【實(shí)用】感恩教師的作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩教師的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教師的作文600字 篇1
昨天下午，我作為一名志愿者(班級安排)，參加了尼日利亞漢語短訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。觀眾并不多，只有二十來個(gè)。另外，在場的就是主角——尼日利亞學(xué)員，還有他們的任課教師，以及學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)。
我剛走進(jìn)模擬法庭，眼前就一片黑了。他們是黑色人種，但在結(jié)業(yè)典禮上，他們大都穿上了白長袍、戴著條紋的帽子。說實(shí)話，這時(shí)我有點(diǎn)小害怕。因?yàn)楹谏値Ыo我一種神秘莫測的感覺，捉摸不定。雖然每天在校園里會(huì)與黑人擦肩而過，但真沒想到今天會(huì)同聚一堂，如此近距離的接觸，對于我這個(gè)習(xí)慣了與黃種人相處的中國人來說，有點(diǎn)害怕應(yīng)該不為過吧。
找位置坐下來后，過了幾分鐘，一個(gè)學(xué)員走進(jìn)模擬法庭來，他看起來有點(diǎn)不一樣。他身著淺黑短袖襯衫，下穿藍(lán)色牛仔褲，左手佩戴一只男士手表，而且沒有戴帽子。他比其他學(xué)員晚到，但并沒有遲到。當(dāng)他走上臺階去找那個(gè)貼著自己名字的座位時(shí)，王老師正走下臺階。
于是，兩人碰面了。我看到，他立住了，方才隨步姿擺動(dòng)的手已緊貼褲縫線，然后鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的45度躬，用學(xué)了45天的中文說了一句：“老師好”。而后，一個(gè)拿著相機(jī)給大家拍照留戀的學(xué)員，和老師碰面時(shí)，也是一句不太標(biāo)準(zhǔn)的中文“老師好”。這讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼，剛才的小害怕轉(zhuǎn)瞬變成了一種小敬佩。
尊師重道本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但現(xiàn)在很多中國學(xué)生，不管是小學(xué)生、初中生、高中生，還是大學(xué)生，見到老師要么躲開，要么視而不見，要么隨意的一聲“老師好”，要么甚至等著老師先給他打招呼。尤其在大學(xué)，能主動(dòng)和老師打招呼的學(xué)生已經(jīng)越來越少了，更別說見到老師會(huì)深鞠一躬的了，那是鳳毛麟角。我不知道該用怎樣的一種感情來表達(dá)這種變化。在古代，學(xué)生在老師面前那么的規(guī)規(guī)矩矩、畢恭畢敬;而現(xiàn)在，學(xué)生和老師的相處氛圍很輕松，學(xué)生也似乎和老師更能發(fā)展成朋友關(guān)系，但也似乎更加形同路人。
一聲“老師好”，去除了我心中對國際友人的小害怕;一個(gè)45度鞠躬，使我這個(gè)中國學(xué)生在外國學(xué)生面前無地自容;一句帶著45度鞠躬的“老師好”，激起了我對自身、對當(dāng)代學(xué)生的思考!
愿真誠的“老師好”長存!
感恩教師的作文600字 篇2
敬愛的老師：
您好！
一年級剛開學(xué)時(shí)，我被分到了一班，于是見到了您，親愛的王老師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā)，看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。
很快，我們正式上課了，您輕快得走上講臺，大聲說道：“同學(xué)們，今天，我們開始學(xué)習(xí)拼音，請把書翻到……”然后，您在黑板上寫了“a、、e”三個(gè)字母，開始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料，您講的課是那么生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，像著了迷一樣。
從小，我的膽子就很小，以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言，其實(shí)那些問題我都會(huì)，只是不敢舉手罷了。是您，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的名字讓我發(fā)言，每當(dāng)我正確回答完問題之后，總會(huì)看到您那贊許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地，我信心滿滿，總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關(guān)愛。
您選我做學(xué)習(xí)委員，我知道，您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我不斷地進(jìn)步和成長�？晌姨涡�，總是惹您生氣：
記得一堂數(shù)學(xué)課上，因?yàn)閮?nèi)容比較簡單，我很快就會(huì)了，和同桌說開了話。數(shù)學(xué)老師生氣了，讓我在講臺上罰站，我很不理解：我不就說了幾句話么，至于這樣嗎……我不認(rèn)錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師更生氣了，課也沒有講好。您知道后，特意來找我談心：上課不認(rèn)真聽講，和同學(xué)說話，擾亂了課堂秩序，不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí)；老師管你是為了讓你改正自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)……聽了您的話，我意識到了自己的錯(cuò)誤，從此上課專心聽講，再也不亂說了。期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分，數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我，我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當(dāng)面說，但我的心里已說了無數(shù)次：謝謝您。
您是園丁，不斷地給小花澆水、施肥，花朵才能鮮艷地盛開。您一點(diǎn)一滴地把知識傳授給我們，教給我們做人的道理。您是我們的老師，也是我們的父母。我由衷地感激您：“老師，我愛您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：王xx
20xx年04月25日
感恩教師的作文600字 篇3
九月十日的教師節(jié)，這是身為學(xué)生的我們用心報(bào)答恩師的特殊日子。今年的教師節(jié)又來到了，這是我國的第27個(gè)教師節(jié)。在此，我祝福所有的老師：“教師節(jié)快樂”！對每個(gè)人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。
從稚幼童年的咿呀學(xué)語到青春年少的蒙學(xué)初開，老師，是你們教會(huì)了我1、2、3，老師，是你們教會(huì)了我A、B、C，老師，是你們教會(huì)了我寫字。在求學(xué)生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們��！我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養(yǎng)我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那么，老師，你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；你們的教學(xué)在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。
老師，大家都說你們是在培養(yǎng)著祖國的棟梁，可是，我卻要說，你們才是祖國的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻(xiàn)出了所有的光和熱，溫暖著每一個(gè)人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的`目光；您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。師恩似海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。
老師�。∧銈儧]有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，卻用無私的心播撒著愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、呵護(hù)著祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實(shí)。老師��！如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里？如果沒有你們，哪有今日的我們？我要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節(jié)日快樂，身體健康，事事如意！”
感恩教師的作文600字 篇4
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩。而我的生活，因“老師”而美麗。老師，是您把知識傳授給我們，讓我們在知識的王國里成長，在知識的海洋里嬉戲。您兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們敬佩。
我的語文老師中等身材，烏黑的披肩發(fā)，自然飄逸。一雙水汪汪的大眼睛似乎會(huì)說話，白皙的臉蛋。我的老師不但人長得漂亮而且非常疼愛我們。
還記得有一次，我因?yàn)槠鸬猛砹怂詻]有吃早飯，而同學(xué)們都在家吃過了，我只好餓著肚子上課，在課上，細(xì)心的班主任看出了我的異常。下課了老師讓我去趟辦公室，我以為上課沒有注意聽講被老師發(fā)現(xiàn)了，所以不敢進(jìn)去，這時(shí)老師把我拉了進(jìn)去，輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說：“你怎么了，無精打采的？今天早上是不是沒有吃飯？”我雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師慢慢的從自己的抽屜里拿出一個(gè)雞蛋、兩個(gè)面包、還沖了一杯熱呼呼的牛奶，讓我慢慢吃，自己回去上課了。我沒有吃因?yàn)槲蚁氲搅死蠋熆隙ㄒ矝]有吃飯，于是我跑了過去，對老師說：“老師，我把你的早飯吃了，你吃什么？如果你沒有飯，我寧愿餓著呀！”這時(shí)，我清楚地看到老師眼角流出了咸咸的東西……
�。±蠋�，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹苗，您是廣闊的天空，我們是只會(huì)玩耍的小鳥，您是廣闊的大地，我們是美麗的花朵。您是高大的樹木，我們是一片片小葉子。您是一支神筆，我們是一張白紙。
而您，就是把我們從樹苗變成棵棵大樹，把我們從調(diào)皮的小鳥變成在天空自由翱翔的大鳥，把我們從一片片小樹葉變成又大又綠的枝葉。老師，您是多么偉大啊！老師，生活中，您不經(jīng)意的微笑和教導(dǎo)使我們頓時(shí)心情豁然開朗。你是那么和諧地出現(xiàn)在我們的心上，您讓我們互相理解�；ハ鄮椭�。楓葉裝點(diǎn)秋天，秋天不再枯燥乏味；飛鳥裝點(diǎn)天空，使天空不再空泛；而您如陽光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。
啊，老師！敬愛的老師！用盡人類的語言都無法表達(dá)我對您的感恩之情，唯有用優(yōu)異的成績來報(bào)答師恩！
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