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教師節(jié)的作文700字匯編九篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文700字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文700字 篇1
各位老師、同學們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的'母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
教師節(jié)的作文700字 篇2
有你我會感到開心,有你我會感到快樂,有你我會感到我進步。老師,有你真好。
我的小學老師是廖老師,我總感覺她是那么親切,那么和藹可親。您對我們非常好,每天的深夜,總能看到您的辦公室的燈還亮著,偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡,患上了支氣管炎。
在我的小學時光里,我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎?真棒”,“小心,不要驕傲,注意,要謙虛,要總結,提高”。
在下課的時候,您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話,您說笑話不能只是笑一笑,這一笑要笑得有價值,那次您給我們講了一個笑話您說:“來福第一次到香港,有一次他去坐公車,香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機就對他說請坐上面,于是來福就走到上面,可是過了一會,來福又走了下來,司機看到就又對他說請坐上面好嗎,下面已經滿了。于是來福又走到上面,可是過了一分鐘,司機又看到來福走了下來,這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎?來福就對司機說你不要騙我了,上面根本就沒有司機!蹦屛覀冊谛χ邢硎芸鞓,在笑中與您分享時光,讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了,我們不能做井底之蛙,要多與別人交流,要多出去廣闊視野。在上課時您也經常給我們講知識笑話,對這堂課有用的笑話,經常說:“好,這笑一下好,這笑一下就記住了”謝謝您廖老師,又讓我多掌握了知識。老師,有你的日子真好。
在上課是您就是一本語文書。abc我所學的'知識,都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課,你正在發(fā)高燒,但您堅持上課,記得您那句話,讓我深深的打心眼里佩服您,您說:“你們是朝陽:你們是祖國的花朵:你們是祖國的希望:你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽,夕陽怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了絕癥也不能耽誤你們,何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意,多么感動人,多么偉大埃老師,有你的日子真好。
在平常,您就是一本思想品德書,教我們如何做人。您經常說:“我們要講品德,這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意,別人就會說‘恩,這個人品德很高,值得教朋友’。總之,品德很重要,你品德好,就邁出了人生的第一步”您的話我現在已經深深的記住了,我現在知道了品德多么重要,謝謝您,偉大的老師,謝謝您教會了我怎樣做人。老師,有你的日子真好。
廖老師,您就像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意,讓我在次說聲:“老師,有你的日子真好,您真?zhèn)ゴ。”我們永遠記住一個光輝的名字——廖建英!
教師節(jié)的作文700字 篇3
這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來,輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點點地灑落天地之間。
這時候,遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的.眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外,此時,屋內空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內,照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠方。
她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內,“來我背你走!”原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向學校。可是老師力氣不行,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望著房門,從內心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。
恰巧老師回來了,她聞到一陣迷人的清香,放眼忘去,一束鮮艷的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前,出神地望著花兒,此時一陣涼風撲來。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了,望著地球儀,她仿佛看到了孩子們的船兒越過了海洋,向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。
教師節(jié)的作文700字 篇4
20xx年9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的`掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是。∵@些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文700字 篇5
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……
忽然,大家靜了下來。。≡瓉硎俏覀儗W校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到初一年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕松,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節(jié)假日也沒有休息。
在一片掌聲中,三個主持節(jié)目的同學同時走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了
一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的'喜悅之中。
看完節(jié)目,我們就開始給遭受洪災的災區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱著捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!
接著,又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個干什么用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節(jié)活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。
教師節(jié)的作文700字 篇6
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!睔v史的魅力正如這濤濤江水,看似蕭瑟無奇,實則大有深意。幾曾何時,回望關山,只嘆關山難越;遙眺東海,只感吾生須臾。然而,正是這樣一個深刻的學科,卻有一個小小的女老師來教,難怪余老師說:“何老師小小的肩膀,竟然擔起中國五千年的歷史文化!
一年的時間,早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景。或許當時也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是誰,第一次用boss這個詞形容老師,總之有一天,我突然聽到一句話,“你boss喊你”,就知道我有事干了。
何老師給我的印象很深。她的個頭不算高,但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預示著她的做事風格:干脆利落。這只是外表,從她的上課來看,我boss的cpu絕對是一流,她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具,要做到這一點十分不易。
說到她最大的特點莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份,也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點,也沒有李老師的詼諧,更沒有余老師的戒尺……要說特別的,只能是笑了。
何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種:有滿意的微笑,有吃驚的大笑等等。有人說過,笑是天使的表情。人生數十載,悲喜各半,學習生活正如何老師所講是沒有輕松的,既然咖啡是苦的,為什么不加點糖呢?也許,何老師教我們的不僅是歷史,還有生活的態(tài)度。
何老師的上課也是別具一格,不似別人的照本宣讀,而是有側重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西,但她卻能讓書說話;書上的理論觀點有些不合理,她也允許我們提出自己的看法。她教會我的'不僅僅是基本史實,更教會我們去辨證地看待歷史,讓我們想的更加深刻。
何老師不止一次提到學習是苦的,而現在的我們或許不會在意,但幾十年后,當我們這段往事的時候,我們怕是會后悔吧。只是當時,早已物是人非。何老師她打破了我們對學習的幻想,這未必不是件好事。血淋淋的現實本就不該藏在夢幻的氣泡里,謝謝何老師,她讓我學會了直面現實。
三年太短,來不及的事太多,而今的我只能策馬揚鞭,向著自己的理想出發(fā)。理想的路,種種坎坷,我只愿能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。
老師,再見了
教師節(jié)的作文700字 篇7
20xx年9月10日是第三十五個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。
接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在江都市數學競賽獲得一等獎的'是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。
你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。
此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲?吹竭@一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文700字 篇8
在教過我的老師中,有的老師猶如苦咖啡,有的老師宛如可樂,還有的老師好像無色無味的白開水,好!下面我就來給你們講講這些“飲料”的故事吧!
飲料之王“苦咖啡”——湯老師
聽說星期三就要段考了,湯老師聽到這條消息后,馬上發(fā)下了“圣旨”:把古詩全部默寫下來,另外把要背的課文背下來。把每一節(jié)課的內容都要弄懂弄熟。我們聽了這些要命的“圣旨”,有的同學被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大,有的同學被嚇得張開了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開眼睛就有兩個字“背書”在眼前晃。晚上寫完了作業(yè)后,下一步進行曲還是“背書”,要背到晚上11點,月亮婆婆看了我都在笑。就這樣,我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過有老師這樣的要求,我們進步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十?嗫Х入m然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。
飲料之神“可樂”——藍老師
藍老師是我們的作文老師,聽他的課可以在玩的過程中學到很多知識。他上的課就像我們經常喜歡喝的可樂一樣,飲一口很解渴,再來一口很爽,如果你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次,藍老師在給我們講故事《小胖子歷險記》時,當講到:武攻高強的小潘第一次進魔門時,被門扇中左邊額頭起了一個“人肉豆沙包”,第二次,小潘又進了那扇門,又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時,有的`同學已經笑得流出眼淚,有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次,藍老師在黑板上寫了一句話:鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的?伤{老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的,我們班就像炸開了的油鍋。看到了吧?他還有很多你想象不到的語言和動作,隨時破動你的肚皮。
“白開水”——科學老師
黃老師從三年級到現在講課都是“干巴巴”的。有一次,黃老師照例在那里“念經”,我實在聽不下去,但又辦法轉移注意力,那喋喋不休的“念經”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆,搞得我心煩意亂,心中不停地說———哦!NO!老師拜托就停停吧!希望您上課多加點料,讓我們笑一笑。
雖然我有喜歡的和不喜歡的老師,但是這些老師都是“贈人玫瑰,手有余香”!
教師節(jié)的作文700字 篇9
陽光照耀著大地,披灑在我們每一個人的身上,高高揚起的頭好像在向天空炫耀我們的幸福。
十幾個人穿著十八中的校服走進芳星園二小的西門,它還是久違的銀色,我們幾人對視一笑。
只見陽光下,一個體型微胖,穿著時尚,大約20多的女子。她就是我們三四個月沒有見到的胥老師!我將包裝精美的巧克力遞到老師面前,帶著一只戒指的手伸手接過:“沒想到還記得我愛吃巧克力。 蔽疑碜游⑽u晃,是啊,那已經是一年前了!張靜也將花茶遞給老師:“吃完巧克力喝花茶!哈哈!”老師又揚起一個親和的微笑,“哎呦!謝謝!”“呵呵!老師,您知道校長在哪里嗎?”我問!皯撛诙䦟有iL室!崩蠋煹氖种钢赶蚨䦟訏煊兴{色窗簾的的一個屋子!芭!”我跑進了樓。
“咚咚!”我敲了兩下門,里面?zhèn)鱽硪粋親和卻不失威嚴的聲音,“請進!”我開了門,走進了校長室,大略看了一下裝飾,還是老樣子,簡潔不失高雅,大方不失雅格!靶iL!”我甜甜地叫了一聲,“哎,回學校啦!”校長露出微笑。“孫校長,給您!蔽野讯Y物遞出!安灰,我真不要!”孫校長推了推!拔叶假I了,不然碎了怎么辦?”我狡黠一笑。“好吧,這是最后一次,下次再來就不讓你進來了!”校長搖了搖頭,接過來!吧洗卧谟野查T還看見您了!”我提起幾天前發(fā)生的事情。“嗯,我就看著眼熟嘛!”校長又笑了笑。“嗯,校長,祝您教師節(jié)快樂!”我微微鞠了一躬,不難顯出校長的威信!爸x謝!這次還要照相是吧!”“嗯,校長,再見!”我沖校長擺了擺手。校長也回以一句:“嗯,再見!明年不需再帶了。 蔽覜]有回答,走了出去。
到一樓的時候,我看到五六年級教我們數學的呂老師,“呂老師好!”以前覺得呂老師很兇,很可怕,但現在一想,呂老師真的是一個負責任的好老師!巴踱曟冒。≡趺礃影?”呂老師露出一個微笑!斑湊合吧!”說話間,看見胥老師在張靜,崔彤等人的.簇擁下走了過來!“合影,王鈺婷過來!”我連忙跑了過去,拍了一張和諧,溫暖的照片。這情景,多久未見!
又在學校待了一會,就回去了?粗夹菆@二小的校門,我的眼淚在淚水里打!白甙!”我將眼淚憋了回去!班!弊叩侥祥T的時候,我們碰見了“小莊”莊屹民。他去的是芳星園中學,校服上有明顯的三個字,我上去欲踢他一腳,以前他老惹我生氣,仇還沒報完咧!他迅速地躲開。卻被張靜踢了更重的一腳,害得他拔腿就跑,“拜拜,我找老師去嘍!”我微微一笑,好懷念!
我們遇見了久違的“親人”,感到了久違的“親情”,這就是我們的,教師節(jié)。
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