我喜歡的老師作文550字（通用39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡的老師作文550字，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的老師作文550字 篇1
我有一個既嚴(yán)肅又和藹可親的班主任——王老師。她既是老師又像母親，從不輕易打?qū)W生，話里總是藏著深刻的道理，。
王老師對我們要求很嚴(yán)格，許多同學(xué)看到她都有點(diǎn)怕，我也不例外，上課時總是乖乖地坐在那兒聽課。說起王老師的嚴(yán)格，那可是出了名的，要是誰沒有完成作業(yè)，或者改正不認(rèn)真，她一定會陪著你做完不可；要是誰欺負(fù)了同學(xué)，非得讓他道歉后寫出檢查；要是誰說謊騙老師，騙同學(xué)，那可是自討苦吃，因?yàn)槟鞘窃鯓右蔡用摬涣送趵蠋熌歉柲λ拱愕念^腦。
王老師雖然嚴(yán)厲，但是在生活中卻非常關(guān)心我們。有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現(xiàn)的也很痛苦吧，王老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，急忙走過來問我：“是不是很痛呀，孩子�！蔽艺f：“哎呀，是�！彼⒓凑襾韯e的老師替她看住學(xué)生，背上我就去醫(yī)院。我說：“給我媽媽打電話吧�！蓖趵蠋熣f：“先去醫(yī)院再說，你媽媽那么瘦哪能背的動你。”路上才打電話通知了我媽媽。
王老師對每一個同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的，她都很耐心給他們講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生，對待每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。
記得有一次上完體育課，我們跑完步后，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，王老師見我們累成這樣，立刻給我們提了一壺水來解渴。還有一次，有一天下午在上學(xué)的路上突然下起了陣雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，王老師怕我們生病，連忙拿出手機(jī)逐個給家長打電話。瞧，王老師多好！
我喜歡我的王老師，我為生活、學(xué)習(xí)在這樣一位可親、盡責(zé)的老師的懷抱里而感到無比的高興。王老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個好老師。因?yàn)槭悄盐覐囊粋�無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生。如果沒有您，就沒有我今天的進(jìn)步。是您，給我知識，給我力量。
王老師，我喜歡您，永遠(yuǎn)感謝您！
我喜歡的老師作文550字 篇2
又是一個夏天，一個美麗的又神圣的季節(jié)，夏天是我們那一直在迎接這母愛的老師第一個學(xué)期接我們班的日子！
她就是我們的張?jiān)虑倮蠋煟兄活^美麗的短頭發(fā)，她那美麗的大眼睛水盈盈的，總會在上課時伴隨著她那娓娓動聽的聲音讓我們沉醉于語文……
張老師就像辛勤的園丁一樣滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花，她對我們的付出是每一位同學(xué)都可以看到的。記得有過好幾次，她因?yàn)閯诶圻^度又不注意休息而患上了感冒，對此，她卻根本不當(dāng)一回事，依舊如平常一般為我們上課，課上實(shí)在抑制不住感冒而帶來沙啞的聲音時，她也會提提嗓子，以免分散我們的注意力。小小的一個舉動，我相信，全班所有的人都是看在眼中，牢記于心的！
張老師的外號就叫做“母親”。為什么這么說呢？那是因?yàn)樗兄赣H的心懷，在學(xué)習(xí)上，她對我們的要求是嚴(yán)格的，從不會包庇任何一個人，例如上會大隊(duì)長黃婧，一位優(yōu)秀學(xué)生，可當(dāng)她犯了學(xué)習(xí)上的錯誤時，張老師還是一樣批評，張老師認(rèn)為：身為隊(duì)長，更要以身作則；在生活上，張老師對我們是放松的，有什么事和張老師講，張老師可還真是會像母親一樣告訴子女自己的內(nèi)心想法，不僅僅如此，張老師還會幫助你呢！再舉一個例子吧，我曾今因?yàn)橥硎�，沒有盛到，本來可以再盛的，偏偏我膽子又小，張老師看穿了我的心思，自己把她的飯給了我，我吃飽了，張“母親”卻沒吃到……
張老師啊，一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！放在我眼前的是一位母親，是一位值得學(xué)生表揚(yáng)，值得社會贊揚(yáng)的好老師！
我喜歡的老師作文550字 篇3
我很喜歡我的老師。
我的老師是教英語的，教初三。他很嚴(yán)厲，剛開始我是很討厭他的，沒有為什么。如果真有說的話，那就是八字不合。
他長得不怎么樣，一副大男子主義的樣子。不高，不胖，戴著眼鏡。但他很厲害，能用眼睛反光看我們在他背后做什么小動作，也喜歡說‘狠話’。當(dāng)我沒完成作業(yè)的時候，他就會說：沒完成作業(yè)的都再給我抄多幾遍。他這多幾遍不可不是你們想的那多幾遍，這可是要斷手的節(jié)奏。
我的老師喜歡說反話，很糟糕就是很好的意思。如果他夸了你一句很好，那就意味著你要完蛋了。念答案的時候總喜歡倒著念，比如：第二題的答案是倒數(shù)第五個。你要知道這道題有八個答案，那應(yīng)該是第幾個呢？這樣做題就是累，你們不懂。
之后呢，我的英語成績提升了，我也對他改觀了。其實(shí)他挺好的，我想，是我太過于矯情了。他會為我們著想，擔(dān)心我們這我們那的。但他卻不表現(xiàn)出來，我知道這叫悶騷。之前，總感覺他有點(diǎn)猥瑣�？粗菑埬槪铱傆幸环N想發(fā)笑的感覺，就是有一種莫名的喜感。
我很感激他，能為我們做了那么多的事。至于是那些事呢，我就不告訴你們了。其實(shí)，就是一些有責(zé)任心的老師會做的一些事。昨天是教師節(jié)，而我卻沒有去看望他，挺可惜的。我是真心喜歡這位老師。
上了高中之后，有些事都需要自己解決，老師是不會幫助你的。這讓我很無措，也很迷茫。我就開始是想念我的這位老師，想念他為我們著想，想念他為我們做的一切。感謝你，我的老師。
人生幾何，遇上一位好的良師益友；人生幾何，有一位除了你父母之外為你著想的人；人生幾何，能有指引你想正確的方向前進(jìn)的他。所以，謝謝你老師。
我喜歡的老師作文550字 篇4
在今年暑假里爸爸帶我拜訪了一位圍棋老師——丁老師。丁老師是一位有名的圍棋教練,他教導(dǎo)出了好幾名圍棋世界冠軍,其中就有我最喜歡的世界冠軍-羋昱廷。
丁老師雖然個子不高，但給人一種很威嚴(yán)的感覺。他聲如洪鐘，兩眼炯炯有神，我一下覺得他好像黑貓警長啊，對他是又喜歡有敬畏。
不下棋的時候，丁老師是很和藹的，他告訴我許多圍棋的道理和故事。丁老師給我了一個比賽的故事：一次他通知隊(duì)員八點(diǎn)半到賽場，大部分隊(duì)員都按時到現(xiàn)場，只有一個棋手八點(diǎn)三十五分才到。下完棋后丁老師問：為什你這會遲到五分鐘呀？那個棋手說：遲到十五分鐘才算負(fù)啊。丁老師說：你遲到五分鐘也不行呀，一個棋手不但要贏棋，還要讓自己的人品出色，這是做人的道理，更是職業(yè)棋手的素質(zhì)。這位世界冠軍慚愧地低下了頭。最后這個棋手成為了世界冠軍。我聽明白了丁老師講的道理，也在心里下了決心：不但要下好棋，還要做一個品質(zhì)高尚的人。
但是下棋的時候，丁老師對我很嚴(yán)厲。他給我講棋時說：不能說“大概”、“似乎”和“以為”這些不確定的話，圍棋光靠自己的感覺是不行的，必須認(rèn)真計(jì)算。他讓我明白：計(jì)算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老師還要求我每天回家多做圍棋死活題。練了幾天后發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算強(qiáng)了，可以和對方拼搏了，覺得自己對升段比賽有把握了。果然,我去參加比賽，成功的晉升四段！我要感謝丁老師！下次有機(jī)會我還要跟他學(xué)習(xí)，我真喜歡的圍棋老師丁老師！
我喜歡的老師作文550字 篇5
“知道嗎？我們的班主換了，叫呂老師！”不知是誰放了一股風(fēng)……
看，她來了！第一天上課，一個身影剛飄上講臺，就說道：“我是你們的新班主任，想和大家交朋友，有什么事都可以對我說哦！”課堂上她見同學(xué)們都不敢舉手回答問題，就把她的微信號寫的出來：“這是我的微信號，大家可以隨時給我發(fā)消息��！”我想能給老師發(fā)微信，真是一件好事，所以就把她的微信記了下來，開學(xué)的第一天好多數(shù)學(xué)題都不會，爸爸媽媽又不在家，我想著想起了呂老師，就急忙打開微信，與劉老師語音對話，老師很耐心的教我那些不會的題，因此我的第一次月考一共考了300多分，劉老師在微信還夸我呢？我也很謙虛的回復(fù)道：“還不是因?yàn)槟愕募?xì)心輔導(dǎo)，我怎么能夠成為全優(yōu)生呢？”有一次中考，我一不小心考了70幾分，傷心的哭了起來，呂老師在微信上安慰我說不要沮喪、繼續(xù)加油，我聽后就振作起來，發(fā)誓以后一定努力別不能再考這么低的分?jǐn)?shù)。
過完期中考試后，呂老師就經(jīng)常的占體育課，大家都撅起嘴巴一百個不愿意，可誰敢當(dāng)她面說呢？我就想起了自己有呂老師的微信。于是放學(xué)回到家，我就發(fā)微信問呂老師：“你能不能不要再用占用我們的體育課？要不然我們就不能強(qiáng)身健體，保持更好地精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)了……”自從我發(fā)了這條信息后，呂老師就再也沒有占用我們的體育課了！
我喜歡呂老師，更喜歡和她“飛鴿傳信”。
我喜歡的老師作文550字 篇6
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。一篇內(nèi)容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學(xué)遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學(xué)們講解。如果同學(xué)們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學(xué)們聽懂為止。
汪老師對同學(xué)們非常關(guān)心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學(xué)。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補(bǔ)的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機(jī)。
我喜歡汪老師。
范例三
陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
陳老師，苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
有一次，上作文課，很多同學(xué)遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：
從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽說你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓圈來表示，“你要好好養(yǎng)病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下床”，“床”字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信，讀了之后，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：
“親愛的老蛋，聽說你生了蛋，你要好好養(yǎng)蛋，千萬不要隨便下蛋�！贝蠹液逄么笮Γ械男Φ们捌秃笱�，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了。
陳老師，我喜歡您給我們上課！
我喜歡的老師作文550字 篇7
剛進(jìn)入教室，就聽見同學(xué)們的議論。有的同學(xué)圍成一圈，炫耀自己小學(xué)老師的好。還有幾個同學(xué)則議論著老師的“好”“壞”。
為什么要猜測老師的“好”與“壞”呢？難道來時還會“虐待”我們嗎？也許是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在小學(xué)時成績不是很理想，把老師對自己的嚴(yán)格要求看錯為“壞”。
最后一節(jié)課是語文晚自習(xí)，語文老師走進(jìn)了教室。黑黑的劉海下是明亮嚴(yán)肅的眼睛。上課前，她要用她那嚴(yán)肅而明亮的眼睛掃過每一個同學(xué)才能上課。當(dāng)同學(xué)們用洪亮而又整齊的聲音向她問好時，他的眼睛里放出了欣慰的光芒。溫柔地向同學(xué)們問好。上課的時候，老師的眼睛并沒有放松警惕，反而更嚴(yán)肅起來，好像在說：“你不許做小動作，你是逃不過我的眼睛的。”
老師的課很有節(jié)奏感。該笑的時候，她比孩子笑得更天真；該嚴(yán)肅的時候，她比父親還嚴(yán)肅；該溫柔的時候，她比母親更慈祥。老師很少處罰我們，不到萬不得已，老師是不會打我們的。為什么呢？因?yàn)槲业睦蠋熕龕鬯膶W(xué)生，他愛我們這些孩子。
自從上初中以來，還記得老師只打過我一次。還記得那次，臨近考試，學(xué)生們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師讓我們默寫，不知是緊張的原因還是什么原因是我這次默寫錯了兩個字。老師在無奈下敲了我兩棍，他希望我在考試的時候不再犯錯。
在上語文課前的課間，總有同學(xué)會唉聲嘆氣的說：“下節(jié)又是‘死亡之課’啊！”還有的同學(xué)說：“我怎么感覺語文課那么多呢？”
從前我也這樣抱怨過，但我現(xiàn)在已經(jīng)改變了這種想法。因?yàn)檎Z文老師的嚴(yán)格讓我們在巨大的壓力下一次又一次的取得了第一。
老師天真的笑，慈母般的愛滋潤了我，我喜歡語文課，我更喜歡我們的語文老師。
致我親愛的張老師。
我喜歡的老師作文550字 篇8
人生中有許多的老師，比如學(xué)校的老師，當(dāng)然，還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人，都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點(diǎn)，我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。 廖老師從小學(xué)五年級開始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來十分年輕，她的氣質(zhì)又好，看見她的人都認(rèn)為她是一個二十來歲的可愛的活潑的女孩呢！
廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂，還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學(xué)們都聽得入迷了，我也不例外。 廖老師還是一個很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考，老師們都緊張地講起課來，廖老師把喉嚨都說啞了，還認(rèn)真地講課給我們聽，她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天，老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了，本來她下午就要去醫(yī)院取出來的`，但是，她為了來看看我們，連醫(yī)院都不去了。你說，她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣，無話不談。她為我們排憂解難，跟我們分享學(xué)習(xí)方法，和我們一起運(yùn)動，還不斷鼓勵我們多看書，多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下，成績越來越好，身體也越來越健康，而廖老師，因?yàn)槲覀�，頭上不時蹦出了白發(fā)。啊！她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進(jìn)步，那怎么對得住您呢？ 當(dāng)我們犯錯誤的時候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她！ 感謝廖老師，陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。
我喜歡的老師作文550字 篇9
我的班主任——黃老師，是我見過的最和藹可親的一位老師，每時每刻，她的臉上都掛著笑容，讓人看上一眼就感到親切，而且她講的課生動有趣，妙趣橫生，我舉個例子：在語文課上，黃老師制作的課件經(jīng)常讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，朗讀課文的時候，黃老師也會借助圖畫或課文內(nèi)容讓課堂氣氛變得活躍起來。
黃老師雖然很瘦弱，但講起課來，永遠(yuǎn)是精力充沛，聲音洪亮，繪聲繪色，坐在最后一排的學(xué)生也能聽得清清楚楚。
黃老師為了讓我們自己管理自己，讓班上的每位同學(xué)都擔(dān)當(dāng)了一定的職務(wù)，比如說有組長、衛(wèi)生組長、體育委員、紀(jì)律委員、大管家、護(hù)花小使者、健康小衛(wèi)士、美術(shù)小幫手、文明小衛(wèi)士、數(shù)學(xué)小助手、常規(guī)小衛(wèi)士、安全員、整理委員、早讀小老師、節(jié)儉小衛(wèi)士、路隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)員、紅花小社長、清潔大師、護(hù)眼小衛(wèi)士等等，人盡其職，每個人都有事干，在管理別人的同時，也管理了自己
在班隊(duì)會上，黃老師規(guī)定好主題后，每星期讓每個小組輪流舉辦主題班會，并且要求內(nèi)容生動有趣，知識面要廣。由舉辦人自行主持。
在作業(yè)方面，黃老師雷打不動的“老三樣”是：讀、寫、記。讀就是讀書讀故事，每天布置寫話，鍛煉了我們的寫作能力，每天記一個成語，豐富了我們的語言表達(dá)能力，還提高了我們對中國文化的了解。期中期末考試前，宣布停止寫話，開始抓緊復(fù)習(xí)，為的是我們能考個好成績。 黃老師每學(xué)期給我們寫的評語生動優(yōu)美，概括了我們的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我們讀后都非常受到鼓舞。
黃老師是位老教師，估計(jì)教完我們這一屆可能就退休了，黃老師在教我們這一屆的時候獲得了安寧區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，領(lǐng)了證書，戴上了大紅花，真讓我們佩服呀。
黃老師是一位令人尊敬的老師，我很喜歡她。
我喜歡的老師作文550字 篇10
我喜歡的一位老師她大部分時間都在微笑，每次見到她都會有一種如沐春風(fēng)的感覺，她便是石老師。
石老師給我的第一印象便是一個字—美。長長的柳葉眉，健康的黃色皮膚，朱紅的嘴唇，還有她那如瀑布般傾瀉的長發(fā)，猶如從畫中走出來的人兒。
石老師總是很認(rèn)真。石老師從來沒有慢待過我們的作業(yè)，她總是很認(rèn)真檢查我們的作業(yè)，一個逗號、句號都不放過，每次發(fā)完作業(yè)后都會發(fā)現(xiàn)每個人的作業(yè)后面都會有一句評語。
石老師總是在鼓勵我們。犯錯誤在我們班是司空見慣的事，但她總是對我們說：“這一次的失敗不要緊，下一次做好就行，我相信你們是最棒的！”可我們一次次的消耗老師對我們的信任、期待，她說過這樣一句話：“我想成為你們的良師，可我能力有限！我怕耽誤你們！”可我們心中明白，并不是石老師耽誤了我們，而是我們耽誤了石老師的前程，她是一名好老師，卻被我們耽誤了。
我們在一起相處了一年，一年的時間在我們與石老師之間形成了深深的羈絆。這無形的羈絆使我們在分離的時候都忍不住熱淚盈眶，就連那些從前與石老師對著干的同學(xué)也默默的低下了頭，仿佛在說著對不起。
石老師離開了我們，帶著微笑離開的。也許，對于石老師來說離開也是一種解脫了吧！再也不用管我們這群“熊孩子”了。
盡管石老師離開了，但我們還是很喜歡她，因?yàn)�，在我們的心中她是我們永遠(yuǎn)的老師��！
我喜歡的老師作文550字 篇11
最喜歡的就是亞里士多德的一句話“我愛我?guī)�，但我更愛真理�！崩蠋煟@個名詞陪伴我們走過無數(shù)的嚴(yán)寒酷暑，春秋冬夏，可以說，從小到大最害怕聽見的就是老師這個詞，也是最難忘的一個詞。
我最喜歡的一位老師，不在小學(xué)，小學(xué)的年紀(jì)太小，還不懂什么叫喜歡，只知道那個老師嚴(yán)厲。也不在初中，初中正值青春叛逆期，最喜歡的就是和老師抬杠頂撞老師。遇到那位老師是在初中畢業(yè)后。她姓石，是我來到了師范學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)，教我們語文的一名老師。不知道什么原因，就是喜歡她身上那份獨(dú)有的氣質(zhì)，要說起什么氣質(zhì)，豪邁一點(diǎn)的就是：泰山崩于鼎而面不改色。婉約一點(diǎn)的就是：靜若處子。就是這種氣質(zhì)一直在深深的吸引著我。而且她的課堂非常有趣，哪怕你不學(xué)無術(shù)也會被她的風(fēng)趣與幽默深深吸引著，喜歡著。我想，這就是老師的魅力吧。
石老師是一名非常有責(zé)任心的老師，她的教學(xué)手法很獨(dú)特，相信每一位和她接觸過的人都會非常喜歡她的。說起她的責(zé)任心，還記得是期末考試的前兩天，有一天她沒有來，請假了，石老師的身體不是很好。但是因?yàn)槭桥R近期末了，老師每年都會給我劃出考試的題，那天也是一樣，我們所有的科目都劃完了，就剩語文了。其實(shí)，她大可以不用折騰一趟，就算她給我們劃了出來我們也不一定會背。但是，她還是堅(jiān)持來到學(xué)校，給我們將考試的范圍劃好，然后，她才離開。
其實(shí)我不懂什么人情世故，我只知道對我好的人我也會有所回報(bào)，不能讓別人對自己寒心，尤其是我在乎的人。我喜歡這位老師，打從第一眼我就覺得她很好，愿意和她多溝通，我想近朱者赤，說的就是這樣的吧！我喜歡這位老師，她是我人生的路途中一盞明燈，是她給我勇氣，讓我找到自己，做自己。所以，人的一生總會遇到一個或兩個能讓你受益一生的名師，我覺得這一生很值得。
我喜歡的老師作文550字 篇12
我喜歡的語文老師是史桐老師。史老師教學(xué)有方，講起課來生動、幽默。
史老師有著苗條的身材，一雙水汪汪的大眼睛，講課到生動的地方，連那雙眼睛都好像會說話呢。
有一天，史老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《一本男孩子必讀的書》，當(dāng)講到了魯濱遜的模樣時，史老師就從我們當(dāng)中選出一位同學(xué)來當(dāng)“講解員”，讓他（她）描述心中魯濱遜的模樣。大家都有興趣，爭先恐后、七嘴八舌地說起來，為了公平，史老師就用抽簽的方法決定。輪到我了，有些緊張的我在描述時竟然把“圍著圍巾”說成了“穿著圍巾”，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我有些不好意思，史老師不但沒有責(zé)怪反而還鼓勵我，讓我放松些，慢慢來，頓時讓我感覺一陣溫暖。為了幫助大家記住學(xué)過的知識，讓復(fù)習(xí)不會枯燥，史老師就用游戲的方式幫助我們。她讓我們把文中刻畫的魯濱遜的模樣畫下來，一幅畫完成了，同學(xué)們不僅記住了魯濱遜的模樣，還因?yàn)椴煌膱D畫讓大家不由自主地笑起來，下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地坐在位子上，真希望史老師接著上課。
記得有一次，史老師給我們講“鼻”這個字，要注意撇和豎不能出頭時，她繪聲繪色地說：“同學(xué)們注意啦，鼻子的‘鼻’，那一撇和豎不能出頭的，不然的話你的鼻子就會被穿通的！”輕松、幽默的語言，惹得同學(xué)們一陣歡笑，加深了對這個字的記憶，讓同學(xué)們學(xué)得很輕松。
她的故事還不止這些，這就是我喜歡的語文老師。
我喜歡的老師作文550字 篇13
我最喜歡的一位老師是熊老師，她有著一頭波浪式的卷發(fā)，戴著一副金絲邊眼鏡，看著很斯文；個子中等，身材很苗條。
別看熊老師很斯文，但是她可是我們班上最嚴(yán)厲的老師，當(dāng)然也是最負(fù)責(zé)任的老師。
記得有一次，熊老師有一點(diǎn)不舒服，晚來了一節(jié)課，但是熊老師來的那節(jié)課正好是體育課，熊老師卻毫不商量的占用了。上課時，我們都沒有好好聽講，有的在底下開小會，有的人在魂不在，有的還在玩小游戲……，熊老師看見了，用嘶啞的聲音喊道：“你們到底聽不聽呀，我跟你們都快吼上了！”我們聽見了，都立刻安靜下來，不敢再有任何小動作，認(rèn)真聽熊老師講課了。
回家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不高興，就問：“怎么了，孩子？”我生氣的說：“我們一星期就這么兩節(jié)體育課，熊老師還要占用一節(jié)�！卑职中χf：“這樣子呀，你知道為什么熊老師要占課嗎？”“還不是因?yàn)樯险n多了，可以多掙錢�！蔽曳浅８纱嗟幕卮鸬�。爸爸立刻否定了，“不對，老師們占課根本沒有什么費(fèi)用，熊老師明明生病了還要堅(jiān)持給你們上課，就是不想影響你們的學(xué)習(xí)，是對你們負(fù)責(zé)呀！”我聽后才恍然大悟。
以后熊老師再占用我們的體育課，我們都聽得非常認(rèn)真，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生熊老師總是很耐心的輔導(dǎo)，對于家庭困難的學(xué)生熊老師還自己掏腰包給他們買文具。
這就是我們的熊老師，一個又嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)任的老師，這就是我最喜歡的老師。
我喜歡的老師作文550字 篇14
在求學(xué)路上，我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。
這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽吧？她是我們的語文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了，可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。
“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏，而且看起來多了幾分成熟的氣質(zhì)�！胺挤肌崩蠋煷┮麓虬缫蔡貏e時髦呢！蓬松的卷發(fā)披落下來，時尚的穿搭，真是緊跟著潮流��！“芳芳”老師講課有聲有色呢！每次上“芳芳”老師的課時，大家的積極性都會被帶動起來。
本來我對語文這門學(xué)科沒有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢？告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎，對我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話語里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵，對學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評。不過“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺得要配合老師，努力學(xué)習(xí)。
“芳芳”老師還待人親切呢！每次下課時，“芳芳”老師身邊總會圍著一群同學(xué)，就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽，那場面溫馨極了！每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼裕瑔栔粋�個幼稚的問題時，“芳芳”老師總會耐心解答。
“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過六年級這段美好的時光，我更希望您能一直陪伴我度過今后的學(xué)習(xí)生涯。
我喜歡的老師作文550字 篇15
在每個人沒上學(xué)之前心目中都會有一個想象中的教師，她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的教師充滿各種幻想，可是當(dāng)你上學(xué)后會發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實(shí)有很大差別，并且你必須會遇到一個你最喜歡的教師。
我最喜歡的教師是我小學(xué)班主任王教師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男教師，戴著一副眼睛，異常愛干凈，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，可是他說什么我們都會聽從，他是我見過最溫柔的教師，他的教育方式我異常喜歡，他會把我們當(dāng)做自我的小孩看待，對于我來說遇到這樣的教師我真的很幸運(yùn)。
我們的王教師做什么事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們歡樂成長是他的義務(wù)，遇到這樣一個教師我能不幸運(yùn)嗎。
我愛我的教師，他是世界上最美麗的教師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學(xué)會怎樣做事如何做人，教師節(jié)立刻到了，我沒有禮物，可是我要發(fā)自內(nèi)心的對我最敬愛的王教師說聲：節(jié)日歡樂。
我喜歡的老師作文550字 篇16
我喜歡的老師是我小學(xué)四年級的語文老師袁老師。
袁老師大約二十多歲，她長得眉清目秀。白皙的皮膚，兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡，還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點(diǎn)彎曲的秀發(fā)扎成一個馬尾辮，給人一種很清爽的感覺。
袁老師對我們很好，從來不打我們，不罵我們。如果有一個同學(xué)考試沒考好，袁老師不會罵他，而是把他帶到辦公室，耐心地給他講解錯題，并且?guī)椭麖?fù)習(xí)。
你知道我為什么喜歡袁老師嗎？且聽我慢慢道來。從開學(xué)到現(xiàn)在，我和袁老師之間發(fā)生了許多事。可是，有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是：有一次，我在寫作業(yè)時，遇到一個字不會寫，于是就去問袁老師。袁老師聽了，馬上放下手中剛剛了一半的作業(yè)來教我。第二件事是：有一次，老師讓我們自己編一個童話故事，很多同學(xué)都不會編，老師就找了一集《名偵探柯南》的動畫片給我們看。同學(xué)們看了動畫片，再加上老師的點(diǎn)撥，就全都會編了。
袁老師不僅給我們上課，下課和我們一起玩呢！我們玩的她樣樣拿手：跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師，但是在我的心目中，她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。
我最喜歡袁老師了！
我喜歡的老師作文550字 篇17
有一個人，她在我們的心田播撒愛的陽光。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，她總是笑得最開心。為了我們，她舍小家為大家，默默地奉獻(xiàn)一切。她是誰？她就是我們敬愛的班主任徐老師。
記得有一次，我上樓梯時不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點(diǎn)兒流出眼淚。恰好此時，徐老師拿著備課本經(jīng)過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來我的辦公室，我替你包扎一下。”說著，徐老師把我扶到她的辦公室，先幫我擦了點(diǎn)兒紅藥水，然后把創(chuàng)可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動地投進(jìn)徐老師溫暖的懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”
徐老師從來不歧視差生，把愛灑向每一位學(xué)生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學(xué)居然考了班級第九名，徐老師獎勵了他一個精美的日記本，上面寫著：“修恒同學(xué)，老師祝賀你進(jìn)入班級前十名。希望你今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定把笨學(xué)生的帽子摘下來，好媽？”
徐老師，我愛您，我們永遠(yuǎn)愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！
我喜歡的老師作文550字 篇18
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙笑瞇瞇的眼睛。你們猜猜她是誰？對了，她就是我們班的語文老師——楊老師。
楊老師是一個很負(fù)責(zé)的老師。楊老師不僅在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇谥R給我們，下課的時候還會繼續(xù)操心我們的學(xué)習(xí)。在課堂上大家不太理解的題目，老師會在課堂以外的時間繼續(xù)為我們講解，直到大家都理解為止；還經(jīng)常把非常容易出錯的題目反復(fù)的給我們做，為我們講解。
楊老師可是一個非常幽默的老師。為了能夠讓我們集中注意力上課，她經(jīng)常在課堂上把我們所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理成一些有趣的事故或笑話來逗我們，講得同學(xué)們都哈哈大笑。
楊老師的眼睛還會說話。在課堂我們有時會激動，楊老師就會用眼睛盯著我們，仿佛在跟我們說：“別吵了，別吵了！”大家就會也上停止說話。如果還有些同學(xué)在繼續(xù)吵鬧，楊老師馬上換一個更嚴(yán)厲的眼神暗示他們，仿佛在說：“繼續(xù)吵鬧的話馬上會進(jìn)行懲罰！”這樣再沒有人敢吵鬧了，所有人都認(rèn)真上課。
看吧！我們班的楊老師就是這么負(fù)責(zé)，你們喜歡她嗎？
我喜歡的老師作文550字 篇19
我今年上四年級了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學(xué)英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問。
馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的全體同學(xué)發(fā)獎卡，十張獎卡就可以換一個超級小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞，都會讓我們玩一些英語單詞的游戲，是馬老師為讓我們快一點(diǎn)記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈.....有趣極了，大大激發(fā)了我們學(xué)英語的興趣。
馬老師對我很好，我很喜歡她。有一次，我上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結(jié)果我忘記帶文具盒了，班上的同學(xué)我都不認(rèn)識，不好意思向他們借。這時馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。
��！馬老師，你對我的關(guān)懷，我一輩子都不會忘記的。
我喜歡的老師作文550字 篇20
她有一頭像波浪一樣的卷發(fā)，不算太長，但很漂亮。她的鼻梁上總是架著一個黑框眼鏡，在眼鏡后面有一雙會說話的大眼睛。她有一張能說會道的嘴，當(dāng)然還有一雙靈巧的雙手，這雙手可不得了！能把紙中的一切都畫活：畫的風(fēng)景，就堪比世外桃源；畫個人兒，可以說話；畫上小溪，還會流動……你猜中她是誰了嗎？哈哈，那當(dāng)然是我的美術(shù)老師——辛老師！
辛老師畫的畫，和我畫的畫簡直沒法比！可她卻一點(diǎn)兒都不嫌棄我，還老是贊許的看著我的畫說：“畫得真棒！”“今天比上次有進(jìn)步！”
“你畫得像真的！”可是我卻不滿足，因?yàn)檠�，辛老師畫什么像什么，而我畫的孔雀開屏，像一只雞的尾巴上插了一把打開的扇子；畫的烏龜，像氣球；畫的小人，像從外星球來的，不是形狀不對，就是缺手少腿……即使我畫啥啥不像，可辛老師卻還愿意手把手的教我，每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時，總可以看見老師對我露出欣慰的笑容，好像在鼓舞著我：“加油，你是可以的！”辛老師，謝謝您！
聽說辛老師明年就不教我們了，可是我是多么希望辛老師可以一直教我��！我一定不會讓辛老師失望的！
我喜歡的老師作文550字 篇21
雖然我才讀五年級，但見過的老師已經(jīng)很多了，給我印象最深刻、最喜歡的老師是現(xiàn)任班主任鄭思思老師了。
鄭老師有著一襲烏黑的頭發(fā)，端莊秀麗的瓜子臉上時常帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯得格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手，讓同學(xué)們的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師雖然課堂上嚴(yán)肅，但是平時和我們很親近，讓人看著格外舒服。
老師對工作十分負(fù)責(zé)。記得上學(xué)期臨近期末，輪到我在學(xué)校晨會上演講的前一天，鄭老師懷孕快要生孩子了，可她還是挺著大肚子，吃力地為我輔導(dǎo)：演講時要注意的神態(tài)、語氣，要抑揚(yáng)頓挫。她耐心地在我演講稿上做好了許多記號，好讓我能夠演講得更精彩。半個多小時下來，我發(fā)現(xiàn)鄭老師已經(jīng)很累了，可是為了我的成功表現(xiàn)，鄭老師還是再三交代，勉勵我不要緊張。就在我演講的當(dāng)天晚上，鄭老師生下了寶寶，我覺得鄭老師生孩子這么重大的事情，也沒有請假，還為我的演講這么操心，我至今十分感動。
我喜歡的老師作文550字 篇22
今年，我們的英語老師李老師去學(xué)習(xí)了，于是便有了一個新的英語老師——宋佳老師。
宋老師是一個大學(xué)研究生，義務(wù)教我們，很漂亮，又很溫柔，從來不打罵我們，總愛帶一個圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很關(guān)照我們，但我們班的同學(xué)總愛說話，每次都?xì)饫蠋煟卫蠋煵坏靡巡鸥嬖V白老師，白老師把我們狠狠的訓(xùn)斥了一頓。也許有個別同學(xué)恨老師，但百分之九十九的同學(xué)肯定不恨。
宋老師總像一個比我們大不了多少的姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語”，宋老師都會，我真佩服宋老師！
宋老師好像是我的“結(jié)拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點(diǎn)也不緊張。
記得有一次，我們開家長會，宋老師剛講完，馬上就跑了出來，拍著胸口說：“哎呀媽呀，嚇?biāo)牢伊��！蔽野参坷蠋�；“老師怕啥呀怕，只不過開個家長會嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說道�！皠e怕，我們班的家長都很和藹，老師不用怕�！蔽以俅伟参康剿卫蠋煛！爸x謝你，班長�！蔽倚睦锩雷套痰模�?yàn)楸焕蠋熆洫劻寺铮?/p>
這就是我的新英語老師。雖然只能陪我們2個月但我會永遠(yuǎn)記住您！宋佳老師！
我喜歡的老師作文550字 篇23
我最喜歡老師之一是我們班主任，孫老師——。
他有黑色短發(fā)，明亮眼睛一張愛說話笑嘴。他通常穿著皮夾克一條黑色藍(lán)色褲子。
那一次，我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我座位上，藹地問我怎么了？我回答我頭疼。他二話沒說，帶我去看醫(yī)生。我害怕打針，心里七上八下。到了醫(yī)院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對著醫(yī)生嘟囔了一會兒，然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂帲瑳]給我打針。這時，我石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關(guān)心我們，而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。
那一次，王家波沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣，嚴(yán)厲批評了他，并把他送回家。當(dāng)時所有學(xué)生都嚇壞了！雖然你很嚴(yán)格，但我還是喜歡你，因?yàn)槟銓ξ覀兒谩?/p>
孫先生有時像他同學(xué)一樣我們一起玩。一次下課后，我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來，問我你能跳五級嗎？我堅(jiān)定地說是！孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開心。他興奮地說你這次上當(dāng)了。輪到我跳了！
你喜歡我老師孫嗎？他關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)厲，能學(xué)生睦相處。
我喜歡的老師作文550字 篇24
這幾天，由于鐘老師生病，我們的語文課都由關(guān)老師代課。
關(guān)老師瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩只炯炯有神的大眼睛總是洋溢著溫和的愛意，每一天總是那么幽默、風(fēng)趣。
記得在你給我們第一次上課的時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們?nèi)嗪逄么笮Γ瑥哪且豢涕_始，我就知道了你是個和藹可親的老師。
在以后的每一節(jié)課，你都用風(fēng)趣的語言讓我們明白種種知識、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。如果我們學(xué)完課文了，你還給我們講一段笑話，讓我們放松一下，真是寓教于樂呀！可有些人卻不知好歹，把老師的話題扯出千里之外，真是狗拿耗子——多管閑事，還有些人故意跟老師作對,真是老鼠過街——人人喊打啊！但是關(guān)老師都沒有發(fā)火，只是告誡他們不要這樣，然后繼續(xù)以幽默的方式給我們繼續(xù)講課。
有一次，有個同學(xué)已經(jīng)挨了老師批評，可能有些不服，就把筆摔在了地下，而且大搖大擺的去撿筆，頓時我們班里鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。但老師卻不生氣，心平氣和的說：“筆是用來寫字和繪畫的，可不是用來當(dāng)標(biāo)槍的哦！”不僅化解了當(dāng)時的窘境，也幫助了他改正了不尊敬老師的壞毛病。
我喜歡關(guān)老師，喜歡他的幽默風(fēng)趣，喜歡他的和藹可親。
我喜歡的老師作文550字 篇25
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對學(xué)生生氣，哪怕是這個同學(xué)犯了錯她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個同學(xué)就會改邪歸正。雖然下個學(xué)期你、沒有心理課了，但我還是很喜歡你的心理課，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水，我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫得非常的爛，寫得一點(diǎn)都不好，溫老師讓我再告訴你幾個小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對一個男孩寫過情書，
三：我發(fā)現(xiàn)我愛上了溫老師，以上的三個小秘密請你和我共同保密，溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢？是不是它們覺得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？我想肯定不是這個原因，因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的，（至少是我見過的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺得你很謙虛，（至少我是這么覺得的）。
我喜歡的老師作文550字 篇26
我最喜歡的老師每天都扎著馬尾辮、戴著一副黑色的眼鏡，每天都打扮得漂漂亮亮來給我們上課。她是誰？沒錯，她就是我們的班主任——吳老師。吳老師已經(jīng)帶了我們?nèi)炅�，她有時溫柔，有時氣憤。記得星期五的時候，大家上課表現(xiàn)都很好，吳老師表揚(yáng)我們：“要是你們以后上課也和現(xiàn)在一樣安靜，就非常好了�！蔽蚁�，大家心里一定美滋滋的，會記住老師的話，上好課吧。
可是，根本不像我想的那樣。大家卻是聽了吳老師的夸獎，上課開始隨便了。吳老師突然停下來，生氣地看著我們，說：“你們聽了老師的表揚(yáng)就開始做小動作了？那些后面的人托凳子干嗎？”唉，看來大事不妙了呀。下課了，吳老師對我說：“羅茜，你是榜樣，要帶動所有人，知道嗎？老師相信你！”聽了這段話，我的心里很溫暖。還有一次，我沒有積極舉手發(fā)言，老師下課讓我到辦公室，告訴我以后要積極舉手發(fā)言，因?yàn)槲沂钦Z文課代表。同學(xué)們，不要再惹吳老師了哦，吳老師會生氣的。
我們已經(jīng)四年級了，一起努力學(xué)習(xí)吧。
我喜歡的老師作文550字 篇27
我最喜歡的是曾老師。因?yàn)?月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所，忽然有一位同學(xué)從對面跑過來，一下子撞到我的臉上，把我的左眼撞傷了，流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的說；陳彥婷，你這是怎么啦；？我當(dāng)時很緊張，曾老師就把一塊不貼到我的臉上。曾老師就問；是誰把你的臉撞成這樣？我說；是一個同學(xué)。然后那位同學(xué)跑過來說對不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院，連忙給我爸爸媽媽打電話，他們非常著急。
醫(yī)生看了傷口，在左眼下面，必須縫針，我心里很害怕，緊張，汗流浹背。曾老師就說；陳彥婷，勇敢一些，一會兒就好了；縫針完了還要做皮試，我就說；阿姨能不能起一點(diǎn)？阿姨說；好。那位撞了我的同學(xué)的爸爸媽媽也來看了我，在醫(yī)院縫針，打針一切都做完了。曾老師一直賠著我，很晚才回家，曾老師讓我休息一個星期再上學(xué)。因?yàn)檫@件事情永遠(yuǎn)不會忘記，在我心目中是非常重要的。上學(xué)了老師還問我疼不疼，還給我補(bǔ)課，使我心里非常溫暖。
我喜歡您——曾老師
我喜歡的老師作文550字 篇28
我最喜歡的一位老師就是我們的班主任，她姓李，是一個二十八九歲的女孩子。
今年我上一年級，也是剛剛脫離了母親的懷抱，來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，剛剛來到學(xué)校的時候十分不適應(yīng)，多虧遇到了我現(xiàn)在的班主任，也就是李老師，是她給了我很大的信心和勇氣，讓我有在這里學(xué)習(xí)的興趣。我非常喜歡她，更要感謝她。
李老師長得非常漂亮，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，而且總喜歡把頭發(fā)披散著，每當(dāng)李老師路過的時候，都會有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過。李老師的個子不算太高，但是整體看起來卻十分協(xié)調(diào)。
記得那一次考試因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐耄约憾阍诮淌业慕锹淅锿低档牡粞蹨I，是李老師看到了我，然后一把把我摟在懷里安慰著我說道：“好孩子不要哭，這一點(diǎn)困難算不了什么，這次成績不好不能代表什么，只要你能夠好好學(xué)習(xí)，改正這次的錯誤，下次就一定能夠取得一個好的成績，老師相信你，你也相信自己好嗎？”
李老師的一番話打動了我，也深深觸動了我的內(nèi)心，是李老師給了我勇氣，給了我學(xué)習(xí)的信心。
我非常喜歡李老師，不僅僅是他能夠在學(xué)習(xí)上幫助我，而且他也是我人生的導(dǎo)師，讓我找到了未來的方向。
李老師，我愛您！
我喜歡的老師作文550字 篇29
“一個人要是不會玩那他也不會學(xué)習(xí)�！薄吧仙n對每個人都很公平，他要是給你一個聰明的腦袋就會給你懶惰；他要是給你一個平常的腦袋就會給你勤奮�！薄@是我最喜歡的老師說的話。她是誰呢？你聽聽我的介紹你就知道了。
她，有一張瓜子臉，臉上有一顆顆像似雀斑的點(diǎn)點(diǎn)，但不影響她的教學(xué)質(zhì)量。她用一顆平常的心來接待我們，在她的眼里每個學(xué)生都平等，沒有誰高誰低。但是，我們班的同學(xué)是高老師一手栽培的學(xué)生。她和高老師是好朋友，但是我們班的態(tài)度對她而言就是對待后媽一樣。
即使這樣她也不發(fā)大火。這次期中我們班的語文考的不咋樣，數(shù)學(xué)也是。她說，徐老師在辦公室暴跳如雷，火也火死了，而她卻靜靜的坐在椅子上看著我們的試卷。今天她對我們班的某個同學(xué)說：你是少爺是吧？
她說，這次考的不好她有責(zé)任。但我認(rèn)為是我們自己不認(rèn)真不怪她呀！可是她依然很盡心盡力的講解試卷。我們班的同學(xué)都說上數(shù)學(xué)課都想睡覺，但上語文課卻很有激情！她可能只教我們幾年，但是我們之間都建立起了友誼之橋！
她就是我們的語文老師——趙老師！
我喜歡的老師作文550字 篇30
我相信，每個同學(xué)都有自己喜歡的老師，而我喜歡的老師是馬老師。
馬老師長著一張極為流利的嘴，給我們上課時文彩飛揚(yáng)，是我們深深地陶醉在其中；她害還長著一對“鷹眼”，上課時無論你做任何小動作，都會將你抓個措手不及，最為顯眼的就是那略顯斯文的眼鏡，使老師整個人變得神采奕奕。
馬老師是一個極其嚴(yán)厲的老師，我們班有不少同學(xué)對老師手中的“尚方寶棒”有陰影，當(dāng)然，也包括我這個調(diào)皮搗蛋鬼。
記得有一次，馬老師說：“作業(yè)得了c的同學(xué)站到講臺上來！”頓時講臺上站滿了人，“看來作業(yè)做得很糟糕啊！希望我一定不是，一定……”我自言自語道，當(dāng)我一翻開本子，絕望了。沒辦法，走吧！看著前面一個個被教訓(xùn)過的人，我等待著，等待著……哎呦！真疼，我的手都快麻木了，老師卻火上澆油，又補(bǔ)了一棒，我當(dāng)時是恨極了老師，但又轉(zhuǎn)念一想，又覺得老師做的這一切的一切，都是為了我好，我也應(yīng)該多體諒一下老師。
“一日為師，終身為父”我以后一定會好好學(xué)習(xí)，有最優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
我喜歡的老師作文550字 篇31
我們學(xué)校有許多老師，有的教數(shù)學(xué)，有的教外語，有的教語文……不管什么老師，我都喜歡�？墒�，要說我最喜歡的老師，那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢？這里面還有個故事呢。
那要從三年級上學(xué)期第一節(jié)體育課說起。那時，第一次上他的課，因?yàn)槲殷w質(zhì)差，經(jīng)常會跑不動，被落在隊(duì)伍的后面，因此，我感覺他有時會冷落我，所以，我對他也沒什么好感，偶爾還會想讓他調(diào)換班級呢！可是，這個想法一直到三年級下學(xué)期的某一天就停止了。那一天，我突然聽說王老師手指骨折了，我非常驚訝！好端端的怎么會骨折呢？原來，前幾天，我們放學(xué)后，王老師和其他老師比賽橄欖球時，為了不讓“敵隊(duì)”得分，王老師就用手指頂?shù)搅藢Ψ竭M(jìn)攻過來的橄欖球，這一頂，把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天，就又帶傷來上課了，他這種勇敢、輕傷不下火線的精神令我很感動，我覺得他是最盡責(zé)的老師！
現(xiàn)在我知道了，這樣有責(zé)任心的老師，怎么會不關(guān)心和愛護(hù)我們呢？我為我當(dāng)時幼稚的想法感到慚愧，他是不會冷落任何同學(xué)的，是愛我們的，所以我最喜歡他。王老師，我們一起加油！
我喜歡的老師作文550字 篇32
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師又像默默無聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……
說起最喜歡的老師那就是我們的音樂老師——羅妮婭老師，羅老師長著一頭烏黑烏黑的長發(fā)，每天梳著不一樣發(fā)型，顯得格外精神。她那雙會“說話”的眼睛會捕捉我們課堂上的一舉一動。一張櫻桃一樣的嘴巴加上甜美微笑。把她襯托得更漂亮了。
我喜歡羅老師，要從剛進(jìn)小學(xué)說起了。那時的我以為音樂就是唱歌，根本不懂什么是音樂。有一次音樂課羅老師提問我“i”怎么讀，我一問三不知。這時，我正等著被批評，誰知羅老師沒有批評我，卻是溫柔地對我說：“沒事，下次要記住，這讀高音do。”第二節(jié)音樂課，老師又問我同樣的問題，一緊張，我腦袋里一片空白。我想這次老師一定要大發(fā)雷霆了，“這次又忘記啊，這次可要牢記了，這讀高音do�！绷_老師微笑著對我說。因?yàn)檫@件事才讓我喜歡上音樂老師。其實(shí)在她眼里，每個學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯誤，她不會嚴(yán)肅地呵斥，而是心平氣和地教育。
這就是我最喜歡的老師。
我喜歡的老師作文550字 篇33
如果你問我最喜歡哪位老師，我會回答你，我最喜歡語文儲廣林老師。
儲老師是一位嚴(yán)格的老師，他不喜歡笑，所以他有一雙有神的眼睛，下的嘴巴，像是生氣時的造型，和一個平頭發(fā)型，著裝井井有條。
儲老師的課，在我心中，每一堂課都是有趣的一節(jié)課。儲老師上課有個招牌動作：右手握起來放到背后，左手捧著語文書，給大家講課，一邊說一邊板書在黑板上。儲老師的眼睛就像一個“掃描器”，隨時偵測同學(xué)們的表現(xiàn)，要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)開小差了，就會找那個同學(xué)回答問題，如果回答不出來，呵呵，那么就會被批評，像被電擊了一樣難受。有一次，我在課上擺弄我的新鋼筆時，被儲老師給逮到了，把我叫起來時，我嚇出了一身冷汗，心里在嘀咕著：答案是什么啊，想呀想呀……最后，還好儲老師手下留情，讓其它同學(xué)告訴我是什么。
雖然儲老師嚴(yán)格，但有時候的不拘小節(jié)卻逗得我們哈哈笑，有時候的勇敢卻讓大家吃驚，記得有一次，教室里進(jìn)了一只大馬蜂，儲老師直接用語文書拍死了它……
這就是我喜歡的儲老師。
我喜歡的老師作文550字 篇34
胡老師中等身材，圓圓的臉，小小的眼，眼睛一笑就成了一條縫。
胡老師上課很幽默。有一次，胡老師正在上課，忽然停住不講了。只見他笑瞇瞇地望著田源和薛靜明，原來他們倆在說小話�！坝H愛的明明�！焙蠋燁D了頓，“咱認(rèn)真聽講，行嗎？課堂上不說小話的孩子才是好孩子�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。田源和薛靜明不好意思地低下頭，羞澀地笑了。
胡老師對我們很嚴(yán)格。一天，課堂作業(yè)的錯題發(fā)了下來。我改完錯題，把作業(yè)本遞給他。他笑著看著我：“丟人哪！不該犯的錯�！蔽颐婕t耳赤地回到座位上。胡老師那句刻骨銘心的話語，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，激勵著我做題時要認(rèn)真細(xì)致。
胡老師還是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。班里數(shù)張蕓溪的數(shù)學(xué)成績最差，但胡老師并沒有放棄她。而是對同學(xué)們說：“我們不能不管，因?yàn)樗窃郯嗟囊环肿�！”胡老師找了幾名�?shù)學(xué)成績優(yōu)秀的好學(xué)生，輪流給她輔導(dǎo)功課。胡老師還特地抽時間對她一對一補(bǔ)課，鼓勵她說，只要她愿意去學(xué)，就一定能學(xué)好。
這就是我的胡老師。他知識淵博，幽默風(fēng)趣，關(guān)心學(xué)生。我喜歡胡老師。
我喜歡的老師作文550字 篇35
我們的李老師長得又高又帥，還對我們很好。
每次語文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如說程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個字，就能講一個故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多，是因?yàn)樗磿�。他說他們大學(xué)圖書館的書他全都看過，還能講下來。對他來說，看書是一天里必不可少的�；蛟S你在外面玩的時候，他還在家里專心致志的看書呢，而且他看書很快。在知識方面，他就像百度一樣。李老師經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵我們讓我們有一種自信的感覺。為了讓我們好好學(xué)習(xí)，在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節(jié)課表揚(yáng)兩次，寫上今日之星。一節(jié)課批評兩次，寫上搗亂之星。
我上了好幾年學(xué)，第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運(yùn)，分到了二十班。兩個老師都對我們很好。尤其是李老師，他布置的作業(yè)很少，其余的時間讓我們看書。于是我也在李老師的引導(dǎo)下愛上了書，愛上了閱讀。
你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來。
我喜歡的老師作文550字 篇36
如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫一幅漫畫，老師一定是這樣的：平常穿著樸素的衣服，腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋，一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。
我最喜歡他就是因?yàn)樗泻芏嗟姆椒�，讓我們來理解�?shù)學(xué)。
記得有一次，我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來，楊老師看著我解題解得很艱難，于是老師慢慢地走進(jìn)我，這時，我心里更加緊張，手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我：“你這里還不會嗎？”我小聲說到；“是的�！崩蠋熥潞吞@、親切地說道；“不會就說出來，哪不會�。俊焙髞砝蠋熤v了好久，用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師，他真是一位耐心負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方的老師。
我還喜歡他愛看課外書的好習(xí)慣，這一點(diǎn)我們都很佩服。
課余時間，他總是會和我媽一起分享一些好書，每次看見他翻書包，是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書，只要和我講起書中的內(nèi)容，它就會變得神采飛揚(yáng)，無所不能，我總是覺得：他知道的可真多呀。我好喜歡他。
我喜歡的楊老師就是那么愛學(xué)習(xí)，那么和藹，這也是我喜歡的楊老師。
我喜歡的老師作文550字 篇37
我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個子，一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕。
有一次考完試，自我感覺很好，以為自己能得滿分了。第二天上課，老師抱著昨天的試卷進(jìn)了教室，要開始宣布成績了，我暗自竊喜，這次班級第一一定是我的了。可老師宣布下來，前三名都沒有我，到了第10名還沒到我的名字，我開始慌了。成績下來，作為課代表的我只得了85分。拿到試卷，我恨不得立刻找個地洞鉆進(jìn)去。我錯在了最簡單的題目上，是我自己太粗心，太驕傲了�？傄詾樽约簩W(xué)習(xí)第一，隨便考考就行了，現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。
放學(xué)了，老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學(xué)習(xí)成績一落千丈，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。要好好做，我送你幾個字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇�；厝グ伞�
老師并沒有因?yàn)槲疫@次考得差而過多的責(zé)備我。老師這就這樣一個人，不會因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯了就加已批評、責(zé)備�？偸墙o我們講一通道理，讓我們自己明白。
我喜歡這樣的老師。
我喜歡的老師作文550字 篇38
在童年中，我有過許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個老師，她對每個都和藹可親。記得一天早晨，我來到上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時，老師走到我身邊對我說：“呂睿妍，你回答一下這個問題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋砜戳丝蠢蠋�，臉漲得通紅，害怕地說：“老師，我不會�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞苌鷼�，該怎么辦呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過來，害怕地尖叫起來，杜老師剛好路過，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠(yuǎn)處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠(yuǎn)都忘不了！
我喜歡的老師作文550字 篇39
我們班的王老師即寬容又嚴(yán)厲，即溫柔又善良，即美麗又大方。她那烏黑濃密的長發(fā)，有時被她工整的盤在頭上，還有時被她披在雙肩上。她還有兩只炯炯有神的眼睛，那眼睛像黑寶石那樣閃閃發(fā)光。凡是上課偷偷做小動作的同學(xué)她就用眼神來告訴他們：上課要認(rèn)真聽講，不要做小動作。
她那能說會道的嘴巴能講出動人的故事，比如說今天講的感恩故事······她每次講課都講得特別生動，讓我們聽得入迷了。
王老師在冬天經(jīng)常穿黑色的羽絨服，雖然顏色不鮮艷，但還是讓人感覺莊重，嚴(yán)肅。我希望同學(xué)們早點(diǎn)兒做讓王老師開心的事，我相信王老師會變得更開心更漂亮了！
比如今天下午上課時，我的同學(xué)趙禹博在哼歌，被王老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果自然不好。因?yàn)樯衔缤躐Y堯犯了同樣的錯誤，王老師說：“一個錯誤犯了兩次，不好，這種不良習(xí)慣不能在我們班發(fā)揚(yáng)�！蔽抑览蠋煹男那椋仓劳趵蠋熯@樣是對他好。我真想希望他能改啊！希望他能理解老師的良苦用心，我們班就會是最棒的！
我喜歡王老師，希望她能永遠(yuǎn)教我們。
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