教育與教師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教育與教師作文,希望能夠幫助到大家。
教育與教師作文1
最近讀了《好教師就是好教育》這本書,看到題目,覺得挺有意思的,好的教育就這么簡單嗎?讀完這本書我發(fā)現(xiàn)還真不是想象的那么簡單。 新的課改給我們帶來新的理念。理想的教師,從教師與學(xué)生的關(guān)系看,他是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,是學(xué)生人生的引路人;從教學(xué)與研究的關(guān)系看,他是教育教學(xué)的研究者;從教學(xué)與課程的關(guān)系看,他是課程的開發(fā)者與建設(shè)者。
我心中的理想教師應(yīng)該具有專業(yè)知識,包括背景性知識、本體性知識、條件性知識、實踐性知識;具有特殊技能,即課程資源開發(fā)、整合、實施、平價的能力;具有職業(yè)情意,包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)品質(zhì)! 而一個個好的教師就是構(gòu)成一所好的學(xué)校的重要因素,隨著現(xiàn)時社會對教育的要求越來越高,多少家長為望子成龍望女成鳳而不惜背井離鄉(xiāng),為孩子尋求好的學(xué)校。可見一間好的學(xué)校對孩子的重要性。而好的學(xué)校其中的一個不可缺少的因素就是有好的教師。的確,教師對學(xué)生的影響是非同小可的。一個非常好的教師甚至?xí)绊懸粋孩子的一生。
正如書中所說,理想的`教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,是學(xué)生人生的引路人;是教育教學(xué)的研究者;是課程的開發(fā)者與建設(shè)者。
何為好教師呢?我認同書中的觀點:優(yōu)秀教師不是依據(jù)什么頭銜或是什么高級。好教師就是那些愛崗敬業(yè)者,他們愛學(xué)生愛得有點兒婆婆媽媽,雖提煉不出什么教育思想,但在教學(xué)上能盡心盡力,苦累不計。他愛學(xué)生的心是無比赤誠的、火辣辣的;每當他走進課堂時就會全身心地投入,付出多少辛苦和多少汗水也心甘情愿。這樣的教師在才智上未必杰出,但他們的人格是有一定魅力的,在主觀上和客觀上都有益于學(xué)生,對學(xué)生也能夠產(chǎn)生積極的影響。
教師的人格直接影響著學(xué)生人格健全,因而好教師就是好教育。我要做一個好老師……。
教育與教師作文2
從10:30左右到家門口至現(xiàn)在,我已經(jīng)在這“寫字臺”前坐了近兩個小時——批改試卷。桌前還堆著一疊呢,那是尚未批改的。我有些困,老婆在我回家前便陪著女兒睡了。倒是苦了我,回家的時候還得像做賊一樣悄悄地溜進門。屋子不大,沒有書房,所謂的“寫字臺”就是餐桌。
這便是一名中學(xué)老師的“夜生活”,早習(xí)慣了,我也不覺得累,輕輕推開板凳,打算在藥箱中找點“風(fēng)油精”,好提提神,但是沒找到,只得去沖杯咖啡——我實在是有些困了。之后呢,我端著沖好的咖啡,整個人癱在沙發(fā)上,想稍稍休息一下,算是像學(xué)生一樣偷偷懶。
對了,十幾二十年前,那時候……我也是一名中學(xué)生;班主任好象是張老師吧……對,就是他。
他是教語文的,名字叫什么我記不起來了,只知道以前每次到辦公室問作業(yè)時,叫他一聲“張老師”,他緩緩地從那堆作業(yè)本中探出頭來,再習(xí)慣地用拿著紅筆的右手扶一扶鼻梁上的眼鏡,回一聲“什么事兒?”這一點給我的印象很深,但關(guān)于張老師的最濃厚的記憶,還是他從未改錯過學(xué)生的作業(yè)。問其原因,以他的話回答就是“教育無小事,一心育德才!碑敃r我不懂,后來考上了大學(xué)再回拾這些記憶的零碎,常被老師的這種我認為是“敬業(yè)”的精神打動,甚至聯(lián)想到老師為培養(yǎng)國家的一代又一代的人才所付出的多少辛勞等等,總覺得老師是神圣的。
后來大學(xué)畢業(yè),在小學(xué)執(zhí)了兩年教,又被調(diào)到縣城里的中學(xué),一干就是十多年,送走了一批又一批的學(xué)生。這段時間里,我的“壯志豪情”被時光不止一次地消磨掉了,人生觀、價值觀也改變了不少。
現(xiàn)在啊,在我閑瑕的時光里,常常會思考我為什么會是一名教師呢?其實,我只是一個平凡的人,然而,我又想干出一番不平凡的事業(yè)。在這平凡與不平凡的夾隙中,我投身于教育事業(yè),追求自己的夢,同時塑造著他人的夢!敖逃裏o小事,一心育德才”,為了挑起這一重擔(dān),那還得需要我及無數(shù)名老師共同的努力。
在教育之中,每一件事都不容忽視,所以,教師它本身就是一種平凡的偉大。
我放下空空的咖啡杯,緩緩地,又走向我的“寫字臺”。
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