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老師的愛作文450字

時(shí)間:2021-01-16 18:32:29 老師 我要投稿

老師的愛作文450字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的老師的愛作文450字,歡迎閱讀與收藏。

老師的愛作文450字

老師的愛作文450字1

  “那天我就給了他一句話‘見鬼’,哈哈……”這是什么聲音?是誰發(fā)出的笑聲?讓我來告訴你吧!他就是我們的新任科學(xué)老師——湯老師。

  湯老師中等個(gè)兒,不高不矮,體型也中等,不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草,油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛,活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來,兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴,是一張可以講出笑話的大嘴,嘴角邊有一顆又大又黑的痣,仿佛是幽默的標(biāo)志。

  湯老師總愛講笑話,有一次上課講到了機(jī)器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了,只見他嘴角微微上揚(yáng),鼻孔變大,笑著說道:“我還記得我小時(shí)候,和我的校友們跳一種舞,叫‘機(jī)器人’舞!闭f著,他一邊跳起了舞,一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,那滑稽的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課的時(shí)間到了,我們的科學(xué)教室里還響著“嘀嘀”聲……

  湯老師不僅愛講笑話,還喜歡幫助他人。有一次,湯老師來我們教室,一進(jìn)門就看見好多同學(xué)在搬東西,他二話不說,立刻搬了起來。

  老師是園丁,我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛,也少不了老師的愛。

老師的愛作文450字2

  老師的愛就像一陣和煦的春風(fēng),吹拂著我的心田;老師的愛就像綿綿春雨,滋潤著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。

  陳老師,是我們班的班主任,個(gè)子雖然不高,但她身材勻稱,一口潔白整齊的牙齒,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)攏到腦后,扎一個(gè)干凈利落的馬尾辮,使整個(gè)人看起來神采奕奕。雖然陳老師表面看起來很嚴(yán)肅,但其實(shí)她也很溫柔。

  每天的課堂作業(yè)、家庭作業(yè),班級80多名同學(xué),熬到深夜陳老師也會(huì)堅(jiān)持批改完最后一張。作業(yè)本上有時(shí)候一個(gè)拼音一個(gè)錯(cuò)字陳老師都會(huì)圈出來,看到由于自己粗心大意而寫錯(cuò)感到無比慚愧。第二天早上8點(diǎn),陳老師的身影又會(huì)出現(xiàn)在教室里,帶領(lǐng)同學(xué)們一起早讀。早讀結(jié)束,陳老師接著為同學(xué)們上課。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她從不埋怨。

  陳老師對每個(gè)字的一筆一畫、每個(gè)拼音的拼讀要求都非常嚴(yán)格,甚至有時(shí)候?qū)ξ覀兊膲牧?xí)慣進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。但我們都知道,嚴(yán)師出高徒嘛,所以我們班的成績經(jīng)常是全年級第一名!這是我們的驕傲,也是陳老師的驕傲。

  每次學(xué)校舉行朗讀和演講活動(dòng),陳老師都會(huì)為我們爭取名額,鼓勵(lì)大家踴躍參加。這不但鍛煉了我們的膽量,而且大大提高了我們的朗誦水平。

  這就是老師的愛,這份無私的奉獻(xiàn)與真切的關(guān)懷,讓我銘記一生。

老師的愛作文450字3

  她,一頭褐色短發(fā),一張瓜子臉,嘴角常掛微笑。她,有著李師師般的溫柔外表,卻也有著包公般的鐵面無私。她,就是我們的體育老師,人送外號“鐵面蘇玲”。

  體育課上,熱身活動(dòng)時(shí),只要誰嘴巴動(dòng)一下,即使在后排,也逃不過蘇老師的法眼,總會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”他到隊(duì)伍最前面再次重做。跑步時(shí),只要誰偷懶抄近道,回來后,她都會(huì)賞你再跑一圈。排隊(duì)時(shí),只要誰排得七零八落,她都會(huì)快步走上前,高高揚(yáng)起手,卻輕輕落下,厲聲訓(xùn)斥道:“是不是沒睡醒?”誰還敢不乖乖歸隊(duì)?

  那次游泳課,我卻看到了蘇老師“鐵面罩”后的真相!澳苡我徽麄(gè)來回的出列!”她話音剛落,幾個(gè)同學(xué)毫不猶豫地站出來,好強(qiáng)的我雖幾個(gè)月不游,但還是勇敢地站了出來。下水后,我慢慢往前挪動(dòng)腳步,到水中央時(shí),感到重心不穩(wěn),好幾次竟差點(diǎn)滑倒!這才體會(huì)到困難,可諾言已下,一個(gè)來回是必定要游的,豁出去吧!可才又蹬了一下,鼻子開始發(fā)酸,身子開始下沉,我慌忙抓住浮漂站了起來。蘇老師似乎看到了我眼中的惶恐,不知何時(shí)已湊到岸邊,輕輕彎下腰,撫摸著我的頭:“是不是學(xué)過又有點(diǎn)兒忘了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皼]關(guān)系,咱們慢慢來,先上岸休息一會(huì)兒吧!”蘇老師向我伸出了手,那只手是那么有力,那么溫暖,我一下找到了在媽媽臂彎中才有的安全感。我抬起頭,第一次如此近距離地望向老師,她的眼睛那么有神韻,我一下望見了在媽媽眼中才有的關(guān)愛。

  我終于明白,蘇老師那無私的“鐵面罩”后藏著的是她對我們滿滿的愛。

老師的愛作文450字4

  那一天,如同過節(jié)般快樂。

  在小學(xué)的時(shí)候,每一個(gè)老師都表明上說很愛我。疼我。但真正從心里疼的有幾個(gè)?我想,只有一個(gè)能令我感動(dòng)她的愛的袁老師。袁老師是我小學(xué)四年級的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,顯得她特斯文,更顯得她平易近人。

  記得一次,爸爸媽媽都出去了做生意。他們要離開兩天,叫我好好照顧自己。可由于他們不在,于是我就瘋狂了起來,老和同學(xué)去吃麥當(dāng)勞。就因這樣,我生病了,我那天早上沒去上學(xué),也病得忘了打電話給袁老師,我躺在床上哭,覺得很難受。不久,袁老師打了電話過來,她得知這件事后,立馬趕到我家來了,她無微不至,毫不耐煩的照顧我,一會(huì)兒又去煲藥,一會(huì)兒又喂我吃,一會(huì)又……她忙得不的了,在那個(gè)時(shí)候,我已發(fā)現(xiàn)她是一名好教師,天底下的教師很多,但像她那樣好的老師,我真還是頭一次見。老師在家照顧了我一天一夜,第二天醒來后,她已經(jīng)離開了我家。我到校門后,看到老師在拉著一袋又一袋的行李,我問她要去哪里,原來她今天就要回她老家去了,我流淚了,昨天她一整天沒休息,連上廁所的時(shí)間都沒有,那么累,今天還要坐那么久的長途車回家鄉(xiāng)……我立馬撲到她的懷里,只對她說了一句:"老師,我愛你。"我們在那依依不舍的時(shí)候,都落下了淚。

  雖然她走了那么久,但至今,我都還很開心,因?yàn)樵谒R走之前一天,幫了我過了一個(gè)"節(jié)"。雖然那一天并不算什么開心的日子,但她那天對我的無微不至就如同過節(jié)般開心,是老師給了我那個(gè)節(jié)日。

  袁老師,我永遠(yuǎn)記住那一天。那一天如同過節(jié)般快樂。

老師的.愛作文450字5

  老師好像一根蠟燭,燃燒了自已,給我們帶來了光明;老師好像夜空中的一顆明亮的星星,為我們指引了前進(jìn)的道路;老師好像是一位非常辛勤的園丁,為我們澆灌了知識的泉水,讓我們茁壯成長。

  我清楚地記得,那一天我們下午放學(xué)的時(shí)候,我和同學(xué)們正在排隊(duì)準(zhǔn)備出校門,潘震突然迎面撞來,我被撞了個(gè)措手不及,差一點(diǎn)就撞到了我的眼睛,我感到眼角很疼很疼,我差點(diǎn)就哭了出來。這時(shí)老師剛好走下來,同學(xué)們異口同聲向老師匯報(bào)了這件事情,老師趕緊跑過來,彎下腰,關(guān)心地問我:“怎么樣了?讓我來看看!崩蠋煆澫卵,仔細(xì)地看了看我腫得發(fā)青的眼角,要帶我去門診看病。我說:“不用了,回家上點(diǎn)藥就可以了!蓖砩希蠋熡执騺黼娫掙P(guān)心地問我疼不疼了,老師對我無微不至的關(guān)心與愛護(hù),讓我非常感動(dòng)。

  老師不僅在生活中關(guān)心我,在學(xué)習(xí)方面很關(guān)心。

  有一次,我寫作文時(shí),由于我的字寫得不好,上交之后,老師要求我撕了重新寫,我非常不情愿地抄了一遍,又交了上去,結(jié)果卻又撕掉了。一連重復(fù)了三遍才上交合格,老師語重心長地對我說:“彭飛啊,彭飛,現(xiàn)在我對你的嚴(yán)格要求,是為了端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度,練一手好字對你將來成長都有很大幫助!

  老師對我寫字嚴(yán)格要求,使我明白了老師的良苦用心,從那以后,我寫字就認(rèn)真多了,學(xué)習(xí)成績也有了很大進(jìn)步。

  在這教師節(jié)來臨之際,我要向老師深深地鞠躬,謝謝您對我們付出的愛和關(guān)心!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來報(bào)答老師對我的愛。

老師的愛作文450字6

  有一種愛,叫父愛,他用那嚴(yán)厲的雙眼關(guān)注著我,用那寬厚的雙手撫育著我;有一種愛,是母愛,她每天為我默默地奉獻(xiàn),洗衣、做飯、縫衣服等,付出了她所有的心血;還有一種愛,那是老師對我們無私的愛,促成我幼小心靈健康的成長。

  那還是我上幼兒園的時(shí)候,一天中午,午睡時(shí),我到了床上,準(zhǔn)備躺下,可正當(dāng)我準(zhǔn)備躺下的時(shí)候,我的眼眶上角被窗戶上的一顆釘子刮了一下,我疼得“哇哇”大哭起來,血不停地往下流,正在吃中飯的張老師聽到我的哭聲,飛快地跑到我的床前,“小寶寶,你怎么啦?”看到我血流滿面,毫不猶豫地從脖子上解下剛買的新絲巾,為我除去血跡,用她那弱小的手臂,一把抱著我,沖向醫(yī)務(wù)室,嘴里不停地說:“小寶寶,沒事的,醫(yī)生就幫寶寶包扎,別怕!

  當(dāng)張老師抱著笨重的我,趕到醫(yī)務(wù)室時(shí),已是上氣不接下氣。“劉醫(yī)生,快,快,幫我把我班這位學(xué)生包扎一下,流了好多血!币贿厧歪t(yī)生清洗我的傷口,一邊通知我爸爸,這時(shí)我才注意老師打著赤腳抱我到醫(yī)務(wù)室。雖然張老師現(xiàn)已不在教我,可她對我的關(guān)心,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,永遠(yuǎn)無法忘卻。

  老師雖然對我要求很嚴(yán)厲,那是對我的愛,正是因?yàn)橛欣蠋熌菬o私的愛,對我像愛自己的孩子一樣,為我撐起一片藍(lán)天,讓我快樂健康地成長。所以,我要記住爸爸對我說過地一句話:“常懷善念!

老師的愛作文450字7

  有很多事,都在我的記憶中慢慢滑過,漸漸淡忘,但那件事,我卻久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光,輕輕地拂過我的心田。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我們正認(rèn)真地讀著書,不知為什么我的肚子不停的咕嚕咕嚕地叫著,像是怪物發(fā)出地叫聲。當(dāng)時(shí)我沒在意,揉了揉肚子接著讀了起來。過了一會(huì)兒,肚子里像有千萬只螞蟻在撕咬我,我痛得趴在桌子上,臉色蒼白。恰巧今天是李老師的課,她看見我趴著,表情異常,走過來關(guān)切地問道:“袁熙誠,你怎么了?不舒服嗎?”我無力地抬起頭,小聲說:“我的肚子疼得厲害!崩罾蠋熯B忙把我扶到辦公室休息,并給我外婆打了電話。李老師見我難受得厲害,關(guān)切地問我:“昨晚你吃了什么?”我誠實(shí)地回答道:“筍子炒肉!崩罾蠋熉犃,三步并作兩步地跑到飲水機(jī)旁,幫我接了一杯熱開水,不停地給我吹,吹冷后讓我喝下。還讓我趴在椅子上用力的給我提背,只聽“嚓嚓嚓”的聲音。我一下子舒服了許多,肚子疼也緩解了。李老師看著我說:“好受點(diǎn)了吧!你一定吃多了!笨粗罾蠋熅К摰暮怪,頓時(shí),一陣暖流涌向我的心田?粗罾蠋煷认榈哪,我突然覺得外面雖然刮著寒冷的風(fēng),但教室里卻像春天般的溫暖。

  李老師就像我的媽媽,在我需要幫助時(shí)給了我無盡的關(guān)懷和愛。

老師的愛作文450字8

  聽到老師此詞,我想很多同學(xué)都對此詞有深刻的印象吧,你們的老師給你們留下的印象肯定是,親切友好。而我的老師給我們留下的印象卻是愛賭。

  記得有一次我們學(xué)詞語時(shí)。有一個(gè)詞叫風(fēng)聲鶴唳。里面的唳我們都讀“yi”。而老師卻說應(yīng)該讀“l(fā)i”。并說:“如果你們讀錯(cuò)了,那么就抄本單元詞語三遍。我讀錯(cuò)了遍抄十遍怎么樣?”我們暗自竊喜,這次老師肯定輸啦。讓他也嘗嘗和我們作對的下果。接下來:同學(xué)們便開始查了,有的查字典,有的互相討論,有的獨(dú)自思想。反正就是想讓老師一敗涂地。第一個(gè)知道答案的XXX嘆了口氣,無奈地說:“我們輸了。”接著一片怨天尤人的嘆氣。我們的老師愛賭,不僅表現(xiàn)在詞語上,還表現(xiàn)在日常生活里。

  星期天我去買話正好看見老師正在美化。老板熱情的說:買畫嗎?15元一副。老師一聽嚴(yán)肅的說:“這幅畫最多值十元,不信我們打個(gè)賭,你去問問別人,如果是十元,你就把這幅畫免費(fèi)給我!崩习迦柸肆恕习寤貋砝,把那副畫遞給了老師。說:“我問了,都說十元,那這幅畫給你吧!

  這就是我的老師——一個(gè)愛賭的老師。

老師的愛作文450字9

  世界上有很多的愛,有老師的愛,有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,我們生活在愛的海洋里,被愛澆灌,被愛滋潤。但是,唯有老師的愛,使我感到更加溫暖。

  一次在課堂上,我們正在上課,老師讓我們看一看園地的詞語盤點(diǎn),我和任飛揚(yáng)沒有認(rèn)真看書,結(jié)果在聽寫的時(shí)候我有很多字不會(huì)寫,更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時(shí),我也不會(huì),只能大概的寫出一點(diǎn)來,這時(shí)我就想偷偷的看看書,我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:“王老師來的真不是時(shí)候”,沒有辦法,只能被罰抄課文。我認(rèn)了,誰讓我自己不爭氣?老師對我的“獎(jiǎng)勵(lì)”其實(shí)也是一種愛。

  上個(gè)星期,我們進(jìn)行了第三單元考試,我有很多題都做錯(cuò)了,閱讀題也錯(cuò)了不少,作文寫得也不算太好,結(jié)果才得了81分。后來,老師把我爸爸請到了學(xué)校,把我的不足之處都講給了爸爸;丶液,爸爸狠狠的教訓(xùn)了我,并說以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),將來才能成為一個(gè)有用的人。王老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分關(guān)注,她不想讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

  愛的方式有很多種,王老師用她自己獨(dú)特的愛滋潤著我們健康成長。

老師的愛作文450字10

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)五年過去了,即將跟母校和老師說再見了,望著母校,我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師,現(xiàn)在我們要跟我們最愛最喜歡的老師說再見了,我們覺得好傷心。

  張老師非常善良,又很懂得我們的想法,在與張麗老師教我的這段時(shí)間,我覺得時(shí)間好快好快。

  張老師十分關(guān)心我們,一次我們班里的一個(gè)同學(xué)上課吐了,張老師讓同學(xué)們拿收子去收土又走過去問他舒不舒服,用不用看看去?用不用回家,給家長打電話,那位同學(xué)搖了搖頭,老師讓他在桌子上趴會(huì)兒。又給我們上課。

  我常常問自己老師是什么,鏡子里的我對我說:“老師是一位辛勤的園丁,我們則是一粒小小的花種,老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂成長,成為一個(gè)祖國有用的人才。

  老師是什么?媽媽告訴我:”老師是一位你在學(xué)校里的母親,時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)你們,讓你們快樂長大,成為一個(gè)保護(hù)祖國安全的人!袄蠋熓鞘裁?奶奶告訴我:”老師是一棵大樹,你是一棵小樹苗,老是為你們這風(fēng)擋雨讓你們快樂長大!拔颐靼桌蠋熓鞘裁矗蠋熓切燎诘膱@丁,是和藹的母親,是一棵參天大樹,我愛我的老師,老師教會(huì)了我們知識,也教給我們做人的道理。

老師的愛作文450字11

  我身邊有許多愛,有父母、親人、朋友、老師、陌生人的愛。他們付出的愛,讓我印象最深刻的是老師的愛。

  雖說我既不是老師的親朋戚友又與老師不是什么關(guān)系,但他給我的愛卻數(shù)不盡。

  早上,老師一大早來到學(xué)校,幫助我們打掃衛(wèi)生。我們在早讀,她就在教導(dǎo)處備課。我們上課時(shí),她站在高高的講臺(tái)上講授著精彩的課堂。當(dāng)我們在操場上盡情地玩耍時(shí),她卻躲在一個(gè)角落里改著我們的作業(yè)。這是每位班主任、老師都會(huì)做到的,但是她除了做完這些工作以外,還常常與我談心。有時(shí)候我們還小聲說大聲笑,就這樣我和她的感情也慢慢地深起來了。即使我畢業(yè)離開了她、離開了母校,她對我的愛從來沒變過。因?yàn)槲业纳憩F(xiàn)象,許多人都訕笑我,我為此拼命學(xué)習(xí),可是成績總是與我作對。在這美麗的校園,和我玩的人不多,除了幾位老師,就還有兩位同學(xué)和我一起玩了。

  老師她不但常常和我談心,她還常常告訴我她小時(shí)候遇到的困難,是如何解決的,如果處理不當(dāng),又會(huì)引起什么樣的后果。她一一和我分析清楚,讓我結(jié)合她生活的經(jīng)驗(yàn),處理我以后遇到的困難。

  她,是我失敗的支持者;她,是我成功的引導(dǎo)師;她,是我堅(jiān)持的目標(biāo)者。

  沒有了她我不會(huì)在網(wǎng)上發(fā)作文;沒有了她我就沒有現(xiàn)在那么的樂觀。

  老師,我愛你!你對我的愛,我感受到了,謝謝你。你辛苦,好好休息哦!

老師的愛作文450字12

  我們的一二年級美術(shù)老師是侯老師,他又高又胖,畫的畫很逼真出神入化,尤其是,他教課很有趣,雖然他很嚴(yán)格要求紀(jì)律,但是它很幽默,深受我們的喜愛。他還戴著個(gè)眼鏡,看起來好象滿肚子的學(xué)問。最好的是,他畫的畫很漂亮。

  有一節(jié)美術(shù)課,我沒帶畫筆,侯老師走進(jìn)教室,宣布這節(jié)課叫我們神龜,他給我們示范完,就叫我們自己畫。我急壞了,這可怎么畫啊!我急得六神無主,懷里象是揣了一只小兔子一樣,心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼,但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見了,走過來問我怎么了。我漲紅了臉,活象一只小豬,支支吾吾地說:”侯老師,我,我沒帶彩筆!昂罾蠋焻s心平氣和說:”沒關(guān)系,誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候,別難過!罢f完,走到講臺(tái)上,從包里拿出一袋嶄新的水彩筆,遞給我說:”給你,拿著先用吧!下課還給我就行了!“說完,把水彩筆輕輕放在桌子上,去檢查別人的畫的”神龜“了。

  我拿起筆,認(rèn)真的在紙上畫起了神龜。握著這些筆。我覺得一股暖流涌遍全身。

  侯老師的愛,就象陽光,照亮我想當(dāng)畫家的理想。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師的愛作文450字13

  在我小的時(shí)候,因?yàn)椴簧朴诤腿私涣,每到上學(xué)的時(shí)間,我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進(jìn)那可愛的學(xué)校。她還教我學(xué)習(xí)本領(lǐng),還讓我從不懂事……

  在我讀幼兒園的時(shí)候,有一個(gè)疼我如疼自己的孩子一樣的老師,她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子和一張會(huì)講笑話、講故事的嘴,還有一雙會(huì)彈鋼琴的手。每一次,她學(xué)會(huì)折什么玩具,都會(huì)教給我。在我讀大班時(shí),她很關(guān)心我們這一群孩子,還很關(guān)心我們大家的健康和學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我父親病了,去成都看病,媽媽也去了,所以只能讓奶奶來陪我了。有一天,我突然肚子疼得厲害,在地上打滾兒。鐘老師安慰我:“小英,你先吃飯,吃好飯,我?guī)闳メt(yī)生那里去!蔽颐銖(qiáng)地吃了幾口,就吃不下了。鐘老師抱著我急匆匆地來到人民醫(yī)院,醫(yī)生叫我打針,可我怕疼,就不敢打。鐘老師給我講故事,我才肯乖乖地打針。打完針,又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說:“好孩子!”我微笑著說:“謝謝老師!”

  雖然那時(shí)我還小,不懂事,老師說的什么,可至今我都不會(huì)忘記的。雖然老師離開了我,但是老師的教誨讓我一生受用!

老師的愛作文450字14

  老師像一位辛勤的園丁,每天都為我們澆水,施肥,使我們茁壯成長,讓我們變得聰明。老師像一支蠟燭,照亮著我們前進(jìn)的路。老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,關(guān)心愛護(hù)著我們。

  趙老師,是我們的班主任,她對我們非常和藹可親,平易近人,我很喜歡上語文課,她講課的時(shí)候,繪聲繪色,臉上寫滿了豐富的表情。

  可是,如果我們上課不認(rèn)真,她的臉就會(huì)晴轉(zhuǎn)多云,讓我們覺得緊張不安。有一次,我上課極不認(rèn)真,一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西望望,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)趙老師正用嚴(yán)厲的眼光盯著我,我害怕極了,立刻專心致志的聽起課來。啊,老師的愛是嚴(yán)厲的,是為了讓我學(xué)到更多的知識。

  趙老師,每次都孜孜不倦地為我們講題,遇到難題時(shí),他會(huì)耐心的一遍又一遍講,聲音都講沙啞了,還繼續(xù)講,直到我們聽明白會(huì)做為止,同學(xué)們都認(rèn)真的聽著。每次趙老師都讓我們多閱讀課外書,積累好詞好句,剛開始不懂老師為什么讓我們這樣做,后來才明白老師的良苦用意,是為了讓我們寫作時(shí),詞匯豐富,語言生動(dòng),提高寫作能力,增加自己的知識,開闊視野。啊,老師的愛是無聲的,卻給了我們學(xué)習(xí)上很大的幫助。

  這就是我們的趙老師,給了我們很多的愛。好想對您說一聲:“趙老師,您辛苦了!”

  老師的愛,還是諄諄的教導(dǎo),她常常告誡我們:少壯不努力,老大徒傷悲。老師的愛又像一陣陣的風(fēng),如果我們是一條條帆船,是風(fēng)給了帆船的動(dòng)力,讓帆船駛向美好的未來。

老師的愛作文450字15

  今年新學(xué)期報(bào)到的那一天,我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室,才知道我們的班主任是誰?就是許老師。

  許老師有一對小眼睛,兩只順風(fēng)耳,長長得頭發(fā),不高不胖,剛剛好,還有兩只長腳來支撐身體。

  在課堂上,只要找到一個(gè)主題能說笑,她絕對把握機(jī)會(huì),把我們弄得哈哈大笑。比如說開學(xué)的第一節(jié)語文課時(shí),為了讓大家乖乖聽話,使出了必殺技,拿起講臺(tái)上的尺子,大聲地喊到:下面的同學(xué)們,這是我的‘尚方寶劍’,看看你們誰不乖,就先把他‘?dāng)亍。說到這,我們?nèi)啃α似饋。許老師也不例外,看著我們笑得這么開心,自己也笑了起來。這時(shí),我們在下面議論著:這老師真好玩,她講的笑話真好聽。不僅說了這些,有些人還在輕輕贊美呢!

  一天中午吃西餐時(shí),我們到一個(gè)盤子里去搶薯?xiàng)l,結(jié)果我只拿到兩根,臉上露出一副沮喪的樣子。這時(shí),許老師將自己盤子里的薯?xiàng)l分給了我。我十分感動(dòng),老師為了學(xué)生能讓自己中餐少吃一點(diǎn)。

  跟許老師接觸的幾個(gè)月里,讓我感覺到您的愛是無私的,是慈愛的,是嚴(yán)厲的,它像一股暖流涌進(jìn)我心田,給我無窮的力量,讓我不斷前進(jìn)。