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老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-02-01 15:50:13 老師 我要投稿

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字1

  有一次體育課,體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出,就讓我們?cè)诮淌依锟磿、寫字,干什么都行,就是不能說話,走出教室。

  體育老師剛走時(shí),教室里還很安靜。可是過了一會(huì)兒,我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說話,有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn),有的同學(xué)在說笑話,有的同學(xué)大吵大鬧,我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級(jí)上課都聽不到了。

  班長趙然見情況不妙,立刻召集其他班委管理班級(jí),班級(jí)很快就安靜了下來。班長趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后,就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái),臉上帶著歡笑大聲地說道:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!痹捯魟偮,同學(xué)們就哄堂大笑了起來,有的同學(xué)笑得肚子疼,不過還是捂著肚子笑;有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小聲地偷笑,因?yàn)榕卤焕蠋熉牭健?/p>

  這時(shí)班長趙然站了起來,用力地一拍桌子,那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說的笑話比剛才在講臺(tái)上說的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的地板上打滾。這一次,班長大人趙然黑著臉站了起來,走到那位同學(xué)的面前,大聲地說:“跟我去辦公室找張老師去,看張老師會(huì)怎么樣修理你呢?”這一下,可把那位同學(xué)給嚇壞了,就見他賠著笑臉說:“不敢了不敢了,你就饒了我吧!你大人不記小人過。”

  我真希望老師不在的時(shí)候,班里也可以安安靜靜的,不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字2

  “丁……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來,但是等了很久,老師還是沒有來。

  這時(shí),教室里有一點(diǎn)噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前,我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的游戲呢?”“如果老師來了怎么辦?”商璇她焦急地說!熬团阄彝嬉粫(huì)兒。老師暫時(shí)不能來了。這很有趣!”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語文老師看到了,就結(jié)束了!”張用近乎乞求的語氣說:“就一場比賽,就一場比賽,求你了!”商宣儒無法抗拒張對(duì)的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來越狠,停不下來。最后他加入了游戲。

  這時(shí),江洋知道了老師的樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺(tái)上,學(xué)著老師的口氣說:“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學(xué)生們突然大笑起來。

  “哈哈!矮子老師在球場上!”周小龍發(fā)出噓聲。此時(shí),姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時(shí),“噓,噓,大家,別爭論了。老師來了!”聲音來自后門。

  大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個(gè)人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。

  很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來。李文朗壓低聲音對(duì)大家說:“老師來了!老師真的在這里!”但是還有誰會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身,看到老師嚴(yán)厲的眼神時(shí),他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字3

  班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,臺(tái)下的同學(xué)沒有一個(gè)敢“輕舉妄動(dòng)”,就算昏昏欲睡,也不得不強(qiáng)打精神認(rèn)真聽課。教室里靜得連根針落下都能聽見,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見,靜得連遠(yuǎn)處工地的搬磚聲都能聽見……

  突然,一陣熟悉的鈴聲響起,班主任停止講話,拿起手機(jī)。同學(xué)們頓時(shí)屏氣凝神,目光都聚焦在老師的手機(jī)上。果然,班主任接通電話后就立刻離開教室,走向“會(huì)議室”,并囑咐班長管理好班級(jí)。

  這下子,教室里好似一滴水滴進(jìn)了油鍋——炸開了鍋。我見勢(shì)不妙,忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出耳塞,可還是慢了一步,談話聲仿佛雷鳴響起,震徹云霄。有的同學(xué)還搬起凳子來敲打墻壁,演奏著一首“美妙絕倫”的交響樂。

  我在心中默默為自己的耳朵點(diǎn)了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已,不曾想后排傳來了“乒乒乓乓”的喧嘩聲,還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過頭,只見后排的兩大刺頭扭打在一起,面色通紅,撕扯著對(duì)方的頭發(fā)。A見自己處于弱勢(shì),拿起旁邊的凳子砸向B,教室里立刻安靜,所有人都屏住呼吸,為B的安全擔(dān)憂,也被A的大膽所震驚。在這緊要關(guān)頭,B一閃身躲過了凳子,回神后一腳將A踹翻在地,拿起一旁的凳子也要砸過去。千鈞一發(fā)之際,班長一個(gè)箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴,豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒,但他又渾身無力,難以起身,只能躺在地上咒罵著……

  班主任熟悉的腳步聲傳來,同學(xué)們立刻縮回座位,沒有凳子的也假裝坐著,只后排的一片狼藉來不及收拾?磥砻獠涣艘粓鲲L(fēng)暴了!唉!

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字4

  ”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了,郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。

  課剛上到一半,蔡老師就跑過來大聲喊,:語文老師開會(huì)啦”,一聽到這句話,郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走,教室里就沸騰起來了。

  這不,老何和老倪開始大聲講話,整個(gè)教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》,不時(shí)傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲,仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望,放肆的談天說地,結(jié)果,引起了公怒,被被人痛扁了一頓。

  而我,做一會(huì)作業(yè),講一會(huì)話,突然,教室外傳來了一陣腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到座位,專心的讀起書來。后來一看,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師,她像是來巡視我們的,蔡老師剛走,我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了,“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”,喊聲回蕩在教室里,老何也來看熱鬧,整個(gè)人趴在桌上,興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。

  突然,隔壁班的黃老師從我們班門前走過,同學(xué)們也意識(shí)到老師們開會(huì)開完了,整個(gè)班一下子安靜了下來,都做自己該做的去了。

  老師推開門,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡J(rèn)真地看書,做作業(yè),滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來,逃過老一劫。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們班真是無法無天,下次可不能再這樣了。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字5

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我踏著鈴聲走進(jìn)了教室,但不見老師在教室里。我想:“今天太陽打西邊出來啦,平常老師都比我們?cè)鐏恚蠋熀J里賣的是什么藥?”可我一想沒老師的管理,今天我們班會(huì)耍什么“把戲”呢?

  我坐到座位上,側(cè)身問我的“死對(duì)頭”:“老師去哪里了?”“死對(duì)頭”白了我一眼:“你問老師哪里去干嗎?莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在,搗什么鬼?”前一桌的“老肥”也趁機(jī)來“一腳”,陰陽怪氣地說:“以前你不是討厭上語文課嗎?你別白骨精給唐僧送飯——假心假意,莫非想打老師不在的什么壞主意。俊薄斑@個(gè)‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙!蔽倚÷暤剜止局。

  過了十分鐘,老師還沒來,同學(xué)們就開始坐立不安,有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”,但那聲音簡直是鬼哭狼嚎;有的還在那邊有聲有色地“講故事”;有的在教室里來回走動(dòng)……突然,一陣腳步聲傳來,一些調(diào)皮的學(xué)生,吐吐舌頭,嚇得面如土色。班級(jí)鴉雀無聲,就連時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音都聽得清清楚楚。門開了,差點(diǎn)把我嚇了一跳,原來是遲到“元老”,他一進(jìn)來,教室里又恢復(fù)原來的樣子。這時(shí),班長看不下去了,站起來,走到講臺(tái)上,大聲說:“同學(xué)們,老師還沒來,我們也要遵守班級(jí)的紀(jì)律,做到老師在與不在都要一個(gè)樣,這樣才能對(duì)得起教室墻壁上那面‘文明班級(jí)’的旗幟!”同學(xué)們聽了,都覺得不好意思,全部“歸位”,拿起筆來,認(rèn)真地寫作業(yè),教室里又恢復(fù)了嚴(yán)肅、認(rèn)真的氣氛。

  這時(shí)老師走進(jìn)了教室,直夸我們表現(xiàn)不錯(cuò),聽了老師的話,為剛上課時(shí)的表現(xiàn)感到羞愧,為后來及時(shí)改正錯(cuò)誤而感到寬慰。

  當(dāng)老師不在時(shí),我們都必須做到一個(gè)樣,這才是遵守班級(jí)紀(jì)律的真正表現(xiàn)。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字6

  俗話說得好:老虎不在家,猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺了。

  可好景不長,最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來:有吃的、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來,仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個(gè)國際大玩笑,大喊一聲:”老師來了!!“全班絕對(duì)會(huì)安靜下來的。但,之后,你可能會(huì)被全班的口水給淹死!

  剛有點(diǎn)睡意,旁邊開始吵起來了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對(duì),要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對(duì)提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長生不老。依舊極力反對(duì),再換!他們今天跟吃的杠上了,又換成了超級(jí)大碗面。此時(shí)此刻,我滿腦子飛過的全是沒事……MY嘎登!他們能不能體會(huì)一下我的感受?說好聽點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!

  聽的無趣。突然我大叫一聲:“老師來了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒想到,三班的劉老師真的來了,可同學(xué)們并不怕他,反而開心的和劉老師談了起來。

  過了一會(huì),“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒想到,老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。

  這不是跟我們開了個(gè)國際大玩笑?

  得,下次可得留個(gè)心眼!

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字7

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?

  周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來的嗎?誰帶的站起來!弊谇芭诺睦顫玖似饋恚f道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。

  語文老師嚴(yán)肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對(duì)我說。語老文師說:“我要去開一個(gè)會(huì)議,班長幫我看一下!卑嚅L周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。

  你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來!昂艉簟钡厮恕LA雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見一個(gè)熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

  唉!老師不在場的時(shí)候,真是有喜有悲!

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字8

  我的老師常會(huì)不在教室。老師在時(shí),班上同學(xué)就像一只只乖巧溫柔的小綿羊,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也都聽得一清二楚,一旦老師離開了教室,大家就露出原有的本性,從小綿羊變成了活蹦亂跳又吵鬧的小蟋蟀,快把教室屋頂都給掀開了。

  有一次在早自習(xí)時(shí),老師突然要去開會(huì),大家知道后都竊竊私語,臉上露出燦爛的笑容,心里盤算著等一下老師不在時(shí)要做什么,這時(shí)只聽老師耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里,安靜、不要亂跑……。說完,就走出教室。剛開始幾分鐘,大家果然很聽老師的話,但漸漸的,有些人拿出偷偷帶來的玩具,鬼鬼祟祟的在桌下玩了起來,看到的同學(xué)圍了過去,越來越多,于是大家玩開了,三五成群聊天、吃東西,有些更偷偷打開老師的麥克風(fēng),輪番上陣,高歌一曲。教室這時(shí)就像煮開 的水,熱烈沸騰,嬉鬧聲此起彼落,不絕于耳。

  快樂的時(shí)光總是過的很快,才覺得剛開始玩沒多久,把風(fēng)的同學(xué)驚慌失措的高喊:“老師回來了!老師回來了!”,頓時(shí),全班嚇得呆若木雞,個(gè)個(gè)跌回自己的位 子,假裝認(rèn)真的讀起書來,瑯瑯的讀書聲廻蕩在教室中,老師這時(shí)走了進(jìn)來,看到此情此景,高興的說:“你們能這么乖,實(shí)在太好了,我決定明天請(qǐng)你們喝飲料。”,只見全班同學(xué)也高興的大聲說:“謝謝老師!”。

  就這樣,每次老師不在的時(shí)候,都上演諸猴大鬧天庭的戲碼。有時(shí)想想,我們似乎真應(yīng)該要乖一點(diǎn),別老是吵吵鬧鬧讓老師擔(dān)心,只是,有機(jī)會(huì)能看到同學(xué)展現(xiàn)真實(shí)的自己,秀出平常難見的才藝,老師不在的時(shí)候,還真是蠻不錯(cuò)的!

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字9

  某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì),臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王。”沒了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的,班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)!钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話,班長怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺(tái)上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半。‘真是太可憐了’我暗暗為那根尺子感到悲哀!芭叮汴J禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作,作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字10

  今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節(jié)早自習(xí)以后就出校門了,我猜是主持婚禮去了在上第一節(jié)早自習(xí)的時(shí)候馮老師接到了一個(gè)朋友的電話我才電話的內(nèi)容是,那個(gè)朋友說:“馮老師,今天是我的婚禮你來主持吧!我想了想你口才好所以我沒有請(qǐng)主持人你來主持好嗎?”我們的`馮老師想了想說:“行”。

  到了吃飯的時(shí)間,我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了,就在這馮老師走的時(shí)候給張老師說了一聲就走了,就變成了張老師帶班了,吃完飯后,我們回到了教室除了第二節(jié)英語課其他的課就全變成了我們的噩夢(mèng)數(shù)學(xué)課了!第二節(jié)下課我們上了今天上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我就得一分鐘就像變成了一個(gè)小時(shí)一樣很慢長很慢長,就這樣過了兩節(jié)課,上帝五節(jié)課的時(shí)候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心,上課了我覺得數(shù)學(xué)課是那么的乏味那么的單調(diào)啊!如果這時(shí)能上一節(jié)語文課多好啊!,我又想到了別緊張,馮老師馬上就來到學(xué)校了!每次我都覺得數(shù)學(xué)課乏味的時(shí)候每次都是這句話給了我信心和勇氣,我還有一次想的是馮老師下午就來了堅(jiān)持。⒓伪。

  吃完中午飯,我們就回宿舍睡覺了,睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動(dòng),我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊(duì)了,上完第二節(jié)數(shù)學(xué)課了以后馮老師就回來了,我非常的高興,我高興的都想蹦起來了,就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字11

  “!!!鄙险n鈴響了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教師,筆直地坐在座位上,等待著老師來上課?山裉煳淅蠋焻s遲遲未來……

  利用老師沒來前短暫的空隙,同學(xué)們偷偷地交流接耳說著自己的所見所聞,慢慢的教室里噪音越來越大,甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。

  “!!!钡诙殁徛曧懥恕@預(yù)示著老師快來了。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴,教師里頓時(shí)鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽見。

  一分鐘過去了,老師還是沒來,我想:老師一定是改我們的作業(yè),覺得我們寫得不認(rèn)真,生氣了。

  兩分鐘過去了,可老師依然沒來,我急了:“老師怎么還沒來?”同桌的肖翔說:“老師會(huì)不會(huì)忘了這堂課?”大家都產(chǎn)生了這種想法。

  我對(duì)值日生說:“快去喊老師!”

  “再等等看。”值日生說。

  三分鐘過去了,老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破"雄鴨嗓子"道:“安靜安靜!武老師肯定是改我們作業(yè)生氣了。大家快坐好,萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的!蔽疫咟c(diǎn)頭邊附和說:“是啊是啊!

  時(shí)間在一分一分的過去。大家都急了,開始擔(dān)心武老師會(huì)出事……

  正當(dāng)值日生被大家催急了準(zhǔn)備去喊武老師時(shí),武老師捧著一摞作文本走了進(jìn)來,輕輕的放在講臺(tái)上,扶了一下眼鏡,笑瞇瞇的掃過每個(gè)同學(xué)的臉,然后才清了清嗓子,不緊不慢的說:“同學(xué)們一定等急了吧?今天我們寫一篇作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。”

  “哦”,教室里一下炸開了窩——原來這樣啊!真的是虛驚一場哦!

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字12

  教師正在講課,夏天的第一場雨悄悄地來臨,盡管雨下的很大,但聚精會(huì)神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺,直到一位教師來找,因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室,我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊,同時(shí)也來到了雨的世界。這時(shí),有個(gè)同學(xué)驚呼:“下雨了!”教室里頓時(shí)亂了起來,猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場。

  由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔?蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn),沒過一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨,看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”,我很快被同學(xué)們吸引了過去:有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》,《《泡泡堂》》;有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來看;有的擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的,但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。

  正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候,我不細(xì)心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師,教室里的說話聲也漸漸弱了下來,教師聲色俱厲地說:“議論什么?難道你們沒見過下雨?向左轉(zhuǎn)!”我們只好起立,把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

  看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨,我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字13

  上學(xué)期臨近期末,作業(yè)量十分大,大家都抓緊復(fù)習(xí),可······

  一天中午,我吃好午飯來到教室,只見語文老師正端坐在前面批改作業(yè),每個(gè)人都十分認(rèn)真,就算連根針掉在地上都聽得一清二楚。

  我趕緊回到座位,拿出作業(yè)剛要寫,就聽到廣播里傳來:“全體老師到會(huì)議室開會(huì)!”老師聽后忙站了起來,嚴(yán)肅的說:現(xiàn)在你們自己做自己的事,不要亂講話!”說完大步走出門外。

  教室里瞬間沸騰了,似乎老師講的話都被風(fēng)吹走了。什么作業(yè),復(fù)習(xí)全部飛到九霄云外了。正在寫作業(yè)的我仿佛來到一個(gè)人山人海的游樂園,笑聲,鬧聲,交談聲溢滿了教室。

  只見有的人在交頭接耳,有的人在竊竊私語,有的人甚至離開座位與另一個(gè)同學(xué)打打鬧鬧······ 唯有個(gè)別同學(xué)在安安靜靜地學(xué)習(xí),如周怡晨,陳鑫鑫,黃博宇等。

  這時(shí),我又遇到了麻煩,坐在前面的同學(xué)非但自己沒寫作業(yè),還轉(zhuǎn)過頭來一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”,一會(huì)“睡”夠了,又拿起我的本子往空中一扔,隨后一跳將其接住,臉上洋溢著得意的笑容。而我哪里寫得下作業(yè)!

  突然,傳來了急匆匆的腳步聲,大家都以為是老師回來了,還未來得及準(zhǔn)備,門就被推開了,教室的嘈雜聲一下凝固住了?勺屑(xì)一看,原來是一位同學(xué)去上廁所回來了。剛持續(xù)幾秒安靜又被吵鬧聲打破了!澳阕罱戳耸裁磿易罱闪耸裁词?”都成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。

  “老師來了”以為同學(xué)大聲喊道。果真,老師從前門走了進(jìn)來,見到我們這樣,臉色一下子變了,所有同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲······

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字14

  這天,本來正在上課的王老師,不知為何,看了看手機(jī)急忙走出了教室。

  “太棒啦!”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室,一瞬間炸開了鍋,像個(gè)菜市場似的,各種聲音此起彼伏,十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè),便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“來不來猜拳?”周圍的幾個(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一決高下。

  “石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳,突然,不知是誰大喊了一句:“老師來啦!”我頓時(shí)一驚,拔腿便跑,真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來,剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來,打開放在桌面上,斗大的汗珠從臉頰落了下來,我十分緊張,不敢抬頭盧目視前方,只在嘴里呼著大氣?墒沁^了幾分鐘,沒什么動(dòng)靜,大家都面面相覷,不知所措。這時(shí),只聽見一個(gè)人在暗暗地偷笑,于是,大家這才反應(yīng)過來,繼而都大笑起來了。

  這時(shí),班上的大歌手——小丫,用本子卷艷情一個(gè)話筒,開始高歌起來,越唱越興奮,還對(duì)歌詞增油加醋的,一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看,班上的“大笑星”又開始了表演,他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱,引起一陣哄堂大笑聲。

  突然教室的門被找開了,我一驚嚇,看來老師這回真的來了,我像支離弦的飛箭一樣,沖回了座位上,這時(shí),老師走了進(jìn)來,一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼,還好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口氣!

  真是虛驚一場!下次,我可不敢這么調(diào)皮了。

老師不在的時(shí)候-小學(xué)生作文500字15

  “來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

  正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝的偉大勝利!扒!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

  一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面來為大家表演新版的曹心誠style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢(shì)。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

  作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長引來,于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無聲?墒侵怀掷m(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了!班耍媸墙揭赘,本性難移呀!”我無可奈何。

  “你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。

  老師,你會(huì)開好了嗎?快來呀!

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