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教師節(jié)的作文600字

時間:2022-09-25 09:48:34 老師 我要投稿
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【推薦】教師節(jié)的作文600字9篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】教師節(jié)的作文600字9篇

教師節(jié)的作文600字 篇1

  金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊,一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節(jié)送給老師什么禮物,我的回答會讓你驚嘆不已。這個禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡,而是隆重的盛宴,一個為老師的生日精心策劃的盛宴。

  盛宴的起源于一年前今天,不知哪們同學偷聽到老師的生日是9月10日,我們給敬愛的老師開了birthday party,給她一個意外的驚喜。事后,老師解釋10號不是她的生日,但全班同學固執(zhí)認為哪一天并不重要,重要借教師節(jié)名義師生之間的歡聚。9月10固定的師生共慶由此沿續(xù)下來。

  今年教師節(jié)的前幾天,班長和同學們秘密交談并籌備盛宴所需要的東西,當然號召全班同學資助一點資金(每人2元),用來買生日蛋糕和鮮花。教師節(jié)的前一天下午,班長動員全班同學布置教室。這下,同學們忙開了,有的裝飾黑板,有的吹氣球,還有的`在墻上帖花,忙得不亦樂乎。不一會兒,教室變成了宮殿。萬事俱備,只欠東風,就等著主角出場了。

  老師一進教室的門,班里就炸開了鍋,全班同學一窩蜂般地擁到她面前,鮮花、禮物撲向她,差點兒沒把她擠出去。隨著同學們的歡呼聲,她走上講臺。埋伏在講臺上的同學拿出早已準備好的噴花紙灑向她,弄得她滿頭都是,像出席宴會的嘉賓。這時的老師,已滿臉激動,喜上眉梢,眼睛里閃爍著幸福的光芒,得意洋洋地發(fā)表著幸福感言“嗯,別班的老師都可羨慕我了,他們都問我,‘你們班的孩子咋對你那么好?’我說‘這是私人秘密,我們的感情深著呢!’”

  經(jīng)典時刻來臨了,老師開始切蛋糕。手捧蛋糕的同學過于興奮,竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠,引來大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盤子夠,后面的同學用杯子裝蛋糕,活像個冰激凌。不知是誰,把奶油涂在別人臉上,大家開始互相涂抹。有些同學搞得滿臉奶油,好像抹了層面膜一樣;有的人剛洗完臉回來,又遭到再次襲擊。

  盛宴雖然不在華麗的皇宮,吃的不是豪華大餐,但卻飽含了我們對老師深深的愛。今天是教師節(jié),我要對全天下所有的老師說一聲“謝謝您,老師!”

教師節(jié)的作文600字 篇2

  一年一度的教師節(jié)又到了,這是一個最值得老師們開心的日子,我們學校的老師們當然也不例外嘍!

  今天,由于是教師節(jié),所以我很早就到了學校,想看看同學們都送了些什么禮物給老師。在快到學校的時候,就能看到有許多的小學生在買花,我看了看便走了,我在進學校門口前,看到有幾位老師在學校門口站著,手里還捧著許多花。我心里想:大家為什么都要花那么多錢去買花呢,難道就不能自己親手制作一個小禮物送給老師嗎,這樣不就更顯得真誠了。剛進學校,就聽到廣播里播著關于老師的歌曲,這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺,我到了教室,剛進教室,我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花,我被這一幕給驚呆了,我又想了想我自己做的賀卡,都不好意思拿出來了,后來我想:有什么不好意思的,這是我自己制作的賀卡,沒有靠任何人,我應該感到驕傲才對,于是我等老師來了,就把賀卡送給了老師。

  到了大課間,校長講了許多關于教師節(jié)的話,這些話讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句贊美老師的名句,這句話還讓我感受到老師為了我們成才,把自己的青春奉獻了,老師為了我們,臉上的皺紋越來越多,所以我們一定要好好學習,天天向上,不辜負臉上對我們的期望。隨后我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》:老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田。

  到了,她又來到那座熟悉的教學樓前,她徑直走到陳老師的辦公室窗前,辦公室的窗戶開著,她探著腦袋往里張望,里面沒人,只見桌子上都依照原來的樣子擺著,臺歷清楚地告訴她這天是教師節(jié),臺歷旁有一本語文課本,還有一個筆筒和一瓶墨汁。她小心翼翼地把花插在筆筒里,嘴里還小聲地嘀咕著:“野酒花呀,你是我派遣的.使者,你一定要把我真誠的敬意和祝福傳遞給陳老師!闭f完便悄悄離開了。

  雖然她沒有親眼看到陳老師見到鮮花時的表情,但她相信陳老師一定會很高興的,想到這她會心地笑了。

  老師對我們的愛是無私的,老師對我們的愛就像是母愛,老師對我們的愛是無微不至的。我相信只要我們好好學習,天天向上,不辜負老師對我們的期望,我們長大以后一定可以為祖國添光的!

教師節(jié)的作文600字 篇3

  俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。

  從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

  還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的'很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!

  懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!

  懷著這種感激之情一直走到五年級,小學將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心里!

  帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。

  中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴謹?shù)奈遥髑闊o以為報,只有永遠銘記在心!教師節(jié)作文600字教師節(jié)作文300字

教師節(jié)的作文600字 篇4

  每年的9月10日教師節(jié),都有不少的學生會買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里,“教師節(jié)”好像早已變了味,變得不那么重要了。

  教師節(jié)那天,街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時候,這些花總會吸引我的目光,F(xiàn)在長大了,雖然有時候也會看上一兩眼,但卻極少買。

  那是在一年級的時候,我得知幾天后就要過教師節(jié)了,心中非常激動,我也想給老師買幾朵花來表達感謝。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。怎么辦呢?哦,有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀!當天晚上,我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了,還說我是個懂事的孩子。我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓著碗,再時不時擠一點洗潔精。一個、兩個……我終于洗完了。還能干點兒什么呢?對,掃地。我拿來掃把和簸箕,把灰塵一點兒一點地掃掉,最后,終于大功告成。

  日復一日,我終于攢夠錢了。到了教師節(jié)那一天,我興沖沖地握著錢,遞給阿姨,買了兩支精美的康乃馨,準備送給語文老師和數(shù)學老師。那一天,我的心情仿佛就像那天的天氣一般,格外明媚。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著鈴聲,語文老師抱著書本走了進來。那一天,一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛。當同學們都出去給老師們送花時,我也把花送給了老師,還說了一句“老師,節(jié)日快樂!”

  第二節(jié)是數(shù)學課,我依然高興地迎接老師的到來,還第一個沖向講臺,把我精心挑選的'花送給了老師。接下來,整整一節(jié)課,我都感覺老師在對著我笑,我的聽課也從來沒有那么認真過。

  下課后,小伙伴們都涌出了教室。無意間,我看到,老師們沒有把同學們送的花珍惜地保存下來,反而還把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂,不禁怔住了。

  自此,我就再也不給老師送花了!岸Y物”已經(jīng)不再重要,“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊,品不出味道了。

教師節(jié)的作文600字 篇5

  9月10日,是什么節(jié)日?教師節(jié),對啦,9月10日是教師節(jié),現(xiàn)在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節(jié)的狂歡吧!

  今天是教師節(jié),我們決定給老師一個意想不到的教師節(jié),我們在最后一節(jié)課的時候,我們向我們班主任李老師借了一節(jié)課來裝扮教師節(jié),我們?nèi)嘁黄鹁杩,大約捐了180多,我們就買了一個4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來狂歡教師節(jié),最后一節(jié)課的時候,我們大家一起全體出動,把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無比鮮艷,真是花攢錦簇,萬紫千紅,我們還準備了六份小禮物,老師們陸續(xù)到其,不過老師們剛進門來的時候都大吃一驚,因為我們用了無比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后,我們齊心協(xié)力的一起說“老師們辛苦了,祝老師們節(jié)日快樂,老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的`,蛋糕送來了,四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號人吃,我們李老師心胸大開說:“這個蛋糕我們老師們不吃了,我們那來玩吧!”剛說完,李老師就把蛋糕搞到一個同學的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過,李老師說了,這是他從教書來,最開心的教師節(jié),聽了這句話,我們?nèi)喽紭纷套痰摹?/p>

  快到五點了,我們該回家了,否則家長們會擔心的,不過,我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最后照了一張照片,就去學校水龍頭哪里去洗臉了,我們有些沒洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節(jié),好玩又好笑的教師節(jié),你們呢?你們的教師節(jié)是什么樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!

教師節(jié)的作文600字 篇6

  你,是荷葉。風雨來襲,為我遮擋。并給予我力量;我是含苞待放的紅蓮,在你的隱蔽下吐蕊。物理老師,您就是我頭頂?shù)暮扇~,在您的關懷下,我啜飲成功的甘醴。

  中考前的物理實驗課,您教我們測電阻,開關一次次斷開閉合,電流表不斷的晃動,手指開始微微顫抖,頭上汗涔涔的,心里既緊張又著急。正在我手忙腳亂不知所措的時候,您不知什么時候站在我的身后,溫柔的眸子像月光般傾灑,眼中滿是鼓勵,您輕柔的聲音緩解了我的壓力。風兒吹過,傳來您身上的淡香,那味道素雅卻不張揚,像蓮花般讓人沉醉,我的心馬上安靜下來。您單獨教我怎樣操作,我很快完成了實驗。中考加試時,心里頗為緊張,可是拿起儀器,您的笑容,您的眼神,您的手上的動作,馬上浮現(xiàn)在我的眼前,我信心十足地做完了試驗。看著成績單上的十分,我飛奔出考場,四月的驕陽下,我撲進您的懷抱,和您一起分享勝利的喜悅,您習慣性的伸出大拇指,說:“好!”這個熟悉的.動作,卻讓我的思緒一下子飛回到那個冬日。

  成績單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分數(shù),我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰!闭f著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行。”您像荷葉一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

  時光飛逝,三年一晃而過。忘不了您在黑板上奮筆疾書為我們講解難題,忘不了您在辦公室俯身批改作業(yè)的身影,忘不了您幫我們解決迷惑的一次次談心,忘不了您考前對我們的細聲安慰。在您的庇護下,紅蓮悄然綻放。

  優(yōu)異的成績單是我對您的一次次回報,老師,您是我頭頂上的那片荷葉。在我為理想打拼的三年光陰中,為我撐起一片無風無雨的天空,讓我盡情綻放。

教師節(jié)的作文600字 篇7

  在教過我的老師中,有的老師猶如苦咖啡,有的老師宛如可樂,還有的老師好像無色無味的白開水,好!下面我就來給你們講講這些“飲料”的故事吧!

  飲料之王“苦咖啡”——湯老師

  聽說星期三就要段考了,湯老師聽到這條消息后,馬上發(fā)下了“圣旨”:把古詩全部默寫下來,另外把要背的課文背下來。把每一節(jié)課的內(nèi)容都要弄懂弄熟。我們聽了這些要命的“圣旨”,有的同學被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大,有的同學被嚇得張開了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開眼睛就有兩個字“背書”在眼前晃。晚上寫完了作業(yè)后,下一步進行曲還是“背書”,要背到晚上11點,月亮婆婆看了我都在笑。就這樣,我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過有老師這樣的要求,我們進步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十?嗫Х入m然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。

  飲料之神“可樂”——藍老師

  藍老師是我們的作文老師,聽他的課可以在玩的'過程中學到很多知識。他上的課就像我們經(jīng)常喜歡喝的可樂一樣,飲一口很解渴,再來一口很爽,如果你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次,藍老師在給我們講故事《小胖子歷險記》時,當講到:武攻高強的小潘第一次進魔門時,被門扇中左邊額頭起了一個“人肉豆沙包”,第二次,小潘又進了那扇門,又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時,有的同學已經(jīng)笑得流出眼淚,有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次,藍老師在黑板上寫了一句話:鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的?伤{老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的,我們班就像炸開了的油鍋。看到了吧?他還有很多你想象不到的語言和動作,隨時破動你的肚皮。

  “白開水”——科學老師

  黃老師從三年級到現(xiàn)在講課都是“干巴巴”的。有一次,黃老師照例在那里“念經(jīng)”,我實在聽不下去,但又辦法轉移注意力,那喋喋不休的“念經(jīng)”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆,搞得我心煩意亂,心中不停地說———哦!NO!老師拜托就停停吧!希望您上課多加點料,讓我們笑一笑。

  雖然我有喜歡的和不喜歡的老師,但是這些老師都是“贈人玫瑰,手有余香”!

教師節(jié)的作文600字 篇8

  一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對未來的期盼,對理想的追求,對學習的堅持。當然,不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

  忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的`笑容;忘不了,您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

  沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法翱翔于蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

  老師,如果你是無邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風雨的花兒。

  想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?

  想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您操勞了!祝老師桃李滿天。

教師節(jié)的作文600字 篇9

  教師節(jié)馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。因為花兒很美麗有生機,而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。

  晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都呈現(xiàn)在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的.、紫的、粉的,看得我眼花繚亂;ǖ甑膯T工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節(jié)的來臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。

  第二天早上,我?guī)е篮玫男那槟弥ㄈチ藢W校,到了班里,同學們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們?nèi)昙壍陌嘀魅蝿⒗蠋煟m然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當時已經(jīng)懷孕六個月了,本該在家里休養(yǎng),但劉老師還是堅持給我們上課當班主任。有一次劉老師為了送入隊,一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅持到放暑假。

  現(xiàn)在劉老師就在我們學校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人,沒想到其他同學知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

  小白樓有很多辦公室,因為不知道劉老師在哪個房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動的推開了門,看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學們簇擁著她,好像相隔了很長時間一樣,我們都高興的對劉老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”我看到老師因為激動也流下了眼淚,本來我還想訴說對老師的思念,但是同學們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。

  教師節(jié)已經(jīng)過去了,但那一幕始終令我難忘。

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