非常老師_描寫老師的作文350字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的非常老師_描寫老師的作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
非常老師_描寫老師的作文350字1
我的老師姓林叫凌峰，一開(kāi)始我覺(jué)得他是一位很無(wú)聊的老師，但和他相處了一個(gè)星期後，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)缺點(diǎn)。
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是功課不多，有自由自在的時(shí)間。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是比別的老師還要好，還在學(xué)期末的時(shí)候，讓我們?nèi)嗫救�，好開(kāi)心喔！
第一個(gè)缺點(diǎn)是靜坐，因?yàn)檫�要閉眼睛而且連動(dòng)都不能動(dòng)一下，動(dòng)一下就要被記，真討厭。
第二個(gè)缺點(diǎn)是罰抄，因?yàn)槲矣幸淮纬瓏?guó)語(yǔ)生字，結(jié)果手都快酸死了，所以我希望老師可以不要讓我們罰抄。
第三個(gè)缺點(diǎn)是愛(ài)大吼大叫，因?yàn)槲覀兂３?wèn)一些問(wèn)題，如果我們一直問(wèn)，老師就會(huì)大吼大叫，害我們?nèi)鄧樍艘惶�，真討厭�?/p>
現(xiàn)在我要說(shuō)我們老師的女朋友，有一次老師的女朋友來(lái)我們班上，我們班上都嚇了一跳，因?yàn)榇蠹叶疾恍潘抢蠋煹呐笥眩驗(yàn)閷?shí)在是看起來(lái)歲數(shù)差太多了。一位40多歲和一位20多歲，實(shí)在是差太多了，而且我還曾經(jīng)在捷運(yùn)站碰見(jiàn)老師和老師的女朋友。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系啦，有人說(shuō)：（愛(ài)情是不分年齡的）。不過(guò)我希望老師不要讓我們靜坐或罰抄，因?yàn)槭謺?huì)很酸，而且我也不習(xí)慣閉眼睛，要不然就把靜坐時(shí)間縮短，改為一分鐘或兩分鐘，我就不會(huì)抱怨了，如果不行的話，不然改成三分鐘也行，但我想你一定不答應(yīng)，因?yàn)槲覀兒艹常沂钦娴牟幌腱o坐。
非常老師_描寫老師的作文350字2
在我們學(xué)校的二樓音樂(lè)室你們經(jīng)�？梢月�(tīng)到那美妙的音樂(lè)，幽幽的飄然著。這時(shí)，你總會(huì)看到有一雙手在有力地?fù)]動(dòng)著，指揮同學(xué)們歡快地唱歌。她有一頭卷卷的短發(fā)，在那白里透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，走起路來(lái)精神抖擻，這就是教我們音樂(lè)的洪老師。
我們學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她，卻都有一絲害怕她。洪老師教過(guò)我們，別看她平時(shí)跟大姐姐一樣和我們混在一起玩，上課時(shí)卻一絲不茍。
記得有一次上音樂(lè)課，洪老師彈著電子琴，美妙的音樂(lè)傳入我的耳中，忽然音樂(lè)聲停止了，洪老師神情嚴(yán)肅地站了起來(lái)，走到最后一排的一個(gè)同學(xué)面前，拿過(guò)了他手里的玩具，對(duì)他說(shuō)：你如果再拿出來(lái)玩，你的音樂(lè)知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好，那位同學(xué)臉一下子變的通紅。從那以后我們每一位同學(xué)上音樂(lè)課都很專注了，歌聲也更加美妙了。洪老師不僅上課認(rèn)真，教小品也非常生動(dòng)。那是暑假前，我們學(xué)校要表演一個(gè)小品，參加區(qū)里的比賽。我正好也參加，開(kāi)始我非常膽小，于是洪老師就做給我們看，只見(jiàn)她抬頭挺胸，樣子看起來(lái)很滑稽，大家都笑了起來(lái)，心情也一下子變得放松了，接下來(lái)我們都學(xué)著洪老師樣子，大膽的表演起來(lái)，洪老師在一旁拍手叫好。
告訴你們吧，這次我們演得小品在區(qū)里還得了一等獎(jiǎng)呢！這多虧有洪老師的指導(dǎo)。這就是我的洪老師，她有一絲可愛(ài)；一絲嚴(yán)肅；一絲認(rèn)真。
非常老師_描寫老師的作文350字3
我的班主任是位語(yǔ)文老師，姓翁。她個(gè)子高高的，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的頭發(fā)，濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，有著一雙炯炯有神的眼睛。
翁老師是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，同學(xué)既喜歡她又很怕她，因?yàn)樗袝r(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲。要是誰(shuí)上課時(shí)做小動(dòng)作或者在做別的事情，翁老師先是嚴(yán)厲地盯著那位同學(xué)，如果那位同學(xué)還不聽(tīng)，翁老師就會(huì)說(shuō)他幾句，讓他認(rèn)真聽(tīng)課。翁老師的語(yǔ)文課上得生動(dòng)有趣，她總是能說(shuō)出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的小故事給我們聽(tīng)，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
翁老師也很關(guān)心我們。有一次，語(yǔ)文課上，黃家寶突然流鼻血了，當(dāng)時(shí)翁老師還不知道，有一個(gè)同學(xué)就告訴翁老師，翁老師聽(tīng)后，馬上放下手中的課本，走下去看黃家寶。只見(jiàn)黃家寶從鼻孔里流出很多血，簡(jiǎn)直可以用“血流滿面”來(lái)形容了。翁老師就趕緊拿出紙巾，幫黃家寶止住血，還一邊用拍著他的額頭。血終于止住了，翁老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很熱，你們一定要多喝點(diǎn)水，不然很容易想黃家寶一樣流鼻血�！闭f(shuō)完，翁老師又繼續(xù)上課了。
翁老師無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都很關(guān)心我們，雖然她有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，但她還是一位好老師，我很喜歡她。
非常老師_描寫老師的作文350字4
每當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，總有一雙炯炯有神的大眼睛在注視著我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里，充滿了鼓勵(lì)。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而垂頭喪氣時(shí)，她便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)有同學(xué)遇到難題不會(huì)做而急得抓耳撓腮時(shí)，她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“不要急躁，換另一種思路再好好想一想，說(shuō)不定就能想到了呢�！�
老師的眼睛里，充滿了溫柔。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué)：“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問(wèn)道�！耙�?yàn)?.....因?yàn)?.....你......好可怕!”我想，老師聽(tīng)到這話不得氣炸了嗎?沒(méi)想到老師還是那么溫柔：“別害怕，你看，老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去，眼里充滿了溫柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的眼睛里，充滿了焦急。有一次上美術(shù)課，一位同學(xué)正在削鉛筆，卻不小心把大拇指削破了，老師知道后，立馬就把他送到了醫(yī)務(wù)室。之后，所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了，唯獨(dú)老師除外——老師的眼睛里充滿了焦急。
老師的眼睛里，充滿了鼓勵(lì);老師的眼睛里，充滿了溫柔;老師的眼睛里，充滿了焦急。我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)老師!
非常老師_描寫老師的作文350字5
“非常”老師
說(shuō)起我們的陳老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非常”老師。今天就說(shuō)說(shuō)她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)
陳老師是語(yǔ)文老師，她平常最愛(ài)看書了，常常說(shuō)出一大串道理來(lái)。比如“細(xì)節(jié)”吧！陳老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說(shuō)的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬(wàn)一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過(guò)去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說(shuō)，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開(kāi)始注重細(xì)節(jié)了。你說(shuō)，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評(píng)。自從陳老師接我們班以后，從沒(méi)看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌腵方法——訓(xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場(chǎng)幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說(shuō)什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非�！崩蠋煹姆椒ň汀胺浅！钡貌煌瑢こ�。她用智慧和愛(ài)心教育我們，我們都愛(ài)這位“非�！崩蠋煛�
非常老師_描寫老師的作文350字6
從小到大，在我的求學(xué)過(guò)程中，有很多位老師指導(dǎo)我。其中，我最敬愛(ài)的老師是我中年級(jí)時(shí)的老師——尤玉珍老師。尤老師常常替我們操心，因?yàn)槲覀兪且蝗夯顫姾脛?dòng)的孩子。
記得有一次，有人故意把我的水打翻，當(dāng)時(shí)我相當(dāng)生氣；老師提醒我：即使是別人犯了錯(cuò)誤，說(shuō)話也不可以如此理直氣壯。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在氣頭上，所以控制不住情緒，跟老師頂嘴。結(jié)果，老師把我罵了一頓。老師那個(gè)時(shí)候一定既生氣又難過(guò)，因?yàn)槲覀怂男�。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直覺(jué)得好后悔也好慚愧，早知道這么做會(huì)讓老師如此傷心，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后，我就變得比以往更加乖巧、懂事了，而且，我也開(kāi)始反省自己：遇到問(wèn)題時(shí)，生氣是不能解決問(wèn)題的，除了學(xué)習(xí)控制自己的壞脾氣，更提醒自己絕對(duì)不能跟父母師長(zhǎng)頂嘴。
現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級(jí)了，三、四年級(jí)的同班同學(xué)也因?yàn)橹匦戮幇嗟慕Y(jié)果，無(wú)法繼續(xù)待在同一個(gè)班級(jí)。不過(guò)，我還是很懷念尤老師及三、四年級(jí)時(shí)的同學(xué)，雖然尤老師無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任我的老師，但是，尤老師認(rèn)真的教學(xué)及屬于我們當(dāng)時(shí)美麗的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。教師節(jié)快到了，我想跟尤老師及以前曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的所有老師說(shuō)聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)，辛苦您了！
非常老師_描寫老師的作文350字7
20xx年12月24日，是一個(gè)特殊的日子——圣誕夜，我們都很高興，我最難忘的，就是今天我們讓張老師大笑特笑！
今天我一跨進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲，我這時(shí)才想起:今天是圣誕夜。
我們?yōu)榱俗審埨蠋熞查_(kāi)心，特地安排許以寧喊123，我們說(shuō)：“張老師圣誕節(jié)快樂(lè)！”我很同意這樣，因?yàn)檫@樣，張老師一定會(huì)減輕許多疲勞。
“來(lái)了來(lái)了！”陳翰軒喊，我們忙躲在椅子下面，一聲不出，連張老師的高跟鞋發(fā)出的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。似乎很輕快，又似乎很沉重，我們的心怦怦地跳著，直道我聽(tīng)到許以寧說(shuō)：“1、2、3”我們?nèi)嗳她R刷刷的叫道：“張老師圣誕節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比開(kāi)心。
——張老師笑了，嘴巴就像敲開(kāi)的木魚，怎么合也合不攏。聽(tīng)見(jiàn)了我們傳給他的祝福，微笑著說(shuō)：“謝謝大家哦！”
不知怎么的，看見(jiàn)張老師開(kāi)心的笑了，我也特別開(kāi)心，心想：張老師笑了嘢！這個(gè)笑讓我們得到了快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪撬膶W(xué)生，我們是心連心的！張老師現(xiàn)在好快樂(lè)！
今天，我看到張老師笑了，我的心甜滋滋的，除了開(kāi)心外，讓我感受到師生之間的愛(ài)�。∷拖褚粔K石頭一樣，深深地刻我心中，讓我永生難忘！
非常老師_描寫老師的作文350字8
這學(xué)期結(jié)束我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)60歲了，他要退休了。他姓壽，我們都叫他壽老師。
壽老師長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，里面夾雜的幾根銀發(fā)。老師的眼睛雖然小小的，但只要我們下面一做小動(dòng)作就會(huì)被他發(fā)現(xiàn)，給揪出來(lái)，而且老師的眼睛仿佛充滿著智慧。他一生氣鼻子一張一張的，就像一頭憤怒的公牛。壽老師講的話都是諸普話。
他經(jīng)常穿格子襯衫，但今天上課鈴一響，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，壽老師竟然換了一身風(fēng)格，穿著一件花襯衫來(lái)給我們上課。我們猜想著，是不是老師家里發(fā)生了很喜慶的事情，抑或是中了一個(gè)大獎(jiǎng)，或者要是想帶我們?nèi)ネ饷嫱�？我們所有人都看的目瞪口呆，過(guò)了一會(huì)兒壽老師跟我們說(shuō):“五一長(zhǎng)假我想帶著老婆和兒子去外面玩�！蔽覀儺惪谕暤貑�(wèn)道:“去哪里玩呀！”老師笑著說(shuō)。:“去海南�！蓖瑢W(xué)們都夸他說(shuō)，老師你穿上了花襯衫就像23歲的小伙子一樣。老師不好意思地笑著說(shuō)。:“我都是一個(gè)老頭子了，怎么會(huì)變成小伙子呢，你們這幫小淘氣！”壽老師也趕時(shí)髦勒。
我希望老師能多多穿花襯衫，這樣看起來(lái)更活力四射。
非常老師_描寫老師的作文350字9
如果你問(wèn)我，最喜歡哪個(gè)老師，我就會(huì)想都不想地說(shuō)：“當(dāng)然是何老師了！我去我們班采訪，肯定，百分之內(nèi)九十九點(diǎn)九的人跟我一樣。
我們班的何老師可幽默了！有一次，我們一試身手調(diào)皮蛋“YZF”又在走道里跑步了！何老師冷不丁地冒了一句：“YZF，你是不是想超越遠(yuǎn)方的兩座大山約翰和劉翔啊？”這情形，搞得我們?nèi)嗪逄么笮Γ械男Φ梦娑亲�，還有的笑得眼淚都流下來(lái)了！YZF紅著臉，像一棵含羞草，不好意思地低下了頭。所以我們班再也沒(méi)人敢在走道里跑步了！
何老師既不是什么妖魔鬼怪，也不是孫悟空，卻有一雙“火眼金睛”。別看老師在改作業(yè)，眼睛掃一下，就看見(jiàn)下面有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，馬上就知道是誰(shuí)了，然后，就快速走過(guò)去，擰起他的耳朵，讓他站到后面去，不要打擾別人寫作業(yè)，他聽(tīng)了老師的一番教導(dǎo)后，臉“撲哧”就紅了，像個(gè)大番茄似的。
呵呵！怎么樣，我們的何老師名不虛傳吧！看了我的作文后，是不是喜歡上了何老師呢，要我說(shuō)呀，這種老師換了誰(shuí)都 會(huì)喜歡的。
老師點(diǎn)評(píng)：俏皮的表達(dá)讓人讀來(lái)輕松活潑，不覺(jué)間也深深地喜歡上了這位何老師呢！
非常老師_描寫老師的作文350字10
老師的愛(ài)老師是一本字典,在你不懂時(shí)幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學(xué)習(xí)的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵.在教過(guò)我的老師中,王老師給我的印象最深.她的愛(ài)含在生活,學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.小時(shí)候,我是個(gè)靦腆的小姑娘,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),王老師總是給我發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我在發(fā)言中鍛煉膽量.王老師對(duì)我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的心,也照亮了我前進(jìn)的道路.對(duì)工作,王老師盡職盡責(zé),絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎.課上,王老師認(rèn)真地引導(dǎo)我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當(dāng)面加以解釋.每當(dāng)我遇到攔路虎時(shí),王老師就會(huì)不厭其煩地指導(dǎo),直到我聽(tīng)懂為止.老師的愛(ài)如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時(shí),也讓我在人生的道路上前進(jìn)一大步.讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”
非常老師_描寫老師的作文350字11
我的英語(yǔ)老師姓路，名真。有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛里充滿著星星一樣的光芒，粗粗的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴。
這一天，我們像往常一樣到食堂去吃早飯，不同尋常的是，這時(shí)英語(yǔ)老師出現(xiàn)了。她穿著淺藍(lán)色的紗裙，扎著丸子頭，我們把奇怪的目光投向英語(yǔ)老師，老師笑著說(shuō)：“我有這么稀奇嗎？都這么看著我�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)道：“有。”我們大家都眼睜睜的看著路老師，路老師連續(xù)兩天沒(méi)有來(lái)上課，后來(lái)老師回到了學(xué)校，我們都問(wèn)，老師你去了哪里？老師笑而不答，回到班里，老師像變了一個(gè)人似的，變得更加嚴(yán)厲了。后來(lái)我們才知道，老師是出去學(xué)習(xí)去了！
我們班有幾個(gè)英語(yǔ)學(xué)的不錯(cuò)的，有時(shí)取得成績(jī)愛(ài)驕傲，路老師常常對(duì)他們說(shuō)：低調(diào)點(diǎn)兒！低調(diào)點(diǎn)兒！但是這幾位同學(xué)仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還是那么的驕傲。后來(lái)這幾位同學(xué)成績(jī)突然出現(xiàn)了下降，老師并沒(méi)有吵他們，而反而有耐心的教導(dǎo)他們。
這就是我們的英語(yǔ)老師。
非常老師_描寫老師的作文350字12
我們?nèi)?）班有一個(gè)非常老師，她就是全班都喜歡的王超群老師。
王老師有雙大大的眼睛，炯炯有神，她身材很好，要是穿上模特的衣服，你一定看不出來(lái)她是一位老師。我們王老師還有兩招獨(dú)門絕技“千里眼”和“順風(fēng)耳”。有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依锉硶覀儼嗉?jí)六十幾人一起背，王老師一下就能看出是誰(shuí)在濫竽充數(shù)。還有一次，上課鈴響，不知道誰(shuí)還在忍不住竊竊私語(yǔ)，王老師一聽(tīng)就知道是誰(shuí)在隨便講話。
王老師上課很幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)說(shuō)些笑話，搞得全班哄堂大笑，大家聽(tīng)課更有興致了。王老師還是個(gè)“兩面派”，我們認(rèn)真上課，專心寫作業(yè)，她就開(kāi)心地笑；我們上課隨意講話，不認(rèn)真寫作業(yè)，她的臉就陰了下來(lái)。怎么樣？是不是個(gè)“兩面派”的非常老師呢？
王老師還有點(diǎn)孩子氣，只要一見(jiàn)到泡椒鳳爪她就立馬變成小孩子了；王老師喜歡看書，是個(gè)“大書蟲”，帶出了我們?nèi)?）班一幫小“書蟲”；王老師還喜歡打乒乓球，獲得過(guò)高郵市前八強(qiáng)呢。
我們?nèi)?）班的王老師是不是位非常老師呢？
非常老師_描寫老師的作文350字13
從小到大我遇到過(guò)許多老師，比如：馬老師、葉老師、張老師……但我敢打包票，現(xiàn)在的語(yǔ)文老師徐珊妮是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。
她長(zhǎng)得很好看，白白的皮膚、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的淺淺的眉毛，尖尖的鼻子下加上小小的如櫻桃般的嘴巴和鼻梁上的一副眼鏡，真是太漂亮了，我都有點(diǎn)兒嫉妒老師的美麗。
我們的語(yǔ)文老師——徐老師，她不僅是老師，也是全班同學(xué)的朋友，她還把自己的電話號(hào)碼告訴我們了呢！記得有一次，我們利用晚托時(shí)間跟她聊天，她告訴了我們?cè)S許多多關(guān)于自己的秘密�？墒怯幸稽c(diǎn)，我們朝他要qq號(hào)、星座和生日時(shí)，她就立馬扯開(kāi)話題，就是不肯告訴我們，不管我們?cè)趺炊核�，她就是不給我們。我想這或許就是老師的一個(gè)特點(diǎn)吧！但我還是不會(huì)放棄的。我們的徐老師從來(lái)都不發(fā)脾氣，只有我們沒(méi)做好作業(yè)或上課開(kāi)小差時(shí)才會(huì)批評(píng)我們。
他下課時(shí)我們的朋友，跟我們開(kāi)玩笑聊天，上課很嚴(yán)厲，教我們知識(shí)�，F(xiàn)在已經(jīng)很少有這樣好的老師了！怎么樣？你有像我們這么好的老師嗎？
六年級(jí):檬小兮
非常老師_描寫老師的作文350字14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話是用于哪種人呢?老師?沒(méi)錯(cuò)，是老師，他們?nèi)绱河暌话阕虧?rùn)著我們的心靈，卻不求回報(bào)，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對(duì)學(xué)生很好，他經(jīng)常私底下為我們買吃的，有時(shí)候還為我們補(bǔ)習(xí)功課，在蘇老師的教育下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。如果沒(méi)有蘇老師，真不知道會(huì)怎樣。
當(dāng)然，蘇老師也會(huì)偶爾犯性子。有一次，我們一個(gè)模擬考試考了全年級(jí)倒數(shù)第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無(wú)一例外地低下頭，接受訓(xùn)斥。經(jīng)過(guò)這件事，我們也重振旗鼓，終于在畢業(yè)考試時(shí)拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)，這與我們的失敗是分不開(kāi)的。
蘇老師聽(tīng)到了這個(gè)好消息之后，高興得幾天睡不著，因?yàn)槲覀冇謩倮�，連著幾天都喜笑顏開(kāi)，還為我們買了畢業(yè)禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業(yè)典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒(méi)辜負(fù)她的期望，都考上了自己理想的中學(xué)。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
非常老師_描寫老師的作文350字15
我的英語(yǔ)老師既溫柔又可愛(ài)，20歲左右，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛晶寶剔透，臉上長(zhǎng)著一個(gè)小小的黑痣。
她很會(huì)教學(xué)。記有三年級(jí)時(shí)，我們要期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，著書，生怕考得不好，而她——英語(yǔ)老師呢，一點(diǎn)都不緊張，每當(dāng)?shù)搅怂纳险n時(shí)，有一半的時(shí)間帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，另一半時(shí)間竟然讓我們放松心情，把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，邊玩邊讓我們背英語(yǔ)單詞�？己弥螅⒄Z(yǔ)老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)，結(jié)果我們班的英語(yǔ)考了全年級(jí)第一名，這太不可思議了，她的身上好像有一種魔力，驅(qū)使我們的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。
她不但教學(xué)好，還樂(lè)于助人，記得有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，不小心把教室里的玻璃弄碎了，這一切正好被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了。她連忙跑到校長(zhǎng)室，把這件事告訴了校長(zhǎng)，但自己卻掏錢請(qǐng)工人師傅把碎玻璃換了。
像英語(yǔ)老師這樣的人，很少見(jiàn)，我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。
【非常老師_描寫老師的作文350字】相關(guān)文章：
“非�！崩蠋熥魑�03-04
非常老師作文(9篇)03-05
非常老師作文9篇03-05
非常老師作文(精選15篇)03-28
我的老師-描寫老師的作文600字03-15
我的老師-描寫老師的作文700字03-15
描寫老師的英語(yǔ)作文06-02
描寫老師的作文80003-31
精選描寫老師的作文02-25
“漫畫”唐老師-描寫老師的作文550字03-09