實(shí)用的感恩老師老師的作文1200字三篇
感恩老師老師的作文1200字 篇1
老師,您不是歌唱家,卻唱出了知識(shí)最美的旋律;老師,您不是航標(biāo)燈,卻指引了我們前進(jìn)的航程;老師,您不是播種機(jī),卻傳播千萬(wàn)顆智慧的火種;老師,您不是耕耘者,卻培育了一棵棵參天大樹(shù);老師,您不是神槍-手,卻教會(huì)我們?nèi)绾蚊闇?zhǔn)目標(biāo)。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
嫩芽抽出描畫(huà)出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
感恩老師老師的作文1200字 篇2
老師, 當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想擷一枚紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想攜一縷和風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天……
記憶像是潮濕的藤蔓悄然爬滿(mǎn)了這個(gè)季節(jié),我看著匍匐在身后熠熠生輝的記憶,淡淡地笑著。抬起頭,明媚的陽(yáng)光折射進(jìn)我濕潤(rùn)的眼瞳,一片金黃中,我看見(jiàn)了您的背影,憔悴、單薄,讓人心疼。
生命隨年月流去,隨白發(fā)老去,隨往事淡去,但我依舊清楚得記得看到您的第一眼,雖不相識(shí)卻讓我感到了強(qiáng)烈的親切感。瘦小的身板,軟塌塌的三七開(kāi)復(fù)古發(fā)型,一根黑色皮帶倔強(qiáng)地勒著您的腰,總覺(jué)得像一位剛剛長(zhǎng)征結(jié)束的老紅軍,骨子里的清高氣節(jié)給我一種微微的震撼。我很自然地跟您問(wèn)了好,您也點(diǎn)頭示意,就好像老朋友那樣,真誠(chéng)、自然。我本以為這一切都是我的幻覺(jué),初來(lái)乍到怎么可能熟悉,還笑話(huà)自己的自作多情。
但是命運(yùn)就像一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),你永遠(yuǎn)不知道指針會(huì)停在哪一個(gè)區(qū)域,您竟然是將陪伴我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師!
您的眼神如刀鋒般犀利,卻給人特別的溫暖皎潔之感,而正是這雙透亮的眼睛讓我發(fā)自肺腑地愛(ài)上了語(yǔ)文,在這廣袤的土地上自由自在的天馬行空。
老師,您知道嗎,在這一年多里您教會(huì)了我太多太多讓我終生收益的東西,它們?cè)谖业男闹,星星一樣永不停息地發(fā)光,點(diǎn)燃了我的激情,照明了我前進(jìn)的方向。老師,我誠(chéng)實(shí)地認(rèn)為您教的不僅僅是語(yǔ)文,而是藝術(shù),更是人生,對(duì)嗎?
我還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于幾次語(yǔ)文考試的失敗,我的熱情被冷漠掩蓋,我開(kāi)始不再關(guān)注您激情四射誠(chéng)懇昂揚(yáng)的講課,不再關(guān)注您那口山東大海味道的“標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)”和遒勁有力的板書(shū)。那段時(shí)間,我真的很迷惘,像在濃霧中迷失了自己的方向,焦急緊張想沖脫桎梏,但一無(wú)所獲。幸好被您及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了,下課了,您輕輕拍了拍趴在桌上無(wú)精打采的我,要我去一下您的辦公室。我突然有些惶惑不安,因?yàn)槲倚W(xué)見(jiàn)識(shí)過(guò)許多老師對(duì)這類(lèi)學(xué)生的處理,怎一個(gè)“殘忍”了得!但是不知怎地,我還是去了。您看到我卻很溫和地對(duì)我說(shuō):“你這次作文寫(xiě)得真不錯(cuò),能把電子稿發(fā)給我嗎?你是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文尤其是寫(xiě)作很有天賦的孩子,加油,你一定會(huì)成功的!”您是微笑著說(shuō)完的,用您那清澈的眼睛看著我,我竟然一不小心就流淚了。真的,在我頹唐的時(shí)候,是您給了我戰(zhàn)勝自己的力量,讓我“收拾舊河山”“邁步從頭越”!
有人說(shuō)您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲去溫暖他人;有人說(shuō)您是蠟燭,傾盡最后一絲光明去照亮黑夜;有人說(shuō)您是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸后用鮮血點(diǎn)染蒼穹……在我看來(lái),您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋;您是紅燭,把光和熱毫無(wú)保留地灑向人間;您用火熱的心情,染紅了桃李枝頭,燃燒了自己,給了我春的向往,一片希望的綠葉;您將書(shū)砌的冰山,飄作雪花,歲月蒼老了您的容顏,粉筆染白了您的鬢發(fā),卻給了我執(zhí)著的夢(mèng)想。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒!不,不,無(wú)論何時(shí)何地,您都在我們的心中釋放金色的光芒!
沒(méi)有豐富華麗的辭藻,沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采,也沒(méi)有磅礴震撼的氣勢(shì)。我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)歌頌?zāi)膫ゴ!雖然很蒼白,很無(wú)力,也很不自量力,但真誠(chéng)的“感謝”卻是發(fā)自我的心底!
命運(yùn)讓我們相聚,路過(guò)彼此的生命,也許我注定是一個(gè)過(guò)客,普通到會(huì)讓您很快忘記。而您之于我卻是最好的老師,不管兩年后能否再聚,您都會(huì)一直生動(dòng)在我的記憶之中,不曾走遠(yuǎn),靜好如詩(shī)。
驀然回首,串起秋的腳步,我的人生將會(huì)在您期待的目光中繼續(xù)向前、向前……
師恩難忘,感念師恩。
感恩老師老師的作文1200字 篇3
有人說(shuō)老師的愛(ài)是清晨的'第一絲陽(yáng)光灑開(kāi)了滿(mǎn)園的芬芳;有人說(shuō)老師的愛(ài)是黑暗中的燭火用生命與熱血點(diǎn)亮他人的心房。
而我要說(shuō),老師的愛(ài)是我心中最不能觸及的一汪清泉,它會(huì)瞬間蔓延我的思緒,濕潤(rùn)我的眼睛。
是呀,回憶那曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎么不動(dòng)容,又怎么不感恩呢?
記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那會(huì)兒,因?yàn)榇騺y重新分班,我們一時(shí)間都難以接受,畢竟一起相處了五年的同學(xué)就這樣分開(kāi),心中真不是滋味,我們似乎忘記了面臨重要的畢業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù),一味的沉浸在自己的憂(yōu)傷里不能自拔。
面對(duì)死氣沉沉的我們,您沒(méi)有給我們講大道理,您只是臉上掛著淡淡的微笑,靜靜的看著我們,因?yàn)槟溃覀冃枰氖亲晕业恼{(diào)整。您無(wú)聲的等待,換來(lái)了同學(xué)們的感激。
面對(duì)新的班級(jí),您沒(méi)有像有的老師那樣,事先了解我們學(xué)生的情況,您說(shuō):“新的班級(jí),新的開(kāi)始,不管你以前是優(yōu)秀的,還是調(diào)皮的,我都把它們統(tǒng)統(tǒng)的關(guān)在我們教室外邊,走進(jìn)來(lái)的在老師的眼里沒(méi)有優(yōu)差之分,都是一樣優(yōu)秀的好學(xué)生!弊鳛閷W(xué)生,我們都會(huì)害怕以往的缺點(diǎn)喧賓奪主印在老師的印象里。就是您的這句話(huà),讓我們丟下了以往不好的包袱,向您也敞開(kāi)了我們的心扉,輕松和自信的您走進(jìn)我們新的學(xué)期。
還記得那是新學(xué)期的第一篇作文《我的——》我寫(xiě)了一篇《我的樂(lè)園》作文本發(fā)了下來(lái),我呆住了,整頁(yè)的紅筆勾畫(huà),最讓我感動(dòng)的時(shí)你給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)“孩子,在你沒(méi)進(jìn)這班我就聽(tīng)說(shuō)了你,你果然是名不虛傳,你是個(gè)非常有才華的孩子,真讓老師見(jiàn)識(shí)了。”您的評(píng)語(yǔ),就像一把火瞬間點(diǎn)燃了我的心,我心里暖暖的。也就是從那一刻開(kāi)始,我愛(ài)上了您,我就下定決心要學(xué)好語(yǔ)文,不僅為了我自己,也為了老師心中那個(gè)美好的印象。
還記得上半學(xué)期,因?yàn)樾滦游业膬芍荒_被磨出兩個(gè)很大的水泡,細(xì)心的您看到我一瘸一拐痛苦的樣子,把我?guī)У侥霓k公室,幫我挑破水泡,敷上碘伏,您小心翼翼的樣子像極了我的媽媽?zhuān)p手捧我的腳,說(shuō):“孩子疼嗎?”我的眼睛濕潤(rùn)了。
還記得,那次下半學(xué)期的期中考試,我從班級(jí)前三名一下子劃到了第十六名,您又一次把我擁進(jìn)您的懷里,我哭的像個(gè)孩子,等我哭夠了,您和我一起分析考試失利的原因,尋找適合我的學(xué)習(xí)方法。您說(shuō)“孩子,不要哭泣,“失敗乃成功之母,不要為了這一次的失敗而對(duì)自己失去信心!蹦闶亲畎舻,老師相信你!”那句話(huà)就像一劑萬(wàn)能的藥,瞬間治愈我所有的傷痛,給了我無(wú)限的力量。
是呀,盡管和您相處只有短短一年的時(shí)間,可是在我心中關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻填滿(mǎn)我的心靈,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,鞭策著我……
是您在我因?yàn)槭《奁臅r(shí)候,說(shuō)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后;是您在我因?yàn)槌晒Χ鴼g笑的時(shí)候說(shuō),虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后;是您在我因?yàn)楹ε吕щy而心煩氣躁的時(shí)候說(shuō),非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn);是您在我因?yàn)榈貌坏嚼斫舛鴼鈶嵉臅r(shí)候說(shuō),站在另外一個(gè)角度你會(huì)看到更精彩的世界;是您在我因?yàn)槿狈π判亩颖艿臅r(shí)候說(shuō),星星之火可以燎原。是您在黑暗中給予我明亮;是您在風(fēng)雨中給予我陽(yáng)光。
親愛(ài)的老師,如今的我又將邁進(jìn)人生新的殿堂,我會(huì)滿(mǎn)懷信心踏上新的征程,盡管前方的路不會(huì)盡是鮮花,我也將會(huì)義無(wú)返顧,因?yàn)槲抑涝谖疑砗螅心P(guān)注的目光,您在為我鼓勁加油,讓我忘記了所以懦弱的理由,努力堅(jiān)定的走向我燦爛的明天。
還記得,還記得……
記憶模糊著,清晰著……
千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言……
難忘師恩,老師,謝謝您!
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