o了我們一個(gè)很好的辦法，整十，整百的乘法，先遮住零，把前面的數(shù)和另一個(gè)乘數(shù)相乘，把得數(shù)寫(xiě)到后面，再把遮住的零抄到后面，就得出了正確的答案。有了這些好方法，我相信，我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。
我真喜歡這位數(shù)學(xué)老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 7
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕漂亮女教師。她有一頭微微泛黃的時(shí)尚長(zhǎng)發(fā)，總是用一個(gè)漂亮的發(fā)卡把頭發(fā)挽在腦后，有一雙大大的眼睛，鼻子光滑挺直，一張櫻桃小嘴總是笑笑咪咪的。但是，在給我們上課的時(shí)候，她總是認(rèn)真而又嚴(yán)肅的.。不過(guò)，同學(xué)們還是很喜歡她給我們上課的，因?yàn)橛羞@樣以為盡職盡責(zé)的老師，我們應(yīng)該感到驕傲。
在下課的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師，就會(huì)和同學(xué)們坐在一起，糾正課堂上的一些問(wèn)題，這時(shí)候，她有時(shí)顯得那么親切。我就在想；我們的數(shù)學(xué)老師到底是什么樣的性格呢？
不過(guò)，在我的心目中，我們有這樣的好老師，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，問(wèn)我們的老師爭(zhēng)光，為我們的班集體爭(zhēng)光。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 8
我的數(shù)學(xué)老師姓李，看上去好象二、三十歲的樣子。
她對(duì)同學(xué)們很?chē)?yán)格，每次收作業(yè)都讓我第一節(jié)課后交到辦公室，把我累死了!當(dāng)然，老師也是特別累的。每次，楊可老是不交作業(yè)，老師就會(huì)發(fā)火，因?yàn)槔蠋熓怯眯难坛鑫覀兊模瑮羁捎掷鲜遣粚?xiě)，難道不能用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師嗎?老師雖然會(huì)生氣，可她是對(duì)我們好。我能碰到一個(gè)那么嚴(yán)格、那么好的老師，真幸運(yùn)呀!
我的'數(shù)學(xué)老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我做完《口算練習(xí)冊(cè)》，外婆給我檢查后，說(shuō)：“OK!全對(duì)!”我很得意，好高興�？墒堑诙旎氐郊�，我發(fā)現(xiàn)最后一道題錯(cuò)了，這是老師用紅筆圈出來(lái)我才知道的，我馬上改正了。我的數(shù)學(xué)老師比外婆細(xì)心多了，我真佩服她!
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 9
我最喜歡大家的數(shù)學(xué)老師郭老師。
郭老師披上一頭烏黑亮麗有柔順的長(zhǎng)頭發(fā)，肌膚不黑都不白。郭老師的雙眼又黑又亮如同紅提一樣，她還戴著一副十分精美的`雙眼。
郭老師每日都穿得十分漂亮，就跟女模特一樣。過(guò)老師講課十分友善，每日都面帶笑容，講話(huà)時(shí)也溫柔�？墒敲恳淮问谡n是哪個(gè)小孩子不懂事，郭老師就會(huì)發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣。在郭老師再聊其他小孩子得全過(guò)程比成再聊自己得話(huà)，那樣我能還記得很牢，上課的時(shí)候也會(huì)主要表現(xiàn)得非常好，郭老師就會(huì)很開(kāi)心，每日的微笑也就會(huì)更為璀璨。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)課，因此 每一次上都是會(huì)幫大伙兒講的十分細(xì)心，直至大家都搞清楚已經(jīng)。
我眼中的自己鐘愛(ài)的老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 10
我的數(shù)學(xué)老師是小黃老師，我和小黃老師之間發(fā)生許多事情。
小黃老師有一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的嘴巴。小黃老師每次布置作業(yè)，如有不懂得問(wèn)題可以在旁邊打一個(gè)問(wèn)號(hào)，再去問(wèn)她。小黃老師每次在跟我們講的時(shí)候都非常有耐心，如果還是聽(tīng)不懂的話(huà)，還會(huì)再講一遍，不像有的同學(xué)那樣，講一遍之后就不耐煩了，她會(huì)一直講到我們懂了。
上課時(shí)，我是一個(gè)文靜的`女孩，我一直不敢舉起我的手回答問(wèn)題，但我知道老師一直在我的身邊鼓勵(lì)著我。
下次我一定會(huì)努力的。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 11
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，孫老師板著鐵青的臉走進(jìn)教室把教科書(shū)和學(xué)生的`作業(yè)本重重地往講臺(tái)桌上一摔，說(shuō)：“這次作業(yè)有很多同學(xué)的要訂正，念到名字的馬上給我站起來(lái)！”老師這么獅了吼，把全班同學(xué)都震得大氣不敢出，生怕撞上槍口唄！老師念完名字后那些同學(xué)只好乖乖地站起來(lái)，接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”地教育了一翻才開(kāi)始給我們上課，其實(shí)每個(gè)老師都是為了我們每個(gè)同學(xué)能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的偶像——孫老師，不賴(lài)吧！
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 12
我的數(shù)學(xué)老師叫陳，今年大約二十多歲，長(zhǎng)得有點(diǎn)兒嚇人。
上課的時(shí)候，如果我們做對(duì)了題的話(huà)，他就伸出大拇指或者說(shuō)一聲：對(duì)了；要是我們做錯(cuò)題的話(huà)，他就擺擺手或者說(shuō)：不對(duì)。
有一次，有一名同學(xué)上課的時(shí)候玩玩具，老師就把他叫出來(lái)，踢他一腿，掐他一下，打他一拳 ，板著臉大聲喊道：你上課玩玩具干啥？那個(gè)同學(xué)就很害怕。
還有一次，有個(gè)同學(xué)加分了，他就笑了一下，還表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)。
其實(shí)，我挺喜歡我的數(shù)學(xué)老師的.。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 13
徐老師是我班的數(shù)學(xué)老師。
有一天中午我吃完飯回來(lái)，老師帶著我和奇軒一起去爬山。我們匆匆忙忙離開(kāi)校園來(lái)到一座很高的山那。那里有牽�；�，有油菜花，在那里我經(jīng)過(guò)了周靖軒的家，在爬山的路上我們一邊走一遍唱歌，后來(lái)我走累了，老師和我，何奇軒坐在椅子上休息。
后來(lái)我們繼續(xù)爬上，直到爬到了山頂，我們兩個(gè)和徐老師談天談地，沒(méi)完沒(méi)了，在山底上我們發(fā)了一個(gè)視頻，我和何奇軒舉起雨傘異口同聲地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽覀兿律降腵路上也一直在說(shuō)“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
后來(lái)我們回到學(xué)校，同學(xué)們問(wèn)我們：“你們?nèi)ツ睦�？”我們說(shuō)：“去吃飯了�！�
我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您真好！”
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 14
知識(shí)的海洋十分廣闊，要想得到這些知識(shí)，我除了看書(shū)，更多的是從老師那里獲到，老師是我們學(xué)習(xí)生涯的引航人。下面，我就給你們介紹一下我的數(shù)學(xué)老師：安老師。我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的高高的，烏黑油亮的頭發(fā)，笑咪咪的眼下，靈巧的嘴巴。平時(shí)上課時(shí)，我總覺(jué)得很和藹。
有一次，我在課堂上看漫畫(huà)書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，心里咚咚咚跳的像藏了個(gè)小兔子，心想：“完了，要被批評(píng)了......”，但老師沒(méi)有罵我，也沒(méi)有沒(méi)收我的'書(shū)，而是很和藹的對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候不能有看和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)！”。我心虛的說(shuō)：“我知道了，老師。”我的內(nèi)心松了口氣，心想，下次再也不敢了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她用和藹的方式教育著我們。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 15
我的數(shù)學(xué)老師身上長(zhǎng)得最特別的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)一半綠，一半黑，一半長(zhǎng)，一半短。
數(shù)學(xué)老師是我們班里面最受大家尊敬的一位老師。因?yàn)樗龔牟淮蛉�。如果有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì)去打他，而是跟他講道理，所以同學(xué)們都非常喜歡她。
數(shù)學(xué)老師，她也是全校工作最認(rèn)真的一個(gè)老師，她每天上課都要把每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)講得直到全班每一個(gè)同學(xué)都會(huì)了才罷休。還有，每一次批改作業(yè)，數(shù)學(xué)老師都不會(huì)改錯(cuò)一道題目，因?yàn)樗扛囊槐咀鳂I(yè)，都要花很長(zhǎng)的`時(shí)間，有時(shí)實(shí)在改不完，她就帶回家里改。所以，每天放學(xué)最后離開(kāi)學(xué)校的都是我們的數(shù)學(xué)老師。
我愛(ài)您，親愛(ài)的老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 16
老師是我們心中的“知識(shí)博士”，每個(gè)人心中都有自己崇拜的'偶像，要說(shuō)我這心中的偶像是誰(shuí)，那我可以自豪地告訴你們那就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。
笑話(huà)孫老師
孫老師上課講得很生動(dòng)，而且他在每一堂課必須給我們講一到二個(gè)笑話(huà)。哦，忘了，我還要和你們說(shuō)一個(gè)孫老師的小秘密，這個(gè)秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時(shí)候，突然來(lái)個(gè)地雷爆炸（指的是轉(zhuǎn)移我們的注意力給我們講笑話(huà)），這樣突如其來(lái)的爆炸差點(diǎn)把全班同學(xué)炸亂了，就像炒豆子一樣呢！
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 17
我的數(shù)學(xué)老師是一位既漂亮有嚴(yán)格的老師，她生氣的時(shí)候，就瞪起大大的眼睛，她高興的時(shí)候就一直甜蜜的對(duì)我們笑。
我非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)事的`時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總是教育我們說(shuō)，做錯(cuò)了事就要勇于承認(rèn)，以后改了就行。而不像別的老師，狠狠的吵我們。
我們的數(shù)學(xué)老師有一些優(yōu)點(diǎn)，就是她上課的時(shí)候非常認(rèn)真，我希望她一直這樣認(rèn)真的給我們上課。
老師也有一些缺點(diǎn)，就是改卷子有時(shí)候改錯(cuò)。我也希望老師能改掉這一點(diǎn)。
我愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師！我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！你們喜歡嗎？
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 18
我的數(shù)學(xué)老師是時(shí)老師。一雙亮晶晶的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子和一張大大的嘴。
上一次，語(yǔ)文老師讓我在黑板上寫(xiě)字，我寫(xiě)了一會(huì)兒，胳膊又酸又累，現(xiàn)在我才知道老師們有多累。
還有一次，小樂(lè)仍鋼筆的時(shí)候打住了我的.頭，這時(shí)我的頭流了很多血，我們班開(kāi)始了“捐紙活動(dòng)”。之后，時(shí)老師帶著我去了人民醫(yī)院。只有醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，時(shí)老師才放心。最后，時(shí)老師把我送回了家，并給我的爸爸媽媽說(shuō)明了情況。
我喜歡我們的時(shí)老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 19
甄老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，穿著一身整潔的衣服，看起來(lái)特別有精神。甄老師是一個(gè)很?chē)?yán)格、很負(fù)責(zé)任的老師。每節(jié)課40分鐘，我很難保持專(zhuān)心聽(tīng)，有時(shí)玩尺子，有時(shí)說(shuō)話(huà)。老師從來(lái)沒(méi)有罵我和體罰我，而是非常嚴(yán)肅地教育我。一天放學(xué)后，老師把我和一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的`同學(xué)留下來(lái)，耐心輔導(dǎo)，我們排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)念口訣，直到念過(guò)了才讓我們離開(kāi)。近來(lái)，同學(xué)們?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步，這與老師的教導(dǎo)分不開(kāi)。甄老師是跟我上網(wǎng)玩QQ的第一個(gè)老師，她打字速度很快，她教會(huì)了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
我愛(ài)我的甄老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 20
我最喜歡上的課是數(shù)學(xué)，我的`數(shù)學(xué)老師姓姬，她有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)長(zhǎng)辮子。劉老師很愛(ài)笑，不管遇到什么事，她都會(huì)微笑著給我們上課。但是他對(duì)我們要求很?chē)?yán)。
課堂上老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)候，因?yàn)槲覀儾幻靼自趺醋�，一個(gè)應(yīng)用題要講好幾遍。有的同學(xué)老是不行，我們都替他著急，但是老師不急，直到滿(mǎn)意為止。
為了讓我們都快點(diǎn)進(jìn)步，姬老師想出了很多辦法，除了親自輔導(dǎo)外，他還給我們同學(xué)結(jié)對(duì)子，一個(gè)幫另一個(gè)沒(méi)事的時(shí)候就一問(wèn)一答。這樣，不會(huì)的有人幫，回了的又多了一邊復(fù)習(xí)，兩個(gè)都有收獲，我們信心百倍。
我愛(ài)姬老師。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 21
我的數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期新來(lái)的，她既是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的科學(xué)老師。
她的眼睛很明亮，鼻子上架著一副眼鏡，目光很?chē)?yán)峻。不胖不瘦，頭發(fā)烏黑烏黑的，對(duì)待我們來(lái)很?chē)?yán)厲，每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，它就會(huì)大發(fā)雷震，用粉筆狠狠的'敲著黑板給我們講解，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講話(huà)，就把粉筆往講臺(tái)上一扔，大聲地叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，還有一次，我們班同學(xué)太吵了，老師就不給我們上課了，從此以后，我們班同學(xué)上課再也不講話(huà)了，老師就給我們補(bǔ)了課。
我們的數(shù)學(xué)老師講課速度也很快，老師讓我們做題時(shí)要又快又好，使我們的反映速度不斷提高了，思維也靈活了。
這就是我們又敬又怕的數(shù)學(xué)老師了。
小學(xué)我的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)作文 22
我的數(shù)學(xué)老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長(zhǎng)的黑發(fā)，圓圓的臉蛋有點(diǎn)發(fā)黃。她總愛(ài)穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛(ài)懲罰調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，看見(jiàn)上課玩的同學(xué)，她就用竹棍打愛(ài)玩的同學(xué)的' 手。
有一次在課堂上，我把一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，陳老師就大發(fā)雷霆，把我打了一頓。還有一次，我和同桌說(shuō)話(huà)，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。漸漸我明白了，老師打我，是為了讓我努力 學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望陳老師能改掉打人的習(xí)慣，那么，我們會(huì)更喜歡她。
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