感恩老師的作文600字 此時(shí)，我想起了鄭老師

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩老師的作文600字 此時(shí)，我想起了鄭老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)博覽群書的小姑娘；從一個(gè)膽小害羞的小女孩，變成了一個(gè)落落大方的小姑娘……這種種變化，都離不開老師們多年的悉心教導(dǎo)，而在這么多的教過我的老師中，令我印象最深的，便是教了我三年語(yǔ)文的鄭老師。

　　鄭老師算得上是我的.啟蒙老師了。記得20xx年入學(xué)時(shí)，是鄭老師站在教室門口，迎接著我們這些小孩，是鄭老師從媽媽的手中接走了忐忑不安的我，牽著我的小手進(jìn)入教室。那一刻，有一股暖流直達(dá)我內(nèi)心深處；那一刻，我就深深地喜歡上這一位和藹可親的老師；那一刻，我就在心中許下宏愿：我一定要好好讀書，不讓老師失望！從那時(shí)起，鄭老師上的每一節(jié)語(yǔ)文課，我都專心致志地聽講，從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了拼音，那一個(gè)個(gè)字母像小精靈一般可愛無(wú)比，給我了無(wú)限學(xué)習(xí)的動(dòng)力；從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了寫字，一個(gè)個(gè)字都在變著奇妙的魔術(shù)，讓我忍不住想去學(xué)會(huì)它們，同它們一塊兒變游戲；從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了閱讀，一篇篇文章猶如翩翩起舞的舞者，讓我如癡如醉，使我像海綿般不停地汲取……

　　在學(xué)習(xí)中，我嘗到了酸，那是在上課是點(diǎn)名發(fā)言卻回答不出的窘迫；我嘗到了甜，那是在考試取的好成績(jī)被表?yè)P(yáng)的喜悅；我嘗到了苦，那是在寫作業(yè)時(shí)的苦惱；我嘗到了辣，那是在犯錯(cuò)后感到的悲哀……

　　盡管過去那么多年了，但以前的種種回憶依然歷歷在目，在鄭老師課上學(xué)到的知識(shí)與鄭老師對(duì)我的諄諄教誨中嘗盡的酸甜苦辣將給我留下刻骨銘心的記憶……

　　此時(shí)，我想起了鄭老師……