老師的微笑作文450字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師的微笑作文450字,歡迎大家分享。
老師的微笑作文450字1
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天,已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見(jiàn)老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時(shí)捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學(xué)生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒(méi)看見(jiàn)老師的笑容了,這一次,看見(jiàn)了!教師節(jié)的今天,我們辛苦的努力換來(lái)了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來(lái),為了讓老師笑,為了準(zhǔn)備那個(gè)能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在每個(gè)假日中努力的練習(xí),有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個(gè)團(tuán)體,名為藝術(shù)體。大家先是一個(gè)個(gè)表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心?斐甑臅r(shí)候,老師也一起唱出來(lái),唱出了自己的快樂(lè)!老師說(shuō),這些天他心情不好,因?yàn)橐恍┰蚪裉欤岩恍┡瓪饣癁榱α砍鰜?lái)!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!
節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
老師的微笑作文450字2
也許是我們實(shí)在太調(diào)皮了吧,吳老師很少笑,老繃著臉。兩道目光有時(shí)簡(jiǎn)直就是兩柄寒光閃閃的利劍,無(wú)論射到誰(shuí)的臉上,都會(huì)忍不住一顫。
有一次,我們圍在一起又談到了吳老師這張冷若冰霜的臉,有同學(xué)說(shuō):“我們下次班隊(duì)課表演一個(gè)小品讓吳老師笑一次,怎么樣?”
“太好了!”大家鼓掌一致通過(guò)。
班隊(duì)課開(kāi)始了,同學(xué)們大展身手,十八般武藝全都上場(chǎng)了,可都沒(méi)把吳老師逗笑,反而我們自己捧著肚子,笑得死去活來(lái),上氣不接下氣……突然,吳老師寒光閃閃的目光向我們掃射過(guò)來(lái),全班一片寂靜。
唉!第一步計(jì)劃宣告失敗。不過(guò)機(jī)會(huì)終于來(lái)了!
這節(jié)是語(yǔ)文課,恰巧講到人物描寫(xiě),當(dāng)同學(xué)們列舉出幾十種笑后,吳老師補(bǔ)充說(shuō),還有一種笑是“淺淺一笑”。
“是微笑嗎?”
“不是的,我來(lái)給你們解釋一下……”可是她說(shuō)了半天,我們還是聽(tīng)不懂。這時(shí)一個(gè)膽大的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“吳老師,您能不能給我們示范一下?”
吳老師愣了一下,但看著我們期盼的眼神終于點(diǎn)頭答應(yīng)了——“好!”
只見(jiàn)她把嘴角微微向上彎起,微微露出牙齒,眼睛里流露出像月光一樣柔和的目光。頓時(shí),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,所有的人都被這甜美的笑容怔住了……
可是,吳老師,為什么您有那么漂亮的微笑,卻總是藏著呢?
老師的微笑作文450字3
首先,我要向大家介紹二位任課老師,一位是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文任課老師黃老師,還有一位是數(shù)學(xué)任課老師易老師。
黃老師給我的印象就是很年輕,很漂亮,也非常聰明,而且給我們上課時(shí),也是時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著微笑,使我們上她的課時(shí),思維很活躍,聽(tīng)課時(shí)也非常專(zhuān)心,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生不聽(tīng)老師的話(huà),黃老師也會(huì)很生氣、會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生說(shuō)上幾句,有時(shí)個(gè)別學(xué)生寫(xiě)得字或者拼音不端正,而被黃老師叫了放學(xué)留下來(lái)把字寫(xiě)好才回去,我想這都是為了我們好,我們的黃老師也要早點(diǎn)下班的呀,一天講課下來(lái)也很辛苦啦!為了個(gè)別同學(xué)晚下班了不是,下了課黃老師也會(huì)微笑著跟我們交流、談心,使我們感到她很親切、很和藹可親,非常愿意聽(tīng)她講課。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)易老師,聽(tīng)我爸爸說(shuō)易老師以前也是從班主任做過(guò)來(lái)的,也很辛苦,易老師上課笑得次數(shù)雖然不是很多,但我覺(jué)得易老師比較平易近人,比較理性,上課有的同學(xué)不好好聽(tīng)講時(shí),她的一個(gè)眼神、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)搞定,雖然上數(shù)學(xué)課很枯燥,有時(shí)聽(tīng)課也會(huì)走神,但是易老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)說(shuō)上一、兩句笑話(huà)幽默一下,活躍一下氣氛,使得大家又能專(zhuān)心地聽(tīng)她講課了,我還聽(tīng)我爸爸說(shuō)易老師是資深老教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,要我好好聽(tīng)課,我很喜歡聽(tīng)數(shù)學(xué)課,同樣也很喜歡聽(tīng)語(yǔ)文課和其它課。
我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講文明、懂禮貌,為做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而努力!
老師的微笑作文450字4
我最喜歡的老師是我們的班主任——張老師。
張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā);一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,看著你就會(huì)使你渾身充滿(mǎn)了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。張老師的笑容,有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是裝的……
有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<名校課堂>>連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō),掉了兩頁(yè)。張老師一看,對(duì)他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí),這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。張老師并沒(méi)有批評(píng)他,不過(guò),從那以后,這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對(duì)我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的,就微微對(duì)我一笑,滿(mǎn)懷信心地對(duì)我說(shuō):“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會(huì)考好的。美好的明天一定是屬于你的!
頓時(shí),我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師,永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
老師的微笑作文450字5
生活中,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)笑聲,有爺爺奶奶的`笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無(wú)聲的微笑。
我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。林老師也很支持我畫(huà)畫(huà)。記得有一次,林老師對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)畫(huà),在區(qū)里如果得了一等獎(jiǎng),就會(huì)選送到市里參賽!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),我心怦怦得直跳著,心想:如果我畫(huà)得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你不用緊張,這幾天你認(rèn)真練習(xí)。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負(fù),給了我前進(jìn)莫大的動(dòng)力;到了比賽的那天,老師親自把我送到賽場(chǎng)的門(mén)口,還摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事的,好好畫(huà)就行!”,又給了一個(gè)天使般的微笑。這微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì),讓我信心十足地走進(jìn)賽場(chǎng);當(dāng)我捧著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀出來(lái)時(shí),老師已在門(mén)口候著。老師看著獎(jiǎng)狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對(duì)我所取的成績(jī)的肯定和贊賞,讓心花怒放。
啊,老師的微笑飽含著老師對(duì)我關(guān)切、鼓勵(lì)和期待。她將激勵(lì)著我不懈前行。
老師的微笑作文450字6
又是一年教師節(jié)。校園里,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑么?
老師的笑,是舒心的笑。
又一次,是我的生日,媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友,同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師,到了下午,媽媽的好朋友來(lái)了,我的同學(xué)和老師也來(lái)了,看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì),我的心里甜滋滋的。吃過(guò)晚飯,媽媽把買(mǎi)來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂(lè),后來(lái)我和老師照了一張照片,留作紀(jì)念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,舒心地笑了。
老師的笑,是自豪的笑。
記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易。±蠋熁嗽S多心思給我們排練節(jié)目,可是我們?cè)趺匆渤缓茫蠋煾嬖V我們:“只要你們有自信心,無(wú)論做什么事都可以做好!币荣惖那皫滋欤覀兦趯W(xué)苦練,終于獲得了很好的成績(jī),老師看見(jiàn)我們獲得了很好的成績(jī),自豪地笑了。
拾起一朵紫荊,夾進(jìn)日記,讓老師燦爛的微笑,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,多少對(duì)老師的贊美,但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。
老師的微笑作文450字7
我最喜歡老師的微笑。
我也知道,只有老師講課最投入、同學(xué)們聽(tīng)得最有味時(shí),老師臉上才露出微笑;只有老師提出問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉手作答時(shí),老師臉上才露出微笑;只有同學(xué)們助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師臉上才露出微笑……老師的微笑,是欣慰,是鼓勵(lì),是贊許,如春風(fēng)般和煦,如冬陽(yáng)般溫暖。
我最?lèi)?ài)看老師的微笑。
一次,老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課,她時(shí)而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語(yǔ)句,時(shí)而引導(dǎo)我們體會(huì)文章的主旨,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
到了提問(wèn)環(huán)節(jié),我的耳朵像“戰(zhàn)地報(bào)務(wù)員”的收音機(jī)一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的信息。她提問(wèn)說(shuō):“別人讓列寧先理發(fā),列寧是怎么說(shuō)的呢?”我急忙舉起手,熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意,看著我說(shuō):
“陳星宇,你說(shuō)說(shuō)看!
“他是這樣說(shuō)的,‘謝謝同志們,我也應(yīng)該按照順序理發(fā)’!蔽彝蠋煹难劬,大聲地回答。
“很好!”老師的笑意更濃了,她的眼睛一閃一閃,像兩汪亮晶晶的湖水,看著老師的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……
老師的微笑,給予我們溫暖和動(dòng)力,我們將帶著老師的笑容,快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋!
老師的微笑作文450字8
老師的微笑微笑就像冬日午后的陽(yáng)光,溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……老師,而您的微笑就是三月的和風(fēng),四月的陽(yáng)光,五月的細(xì)雨,無(wú)時(shí)不刻給予我們溫暖,加以我們力量。
剛踏入五年級(jí)的教室,老師的微笑便給我留下了很深的印象,那么美,那么親切,以至用母親來(lái)形容那感覺(jué)。錯(cuò)誤面前,老師給我的不是批評(píng),而是心平氣和地聊天,用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧;苦惱之中,老師給我的不是一張“說(shuō)明書(shū)”,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話(huà),用微笑引導(dǎo)我走向成功坎坷的道路;失敗面前,老師給我的不是一番數(shù)落不是,而是倍感親切的鼓勵(lì),用微笑讓我信心倍增……
課堂上,一個(gè)期待的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一個(gè)親切的微笑,一個(gè)贊許的微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺(jué)中,悄悄地潛入我的心里,在我心中印下了一個(gè)溫暖的痕跡,使我何時(shí)何地都忘不了那和藹的面龐,忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝,也抹不去老師的微笑;即使時(shí)光仍在速轉(zhuǎn),也擦不去老師的笑容。
像孩子依賴(lài)著肩旁,像海豚依賴(lài)著海洋,老師您的微笑像天使一樣,給我希望,給我力量,您的微笑就是我生命中的一抹陽(yáng)光。
老師的微笑作文450字9
“光陰似箭,日月如梭”,小學(xué)四年即將離去,馬上要迎來(lái)第五個(gè)年頭,在這四年的這些時(shí)間里,老師給予了我許多幫助和鼓勵(lì)。回想起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)刻會(huì)映入我的眼簾。特別是那老師的微笑,像清澈的泉水滋潤(rùn)著我們的心田
記得有一次體檢。我原本以為不用驗(yàn)血,便一蹦一跳地來(lái)到了體育室里。剛到那兒,金老師便對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在大家自由體檢!”我按著老師的要求,按次序做了各種項(xiàng)目,正準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩,金老師叫住了我:“哎,劉璐禎,你驗(yàn)血還沒(méi)驗(yàn)?zāi)兀 卑?難道還要打針嗎?“我的心頓時(shí)害怕起來(lái),打了個(gè)哆嗦,于是,我便在老師的陪同下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到驗(yàn)血的地方。一看見(jiàn)那細(xì)細(xì)的針頭,我的淚水就在眼眶中不停地徘徊,我嚇哭了,甚至有逃跑的念頭。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是給了我一個(gè)甜甜的微笑,這個(gè)微笑,像雪后的陽(yáng)光,溫暖著我的心田,我的心里立即暖了許多,把害怕拋到九霄云外,勇敢地走到驗(yàn)血臺(tái)前醫(yī)生將一根橡皮管緊緊地扎住我的手臂,把那個(gè)細(xì)細(xì)的針頭輕輕扎人我的無(wú)名指,鮮血流進(jìn)了一個(gè)帶帶里,我雖然有點(diǎn)害怕,但是此刻我的心里是溫暖的。
老師的微笑,像三月的和風(fēng),吹拂我的心田;老師的微笑,像四月的陽(yáng)光,照耀著我的心;老師的微笑,像五月的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我久旱的心田。老師,你的微笑對(duì)我有多么重要呀!希望我能永遠(yuǎn)在您的微笑里茁壯成長(zhǎng)。
老師的微笑作文450字10
今天又輪到我掃地了,我拿起掃把埋頭苦干起來(lái)。我可不像旁邊的何海貝:從角落里一本正經(jīng)的掃著每一塊瓷磚,每掃一下都恨不得掛掉瓷磚一層皮的樣子真傻,還是我腦瓜靈光,哪里有垃圾我就掃哪里,過(guò)了幾分鐘,我就掃完了,哈哈,旁邊的小傻瓜竟然還沒(méi)掃到一半。我得意洋洋的看看我掃地的成果,糟糕!
怎么地面跟沒(méi)掃前一樣臟呢!另外三個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑起來(lái):“哈哈,誰(shuí)叫你那么毛毛躁躁的啊,老師可快要來(lái)檢查了哦!”我心里一緊“完了,想到那張鐵面無(wú)私的臉我有些慌亂了,如果到時(shí)間我還沒(méi)掃干凈,少不了批評(píng)!毕氲竭@里,我不由得加快了速度,用力地?fù)]舞著掃把,恨不得把地面掃得一塵不染。正當(dāng)我干得滿(mǎn)頭大汗時(shí),老師真的來(lái)了,我回頭看了看沒(méi)掃干凈的地板,心緊張地怦怦直跳。沒(méi)想到,賴(lài)?yán)蠋熚⑿χ粗逸p輕地向我走來(lái),用手拍拍我的頭對(duì)我說(shuō):“圳旗,雖然你比其他同學(xué)掃得慢,而且也沒(méi)掃干凈,但是你滿(mǎn)面的汗水告訴我你很認(rèn)真!”聽(tīng)到這里,旁邊的同學(xué)笑起來(lái),我心里泛起一絲羞愧。老師拿起掃帚開(kāi)始示范起來(lái),不時(shí)用盛滿(mǎn)笑意的眼神瞧著我,此時(shí)此刻我的心里暖洋洋的,我接過(guò)老師手里的掃帚開(kāi)始尋找規(guī)律,這回我從后往前順著掃,不管有沒(méi)有垃圾的地方我的掃帚都不會(huì)放過(guò),終于,地板被我掃得又亮堂又干凈。
老師笑盈盈的看著我,我高興極了,我第一次這么順利的通過(guò)了掃地。回家的路上,我想起老師盛滿(mǎn)微笑的眼神、充滿(mǎn)笑意的贊美,心底冒出一個(gè)念頭:以后我也會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)人。
老師的微笑作文450字11
我最喜歡的老師是我們語(yǔ)文老師---李老師。我的語(yǔ)文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,看著她就會(huì)使我渾身充滿(mǎn)了自信;因?yàn)樗嬖V我們,每次上她的課時(shí),同學(xué)們必須說(shuō)的第一句話(huà)就是:我能行!
李老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的……
李老師擔(dān)負(fù)著我們20xx級(jí)級(jí)部主任的重任,經(jīng)常到各地開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來(lái),都要堅(jiān)持給我們批改作業(yè),臨睡覺(jué)前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披?伤还芏嗝、多累,每天都微笑著走進(jìn)教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。
李老師的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō),是激我上進(jìn)的笑。那次我因參加學(xué)校合唱排練,考試不夠理想。正當(dāng)我傷心時(shí),李老師輕輕地安慰我,并給我講解做錯(cuò)了的題,十分地耐心,直到我聽(tīng)懂為止。我膽怯地抬起頭看看李老師,她還是微笑著對(duì)我說(shuō):“下次可不能這樣了!”我激動(dòng)地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說(shuō)。
老師的微笑時(shí)刻伴隨著我,我永遠(yuǎn)喜歡我的李老師,永遠(yuǎn)喜歡她的微笑!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名李老師那樣的微笑老師!
老師的微笑作文450字12
老師就像一個(gè)辛勤的園丁,載培了我們這些還沒(méi)開(kāi)花的花朵。老師就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個(gè)太陽(yáng)。為我們這些小草灑滿(mǎn)陽(yáng)光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導(dǎo)者。
老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用,同學(xué)們看到你笑的時(shí)候,心中都充滿(mǎn)了輕松的感覺(jué)。都覺(jué)得你是一個(gè)和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動(dòng)起來(lái)了,同學(xué)們都充滿(mǎn)了信心,積極的舉手發(fā)言。
老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,那一天下午,我對(duì)于堆積如山的作業(yè)一頭霧水,就在這時(shí),我看見(jiàn)了你的那個(gè)微笑,我頓時(shí)有信心起來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō):“別怕,我一定要冷靜。”于是,由于老師那個(gè)微笑,我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。
幾天前一級(jí)晚自習(xí),老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今天表現(xiàn)得很好!蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ),就是這么一句微笑的話(huà)語(yǔ),我們那天就真的表現(xiàn)得非常好。
老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。
老師的微笑作文450字13
開(kāi)學(xué),我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)樗男θ,讓她與眾不同。
因?yàn)樗哪贻p,我羨慕她;因?yàn)樗难哉劊遗宸;因(yàn)樗奈⑿,我不得不注意她…?/p>
她,我們的新語(yǔ)文老師。
第一次見(jiàn)面,我見(jiàn)到的是一位滿(mǎn)臉笑容、和藹可親的老師,她的鼻梁上架著一副眼鏡,透過(guò)鏡片,那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼,她年輕的臉上掛滿(mǎn)微笑,好一副精神飽滿(mǎn)的樣子!老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學(xué)有方,她指給我們一條記錄成長(zhǎng)的道路——寫(xiě)日記!
寫(xiě)日記對(duì)于從不愛(ài)動(dòng)筆的我,無(wú)疑是滅頂之災(zāi)。于是,我準(zhǔn)備“渾水摸魚(yú)”。對(duì)了,老爸為我準(zhǔn)備的博客,好像也是寫(xiě)日記的吧!對(duì)!我就跟老師說(shuō):“我寫(xiě)博客和寫(xiě)日記是一樣的,寫(xiě)博客還能練打字,順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫(xiě)博客有很多好處。我編了好多謊言,鼓起勇氣,小心翼翼地跟老師說(shuō):“老師,我能不能不寫(xiě)日記,只寫(xiě)博客呢?”老師耐心地告訴我:“寫(xiě)日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下,我竟無(wú)力反駁,于是開(kāi)始乖乖地寫(xiě)日記。
在老師的微笑之下,我努力向前。我很感謝老師那鼓勵(lì)的笑,親切的笑,和藹的笑……
老師的微笑作文450字14
記得一、二年級(jí)時(shí)的我,一直都是一個(gè)害羞靦腆的女孩兒,膽小而不自信。然而,在那時(shí),在我的周?chē),常常有一張?duì)著我微笑的臉。抬頭間,時(shí)而一個(gè)溫柔的微笑與我對(duì)視;說(shuō)話(huà)間,時(shí)而一個(gè)親切的微笑撫摸著我的臉。就是那個(gè)微笑——葉老師給予我的微笑,就像媽媽的愛(ài)一樣,真實(shí)而又溫暖,陪伴著我慢慢長(zhǎng)大,讓我收獲自信,變得勇敢。
記得有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,我的筆一下子停了下來(lái),"什么亂七八糟的,這題也太難了吧!"我心里暗暗埋怨道。我用筆頂著下巴,一邊在腦海中努力搜索答案,一邊做出一副不耐煩的樣子,傻愣愣地望著前方。這時(shí),葉老師忽然對(duì)我微笑了一下,不知怎么的,我渾身上下仿佛一下子被注入了一股神奇的力量,我立刻又埋頭做起了作業(yè),一下子把剛剛那道難題給解決了!我想:這就是愛(ài)的力量吧!
葉老師給予我們的愛(ài)還有很多很多,就連一些生活上的小事都會(huì)面面俱到。記得從一年級(jí)開(kāi)始,葉老師就囑咐我們不要吃完飯就吃水果,這樣不利于消化;葉老師每周都會(huì)讓我們滾動(dòng)式調(diào)換座位;上課看ppt的時(shí)候,不讓我們把窗簾全部拉下來(lái),要留一點(diǎn)自然光線(xiàn)寫(xiě)作業(yè),說(shuō)這樣會(huì)對(duì)眼睛有利……
我非常感激葉老師給予我的微笑與關(guān)心,能夠讓我健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!明天就是教師節(jié)了,我真心祝愿葉老師教師節(jié)快樂(lè),越變?cè)矫利悾?/p>
老師的微笑作文450字15
張老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,他是一位40來(lái)歲的男教師。他中等身材,雖然戴著黑眼鏡,但是有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻子顯得很有威風(fēng),臉上總是帶著鼓勵(lì)、稱(chēng)贊的微笑。
每一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,他都鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,無(wú)論同學(xué)們回答得對(duì)不對(duì),合不合理,都不批評(píng)。如果說(shuō)得對(duì),他就高興地說(shuō):“好!說(shuō)得好!請(qǐng)坐!毕喾矗绻f(shuō)錯(cuò)了,他就會(huì)說(shuō):“說(shuō)的不對(duì),不要緊,再仔細(xì)想一想!
有一次,我們班的陸彥達(dá)又跟一個(gè)同學(xué)打架了,在場(chǎng)的同學(xué)跟張老師說(shuō)了,老師就立刻批評(píng)了陸彥達(dá)一翻,還要求他寫(xiě)一篇500字檢討,一天之內(nèi)要寫(xiě)完,從老師的口氣中,我們知道張老師生氣了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了“耳塞”。突然,級(jí)長(zhǎng)打電話(huà)過(guò)來(lái),告訴張老師這個(gè)月我們班拿到了文明班,頓時(shí),他的臉上又露出了燦爛的笑容。
還有一次星期三,吃課間餐的時(shí)候,張老師似乎別有用心,他微笑著跟我們說(shuō):“如果這個(gè)星期你們乖,就沒(méi)有作業(yè),如果你們不乖,就要加雙倍作業(yè)。”聽(tīng)了這句話(huà)后,我們一直都很乖,沒(méi)招惹老師。可是到了周末,居然還有作業(yè),全班同學(xué)都問(wèn)為什么,老師笑嘻嘻地說(shuō):“我是怕你們的家長(zhǎng)打爆我的電話(huà),所以才布置了一叮點(diǎn)作業(yè)。”從老師的話(huà)中,就知道張老師是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,擔(dān)心我們忘記了學(xué)習(xí),才布置了作業(yè)。
我們的班主任就是這樣,臉帶微笑,對(duì)我們負(fù)責(zé)、任勞任怨、又擅長(zhǎng)教育我們的好老師,使我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。
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