有關(guān)于謝謝老師的作文怎么寫
有關(guān)于謝謝老師的作文怎么寫1
每一分每一秒整個(gè)世界都在發(fā)生各種各樣的事情,有開心的,不開心的……
此刻在睡夢中的我又回到了那一刻,那時(shí)的我真的好傻啊!現(xiàn)在的我是多么的后悔當(dāng)時(shí)的我沒有聽老師的話。
看著這個(gè)小小的教室,竟然坐下了我們56個(gè)學(xué)生,雖說那是的我們都還是十一二歲,但我們也已不是小學(xué)時(shí)那小小的了!看著這個(gè)小小的教室我們,回憶著我們那時(shí)的時(shí)光,我們在這小小的教室里打鬧著,玩耍著。
那時(shí)的我們是多么的傻啊!我們總是在班主任背后說他兇,其實(shí)現(xiàn)在想想我又覺得班主任是那么好的一位老師,他不像其他老師一樣,他不僅在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)厲,同時(shí)在生活上也會干涉我們,但又不會完完全全的干涉我們,他會在我們做錯(cuò)事時(shí)為我們指出來,還會告訴我們怎么做才對。
他的兇其實(shí)就是對我們的愛啊!那時(shí)的我們又有誰會想到這些,我們這一代差不多都是獨(dú)生子女,我們是被父母泡在蜜罐里長大的,我們那小小的心中老是想著玩,從未想過我們的未來會是什么樣的.,總是認(rèn)為父母會為我們安排好一切。所以我們不僅都害怕著班主任,同時(shí)我們也討厭著班主任。
記得又一次上晚自習(xí),語文老師叫我們做作業(yè),坐在一組第一排的兩個(gè)同學(xué)在那打鬧,沒想到班主任來查看我們上課的情況,當(dāng)時(shí)老師從外面沖了進(jìn)來非常生氣的將他們揪了出去,此時(shí)我們班里寂靜的連一根針掉到地上都能聽得到。班主任將他們揪到外面后就從外面?zhèn)鱽硭桥鸢愕穆曇,我們此時(shí)都安靜的聽到班主任訓(xùn)他們的類容,教室里的每個(gè)人除了坐在講臺上的語文老師,都不禁打了個(gè)冷顫。
這件事是我記憶最深刻的一次,因?yàn)槟鞘俏易诙M的第三排。其實(shí)最然我從來沒被他說過,因?yàn)槲乙恢笔且粋(gè)乖寶寶,其實(shí)然我記憶最深刻的事是在中考前發(fā)生的事,那是的我有偏科的習(xí)慣,于是老師很找了我?guī)状,每次都和我說偏科壞處,叫我改掉這個(gè)壞毛病,可是那時(shí)的我超級討厭英語的,怎么可能學(xué)得好,每次都將他的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
當(dāng)中考后當(dāng)我看到成績時(shí),我真的無語了,就差那么十幾分就可以到更好的學(xué)校就讀了,就是英語這一科拖了我的后腿!當(dāng)時(shí)沒差點(diǎn)后悔死我。
現(xiàn)在的我真心的感謝班主任對我們的嚴(yán)厲,如沒有他那是對我們的嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我們又會是什么樣的呢?我敢說一定比現(xiàn)在還要差。
謝謝你我的班主任,我的老師。
有關(guān)于謝謝老師的作文怎么寫2
我想有一枚紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我想欣賞一朵浪花,您卻帶我走進(jìn)了海洋;我想感觸一縷和風(fēng),您卻陪我迎來了春天——可敬的老師,臨別之際,我只想說一句話:謝謝您——我的老師。
數(shù)學(xué)老師
從沒想到過我的人生竟然如此幸運(yùn),讓我遇到了竟如此有耐心的老師。每一次疑難,她都詳細(xì)為我解答。不論考試成績有多么不好,她都會一笑而過,目光中含著鼓勵(lì),含著堅(jiān)毅,可我們都知道,老師有多難過。一想到這兒,不知怎么,我的鼻子酸酸的。
政治老師
一直認(rèn)為,我的語言表達(dá)已達(dá)到爐火純青了,但不知天外有天,政治老師的語言表達(dá)能力那簡直是perfect,而且那倒背如流的政治課文,更讓我贊嘆不已。冒昧說一句,I服了you。
物理老師
如果物理老師去當(dāng)演員,準(zhǔn)能火上一把,那俊朗的笑,那文雅的言談舉止,哪一樣不符合紳士的標(biāo)準(zhǔn),而且他的書法、繪畫簡直完美至極!當(dāng)然,講課也是一流中的極品!真希望,他永遠(yuǎn)都是我們的物理老師。
語文老師
一張嚴(yán)肅令人望而生畏的臉,刀子嘴,豆腐心,唯恐我們不成器,他是誰?——我的語文老師。不過,正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)嚴(yán)肅的老師,才使我們百尺竿頭,更進(jìn)一步,不愧為“嚴(yán)師出高徒”!
可親可敬的老師,是您帶我走進(jìn)了溫暖的春天,讓我擁有了明媚的陽光;是您帶我走進(jìn)知識的殿堂,擷取璀璨的明珠。您是燈塔,您是航標(biāo),為我們指明了方向,幫我們揚(yáng)起了風(fēng)帆,伴我們走向成功。
謝謝您——我親愛的老師。
有關(guān)于謝謝老師的作文怎么寫3
“快來打羽毛球,還少一個(gè)人!”同伴喊著我,我擦擦汗,趕緊接過球拍。謝謝您老師。
這是個(gè)炎炎的夏日午后,太陽驕傲地掛在天空。我們正在上體育課,羽毛球打得正起勁。
經(jīng)過幾天的練習(xí),我打得越來越熟練了,幾乎每個(gè)球都能夠接到,但也因?yàn)閾屒驇状尾铧c(diǎn)打到旁邊的同學(xué),我收了收動作,心里頭一直大呼“萬幸”。
這時(shí),一個(gè)球迎面飛過來,我興奮極了,正是好時(shí)機(jī)!我揮起球拍,重重地朝著球打了過去,可在同一時(shí)間,我的眼睛突然一陣刺痛,我丟下球拍,捂著眼睛,眼淚不知道怎么了,止不住地涌了出來。過了幾秒鐘,我聽見所有人都朝我圍了過來,周圍的同學(xué)都著急地詢問我,和我最好的同學(xué)也把我抱住了!鞍,出血了!”不知道是誰這么喊了一句,我的眼淚冒得更兇了,心里有說不出的擔(dān)心和害怕。我想睜開眼睛,可是怎么也睜不開。到底怎么了?……我忽然醒悟過來,耳邊那一聲聲“對不起”也突然變得格外刺耳,原來是身旁的同學(xué)不小心用球拍打到我的眼睛了!
同學(xué)把我領(lǐng)到了班主任的辦公室,我模模糊糊地看見了門老師的臉,她看見我也嚇了一跳,眼神里泛起了一絲害怕,但她很快就鎮(zhèn)定了下來,仔細(xì)地看了看我的傷口,擦干凈我臉上的汗水和眼淚。我突然不那么害怕了,疼痛也不那么明顯了。我看著門老師溫柔的臉,體會著她手掌上暖暖的熱度,眼神漸漸地清晰了,淚也止住了。
門老師關(guān)切地看著我的傷口,用輕柔的語調(diào)安慰著我說,“沒事沒事,傷口在眼角,別害怕!蔽野残亩嗔耍T老師還是不放心,立刻給我的爸爸媽媽打電話,帶著我去了醫(yī)院。在去的路上,我的心里像揣了一只小兔子,又著急又擔(dān)心,生怕出問題,于是我的眼淚又害怕地掉了下來,門老師的表情也有些緊張,但她還是耐心地安慰我,過幾分鐘就看看我的眼睛,生怕有汗或者眼淚進(jìn)入傷口?粗T老師的眼睛,我的心里好像被什么輕輕地撞了一下。
醫(yī)生說,傷口離眼睛只有一毫米遠(yuǎn)。區(qū)區(qū)一毫米,卻是幸福和痛苦的距離。我終于松了一口氣,心里輕松極了。回頭看看門老師,她站在爸爸媽媽后面,也沖我露出了欣慰的笑容。
看著門老師,我的心里突然升騰起一股溫暖的感動,她就像一個(gè)貼心照顧我的大姐姐,給了我說不出的安心和輕松,我的眼淚又悄悄地落了下來……
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中快兩年了,但對門老師的記憶還是嶄新地保存在我腦海里。想想,好像還沒有真正地對您說過一次感謝呢,F(xiàn)在雖然已經(jīng)離開小學(xué)了,但我還是好想真誠地對對您說一聲:“謝謝您,老師!”
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