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感恩教師節(jié)作文800字

時(shí)間:2021-06-27 15:08:12 老師 我要投稿

精選感恩教師節(jié)作文800字匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文800字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩教師節(jié)作文800字匯總9篇

感恩教師節(jié)作文800字 篇1

  學(xué)校是一個(gè)充滿愛的地方:有活潑的金魚,挺拔的大樹,貪玩的同學(xué)和親愛的老師,他們都值得我珍惜、回憶;但我覺得最應(yīng)該珍惜和回憶的是老師對(duì)我的恩情。其中,令我印象最深刻的是三年級(jí)的時(shí)候我們班的班主任:林老師。

  林老師個(gè)子不高,也不算很漂亮,但是最突出的是她有一雙溫柔的眼睛,她的性格和脾氣都很好,既溫柔又善良,從不打罵學(xué)生,所以很受學(xué)生的愛戴。記得有一次,我和另外兩個(gè)同學(xué)要出黑板報(bào),由于時(shí)間緊迫,我來不及收集資料,我們就只好用腦子想資料,可腦子怎么想出資料呢?但我們又不敢告訴老師,生怕被老師罵。半個(gè)小時(shí)過去了,其它班級(jí)的黑板報(bào)都已經(jīng)完成了,可我們班的黑板報(bào)卻空白一片,我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候碰巧林老師來了,看到這樣的情形,不但沒有罵我們,還千方百計(jì)的幫我們找資料。不一會(huì)兒,資料就收集齊了,我們十分感謝林老師,因?yàn)樗虝?huì)了我們要用正確的方法解決問題,并且保護(hù)了我們?nèi)跣〉男撵`。

  其實(shí)這件事還不足以表達(dá)老師對(duì)我們的恩情,老師不僅幫了我們的忙,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,林老師會(huì)幫我渡過難關(guān),耐心地教給我知識(shí),當(dāng)我和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)而糾紛的時(shí)候,她會(huì)慢慢地開導(dǎo)我,教會(huì)了我:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空的道理。

  林老師還是一個(gè)有一顆體貼之心的人。有一次,學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)タ措娪埃上У氖俏疑×。我在家郁悶地踱步,心想:這么好看的電影,不去真是太可惜了!忽然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:帶病偷上學(xué)。雖然我正在發(fā)高燒,但我卻迷迷糊糊堅(jiān)持上學(xué)校,半路上,我?guī)缀趺孔咭徊蕉家菹,腦里有很強(qiáng)烈的眩暈感,當(dāng)我氣喘吁吁地走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)是人去樓空,我失望極了,像一只無助的小鳥被打傷了翅膀,只能坐在石板上等待“鳥”群回來。

  一個(gè)小時(shí)后,“鳥”群就回來了,他們有說有笑的,根本就沒有注意我這只受傷的鳥兒,只有跟在隊(duì)伍后面細(xì)心的林老師發(fā)現(xiàn)了我,她俯下身來,她用溫柔的眼神看著我,并關(guān)心地問我:“孩子,你今天生病了,為什么還要來學(xué)校呢?”我眼眶一熱,就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了她,林老師聽了,馬上從衣袋里拿了十塊錢出來,放在我手里,說:“這是影票錢,現(xiàn)在退給你,等你的身體完全康復(fù)了,老師再免費(fèi)請(qǐng)你看一場(chǎng)電影,好嗎?”我一聽,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)的淚水奪眶而出……

  現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是林老師教我了,但她對(duì)我的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)銘記不忘,怎么抹也抹不掉,我記得有人說過,孩子是天使,而老師是守護(hù)孩子純潔心靈的守護(hù)者,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些守護(hù)者的,希望天下的園丁都過得幸福、快樂!

感恩教師節(jié)作文800字 篇2

  這是我初次給您寫信,雖然幾度提筆,去不知如何落紙,因?yàn)槲也恢烙迷鯓拥奈淖植抛阋员磉_(dá)我對(duì)您的這份深厚情感。幸而還有整個(gè)暑假,可以讓我慢慢梳理自己飛揚(yáng)的思緒,將心中的千言萬語(yǔ)娓娓道來……

  老師,您相信緣分嗎?我信!若不是三年前我誤打誤撞的進(jìn)了管樂班,我們?cè)跄芟嘤?若不是小升初時(shí)父母明智的讓我留在金匯實(shí)驗(yàn),我怎會(huì)發(fā)現(xiàn)您依然默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)?如果我是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極為優(yōu)異的學(xué)生,能得到您的這份青睞,想必也會(huì)覺得理所當(dāng)然。然而我卻是如此的平凡,甚至有著明顯的缺點(diǎn)。當(dāng)您聽到其他老師對(duì)我有些許微詞時(shí),便會(huì)不自覺地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力,每每接觸到您關(guān)切的目光,我都會(huì)下意識(shí)的回避。我怕,我怕我辜負(fù)了您!

  對(duì)您,我是敬畏的,而更多的還是感激:感激您懂得我這顆敏感而豐富的心,感激您在讀我范文時(shí)帶給我的小小優(yōu)越感,感激您在評(píng)語(yǔ)里說我是個(gè)與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩(shī)嗎?那便是我的心聲!

  我是一朵晚開的小花,

  默默地,悠悠地。

  謝謝您給我時(shí)間,

  謝謝您能明白我。

  在這愛的季節(jié)里,

  您定能聽到那花開的聲音!

  直到步入中學(xué)后,我依舊懷念著您的課堂,尤其是作文講評(píng)課。那些由您批閱過的作文本還時(shí)常會(huì)被我拿來回味,上面有您的點(diǎn)評(píng),還有您的鼓勵(lì),重溫這些話語(yǔ)內(nèi)心好似飄過一縷清風(fēng),無比舒暢!現(xiàn)在,我在語(yǔ)文方面的表現(xiàn)并不十分突出,這一點(diǎn)令我非常沮喪。幸好連續(xù)2次在市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng),使得我這顆受傷的心快樂了許多,也肯定了自己在寫作方面的小小天分!

  老師,天知道我有多么渴望能為您奪個(gè)作文第一,如果這封信能有幸進(jìn)入評(píng)審的視線,我希望他們能夠細(xì)細(xì)品讀,讀懂一個(gè)平凡學(xué)生對(duì)自己老師那份不平凡的情感。

  老師,請(qǐng)?jiān)徫也幌矚g用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您,因?yàn)槲疑钪,我們之間的師生情除了有愛還有默契:你的一個(gè)眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說的“契合”吧!

  我的成長(zhǎng)之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之門因你的輕叩而開啟!

  親愛的陸老師,也許我不能成為您眾多學(xué)生中最出類拔萃的那一個(gè),但定會(huì)是最感恩懷德的那一個(gè)!

  最后祝您:健健康康,平平安安,快快樂樂!

  此致

  敬禮!

感恩教師節(jié)作文800字 篇3

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  “感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的`故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語(yǔ)。

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人,更為了我們的民族與國(guó)家。

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

感恩教師節(jié)作文800字 篇4

  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當(dāng)作船漿,劃動(dòng)那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風(fēng)。拂過我們的心頭,給我們前進(jìn)的力量。而我們,就像那船上的游客,向著展望已久的海岸前進(jìn)!

  我,就有一位好老師。那就是張老師。

  張老師是從五年級(jí)起開始擔(dān)當(dāng)我們的班主任的、教我們語(yǔ)文。她個(gè)子不高,卻有一雙會(huì)說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),全身散發(fā)著青春的活力,所以,在第一次見到她時(shí),我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關(guān)于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵(lì)我多看多寫,我寫的作文,她指導(dǎo)我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報(bào)上發(fā)表,她比我還高興呢!而當(dāng)我懶惰寫得少時(shí),她又及時(shí)提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對(duì)我的偏愛哦,因?yàn)槔蠋煂?duì)班上的每個(gè)同學(xué)都付出了心血和汗水。

  不止這些,老師還處處都為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時(shí)給我們加油,遇到困難是鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽(yù),其實(shí)一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的,有民主改選等,這不正說明了老師對(duì)我們的信任與支持么?

  張老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課,而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個(gè)都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時(shí)間過得太快了,總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)語(yǔ)文課上,老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,一個(gè)也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

  啊,老師,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我;當(dāng)我的成績(jī)不太理想的時(shí)候,我愧疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

  有的人稱贊老師是燈塔,是園丁……但是我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠鄣沫h(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趷壑,慢慢長(zhǎng)大……

  

感恩教師節(jié)作文800字 篇5

  這是我初次給您寫信,雖然幾度提筆,去不知如何落紙,因?yàn)槲也恢烙迷鯓拥奈淖植抛阋员磉_(dá)我對(duì)您的這份深厚情感。幸而還有整個(gè)暑假,可以讓我慢慢梳理自己飛揚(yáng)的思緒,將心中的千言萬語(yǔ)娓娓道來……

  老師,您相信緣分嗎?我信!若不是三年前我誤打誤撞的進(jìn)了管樂班,我們?cè)跄芟嘤?若不是小升初時(shí)父母明智的讓我留在金匯實(shí)驗(yàn),我怎會(huì)發(fā)現(xiàn)您依然默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)?如果我是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極為優(yōu)異的學(xué)生,能得到您的這份青睞,想必也會(huì)覺得理所當(dāng)然。然而我卻是如此的平凡,甚至有著明顯的缺點(diǎn)。當(dāng)您聽到其他老師對(duì)我有些許微詞時(shí),便會(huì)不自覺地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力,每每接觸到您關(guān)切的目光,我都會(huì)下意識(shí)的回避。我怕,我怕我辜負(fù)了您!

  對(duì)您,我是敬畏的,而更多的還是感激:感激您懂得我這顆敏感而豐富的心,感激您在讀我范文時(shí)帶給我的小小優(yōu)越感,感激您在評(píng)語(yǔ)里說我是個(gè)與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩(shī)嗎?那便是我的心聲!

  我是一朵晚開的小花,

  默默地,悠悠地。

  謝謝您給我時(shí)間,

  謝謝您能明白我。

  在這愛的季節(jié)里,

  您定能聽到那花開的聲音!

  直到步入中學(xué)后,我依舊懷念著您的課堂,尤其是作文講評(píng)課。那些由您批閱過的作文本還時(shí)常會(huì)被我拿來回味,上面有您的點(diǎn)評(píng),還有您的鼓勵(lì),重溫這些話語(yǔ)內(nèi)心好似飄過一縷清風(fēng),無比舒暢!現(xiàn)在,我在語(yǔ)文方面的表現(xiàn)并不十分突出,這一點(diǎn)令我非常沮喪。幸好連續(xù)2次在市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng),使得我這顆受傷的心快樂了許多,也肯定了自己在寫作方面的小小天分!

  老師,天知道我有多么渴望能為您奪個(gè)作文第一,如果這封信能有幸進(jìn)入評(píng)審的視線,我希望他們能夠細(xì)細(xì)品讀,讀懂一個(gè)平凡學(xué)生對(duì)自己老師那份不平凡的情感。

  老師,請(qǐng)?jiān)徫也幌矚g用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您,因?yàn)槲疑钪,我們之間的師生情除了有愛還有默契:你的一個(gè)眼神只有我明白,我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說的“契合”吧!

  我的成長(zhǎng)之路因您的陪伴而幸福,我的智慧之門因你的輕叩而開啟!

  親愛的陸老師,也許我不能成為您眾多學(xué)生中最出類拔萃的那一個(gè),但定會(huì)是最感恩懷德的那一個(gè)!

  最后祝您:健健康康,平平安安,快快樂樂!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

感恩教師節(jié)作文800字 篇6

  孩提時(shí),您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識(shí)之窗,是我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了興趣,于是我種下了對(duì)知識(shí)渴望的種子。

  少年時(shí),您是我心中的一縷陽(yáng)光,溫暖光明,為我補(bǔ)充能量,使我有了夢(mèng)想,是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航。于是種子開始發(fā)芽,吐露芬芳。

  而如今,您是引導(dǎo)我進(jìn)入夢(mèng)想國(guó)度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因?yàn)槟易兊糜赂覉?jiān)強(qiáng),大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長(zhǎng)。

  老師是修枝剪葉,為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來上。

  梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想,他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

  您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時(shí)狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會(huì)經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗(yàn)。

  老師,因?yàn)槟,我現(xiàn)在已不再害怕,勇敢追求自己的夢(mèng)想。以夸父逐日的毅力;以女媧補(bǔ)天的精神;精衛(wèi)填海的勇氣。因?yàn)槟,我有了追尋?mèng)想的動(dòng)力。我立誓永遠(yuǎn)敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會(huì)把您分割。但您的奉獻(xiàn),讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質(zhì),讓我無法抗拒的去敬重您。

  我將永遠(yuǎn)記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您。

  童年時(shí),您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。

  長(zhǎng)大后,您美麗的笑容,醉人的書香,浸透了我的心靈,使我沉醉。

  如今,您豐富的內(nèi)涵,占據(jù)了我的世界,使我沉醉。

  老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽(yáng)。

感恩教師節(jié)作文800字 篇7

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)作文800字 篇8

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  "感恩的心,感謝有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  感恩的心,感謝有你

  花開花落,我一樣會(huì)珍惜... "

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我.

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話.她說,"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的."我從她的眼里看到了真誠(chéng).于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.

  算起來,我和她并沒有過多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程.

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

  不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語(yǔ).

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國(guó)家.

  "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng).雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

感恩教師節(jié)作文800字 篇9

  人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地跨過了小學(xué),歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。

  老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí),是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

  隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì),我開始增進(jìn)對(duì)您的了解,了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的,我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

  老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次地給予了慰藉和鼓勵(lì),是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

  老師啊,您還記得嗎?那個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因?yàn)樗纳埔猓切叽鸫鸬幕▋阂驳拖铝藷o奈的頭,他不知道,因?yàn)樗纳埔,那只嬌柔獻(xiàn)媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行,或許正是因?yàn)椴艑⒛膫ゴ笈c平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。這是任何數(shù)字都無法估算的生命價(jià)值。最后,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。

  老師啊,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤(rùn)著,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照射著。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌?zāi),感恩與您……

  此時(shí)此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”。

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