“百變”老師
“百變”老師1
老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！
我有一個老師，她是我初中第一個班主任——方老師！她是一個性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！
方老師戴著一副黑框眼鏡，挺高的，她說話的聲音很溫柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲！半個學期后，我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會說：“哦！感覺這節(jié)課過得好快哦，同學們很認真，真棒！”老師是開朗的，溫柔的！
一次，老師問我們一道題怎么做，我們全班沒有一個人舉手，老師著急了，說：“這道題我講過的，怎么不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是說：“好吧，那我再講一遍，你們要認真聽！”老師是耐心的！
方老師，她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛去完醫(yī)院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅持給我們上課，可我們有時還惹您生氣，心里非常愧疚！忠臣的說一聲，方老師，你辛苦了！
這就是我的老師，我的百變老師！
“百變”老師2
我的數(shù)學老師是國字臉，濃眉大眼，留著一個平頭。那么為什么叫他百變老師呢！
待我接下來給你講解一下吧。
幽默
在上個學期快放暑假時，烈日炎炎，老師正在講臺上講解思考題。這時，居然有個同學趴在桌子上睡著了，老師走下講臺對他說：“放學了，同學們把書包收拾一下。”這時，那位同學一下子從美夢中驚醒，把筆放入文具盒里，拿起書包準備出門，不料抬頭看到了數(shù)學老師嚴肅的表情，一下子不知所措，這引得同學們轟堂大笑。
嚴厲
在昨天上午，老師正在批改作業(yè)，忽然有一位同學站起來說：“老師，他的作業(yè)一個字都沒寫！”老師走到他面前，翻了翻他的書，果然沒寫作業(yè)，于是數(shù)學老師對他嚴厲呵道：“你昨天的作業(yè)為什么沒寫？你給我趴到講臺補去！”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學聞風喪膽。
會心疼同學
有一次在上體育課時，有一個同學在跑步時不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老師看到了，就趕快把他送到醫(yī)院，不過只是擦了點藥，沒有關系，可是這還是讓老師很心疼。
我的數(shù)學老師怎么樣？他有時幽默，有時嚴厲，有時還會心疼同學，他真是位百變的老師。
“百變”老師3
要說起我的數(shù)學老師張老師，那可真是說不完張老師說起話來就像連珠炮似的，仿佛把人追著跑。并不喜歡拖泥帶水做什么事都很干脆。
張老師的穿著也很時尚，走起來就好像一陣風，而且自帶一股香氣。張老師的個子也很高，講起課來十分有趣，與其他的數(shù)學老師的講課方法截然不同。總是能把課講得栩栩如生，讓我們把重要知識點深深地刻在腦海。
這只是張老師溫柔的一面，但是當他嚴厲起來的時候，一點也不亞于任何一位老師。改錯還是快一點，否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯比較好，因為這樣就可以避免很多不必要的事情。
張老師面對工作時的一絲不茍，也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外，他最擔心的就是我們的功課，平時她寧愿不坐在辦公室里安靜的休息一會兒，也要給我們來講。，在此時，我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。
人們常說，老師是辛勤的園丁，培育了千萬小苗，卻只能收獲一點甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗，擁有著無限的可能。而種子，唯一能為園丁做的，只有果實，而我們能給老師的，是優(yōu)秀的成績、是輝煌的榮譽。但最重要的，是一顆感恩的心！
“百變”老師4
我的足球老師是位男老師，跟他學習時間長了，就會發(fā)現(xiàn)他有一張會變色的臉，本來那張臉黑黑的，可說不準什么時候一會變綠，一會變紅，就像是一個變色龍。不光如此，他的性情也會變，有時很溫柔，有時氣勢洶洶。所以我們都稱他為：百變足球老師。
有一次，我的足球老師讓我們練習用腳的內側踢足球，有一位同學卻用腳尖踢球，“啪的”一下踢飛了。這時只見老師的臉色開始變了，變成了一張紅色的臉，性情也變了，變成了氣勢洶洶的老虎，眼睛睜得圓圓的，朝前急走兩步，狠狠地瞪著那位同學。正當我們都以為他要大發(fā)雷霆的時候，他卻突然像兔子一樣跑出去撿起足球，像飛一樣快。
輪到我練習踢球了，我緊張地喘不過氣來，小心臟“噗通噗通”直跳，差一點就會從胸口跳出來，我偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他正盯著我呢，我趕緊轉過身，硬著頭皮去踢球，沒想到球竟然被我踢到球門里面了，我情不自禁地跳起來，再去看老師，哇，老師的臉色又變了，這次變的是一張粉色的臉，只聽他溫柔的說到：“你真是好樣的�！边�直為我鼓掌。
我的足球老師，雖然有一點點兇，但是誰都沒有不喜歡他。哦，我差點忘了告訴大家，他就是我們學校的體育老師譚老師，他可算是真真正正的百變足球老師。
“百變”老師5
我的心目中有一個百變的好老師，她就是我們的班主任——聞老師。
聞老師的笑里藏刀，讓我有一種說不出的感受，說她會變一點也不怪，因為她一會瞪眼，一會滿面笑容。所以這樣班里的同學都很怕她，可有時她滿面春風，笑容可掬，又讓我們喜歡的不得了，下課的時候她從來不在這個時候講課，給我們時間去玩、休息，但她一旦上課就非常嚴厲，有時幾個同學做小動作她都記得清清楚楚，一旦下課她就不給這些人玩的時間，卻把他們叫進辦公室，嚴厲的批評了一頓，他們全都哭著回來，怎么樣！她是不是很嚴？但是說她關心我們卻不是和般的關心，而是像照顧兒女一般。來，我就來跟你們說一說：有一次，我生病了，老師親自把我送進醫(yī)務室，醫(yī)生給我開了藥，可我沒有水，老師給我打水，喂我吃藥，還幫我向體育老師請了假，她親自在教室照護我，你們說，她像不像一位和藹的媽媽，讓我怎么能不感動呢，老師您真好！
“百變”老師6
老師的臉像一個百變的面具，生氣的時候像一只兇猛的老虎，開心的時候就像花兒一樣笑開了花，玩耍的時候就像一個頑皮的孩子，上課時；就像一位慈祥的母親，用溫和的聲音對我們講課。
上課時，微笑的臉兒突然轉變，變成了一只老虎，向我們走來，張銀；你怎么回事昨天訂正的作業(yè)一個字都沒動，今晚留下，我要和你家長好好談談。就這幾句話瞎的我魂飛魄散，看著那眼珠就像要跳出來一樣，我漸漸的低下了頭，心想以后再也不敢不做作業(yè)了。
“ 叮鈴鈴” 下課了，我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈，老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花，老師也加入我們當然歡迎 ，王紅出右腳，老師也跟著楚右腳，王紅出左腳老師也跟著楚左腳，接著速度越來越快，老師連忙喊：王紅，慢點，我才學跟不上。
老師在讓我訂正是，她用著溫柔的聲音，把她的意思跟我一個個講清楚 看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。
怎樣，我的老師真是一個名副其實的變臉演員。
“百變”老師7
我的數(shù)學老師是只兇猛的“大老虎”，語文老師是只溫柔的“小貓咪”，美術老師說話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以說是其他老師的綜合體。
英語老師，有著1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分�？删驮谏险n的時候。他總是那么幽默，光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時，老師也能給你找出點樂子來。有一次，焦長昊因為上課時間亂鬧，被老師給罰站，還將兩只胳膊抬起，擺出十字架的動作。老師一只手蒙著眼，另一只手拿著筆正準備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！
英語老師在聽寫英語單詞時，十分的嚴厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。
雖然英語老師在課堂上十分嚴厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴師出高徒啊！
“百變”老師8
這學期，我們班來了一個新老師，她就是吳老師。吳老師性格多變，有時像兇猛的惡虎，有時像溫順的小白兔。
吳老師是“辣妹”哦。一次上課，老師檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有許多同學默寫的短語不全，三十多個短語，有人只寫了十幾個。于是，她站在講臺上大吼道：“凡是短語沒有默全的，通通留下來，默完再走，默不完就別回家�！蓖瑢W們一個個害怕地乖乖低下頭默寫，沒有一個人敢隨便說話，直到下課，老師走了也不敢動動彈。
吳老師也是溫柔的。一次上英語課，我肚子疼得直不起腰，只好讓同桌幫忙寫單詞。這時，吳老師發(fā)覺我不對勁，連忙走過來彎下腰問我：“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無力地點了點頭，老師放下了英語書，連忙打電話給我的家長，還給我拿好晚上的家庭作業(yè)，等我走出校門，她才放心地跑回教室上課。
吳老師像一盞明燈，照亮了我前行的路，又像一個大火爐，幫助我們驅寒取暖，我愛我的百變吳老師。
“百變”老師9
我三年級的某位老師戴有許多種“面具”。生氣時，她像老虎一樣可怕;笑起來，她的臉像盛開的花一樣;和我們玩時，她卻像一個頑皮的孩子……私底下，我們都叫她“百變老師”。
“張如杰!”瞧，老師又發(fā)火了，“你是怎么回事?昨天讓你補的'作業(yè)呢?怎么一個字也沒寫?”我們嚇得大氣也不敢出。
張如杰賊眉鼠眼地悄悄抬起頭，哇，老師變的好可怕：兩只眼睛瞪得大大的，眼珠子似乎快要掉出來了;臉漲得通紅，胸口一起一伏的……他低下頭，靜靜地聽著老師苦口婆心的教導，心想：以后可不能不寫作業(yè)，把老師惹火了，那可不是好玩的。
下課了，老師倚著柱子，看著我們跳皮筋，她的眼睛笑得瞇成了一條縫。看著看著，老師情不自禁地走向我們：“我也加入，好嗎?”我們當然歡迎了。
你看老師跟在袁佳樂的后面，袁佳樂抬左腳，她也抬左腳，袁佳樂向前跳，她也向前跳，跳著跳著呀，袁佳樂的速度越來越快，老師急得直喊：“袁佳樂，慢一點兒，我剛學，跟不上你�！笨粗蠋熓置δ_亂的樣子我么，我們笑了，老師也笑了……
怎么樣，稱為“百變老師”一點也不假吧!老師雖然多變，但卻有一點始終不變，那就是對我們的喜愛。我們愛我們的“百變老師”——任老師!
“百變”老師10
說起我們班的吳老師，那可不得了。她可“神通廣大”了，一會兒變成威風凜凜的齊天大圣，一會兒變成響當當?shù)奈淞置酥�。總之一句話，我們吳老師就是當之無愧的“百變天王”。
齊天大圣你瞧，他搖身一變，變成了個威風凜凜的齊天大圣——孫悟空，他那雙火眼金睛可厲害了。一次，大家都在專心致志的聽課，我悄悄把手放進抽屜里，玩起了“地道戰(zhàn)”。突然，靈光一現(xiàn)，我猛抬頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，好像在說：“專心聽課！”我立馬把手伸出來，專心聽課了。唉，老師眼睛真尖�。�
武林盟主吳老師還是一位響當當?shù)娜宋�，他管理著我們的“生殺大權”，是我們的武林盟主，那位同學成績下降了，他就叫那位同學在“奮進峰”上修煉，直到修成正果，才能載譽下山。這就是我們的“百變天王”吳老師。
“百變”老師11
你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的頭發(fā)上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸?shù)目隙ㄊ俏覀�。有一次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。
寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學發(fā)燒，老師立刻給他吃了點藥，并讓同學用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學就好多了。 寫作老師也是美術老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。
“百變”老師12
自從班主任生病以后，我們的英語老師就走馬上任，接替了周老師的工作。俗話說:新官上任三把火，這個新班主任她有時像只溫柔的綿羊；有時像只可愛的小鹿；有時生起氣來又像一只霸王獅子。你想知道她是誰嗎？就跟我一起去看看吧。
她總是掛著一個大號肩包，那包就像是一個魔法口袋，想要什么就有什么。有天早晨，她居然還從包里拿出一個攝像機！她有一張大嘴巴，總是能說出一口流利的英文。
她對我們異常嚴格，這時，她就變成了一頭兇猛的獅子:有一次我們在晨讀的時候，班上十分吵鬧，同學們都不聽學習委員的話。她聽見了教室里面的喧鬧。就疾步沖到門前，用力一推。只聽門“哐當”一聲，開了。她把腳往前一邁，跨進教室。再用力一跺，地板都被震得抖了三抖。我們被嚇得打了個寒顫，驚得下巴都快掉到了地上，一時不知所措。等我們回過神來，她又用她的獨門絕技——“獅吼功”向我們咆哮道：“你們真是毛病多了，早上都讀不來書了！”說完又故意斜著一站，轉過頭來，用她眼角的余光盯著我們。我們嚇得大氣都不敢出，馬上把書捧起來，假裝一本正經地讀起來。她就這樣一動不動，足足把我們盯了十分鐘，才轉身氣呼呼地走了。學習委員馬上跑過去給她解釋，但一出教室就不見了她的蹤影，我和同學們都認為她會“凌波微步”。
這只霸王獅雖然對我們要求很嚴格，但是在課堂上，瞬間會變成一只可愛的小鹿。就拿那次來說吧：那次英語課上，同學們異常積極，連平時不舉手的人也都踴躍舉手了。她高興得像只撒歡的小鹿，面帶微笑，給我們講得十分的細致。忽然，她提出了一個難題想考考我們，我們都被難得抓耳撓腮，教室里一下變得鴉雀無聲。原本撒歡的小鹿笑容慢慢地收起來了。但她并沒生氣，變成了一頭溫柔的綿羊，耐心的給我們講解。我們在她的指引下頓時茅塞頓開，把她再一次逗得開心起來，她又變成了一只撒歡兒的小鹿啦！
這就是我們的“百變”英語老師——胡軍花。胡老師，我喜歡你，一想到每天都會這樣，我就對你的英語課充滿了期待。
“百變”老師13
說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。
袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學校的通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變萬化。
袁老師經常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風趣，課堂上總能逗得同學們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節(jié)課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。
袁老師偶爾還會發(fā)火。平時的袁老師雖然很和藹，但當有些同學表現(xiàn)得不夠好時，袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧！有些同學總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學作業(yè)書寫不認真，她發(fā)脾氣了；有些同學總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學總是上課愛講話，影響別人學習，她又發(fā)脾氣了……
不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。
“百變”老師14
火爆的老師
語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學不完成作業(yè)，馬上就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候如果誰沒有帶作業(yè)就馬上打電話。
親切的老師
語文老師很會關心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？”我說：“不用�！毕挛缋蠋熡謫栁遥骸斑�疼嗎？”我說：“不疼了，謝謝老師關心！”
快樂的老師
教師節(jié)我買了兩個日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對付調皮搗蛋的同學�。俊蔽艺f：“這只是個日記本，不是功夫秘籍�！崩蠋煇鄄会屖�。
活潑的老師
聯(lián)歡會上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切，又時而火爆的老師！
“百變”老師15
我們有一位百變老師，她的變化你想都想不到的。至于是她是誰，你們慢慢猜吧！
有趣的游戲
有一次，她教我們玩“沖鐵鏈”游戲，她先告訴了我們規(guī)則：男生和女生各站成一排，先由女生點一個男生出來沖她們牽手的地方，沖斷了，女生隊就損失一人，沖不斷，那個男生就留在那，之后歸男生點人。這時，她又跑到女隊伍那邊，可過了一會她又跑到男生隊伍那邊來，原來，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎么由“游戲隊員”變成“安慰大使”的！
童年的故事
“老師小時候有……”咦？這是誰在講她小時候有的故事？哦，原來是百變老師�。∷r候有四個哥哥，都非常病愛她，有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草，她和四哥在一起，四哥哥就指著一株敗草對她說：“喏，妹妹，那個就是你天天吃的東西！”她聽了，走了過去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起來，引來媽媽，媽媽把她抱進了屋，不斷地哄她，她只管哭，誰叫敗草太麻了呢？媽媽給了她好多糖，才把麻止住了，不過落下了個壞毛病——愛吃糖。我們都有點驚訝：吃那么多糖沒蛀牙嗎？
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