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二年級(jí)教師節(jié)的作文

時(shí)間:2022-09-22 21:44:35 老師 我要投稿

二年級(jí)教師節(jié)的作文200字(精選12篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)教師節(jié)的作文200字(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)教師節(jié)的作文200字(精選12篇)

  二年級(jí)教師節(jié)的作文1

  9月10日,教師節(jié)!想要給三位可愛漂亮的老師制作賀卡作為禮物送給她們,想向媽媽尋求幫助,可是媽媽卻告訴我我是小學(xué)生了,可以自己獨(dú)立制作賀卡了?墒俏矣泻芏嘧植粫(huì)寫呢,怎么辦?媽媽把字典、IPAD、水彩筆、剪刀等借給了我,讓我自己想辦法!

  我時(shí)而翻著字典,時(shí)而查著百度,經(jīng)過(guò)好一番折騰,終于制作了三張心儀的賀卡,雖然字寫的不是那么工整,雖然話語(yǔ)寫得不是那么有序,但是里面包含了我對(duì)老師們的喜愛,包含了我濃濃的`心儀……不知道老師們會(huì)不會(huì)喜歡我制作的賀卡呢?

  親愛的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文2

  今天是一年一度的教師節(jié),早上還沒走到學(xué)校門口,老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列,夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì),節(jié)奏整齊歡快,讓人聽了熱血沸騰,腳下的步子不由得也輕快了許多,我一溜小跑進(jìn)了教室,我可不想遲到。

  媽媽本來(lái)叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的,可是我竟然給忘了!都快到中午了我才想起來(lái),唉!

  我記性不好吧,嘴還有點(diǎn)笨,媽媽教我的`話我也全忘得一干二凈了,雖然我心里知道,那就讓我在這里真誠(chéng)地說(shuō)一聲:祝福敬愛的老師節(jié)日快樂(lè)、工作順心!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文3

  明天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡,祝福我最親愛的老師節(jié)日快樂(lè)!

  這一年來(lái),我特別感謝劉老師、王老師,她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我,就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是:我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué),老師沒當(dāng)著全班批評(píng)我,而是叫我到辦公室,認(rèn)真的.教育了我,讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí),作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué),而不是欺負(fù)同學(xué)……

  老師,我想對(duì)您們說(shuō):“老師您辛苦了!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文4

  感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人。

  在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的'人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T,但我們?cè)谶@兒非常安全。

  在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識(shí),由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

  二年級(jí)教師節(jié)的作文5

  九月十日是教師節(jié),我們班同學(xué)有的送花、有的送賀卡、還有的送巧克力。我仔細(xì)想了想,覺得送給老師最好的禮物是上課認(rèn)真聽,老師肯定很高興。

  如果以后全班的成績(jī)有所提高,在上課的時(shí)候積極發(fā)言,下課的時(shí)候不奔跑。這樣,老師就少一份操心,多一份快樂(lè)!

  我想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,在這么多的.學(xué)期里,您對(duì)我們的精心照料就像園林師傅照料花朵一樣親密”。

  我在新的學(xué)期里一定要加倍努力,特別是在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)方面。

  二年級(jí)教師節(jié)的作文6

  今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到,平常通往學(xué)校的那簡(jiǎn)樸的大過(guò)道今天也變地很繁華了。那大過(guò)道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅,左邊的橫幅是:“老師您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師我們愛您!”更令人驚訝的是:“有很多會(huì)樂(lè)器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的站在了大過(guò)道的`兩側(cè),他們的樂(lè)器聲整齊、響亮,我在心里禁不住贊嘆:”。∷齻兊臉(lè)器聲真是太整齊太響亮太好聽了。

  今天,我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師,因?yàn)槲也桓宜徒o語(yǔ)文李老師和數(shù)學(xué)李老師。

  不行,我下一次一定要膽大點(diǎn),不管怎么樣一定要送給語(yǔ)文李老師、數(shù)學(xué)李老師和英語(yǔ)鄭老師,因?yàn)樗齻兤匠6己苄量啵軔畚覀儭?/p>

  二年級(jí)教師節(jié)的作文7

  今天,是一年一度的教師節(jié),我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。

  早讀上課前,大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

  老師剛踏進(jìn)教室不到半步,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家齊喊了一句,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  就這樣,只要給我們上課的每一個(gè)老師,都會(huì)說(shuō)那句話。

  下課時(shí),同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的,有送筆筒的,有送一句話的。

  最令人興奮的是,我們班學(xué)習(xí)最差的`同學(xué)杜錦林,竟然跑到老師辦公室里,給老師鞠了個(gè)躬,并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開心到說(shuō)了一聲,謝謝。

  下午,有又許多同學(xué)買花送給老師。

  最后,祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。

  二年級(jí)教師節(jié)的作文8

  今天,我校迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),早上,我一進(jìn)教室就看到了一束束美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)可愛的小熊,聞到了一陣陣花香,聽到了一聲聲祝福:“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)……”老師笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑成了月牙形。我連忙坐到自己的座位上,朗讀起來(lái),頓時(shí),教室里立刻傳來(lái)了一陣陣?yán)世实?讀書聲。在升旗儀式上,老師們面帶微笑,接過(guò)領(lǐng)隊(duì)同學(xué)手中的百合花,和大家一起看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我暗暗地想:我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  其實(shí),送老師禮物并不一定要鮮花,一絲絲淺淺的微笑,一聲聲親切的話語(yǔ),一張張滿分的試卷,一陣陣?yán)世实臅暰妥銐蛄。我想?duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文9

  我們用ipad在網(wǎng)絡(luò)上查找中國(guó)教師節(jié)的來(lái)歷。經(jīng)過(guò)查找發(fā)現(xiàn),中國(guó)最早的教師節(jié)是在1931年6月6日,9月10日是后來(lái)改的`。回到家我在電腦上又重新查了一遍,原來(lái)“教師”可以指的是一個(gè)職業(yè),也可以指特定的人群。

  爸爸說(shuō),教師是一個(gè)神圣的職業(yè),是腦力勞動(dòng)人群中的一員,是人類靈魂的工程師,更是人類文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句,都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。千辛萬(wàn)苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養(yǎng)育的意思:媽媽生養(yǎng)了我,老師教育了我,敬愛的老師和媽媽一樣重要,是人生最不可缺少的人之一。

  所以在教師節(jié)里,我們應(yīng)該大聲說(shuō):“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  二年級(jí)教師節(jié)的作文10

  今日是一個(gè)特殊的日子,是教師節(jié)。

  今日我首先給我最尊敬的教師說(shuō)一聲辛苦了!之后我要給教師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝教師身體健康,二祝教師笑口常開,三祝教師青春永住,四祝教師心想事成……

  有人說(shuō)教師是蠟燭,有人說(shuō)教師是園丁,還有人說(shuō)教師是父母……我覺得教師是我們起跑線的.引路人。是她們教會(huì)我從1、2、3、4……明白了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會(huì)我,讓我明白了“花好月圓、感恩、好和壞……”

  沒有她們的辛苦,哪來(lái)的那些好成績(jī),沒有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對(duì)得起教師的辛苦。

  教師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!多謝你給我的智慧和做人。多謝你教師!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文11

  吳老師,您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到二(3)班。三班有些特殊,是由五十名來(lái)自四面八方的同學(xué)組成的一個(gè)新集體。

  剛來(lái)到三班時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),一時(shí)間讓我難以適應(yīng)。是您:吳老師,讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個(gè)大哥哥一樣親切、可敬。上課時(shí)您諄諄教導(dǎo)我們,下課時(shí)您和我們玩在一起,課間操時(shí)您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣,關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。在您的教導(dǎo)下,我不但學(xué)到了許多新知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的'陌生感一掃而空。現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡我的新學(xué)校——xx小學(xué)。

  今天,在您的節(jié)日里,我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂(lè)!

  二年級(jí)教師節(jié)的作文12

  今年的教師節(jié)可真遺憾,為什嗎會(huì)遺憾呢下頭就聽我一一道來(lái)!

  周五午時(shí),同學(xué)們都早早的.來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備提前給教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的教師節(jié),同學(xué)們都紛紛買了噴雪,準(zhǔn)備給教師一個(gè)surprise。同學(xué)們耐心的在教室里等待教師的道來(lái)。

  天有不測(cè)風(fēng)云,教師一來(lái)就說(shuō)今日不準(zhǔn)買噴雪和彩帶,就算買了也不許噴教師,聽了這些,同學(xué)們都很掃興。很多同學(xué)說(shuō),不讓噴語(yǔ)文教師,我們噴數(shù)學(xué)教師。數(shù)學(xué)教師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學(xué)一齊沖上去,把教師噴成了雪人,同學(xué)們都很興奮,可一會(huì)我們就倒霉了,語(yǔ)文教師進(jìn)來(lái)把我們狠狠地批評(píng)了一頓。

  我們班教師節(jié)的遺憾,你體會(huì)到了嗎?

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