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五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字

時(shí)間:2021-02-21 10:48:28 老師 我要投稿

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字,歡迎閱讀與收藏。

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字1

  張老師,雖然您走了,不再教我們了,可我們?nèi)喽紩r(shí)時(shí)刻刻地在盼望著您快回來,再回來教我們。

  在您教我們的那一年里,我們似乎已看慣了您的字,聽?wèi)T了您的聲音,覺得您好像勝過任何高級教師。也許當(dāng)時(shí),我在您眼里,不過是一個充滿稚氣的孩子,可我自己認(rèn)為,在您教這一學(xué)期里,我學(xué)到了許多從書上學(xué)不到的知識,變得成熟了許多。

  和去年一樣,盡管我依然享受著班級的最高榮譽(yù)——班長,可我的學(xué)習(xí)依然在淳擁之下。也許是我太天真了,我每天都在拼命地努力,都認(rèn)為淳擁一定在玩。所以,每回考試我都是雄心勃勃,可結(jié)果一出來,我卻像一只泄了氣的皮球,一句話也說不出來。我一直在努力,相信遲早有一天,淳擁會是我的手下敗將。

  在去年那個漫長的暑假里,做完作業(yè),我就想快點(diǎn)上課,好讓我快一點(diǎn)見到您。我和韓佳正曾多次上劍橋托教去找您,可您卻回了湖南老家,這讓我失望了。

  在這還有一些關(guān)于班級的事和你談?wù),林航被爸媽帶到廣東去了,相信他的日子比我們好混點(diǎn)。還有林哲琪變得更魁梧了,所以,被我私下公認(rèn)為“林阿胖”。還有淳擁由學(xué)習(xí)委員一下子被拉到了副班長,去年一無“官”職的梁瑤改名為梁知瑜,可能是新名字帶來的好運(yùn)氣,她也成了學(xué)習(xí)委員,黃山今年大受歡迎,成了神氣的文體委員。今年每個人的變化都非常大,不辜負(fù)您的期望,大部分人是進(jìn)步,只有趙健,天天在班上橫行霸道,有時(shí)甚至還動手打人,被老師罵完,一下課又我行我素,胡作非為了。

  張老師,對你說的話,不是這幾頁紙能寫完的,有空,我會再次登機(jī),到QQ上去找你的,那時(shí)我們再長篇大論也不遲。

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字2

  老師,您像一位辛勤的園丁,哺育著正在成長的我們;老師,您像閃閃發(fā)光的北斗七星,在黑暗中指引我們方向;老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮人生的路;老師!您為了我們付出了所有的熱和光!

  自從我們?nèi)昙売錾狭四愕浆F(xiàn)在,有多少喜悅和挫折,有多少磨難和快樂,每一天都過得那么精彩,每一件事都讓人難以忘懷……不知您還記不記得,那個風(fēng)和日麗的上午,在全體同學(xué)的強(qiáng)烈要求下,您才和我們說,其實(shí)您有一種關(guān)節(jié)上的病,不能根治,都在用藥物維持著,痛起來直穿骨髓。當(dāng)我聽了這句話后,心里突然感到一種揪心的疼痛,老師有這么嚴(yán)重的病,還堅(jiān)持給我們上課,不能喊一聲痛,就是為了不讓我們擔(dān)心,就連天晚了都不能休息,還要在燈光下給我們批改作業(yè)。老師,您做這些,為了什么?不就是為了我們嗎?有時(shí)候我們還惹您生氣,添一些不必要的麻煩,真是不應(yīng)該。老師,您這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,在強(qiáng)大的疾病面前永不低頭的決心更是讓我心服口服,同時(shí)也讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)是通往成功路上唯一的依靠,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對人生。

  老師,每當(dāng)您鼓勵我的時(shí)候,我都會無比自豪,每當(dāng)您批評我的時(shí)候,我也會認(rèn)真聽講,但是有些同學(xué)不這樣,每次說他的時(shí)候,都不聽,甚至沒把老師放在眼里,有的還在下面偷偷說老師的壞話,我聽后真的為您感到不平,他們根本不理解老師的苦心。老師,我在這里向您道歉,雖然彌補(bǔ)不了您那顆已經(jīng)寒了的心,但至少有一絲欣慰。

  老師,我今天的成就,就是因?yàn)槟米蠲赖年柟庹找,用最美的雨露滋潤,我要向您說一聲:

  “老師,您辛苦了!”

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字3

  老師,我想對您說,您真像我的媽媽,您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。

  一次,我考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時(shí),您輕輕來到我身旁安慰我,并給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張,您一點(diǎn)也不厭煩,連眉頭都不皺一下,十分耐心,直到我聽懂為止。我抬起頭看看您,只見您滿頭大汗,眼睛里寫滿了鼓勵和關(guān)懷,您輕輕地對我說:“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點(diǎn)著頭,連“謝謝”都忘了說。

  記得有一次,我在打鬧中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我領(lǐng)到辦公室,用溫水輕輕地為我洗鼻血,還用衛(wèi)生紙把我的鼻孔堵住,告訴我不能碰它,一會就好。放學(xué)了,您見我的鼻子還輕微地流血,而且那塊紙已經(jīng)被血浸透了,就又給我換了一塊,還幽默地說:“回家可要多吃點(diǎn)肉補(bǔ)充一下營養(yǎng)喲!”老師,這時(shí)我覺得您真的很像我的媽媽。

  老師,我還想對您說,您雖然愛我、疼我,可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè)便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在告訴我:“這是上課,請收起來!”我趕緊收起卷筆刀,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想偷懶玩耍時(shí),就會想起您嚴(yán)厲的目光……(轉(zhuǎn)背面)

  老師,我想對您說,您不僅是我的嚴(yán)師,更是我的慈母,您這么疼我、愛我,我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動來報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字4

  不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會永恒!

  驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字5

  時(shí)間像流水似的,一眨眼六年過去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束;仡櫷,尤其是想起了您——袁老師,心里更充滿了無限的依戀之情。

  記得六年前開學(xué)的那一天,是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門。您當(dāng)時(shí)對我們說了什么,我記不清了,但是您那溫柔的目光和親切的笑容,卻深深地印在我的腦海里。

  一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會了讀“a、o、e……”,學(xué)會了寫“愛祖國,愛人民”。在課堂上,您是老師;在課外,您是“大孩子”。您給我們講故事,教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

  記得一開始的'時(shí)候,我膽子很小。有一次上課,您提了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住地念叨著:“袁老師,別叫我,別叫我!笨墒,您偏偏叫了我。當(dāng)時(shí),同學(xué)們的目光都“刷”的落到我的身上,我慌極了,臉發(fā)燒了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小得就像蚊子哼哼。同學(xué)們都笑了。我的頭埋得更低了,臉更紅了。我索性閉住了嘴巴,不敢再回答了,心里“怦怦”直跳,生怕您會沖我發(fā)火?墒俏覜]有想到,您非但沒有責(zé)怪我,反而親切地說:“你不用害怕,回答錯了也不要緊,應(yīng)該大膽些嘛。”聲音是那樣平靜,和以前一樣。頓時(shí),一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來,正好看見了您那雙深情的眼睛。呵,慈父的眼睛不就是這樣的嗎?我鼓起勇氣,流暢地回答了您的問題,您滿意地笑了,眼睛仿佛在說:“這不是很好嗎,以后就這樣!

  六個春秋過去了,我真想大聲對您說:“永遠(yuǎn)忘不了您,敬愛的袁老師!”

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字6

  六年級、畢業(yè)班了,表示著我們將要離開母校,我的思緒久久不能平靜,有種不知名的感覺涌上心頭,也有一句埋藏已久的話要說出來……!

  我記得有一天,數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課,我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課,但是還是去了。到了目的地,就看見數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè),我剛好坐的位置就在老師旁邊,默默地看著老師那神速般的批改,不禁小聲感嘆:“好快。 边是被老師聽到了,老師一笑說:“當(dāng)然了,有一大堆山般的作業(yè)呢!就要快而準(zhǔn)。”接著又埋頭用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來。我看著看著,呆了,我想起了,記得數(shù)學(xué)老師非常地辛勤,為了搞好我們班成績盡心盡力不在話下,還要為那幾個差生在努力,按時(shí)如實(shí)地反應(yīng)情況給家長呢!還有,有一天上午考完試,大家各自回家休息,老師卻抬起那一疊試卷回家,下午來校,便把上午的試卷發(fā)下來了,每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋鮮紅的分?jǐn)?shù)與批改,同學(xué)都驚嘆說:“老師的工作效率真神速!备鶕(jù)在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說:“這是老師犧牲一個中午都不休息的成果,”我們又再次為老師的辛苦而露出難過的表情……!

  當(dāng)我想起一幕幕老師為我們而辛苦,不禁產(chǎn)生敬佩之情,晚上,臺燈下老師認(rèn)真批改的情景;早上,老師帶著黑眼圈來到教室視察情況時(shí);中午,所有人睡得香甜,老師卻還在辦公臺上用紅筆畫勾找錯與準(zhǔn)備下一節(jié)課時(shí),我不禁眼泛淚光。

  看著在前面專心注注批改作業(yè)的數(shù)學(xué)老師,我小聲說“老師,我想對您說,您辛苦了,我會好好聽課,考出好的成績來報(bào)答您的。”

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字7

  在過去的一年里,您帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游,讓我這無知而天真的女孩認(rèn)識到什么是語文,也讓我從一個無知的少女轉(zhuǎn)化成一個有理想,有求知欲的好學(xué)生。

  還記得當(dāng)初滿懷憧憬和夢想的我在踏進(jìn)中學(xué)大門的那一刻才真正感受到學(xué)習(xí)的氛圍,生動形象的地理園,鳥語花香的生物園。直到您踏進(jìn)教室的那一刻,我知道,我心中那一切不可實(shí)現(xiàn)的夢,在這里我將會找到夢開始的路。

  身穿藍(lán)色旗袍的您踏著輕快的腳步,手捧教科書,一臉相宜的淡妝,親切的微笑,一進(jìn)門一句悅耳的“同學(xué)們好。”這一舉手一投足,一轉(zhuǎn)臉,一微笑,一眨眼,一句話,仿佛都是詩人量身打造,這不是只有小說里才有的情節(jié)嗎?

  在夢幻的花季,剛涉世未深的年齡,遇到了一個夢幻一樣的老師,可謂是遇到了知音人。

  每天在課堂上,您向我們訴說著一個又一個我連想都不敢想的“夢”。雄偉的天安門廣場,令人向往的08奧運(yùn);文化瑰寶布達(dá)拉宮,世界第一高峰珠穆朗瑪峰,充滿神秘色彩的西藏;那氣派的蘇州園林,泛舟于西湖之上,哼著那民謠小曲。李老師,您以您的閱歷,豐富的生活經(jīng)歷,從一枝筆,一棵樹,一片云引出千萬個有趣的小故事,吸引著我去探索那浩瀚無邊的知識的海洋。

  老師是蠟燭,您燃燒著自己,照亮的卻是我們;老師是引路者,您為我們打開知識的大門,讓我們知道自己是多么地?zé)o知;老師是朋友,您和我們一同分享著您身邊的一點(diǎn)一滴,讓我們學(xué)會了要懂得發(fā)現(xiàn)善于觀察,勤于積累。

  在過去的一年里,您讓我這個語文平庸的學(xué)生漸漸拔尖,成為語文尖子;您讓我這個天真無知的丫頭知道了世界之大;是您讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn),懂得了做人的道理。

  感謝您,老師!感謝您在這一年里對我的循循善誘,諄諄教會,讓我的人生變得更加充實(shí)。在未來的日子里我將成為盛開的花朵以報(bào)答您的教育之恩。

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字8

  老師,我想對你說:“如果我是一只船只,您就是海上的導(dǎo)航燈,為我指明方向;如果我是一葉小舟,您就是舟上的白帆,幫助我導(dǎo)航;如果我是一片枯葉,您就是載著我遠(yuǎn)去的小河,帶我瀏覽世界……”

  老師啊老師,您的恩情,我們無以為報(bào)。您原本有一個閃光的青春,但卻被我們熏陶地不再閃爍。一次又一次,我們不停地惹您傷心;一回又一回,我們不住地向您發(fā)起進(jìn)攻;一切的一切,都由您獨(dú)自一人承受。您漸漸增多的白發(fā)和皺紋就是我們一次次敲打您的心的痕跡。但是,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,您還是耐心的教導(dǎo)我們,當(dāng)我們身體有什么不適的時(shí)候,您還是會細(xì)心地照料我們。您給予我們的是無限的關(guān)懷和愛護(hù),而我們帶給您的卻是一次次對心靈的敲打。

  老師啊老師,您才是戰(zhàn)斗在最前線的戰(zhàn)士,您的犧牲和付出換來了祖國美好的未來。把您比喻成園丁,不錯的,我們這些幼苗就在您的細(xì)心呵護(hù)下長成了一棵棵參天大樹,可誰又知道在這些大樹下凝聚著多少園丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不錯的,每一次當(dāng)我就要滑倒的時(shí)候,您讓我踩在了您的軀干上,但是當(dāng)我登上頂峰的那一刻,又是否會記得那一把一直被我踩在腳下的梯子呢?把您比喻成蠟燭,不錯的,當(dāng)我眼前漆黑找不到方向的時(shí)候,是您的光芒照亮了我眼前的路,當(dāng)我找到黎明的時(shí)候,可曾記住,那根用生命的光芒為我照明的蠟燭?

  老師啊老師,在您的面前,我好渺小,您是那樣的崇高,為了我們,愿意付出自己最美好的青春,感謝您,老師!

  老師啊老師,當(dāng)我長成參天大樹的那一天,我會想起為我辛勤付出的您;當(dāng)我登上頂峰的那一刻我不會忘記一直在默默支持我的您;當(dāng)我找到黎明的那一秒,我會記住,曾經(jīng)用生命之光為我照明的您!

  老師啊老師,我會永遠(yuǎn)感謝您,我尊敬的老師!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字9

  每當(dāng)我想起趙老師您時(shí),一股暖流涌上心頭;每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起您,我的心里就會燃?xì)庑苄艿牧一。別人都說老師是園丁,我卻覺得趙老師像我們的母親,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。從剛?cè)雽W(xué)開始,您就精心的培育不懂世事的我們,直到我們成為充滿智慧的少年。

  趙老師,我敬佩您的多才多藝,會演講,會唱歌,講課的時(shí)候,讓我們聽得明明白白;我敬佩您的口才,成語脫口而出,總是妙語連珠;我敬佩您的文筆,一手好字描繪出優(yōu)美的語句,鼓勵我們班的同學(xué)各個都要爭當(dāng)小作文家。感謝您給我們傳授豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。記得上一年級的時(shí)候,您在講u得拼讀法時(shí),我沒聽懂,當(dāng)您叫我起來回答時(shí),我一個字也沒回答出來。我想您一定會訓(xùn)我的,但是您不但沒有訓(xùn)我,還耐心的為我講解,一直到我明白為止。

  趙老師,您對我們在學(xué)校的生活也是無比的關(guān)心,有一次我的腳扭傷了,我打算不告訴您,可您的眼睛比鷹的眼睛還要尖銳,一下子就看出了我的小動作。您走到我的身邊扶著我問:“孩子,哪里不舒服?”我才告訴了您,您急忙打通了我媽媽的電話,看著您焦急的神情,那一瞬間讓我終生難忘。

  趙老師,您對我們?nèi)甑母冻觯矣肋h(yuǎn)不會忘記。我總是在想,有哪一位老師能花這么多的時(shí)間來培育我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老師能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心?我想一定有很多,您就是其中最優(yōu)秀的一位,能遇上您這樣的老師,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)和福氣。

  趙老師,我想對你說,當(dāng)我將來成為遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家時(shí),我仍然會自豪地說:“我是趙瑛老師的學(xué)生!蹦鷮ξ覀兊慕陶d使我一生受益。我祝您:身體健康!永遠(yuǎn)年輕!生活美滿幸福!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字10

  語文老師,我想問問您:您討厭我嗎?

  您知道我為什么會這樣問么?那是因?yàn)椤?/p>

  記得,那是一個陽光明媚的一天,您正在津津有味的講課,您提出的許多問題,我都會高高的舉起我的右手。您問:“你們學(xué)《清炒小螺螄》有什么感想嗎?”正在同學(xué)們都在冥思苦想的時(shí)候,我一下舉起來我的手,您厭惡的看了我一眼,說:“什么?你們學(xué)完這篇作文都沒有感想嗎?”我的眼里放射出失落而傷感的光芒,我想問這是為什么?一下課,我的前座同學(xué)就說:“喂!你還改舉手呢?呵。(嘲笑)你不知道老師看你的那是什么眼神!"她這么一說,全班同學(xué)就開始集體大攻擊、。每一句話就像利劍一樣刺痛我的心,我只是靜靜的坐在座位上,像一個在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍會得到一點(diǎn)安慰?墒,人算不如天算,想的事情總是不能實(shí)現(xiàn);氐剿奚,我又被成為是話題的焦點(diǎn),好像我做的每一件事都是錯的。在晚上,我終于撐不住了,眼淚像一顆顆珍珠,從眼眶中涌了出來。我不斷地自我安慰著,可是總在要成功的時(shí)候,您白我一眼,同學(xué)們再次把話題挑起,這時(shí)的我就像長跑運(yùn)動員一樣,馬上就要沖刺終點(diǎn)時(shí),舊痛復(fù)發(fā)。老師我很喜歡你,教我們有教的那么好,為什么?為什么?

  老師我想問一句:“您討厭我嗎?請您給我一個答復(fù),我敬愛的老師!”

  老師評語:“嘲笑”這個詞用的可不準(zhǔn)呦。你每次都會積極回答問題,老師很喜歡這樣的學(xué)生。但是,一堂課上老師不能總提問一個學(xué)生,也要給其他學(xué)生一個機(jī)會,相信你誤會老師了,老師不會用這樣的眼神去看待你。而且老師希望你在語文上取得好成績!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字11

  在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。

  我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時(shí)候,她都會用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話,她就會把我叫出去,到講臺的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會,叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個缺點(diǎn)就是,我不會的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識,每當(dāng)考試的時(shí)候都是亂寫一通。

  老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會開小差和心不在焉的,老師有時(shí)把我罵一會,我真的覺得對不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的女孩子,有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間,說長不長,說短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會堅(jiān)持下去的教學(xué),無論有多么困難也會堅(jiān)持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。

  她說的每一句話都對我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字12

  你們有沒有想過想對一個人說句心里話,但因?yàn)楹、膽小遲遲未能說出口,直到離別之后才追悔莫及,我有許多這樣的經(jīng)歷,有些遺憾或許會跟隨我一生。

  我曾想對我做好的朋友說:“我們是一輩子兄弟!”

  我曾想對心儀的女生說:“我喜歡你!

  最重要的是我想對指引我一生的老師們說:“謝謝……”

  在剛上初中的時(shí)候,我認(rèn)識了我的第一位班主任左老師,她已經(jīng)是一個做母親的人了,臉上堆滿了慈祥的笑容。她平時(shí)對我們很好,唯一的缺點(diǎn),也不能說是缺點(diǎn),她很喜歡跟我們講道理,隨便一件小事她就能講上好久,雖然都是道理,但對于當(dāng)時(shí)心浮氣躁的我們來說無異于是聽天書,所以同學(xué)們私下議論時(shí),左老師可謂惡名昭著,幸好當(dāng)時(shí)自甘墮落的我唯一還堅(jiān)守的原則就是不去隨便議論老師的是非,這也是當(dāng)時(shí)我能保持對老師的最后一份尊重,左老師可能也并不知道我們背地里發(fā)生的一切,可能是上天保佑,她對自視無藥可救的我,從未放棄過!鼓勵、幫助,這些東西對她來說好像是理所當(dāng)然的,每天都在重復(fù)想方設(shè)法的讓我提起對讀書的興致,告訴我怎么進(jìn)步,什么叫堅(jiān)持,是她為我上了人生的第一課,一切的努力似乎有了結(jié)果,我進(jìn)步了,她的堅(jiān)持似乎觸動了我那顆麻木已久的心。有一天我突然覺得她為我的付出是這么多,但收獲的卻那么少,她鼓勵我的笑容和訓(xùn)斥我的嚴(yán)肅,在記憶中漸漸明朗、清晰,這是多么盡責(zé)任的老師!我心中第一次升起一種感情,叫感恩,升起這種感情的那一刻我多想沖進(jìn)那久違的辦公室向她道句謝謝!可惜,那時(shí)我已經(jīng)離開了那所學(xué)校。

  人們總是想去找個好的老師,殊不知老師也在找一個好的學(xué)生?赡芩銈借口,我至今沒向她說出這句謝謝,因?yàn)槲矣X得我并不是一個好學(xué)生,我對不起那份付出,所以從此以后我決定無愧于當(dāng)下,感恩每個幫助過我的人。

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字13

  往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說出來的話,我也不例外,其中我最想和我的老師說,因?yàn)槭撬齻魇诮o我們了知識。

  李老師我想對您說:不管您生病還是感冒,您都會堅(jiān)持去學(xué)校給我們講課,是您教會了我們識字、寫字,雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,如今我們已經(jīng)六年級了,而您卻教四年級了,您不教我們了,在我們心中您還是那個最親切,最關(guān)心我們的李老師。

  李老師在您教我們的時(shí)候,我就覺得您是全校老師中最漂亮的老師了。以前在您教我們的時(shí)候,您是最關(guān)心我們成長的老師了,您和其他老師都是一樣的,不管風(fēng)欺雪壓,不管嚴(yán)寒還是酷熱,不管您是感冒還是發(fā)燒,您都堅(jiān)持來給我們上課,您這樣做就是為了讓我們考個好成績,您這樣做就是為了讓我們考個好初中,您這是在教我們打好基礎(chǔ),為我們的前途考慮。

  您來學(xué)校工作,就是為了讓每一個孩子都成為最優(yōu)秀的那一個,您不是想多賺一些錢,而是為了我們的前途著想,如果世界上沒有一位老師我們就不會認(rèn)識中國字,中國的漢字也不會傳承下去,我們也不會背誦這么多的古詩,我們也不會有學(xué)問,老師就像一只小船把我們帶到知識的世界里遨游,不管我們遇到什么樣的困難,您都會幫助我們解決阻擋我們茁壯成長的重重困難。

  您像一把巨傘,不管遇到什么困難,您這把大傘都會保護(hù)我們的!所以我由衷的感謝您,我向您保證:今后一定要刻苦學(xué)習(xí),積極向上,拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的付出!最后我還希望老師注意身體健康!更希望老師越來越漂亮!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字14

  如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!

  老師,自從進(jìn)入初中以來,您就一向無微不至的照顧,關(guān)心每一個同學(xué),我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關(guān)心,可是,老師您不明白,我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到此刻,我明白我自我成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。

  在課堂上,我努力讓自我思維變得靈通,可是自我就是死腦筋,我記得您說過:在初中三年,不要求你做成績上的最好,但你自我要做最好的自我。聽了這句話,我真的好感激您,可此刻我沒有做到最好的自我,連以前那個最好的自我也曾快忘記……

  老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學(xué)生,但我會努力,可是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自我也不想,我堅(jiān)信:師生同心,其利斷金。請您和我一齊找方法,好嗎?

  自從上學(xué)期,您找我談過話后,我每一天都在反省自我,可是,老師請您不要以為我不努力。

  老師,此刻我其實(shí)真的很害怕,害怕您不再收我為學(xué)生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?

  今年轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),又轉(zhuǎn)走一位同學(xué),您說:“期望我們班級永遠(yuǎn)是62個人在奮斗,所以我才不會收很多轉(zhuǎn)學(xué)生。”聽后,您不明白我有多想哭,62個人一齊奮斗,證明您沒有放下任何一個人。

  老師,多謝您,多謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點(diǎn),老師,多謝您!

  老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!

五年級期末考試作文:老師,我想對你說_600字15

  老師,我想對您說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),您就像辛勤的園丁,每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。

  老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門,是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對您說:“老師,您辛苦了!

  看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間,來為我們講課,我們心里也無比努力。您常說:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費(fèi)一秒都是可恥的,請同學(xué)們抓緊時(shí)間。”除了講課以外,您還布置許多作業(yè)題讓我們做,做完了你又馬上修改,當(dāng)我們做錯了的時(shí)候,您一遍又一遍細(xì)心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出,你的細(xì)心與耐心,因?yàn)槟銥槲覀儗⒔饬诉@么多次,去沒有一次厭倦過,你是多么的好啊。

  老師,我想對您說:“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長,老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺,老是讓您操心。

  老師,謝謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把,鼓勵我向上;老師,我想對您說:您辛苦了!

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