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謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 20:00:16 老師 我要投稿

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1

  20xx年,隨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄悄來臨。我們謹(jǐn)記使命,自我防護(hù)。老師們也通過“釘釘”來給我們上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責(zé),可我們卻逃課、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。

  一天,上語文課,老師在講練習(xí)冊。叫到一位男同學(xué)來回答問題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說上了剛剛講完的題。老師一臉的無奈,說:“停!你聽沒聽講啊,這題剛講完!蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說:“是啊!就是這題啊!”老師更加無奈,繼續(xù)找別的同學(xué)回答問題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉!等開學(xué)測試肯定不會(huì)。

  那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫完卷子,傳上去。過了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來了評(píng)語:認(rèn)真!

  第二天,一上早課,老師就說:“那些沒傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳!钡搅说谌(jié)課,老師又說:“我記得我早上說過了,沒有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳,現(xiàn)在還有沒傳的。我念念都哪些同學(xué)沒傳作業(yè)”老師念完后,那些沒上傳作業(yè)的同學(xué)還說:“老師,我傳了。”老師就說:“那你對(duì)準(zhǔn)你的作業(yè),我現(xiàn)在檢查。”那些同學(xué)就閉嘴了,因?yàn)樗麄兏緵]給老師傳作業(yè)。

  那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒寫作業(yè)的同學(xué)沒有一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,我們開學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習(xí),過過關(guān)。

  敬愛的老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,報(bào)答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文2

  老師,一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,一個(gè)無處不在的職業(yè),無論是在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村或是在人們向往的城市,隨處可見老師的身影。

  對(duì)老師,好像有一種說不出來的崇拜之感,我也說不清為何會(huì)有這樣的崇拜之情。看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能明白這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)自己事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。每當(dāng)您在講臺(tái)上講課時(shí),我覺得您那普通的聲音里,仿佛有一種魔力,一種可以激發(fā)求知欲的魔力。

  老師,您就像天上的北極星,在浪子們在紅塵中迷失方向時(shí),用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉,用自己的博學(xué)填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個(gè)天梯,讓我們站的高,望得遠(yuǎn)。

  滿天繁星,大地一片靜寂,人們都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),用充足的睡眠來緩解一天的疲勞。唯獨(dú)只有老師,在燈光下備課,您的眼睛或許已經(jīng)布滿了血絲,但“知識(shí)的土地始終需要人耕耘啊!”所以,您一年如一日的給我們備課。我們會(huì)抱怨每天起得早,睡得晚,但,您何嘗又不是?稚嫩天真的孩子卻不了解你的辛勞,一次又一次的闖禍。您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們有時(shí)也會(huì)偷偷地抱怨您的嚴(yán)厲,但有時(shí),冷靜下來想一想,錯(cuò)誤之后留下的“后遺癥”,何嘗又不是您在收?

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界!跋灳娉苫覝I始干”,是啊,老師就像那一抹紅燭,在培養(yǎng)了一批又一批的孩子后,逝去了自己最美麗的年華。

  老師,稚嫩孩子終會(huì)長大,他們終會(huì)體會(huì)到您的用心,您不要生氣,因?yàn)椤。我們是愛您的?/p>

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文3

  今天我要感謝我的班主任老師,我雖然沒有語文老師那么華麗精美的語言,但我也要從心底說一聲,謝謝您———桮老師!

  老師,您三年級(jí)開始我們班級(jí)英語課,我四年級(jí)下半年的時(shí)候,您當(dāng)了我們的班主任。不知道從什么時(shí)候你開始注意我,發(fā)現(xiàn)了我英語成績不好。老師您知道嗎?我一直對(duì)英語很迷茫,直到有一次您的一句話讓我的人生發(fā)生了改變,有一天我很用心地把英語單詞背了一遍,功夫不負(fù)有心人,我終于全對(duì)了!

  您為了提高英語成績,上體育課時(shí),您走進(jìn)班級(jí)說“聽寫錯(cuò)的同學(xué)不可以上體育課,”我心想:“我全對(duì)了,我是可以上體育課的。”

  我出去時(shí),您對(duì)我說“張譯你全對(duì)了嗎?”

  我說“嗯,我全對(duì)了!

  “很好啊,比上學(xué)期強(qiáng)太多太多了,出去玩吧,加油,”

  我開心地說了一聲:“嗯!”

  老師,您知道嗎?您這一句話非常令我感動(dòng),我飛出了教學(xué)樓,我的心就像西游記紅孩兒的三味真火一樣凡雨澆不滅,好像孫悟空開心似的一跳十萬八千里,是啊,我多么開心呀,我被老師表揚(yáng)了!

  現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,還是當(dāng)初您跟我說的那一句話,“比上學(xué)期強(qiáng)多了!”一直印在我的心頭,我做夢都能夢見老師對(duì)我說的那句話,現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)升入初中了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)回報(bào)您!

  我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您是我心中最好的老師,桮老師,您知道嗎?沒有您當(dāng)初那一句話,我也不能有現(xiàn)在這樣的成績,雖然我的成績在咱們班級(jí)不是最好的,或許您并不滿意,但是我真的很開心,遇到了您老師,有您真好!”

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文4

  也許是擦肩而過,也許是暮然回首,她和我,我覺得是上天注定的師生情分。

  在這些年中,發(fā)生了許多事,正因?yàn)槟鷮?duì)我的包容,對(duì)我的理解,才使我從一個(gè)乳秀未干的小丫頭,變成了一個(gè)樂于助人的大女孩,所以,謝謝您對(duì)我的幫助,我最喜歡的那個(gè)人——王老師。許多人,應(yīng)該說所有人都知道,老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥,但這個(gè)老師,卻是我人生道路上,一盞永不會(huì)熄滅的指明燈。

  如果說缺點(diǎn)最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老師,就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮,讓我開心,讓我快樂,讓我成長。

  俗話說:“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病!蔽艺J(rèn)為也是這樣,每次我做錯(cuò)了事,您都會(huì)耐心教育我,老師,謝謝您對(duì)我的幫助,讓我明白自己平日的莽撞,讓我漸漸成熟。

  在人生的道路上,有的是困難和挫折,它們就如人生道路上的小碎石,如果沒有您為我照亮這條路,可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。

  在讀小學(xué)這條路上,您給予我的關(guān)愛與鼓勵(lì),是任何東西也替代不了的,是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。

  正因?yàn)橛辛四闹敢,我才改掉了自身的許多缺點(diǎn),正因?yàn)槟鸀槲艺樟亮瞬紳M小碎石的人生路,才讓我成長的路,走得穩(wěn)穩(wěn)地,沒讓我身上留下傷疤……

  在此,我覺得只有一句話能表達(dá)出我對(duì)您的感激與喜愛,謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我的老師!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5

  “一日為師,終生為父!笔茄剑蠋熅拖窀改敢粯,甚至比父母更偉大!還記得我一年級(jí)時(shí),是在宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),是一位披著一頭秀發(fā),架著一副近視眼鏡,大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由于我那時(shí)是寄宿生,人又小,不習(xí)慣學(xué)校生活,一到晚上睡覺時(shí),我就會(huì)想起爸爸媽媽,于是女生宿舍就會(huì)傳來一陣哭聲:“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時(shí),徐老師就會(huì)像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事,哄我入睡。直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),徐老師才安心地離開。漸漸地,在徐老師慈母般的關(guān)懷下,我不再害怕,不再孤獨(dú),不再哭鬧。

  小學(xué)一年級(jí)的我,不是很懂事,教會(huì)的東西,隔幾天就忘了。老師為了讓我們牢記學(xué)過的知識(shí),就采取了做游戲的方法,讓我們邊學(xué)邊玩,比如:老師把幾個(gè)生字寫在黑板上,讓我們讀一讀,記一記,然后徐老師讓我們閉上眼睛,隨機(jī)擦去一個(gè),再讓大家來補(bǔ)上。雖然我們學(xué)生字時(shí)是半節(jié)課都在做游戲,但是每次測驗(yàn),我們班的學(xué)習(xí)成績,總是名列前茅。

  后來,由于爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因,我從宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到七都亨通小學(xué)上學(xué)了。三年時(shí)間過去了,但我始終沒忘記關(guān)愛我、幫助我的徐老師。在這里我想用最甜美的語言對(duì)徐老師說一聲:“謝謝您,老師!”

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文6

  老師,是蠟燭,點(diǎn)燃了本身照亮了學(xué)生的前程;老師,是帆,帶著學(xué)生駛向遠(yuǎn)方;老師,是春蠶,本身化為烏有,卻留下了華麗的絲綢。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的師恩,醉了秋季。

  歲歲月月,朝朝暮暮,一年又一年。轉(zhuǎn)眼間我已步入了小學(xué)五年級(jí),但我最戀一年級(jí)時(shí)的老師——羊老師,老師。奈叶昙(jí)起就再未見過你的面,您好嗎?身體健康嗎?生活快樂嗎?念!

  老師啊,曾記否那縷縷鶴發(fā)!那是你全心全意投入教學(xué)工作的見證。

  您頭上有好多鶴發(fā)。初見您,您不愛笑,可笑起來卻那樣和藹、寧靜。雖然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登頂,但為了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高興,分糖給我們,好甜好甜!您終于笑了,你的笑似一朵菊花。正如師恩醉了秋季。

  老師啊!曾記否您送我們?nèi)タ紙鰰r(shí)!那是你播撒愛心、收獲快樂的見證。

  期末考試了,我們都很緊張,您也好緊張,不外,在緊張的同時(shí),您臉上掠過一絲不舍,那時(shí),我不懂,您不舍什么?現(xiàn)在才明白,您舍不得我們呀!我記得,昨天,您飽含深情為我們講課,今天您飽含全新的愛送我們?nèi)タ紙,?zèng)我們一句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,加油、再加油!”而明天,您卻不見了,開學(xué)時(shí),想見您一面,可見到的卻是一張陌生的臉。今天在此第二十八個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我又懷念你,老師,謝謝你的關(guān)愛。

  秋天,又一個(gè)秋天,教師節(jié),又一個(gè)教師節(jié),我更想起了您,你調(diào)離時(shí)正是山上如火般的紅葉在飄飛。我忘不了是你頭上的鶴發(fā),在燈光下一個(gè)弓著背為我們批改作業(yè)的身影……師恩醉了秋季。

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7

  當(dāng)再一次想起那位可敬的老師時(shí),心里總是甜的。

  也許老師是云,我們是小草,渴了,云就下雨,雨是您智慧的結(jié)晶。也許您是世界運(yùn)動(dòng)的齒輪之一,少了世界不再運(yùn)行。也許您是天使灑下人間的羽毛,化作世人來教導(dǎo)我們……

  五年多了,過完這年我又要看見新的階段,新的陽光,新的大門了。我人生中遇到的疾病,作為良藥的老師在幫我治療,難道老師不是天使的羽毛嗎?老師的智慧,是我需要的。我與老師有太多的情誼。

  我從前有位老師,她為人和藹,耐心卻又多愁善感。她講的課我都能聽懂,而且學(xué)會(huì)了舉一反三。她時(shí)常背著一個(gè)深紅色的背包,在我印象中,她就是天使的羽毛!現(xiàn)在她不教我們了,我不會(huì)的題她還是會(huì)耐心地教我,即使中間已經(jīng)隔了一條河。我對(duì)她唯一的遺憾是沒當(dāng)面跟她說一聲:“謝謝您,老師!”還有很多的老師,他們對(duì)我的教育是一生受益的。

  有一次我犯了錯(cuò),被那位老師叫去辦公室,想到之前在課堂上因羞恥而不高興的情形,看著老師神情莊重的,我真是膽顫心驚,可老師卻又平易近人地對(duì)我說了我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。我決心洗耳恭聽,從此要尊重老師和每一節(jié)課。這個(gè)老師就是林老師,我至今難以忘懷,歷歷在目。

  老師就是天使的羽毛,也許表面上對(duì)你莫故關(guān)心,卻暗地里為這個(gè)班嘔心瀝血。

  謝謝您!老師,謝謝您成就了今天的我!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文8

  感謝陽光給予萬物生命,感謝父母給我們幸福的家,感謝朋友讓我們更加快樂,然而,我更感謝老師,因?yàn)樗麄儾粌H教我們知識(shí),還教我們做人。

  在教過我的老師當(dāng)中,我最喜歡徐老師。徐老師的課特別生動(dòng),像磁鐵一樣緊緊地吸引著我們。一上徐老師的課,我們班連最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也精神抖擻,專心聽課。在徐老師的課上,我們感到無比的享受和滿足。因?yàn)槲覀冊谡n堂上不僅可以看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,可以聽見清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,可以聞到芬芳醉人的.花香,我們還可以領(lǐng)略黛玉葬花的動(dòng)人場景,學(xué)習(xí)岳飛那精忠報(bào)國的精神,感受關(guān)羽不事二主的赤膽忠心……在徐老師的課上,我們就像那干枯的禾苗,張大嘴巴貪婪地吸吮著知識(shí)的甘霖。

  徐老師不僅教我們知識(shí),還教我們做人。

  有一次,我和我的朋友為了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心愛的鋼筆摔壞了,我生氣極了,以牙還牙地把她的鋼筆拿走了。這時(shí),她告訴了徐老師,徐老師和顏悅色地把我拉到辦公室,細(xì)心地擦掉我眼角委屈的淚水,語重心長地對(duì)我說,“我相信你很委屈,你平時(shí)對(duì)人的寬容跑到哪里去了,豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。趕緊和好朋友和解吧!”我聽了老師的勸解,所有的委屈頓時(shí)飛到九霄云外了,馬上就把筆還給了好朋友,我們倆握手言和。

  感謝您,老師,是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)保持著濃厚的興趣!感謝您,老師,是您教會(huì)了我做人。徐老師,在我失敗的時(shí)候,您鼓勵(lì)我,在我驕傲的時(shí)候,您提醒我……親愛的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的恩情。

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9

  每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

  這是在三年級(jí)時(shí)的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動(dòng),整個(gè)黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學(xué)們像是找到救命稻草似的,就連班長也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號(hào),有位同學(xué)大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨,最近真的太多作業(yè)了。

  一天,我比往常還慢回家,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時(shí),不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個(gè)婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改,時(shí)不時(shí)喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

  我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就放棄我們,我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。

  第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。

  期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對(duì)同學(xué)或老師說的,輪到我時(shí),我沉默了一會(huì),說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’!崩蠋熛仁且苫螅芸焓嬲钩尚θ,也許,她知道了。

  老師,講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對(duì)這一切,我只想對(duì)你說三個(gè)字“謝謝您!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10

  感謝,不是口頭說得好,而是行動(dòng)做的好。

  我有三位老師——語文、數(shù)學(xué)、英語。每位老師都很辛苦,她們都有不可埋沒的功勞與苦勞。

  首先,我要感謝班主任語文老師,您教導(dǎo)我們的時(shí)間最長。我記得,您從以前那又長又卷的青春活力感的黑發(fā),到現(xiàn)在成熟莊嚴(yán)滲一絲紅的短發(fā)。老師,我們讓您操勞了,現(xiàn)在我們即將畢業(yè),即將脫離您溫暖的懷抱飛往更高的藍(lán)天。以后認(rèn)識(shí)的老師的日子里,再也沒有比您更了解,更關(guān)心我們的老師了,我們一定要以我們最優(yōu)異的成績來報(bào)答您對(duì)我們的細(xì)心栽培。

  數(shù)學(xué)老師,上課時(shí),是一位嚴(yán)肅,令人覺得兇煞的老師。但下課,您是一個(gè)風(fēng)趣幽默,和學(xué)生打成一片的老師。我深深的知道——您為我們付出的太多太多:為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,辛苦收集舉一反三,做題最捷近的公式與口訣,您是一位盡職盡責(zé)的老師。

  英語老師,我非常想對(duì)您說一聲抱歉。您辛苦為我們講課,可有非常多學(xué)生對(duì)您不尊重,在上課時(shí)說話、打鬧,甚至是在墻壁上,還有侮辱老師的話語!這些人的良心何在?我更是認(rèn)為您批改作業(yè)最為辛苦,有些同學(xué)的作業(yè)一團(tuán)糟,連我都看不下去。別人敷衍潦草地完成作業(yè),您卻要認(rèn)真批改,還細(xì)心地指出錯(cuò)誤,每當(dāng)我看到本子上有您為我指出的錯(cuò)誤,我都會(huì)很感動(dòng),您很認(rèn)真,您是一名優(yōu)秀的好老師。

  老師,對(duì)您們的感激,不是幾張紙就能寫完的,您對(duì)我們的用心與栽培,更不是幾句話能說完的。我們,會(huì)證明自己,以成績報(bào)答您們對(duì)我們的用心,其他人我不管,至少我,是這樣想的。老師,我不會(huì)忘了您們,以及您對(duì)我的好。

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文11

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師正有猶如猶如春蠶,畢生吐絲,至死方休;老師又如同蠟燭一般燃燒自己,照亮他人,成灰成燼也無怨無悔。而在小學(xué)生涯中,最令我難忘的莫過于三、四年級(jí)教語文兼班主任的黃老師了。

  黃老師,您還記得嗎?四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班幾個(gè)同學(xué)參加四年級(jí)天井400米決賽,可惜的是,最后即使同學(xué)們已經(jīng)盡上了全力,排名仍然不理想。同學(xué)們都以為您肯定會(huì)責(zé)怪他們,但我們沒想到,您站在終點(diǎn)臉上掛著慈愛的笑容,同學(xué)們都?xì)獯跤,臉色蒼白,您馬上叫其他同學(xué)拿水給他們,還扶著他們散步,并安慰他們。頓時(shí),每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了溫暖,謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最疲憊的時(shí)候給予我們溫暖!

  黃老師,您還記得嗎?您曾無數(shù)次在課上告誡我們注意安全,防火防電的常識(shí),這一切都是為我們好,您看見班上的同學(xué)生病了,又緊張地噓寒問暖,我們在您的關(guān)懷下,仿佛就是您的孩子。謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最脆弱的時(shí)候給予我們支持。

  一日為師,終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛呵護(hù)我們,我對(duì)黃老師的感謝之情如同大海,如同藍(lán)天。黃老師,當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒。在這里,我想對(duì)黃老師說一聲:謝謝您,老師!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,我們開啟了新一學(xué)期,開啟了八年級(jí)的生活。而老師們,也陪伴了我們一個(gè)學(xué)年。教師節(jié)要到了,我沒什么可送的,也沒那么多花哨的贊言,只是把千言萬語化作一句話:“謝謝您,老師!

  還記得我最開始見到您的時(shí)候,您高大的身體像一座大山一樣矗立在我和同學(xué)們眼前,那一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹;我還記得您給我們上的第一堂課;我還記得您第一次發(fā)火時(shí)兇兇的模樣;我還記得……一學(xué)年過去了,我們彼此更了解對(duì)方了,更默契了,您會(huì)為我們作出犧牲,我們也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)!

  謝謝您教給了我自信。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您讓從小學(xué)開始就從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然成績并不理想,但我的努力得到了您的認(rèn)可,同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我,我很開心,同時(shí)也在心中感謝您和同學(xué)們。經(jīng)歷了這一件事,我開始變得自信,不再自卑了。

  謝謝您教給了我自覺。在七年級(jí)的時(shí)候,我常常會(huì)在晚上的時(shí)候玩游戲。當(dāng)我媽媽知道并告訴您的時(shí)候,我心里很忐忑,很緊張,我怕您會(huì)斥訓(xùn)我,對(duì)我失望。果不其然,您把我叫到辦公室里,但預(yù)料中的狂風(fēng)暴雨并未襲來,您只是輕聲細(xì)語地告訴我這些道理,雖然這些話很輕,但在我心中卻如同定海神針般,穩(wěn)住我忐忑不安的心。從那時(shí)起,我便下定決心要改掉我這玩手機(jī)的壞毛病,努力學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像這詩中春蠶與蠟燭,為了把我們培養(yǎng)成才,甘愿燃燒自己的青春來照亮我們前進(jìn)的路,我們永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13

  老師,您知道我的心里有很多話想對(duì)您說嗎?雖然我們每天朝夕相處,但是其實(shí)我有很多話不敢當(dāng)面告訴您,只好透過這篇文章來講清楚、說明白。

  每天的聯(lián)絡(luò)簿上經(jīng)常只有兩項(xiàng)功課,看似輕松,寫起來卻相當(dāng)費(fèi)力。因?yàn)楣φn份量不少,所以每次寫功課時(shí),還沒寫完第一項(xiàng),我的心中就燃起一把火,名字叫作“不耐煩”。只要我愈感到急躁,“不耐煩之火”就會(huì)燒得愈旺。所以我大膽建議老師功課出少一點(diǎn)。如果功課出得少,您就可以改得輕松,我們也可以寫得愉快,而“不耐煩之火”就會(huì)自然而然的熄滅了,這樣不是一舉數(shù)得嗎?

  接下來,我有一些肺腑之言想對(duì)您說。您每次生氣時(shí),聲音大到隔壁班都聽得見,不但犯錯(cuò)的小朋友膽顫心驚,連我們無辜的同學(xué)也要退避三舍。您這樣大聲說話,我擔(dān)心您遲早有一天會(huì)喊破喉嚨的。為了您的健康著想,可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呢?這樣我會(huì)很感激您的。

  盡管我對(duì)老師有些小小的抱怨及建議,但其實(shí)我心中是很關(guān)心您的。時(shí)?茨o蹙著眉頭,不知道在想什么?我好擔(dān)心您的白頭發(fā)會(huì)愈來愈多,變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人,希望您笑口常開,才能長保青春。

  老師,您就像聰明的字典,為我解答疑惑;您也像慈祥的母親,照顧我們;您更像海上的燈塔,為我指引正確的方向。老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14

  那是一個(gè)異常酷熱的午后,班里同學(xué)們都在做著作業(yè),也許是天氣的原因,空氣中彌漫著一股焦躁的味道。面對(duì)著今天老師布置下來的作業(yè),越做越覺得枯燥乏味,但沒辦法,只能不情愿地亂舞著手中的筆頭。不知誰突然拍了我的肩頭,猛一回頭,原來是班主任老師,來傳我到他的辦公室去。

  不用猜也知道是關(guān)于昨晚考試的問題,我只能硬著頭皮跟著去了。來到老師的辦公桌前,一看到試卷上那紅彤彤的分?jǐn)?shù)以及那一把把引人注目的“大鋼叉”,我就覺得事情不妙了。站在老師身旁,我的心跳不自主的開始加速,望著那道做錯(cuò)的題目不知所措。

  “這道題,你的想法是正確的,但細(xì)節(jié)上你想得還不夠到位,你看……”老師的聲音柔和而平易近人,聽著老師細(xì)心地講解,我好像著了魔似的,一點(diǎn)也不緊張了。在老師講題目的過程中,我不時(shí)望向老師,老師也常常與我進(jìn)行眼神交流。他的目光深邃而祥和,能讓我放松下來。從他的目光中,我似乎看到了一片遼闊的大海,海面平靜柔和,不時(shí)吹來的微風(fēng),沁人心脾,不禁讓我陶醉其中。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我,我很快地明白并理解了做這道題的想法和思路。

  回去之后,我依然忘不了老師那深邃的眼神,從他的眼神中我不僅體會(huì)到了老師對(duì)我的殷切期望,而且還體會(huì)到了老師強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  感恩老師,給我愛的翅膀,讓我飛向那知識(shí)的海洋。親愛的老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15

  老師,謝謝您,這五年中的一點(diǎn)一滴我都銘記在心,您和我們度過的時(shí)光讓我難以忘懷,語言難以表達(dá)我心中的恩情,我十分地感謝您們,老師!

  李老師,謝謝您,是您讓我的學(xué)習(xí)逐漸上升,是您讓我的字更加好看,您從我一年級(jí)開始一直在了解我、關(guān)心我,我心中對(duì)您的感謝逐日增多。是您讓我學(xué)會(huì)了讀書,讓我明白世間的道理,是您讓我學(xué)會(huì)了寫習(xí)作,把生活中的一剎那記錄得詳細(xì)無比。我的語文突飛猛進(jìn)都是因?yàn)橛心妮o導(dǎo),我的文章語句通順也是因?yàn)橛心m正我的錯(cuò)誤,雖然我還不是語文十分厲害,不過我還是要謝謝您,李老師。

  小張老師,我們雖然才相處了兩年的時(shí)間,不過這兩年的時(shí)間里你告訴了我數(shù)學(xué)的真諦,讓我知道數(shù)學(xué)的奧妙,從中對(duì)數(shù)學(xué)有了莫大的興趣,您和我們在課堂上雖然只是師生的關(guān)系,不過在課下您和我們親如兄弟。當(dāng)我們哪里受傷時(shí),你非常的著急,好像我們和您有血緣關(guān)系,您待人十分熱誠,我還記得在四年級(jí)時(shí),我們在下面偷偷講話,而您卻沒有跟我們計(jì)較,運(yùn)動(dòng)會(huì)您也忙得不可開交。您是一個(gè)好老師,謝謝您,小張老師。

  顏老師,您告訴我們您初中時(shí)您學(xué)習(xí)也不是那么的好,可是您發(fā)憤圖強(qiáng),每天都刻苦學(xué)習(xí),天天向上,才取得了您當(dāng)時(shí)很好的成績,不管是白天黑夜,您都努力學(xué)習(xí),老師講過的知識(shí)您一次再一次的復(fù)習(xí),您的這種愛學(xué)習(xí)的精神讓我欽佩不已,您讓我知道要努力學(xué)習(xí),也同樣謝謝您,顏老師。

  老師們,謝謝你們,在我小學(xué)階段給我了這么大的幫助,而我卻什么也沒有帶給你們,不過我還是要對(duì)你們說:“老師,謝謝你們!”

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