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我的數(shù)學(xué)老師_老師作文350字

時間:2021-03-18 18:59:32 老師 我要投稿

我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字,歡迎大家分享。

我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字

我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字1

  我的數(shù)學(xué)老師今年28歲,有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),在高高的鼻梁下面紅紅的嘴唇,笑起來嘴里像含了甜甜的蜂蜜一樣。

  她最大的愛好就是愛看書。在校園里,在我們的自習(xí)課堂上,在辦公室里,在宿舍里。她總是手捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,那入迷的狀態(tài)任誰也不忍心去打擾她。她還有一個特點就是愛吃小零食,每一次有同學(xué)過去,她的桌子上都會有零食,比起這些,我卻更喜歡她的“高冷”。

  有一次,我去辦公室送作業(yè),在走廊上都聽見了老師們的歡聲笑語。送入辦公室一看,原來是一位老師正在講笑話,看著她那搞怪的樣子我都忍不住笑了起來,其他的老師也顧不得自己的形象了:有的笑得眼淚都要流出來了,有的笑得趴在桌子上,有的笑得直拍手……可是我的數(shù)學(xué)老師卻像在外太空一樣,只顧看她的書一點反應(yīng)也沒有。

  還記得有一次,我們六一晚會,我們的班主任把數(shù)學(xué)老師給邀請過去了。正在那個時候,臺上的演員們講了一個笑話,我們班的同學(xué)們都捧腹大笑,而我們的數(shù)學(xué)老師就站在那里嘴角微微上揚,眼角升起一彎半月,豎起了平常很少豎起的大拇指。在表演完后,老師把平常自己最喜歡的小零食送給表演者。

  原來,我的高冷老師其實并不高冷,她熱愛工作,關(guān)心學(xué)生,我喜歡這樣的高冷老師。

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  “7路車來了,真不容易呀。”我踏上了7路車,把一塊錢投進去。“今天又能聽劉老師講課了,又可以和她一起玩了,真好呀!蔽议_心的差點坐過站。

  下了車,我飛快地跑向人民大會堂,“人真少啊,我還是來得太早了。”于是我便放慢了腳步,“爬”上了四樓,來到教室,我立馬坐在位置上,掏出數(shù)學(xué)書,便開始疊紙星星,這是我要送給劉老師的。

  時間過得很快,人都到齊了,一段動聽的預(yù)備鈴響起了,只見一個男老師抱著電腦走了進來,這個不是黃老師嗎?拿到他走錯教室了?只見老師把上課用的東西準(zhǔn)備好了,為以為他是代課的,可沒想到的是,黃老師去以幽默而又沉重說:“你夢的劉老師因為家里上有70歲老母,下有三歲小妞,所以她永遠離開了你們。你們的劉老師回新鄉(xiāng)了。”這個消息對我來說簡直是五雷轟頂,我無法接受這個事實,可這也沒辦法。我在心里面許下了一個愿望:老師,如果你還保存著我送你的那個我最喜歡的皮卡丘的話,請你一定要記得我。

  老師,我不會忘記你的!因為你是我的朋友,是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師!

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  戴著一副小小的眼鏡,矮矮的個子,每次來上課時手里總是拿著“巨大”型三角尺,這就是我們的數(shù)學(xué)老師吳老師,她是一位認(rèn)真有負(fù)責(zé)的好老師。

  每次要臨近期末考試或一些重點測驗時,吳老師都會占一些復(fù)科課,給我們復(fù)習(xí),我們卻都不領(lǐng)情,在座位上叫苦連天,還有一些同學(xué)抱怨:“我們也要有一些自由空間啊!整天學(xué)習(xí)累死了!”可當(dāng)我們埋怨時,有沒有想到吳老師背后為我們備課.改作業(yè)的辛酸呢?吳老師為我們付出了許多,大家應(yīng)該都知道,當(dāng)我們下完晚自習(xí)回寢室休息時,吳老師卻還留在辦公室里為我們忙碌地出經(jīng)典題目,做試卷。

  我們的好成績是吳老師最大的安慰,可我們總是不爭氣,數(shù)學(xué)老師沒能打到老師的期盼,總是讓老師失望。

  吳老師給我們上完課后,還要單獨去教那些成績差的同學(xué),爭取讓全班同學(xué)都懂這些題目,吳老師一整天做的所有事情都是為了我們。

  有一句贊美教師的名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話不僅僅可以用來形容吳老師,天底下所有的老師都是一樣,為了自己的學(xué)生,為他們有一天能成才,都付出了許多許多,老師的恩情和父母的恩情一樣,永遠都報答不完,感恩不盡……

  讓我們向老師們說聲謝謝吧!

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  教過我的老師有很多個,可是印象比較深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師是鄭老師,她有著短短的頭發(fā),看起來很干練。而且每次穿衣服搭配的總是會很好看,臉上還很精神。我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校里的唯一一個高級教授,她在學(xué)校已經(jīng)工作30多年了,我很佩服她。

  我的數(shù)學(xué)老師是一個嚴(yán)厲的老師。一開學(xué)她就會給我們講一些課堂上的紀(jì)律和基本的要求。說一個要求,還要連續(xù)說幾遍,可我知道老師那是怕有些學(xué)生忘記。我的數(shù)學(xué)老師教的很不錯。她的課堂要領(lǐng)和其他老師不是很一樣要求的,雖然嚴(yán)格了點,但是我慢慢的適應(yīng)了。有一次她在上課的時候,她還沒講完課,可就下課了。在課堂上那個問題我一直不知道,可是到講的時候可就下課了。放學(xué)之后,我把書本拿回家,想一想老師在課堂上講的那個問題,然后想一想做了做。等到下次上課的時候老師講那道題,我居然做對了。

  喋喋不休是一種好。她的嚴(yán)厲也是一種好。她是一個很棒的老師,能遇到這樣的好老師,是我的榮幸。

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  我的數(shù)學(xué)老師,他今年已經(jīng)30多歲了,稍矮的個子,戴著一副近視眼睛顯出一副和藹可親的樣子。

  別看這位老師和藹可親的樣子,可是這位老師上課十分嚴(yán)肅。記得有一次,在上課時,我趁老師在轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候,我偷偷和同桌小聲講了幾句話,老師立馬就知道我在下面說話。立刻停止了寫字,他轉(zhuǎn)身來狠狠地瞪了我一眼,我立刻停止了說話。把身子挺了挺,老師在轉(zhuǎn)身繼續(xù)去在黑板上面寫起了字,從那時起我就再也沒在別的課和數(shù)學(xué)課上說話了。

  而且老師還很有耐心,當(dāng)有些同學(xué)不會做題時老師還會很有耐心的再給這些同學(xué)講一遍。下課時同學(xué)們到老師旁邊聊聊天,還有的跟老師一起想問題。

  別以為老是改錯題。其實,老師改作業(yè)時,會把對的改成錯的,把錯的改成對的,原來老師還有馬虎的時候。

  老師還經(jīng)常把幫我們班主任分擔(dān)一些事,比如:班主任有時開會時老師會過來幫班主任看班。

  想知道他是誰嗎?其實,不說你們也知道,這位老師就是—吳老師。

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  新來的數(shù)學(xué)老師走進教室,三十出頭的樣子,臉上找不到一絲嚴(yán)峻,很是幽默。他大踏步走上講臺,隨手把數(shù)學(xué)課本放在講桌上,他抽出一支粉筆在黑板正中龍飛鳳舞的寫了大大的三個字“洪巨波”,然后轉(zhuǎn)過身:“同學(xué)們,這就是本人的名字……”

  洪老師注重的不是成績,而是態(tài)度。他說過:“學(xué)習(xí)態(tài)度不好是考不出好成績的!焙槔蠋煆膩聿浑S便訓(xùn)斥我們,而是講道理。

  有一次數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本要做兩頁,我以為只要做一頁,當(dāng)我知道要做兩頁的事,我心里難受極了,因為好歹我也是個三好學(xué)生,想到這,我的淚情不自禁地流了下來。我看見老師正在講臺上認(rèn)真地改作業(yè),而我卻只寫了一頁,這可怎么辦呢?是上去跟老師認(rèn)錯呢,還是等著老師點名呢,不管了,我上講臺跟洪老師講我課堂作業(yè)本有一頁沒寫,洪老師聽了,不但沒有批評,而是說:“沒關(guān)系,一個學(xué)期一兩次很正常,現(xiàn)在拿下去補吧!毕抡n了,我去辦公室改作業(yè),洪老師對我說:“一個學(xué)期一兩次沒寫作業(yè)沒關(guān)系,不過多了可就不好了!敝钡胶槔蠋熉冻隽宋⑿,我才離開辦公室。

  走出室外,隔著窗子望去,只見洪老師又伏案工作起來。我想:洪老師的工作多么辛苦啊!他手中的那支紅筆,分明是知識的金鑰匙,日日夜夜啟迪著我們的心扉;他手中的那支紅筆,滲進我們的心田里的`,分明是老師的滴滴心血。

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  我的數(shù)學(xué)老師是位姓王的女老師,我們都叫她王老師。王老師有一頭長長地、烏黑的秀發(fā),長的甚為娟麗。

  王老師對我們很負(fù)責(zé)任,只要她發(fā)現(xiàn)哪一個同學(xué)沒做作業(yè)或錯了許多,就會馬上把那個同學(xué)叫到辦公室問明原因。有一次,我的數(shù)學(xué)同步錯了很多,王老師把我叫道了辦公室,溫柔的問我:“為什么出了這么多錯,是不會嗎?”“嗯”我答道。王老師便立刻拿出書給我講不一會我就學(xué)會了。每次上課前,王老師都要認(rèn)真的備課,上課時便講得非常好。有一次,王老師為了知道同學(xué)們這部分內(nèi)容學(xué)會沒有,到晚上12點多還在批改作業(yè)。王老師不但負(fù)責(zé)任,而且很幽默,上課時總會令我們開懷大笑一次,所以我非常喜歡上數(shù)學(xué)課。

  王老師一般不會懲罰我們,但是當(dāng)我們犯了很多次同樣的錯誤時,王老師便會懲罰我們,比我的大姨溫柔多了。王老師也很關(guān)心同學(xué),如果哪位同學(xué)頭碰了,她一定會走過去給揉上半天,并安慰幾句。

  我特別喜歡這我們班的個既漂亮又負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師!

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  齊耳的短發(fā),中等的個子,略帶沙啞的聲音,總是邁著輕快的步子走在校園的走廊里,這就是我們的數(shù)學(xué)老師——姜老師。

  姜老師既嚴(yán)肅又幽默,總能把我們這群小調(diào)皮治得服服貼貼的。記得那一次數(shù)學(xué)單元考后的評卷課,姜老師捧著一疊試卷,表情嚴(yán)肅地急步走進教室,把試卷重重地放在講臺上,嚇得我們大氣都不敢出。“這次考試,我們班好多同學(xué)把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。老師上課講過的內(nèi)容,都沒有記到小腦瓜里去!彼贿吪u,一邊把大家的錯題用電子白板展示出來?吹剿呛掼F不成鋼的激動的樣子,我們都羞愧得低下了頭……

  姜老師把整張試卷給我們講解好后,終于深深地舒了口氣,她原本沙啞的聲音好像更加低沉了些,看看我們一個個變得像斗倒的“小地主”,姜老師拿出了她的“殺手锏”:“我老是被你們氣,你們是在讓我練氣功吧?”一句話馬上把我們逗得哄堂大笑。

  俗話說得好,“姜”還是老的辣。平時嚴(yán)厲而又時而幽默的姜老師,總能用她的“洪荒之力”,讓我們愛上數(shù)學(xué)。

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  他身材如竹竿,眼睛像星星,加上鼻梁上的一副“二餅”,把他點綴得越發(fā)有趣了。這就是我們的數(shù)學(xué)張老師。

  張老師是一個幽默、風(fēng)趣,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在課間他和同學(xué)們打成一片,在課堂上,他的手勢活潑生動,好像一只飛翔的鳥兒,在天空中畫出一道道美麗的弧線。

  有一次,張老師出了一道很難很難的題,同學(xué)們都不敢舉手。而我呢,則表現(xiàn)出舉棋不定的樣子。與此同時,張老師也在用他獨特的四眼神功尋找著。他似乎偏偏在和我作對,還真叫了我。

  “‘老司機’(由于我擅長解題,張老師對我的特殊稱呼),請你當(dāng)一回小老師,給同學(xué)們講解一下這道題吧!”

  我扭扭捏捏地站起來,不知如何是好。講,錯了怎么辦?不講,呆呆地站在這兒,也不是個辦法呀!張老師似乎看出了我的心思,對我說:“‘老司機’,就算你‘翻車’了也沒關(guān)系呀!大膽地‘開車’!”說到這還用肯定的眼光看了看我。我頓時感到一股暖流涌遍全身,便一鼓作氣地回答了問題,同學(xué)們都用既驚訝又崇拜的目光看著我。

  現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上,已經(jīng)有越來越多的同學(xué)能勇敢地舉手回答問題了。每當(dāng)翻開數(shù)學(xué)課本,我的眼前就會浮現(xiàn)張老師鼓勵的眼神,我們都喜歡他,直到現(xiàn)在,我的心頭還一直暖意融融。

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  寫下這個題目,一種大逆不道的負(fù)罪感油然而生,因為老唐并不是我的朋友或者同學(xué),而是我的數(shù)學(xué)老師。無論你有多么調(diào)皮,遇到了他的課,你也只有乖乖上課的份了。

  老唐身材不高,微微有些發(fā)福,但是讓人看上去卻格外親切。

  老唐他性情開朗,非常的幽默,幾乎每節(jié)課都能逗得我們哈哈大笑。一次數(shù)學(xué)課上某一同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,玩起了自己的胳膊。這被老唐的火眼金睛看到了,老唐起先什么也沒說,只是瞇著眼睛看著那位同學(xué),我們追隨著老唐的目光落在了那位同學(xué)的身上,可那位同學(xué)玩的著實認(rèn)真,并沒有發(fā)現(xiàn)我們的異樣,老唐實在忍不住了,略帶調(diào)侃的說道:“徐文博同學(xué)你在干什么?”那位同學(xué)像從睡夢中驚醒一般,一雙眼睛無辜地望著老唐,老唐接著又說:“你在你的胳膊上發(fā)現(xiàn)了什么呀?難道是有金子還是發(fā)現(xiàn)了新大陸啦?”老唐一邊說著,一邊學(xué)那位同學(xué)撓著自己的胳膊。全班無笑不倒,從此我們?nèi)嗑透酉矚g上數(shù)學(xué)課了。

  當(dāng)然,人無完人,老唐也有缺點。他總是喜歡“恐嚇”我們:明天作業(yè)寫不完就不要來了,寫不完就把你家長叫來陪你一起寫…友情提示,老唐是一個說到做到的人,所以不要挑戰(zhàn)老唐的耐心,認(rèn)真完成作業(yè)。

  吾師老唐,不,是我最敬愛的唐老師。

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  陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他有著一幅中等身材,54歲。在他那一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上他的課,簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品,每一個同學(xué)都是小品里的主角,而陳老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。他一言一行總是那么含意深刻,那么的奇妙,引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……

  每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,他就會輕輕走到同學(xué)身邊,看看我們有沒有不會做的題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當(dāng)我們做廣播體操時,陳老師會看著我們做的動作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn);每當(dāng)我們犯了錯誤時,陳老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當(dāng)有刮風(fēng)下雨的天氣,陳老師會問我們有沒有帶雨傘;每當(dāng)放學(xué)的時候,陳老師總是叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家!薄惱蠋煱。@一點一滴,都叫我們感動!

  啊!陳老師您就像是天空中的明月,一直呵護著我們這群調(diào)皮可愛的小星星;您就像那清冽的泉水,一直滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果我們要是沒有您的關(guān)懷,您的幫助,您的理解,那么我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!

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  我的數(shù)學(xué)老師是一個中年婦女,她經(jīng)常帶著一副金色的眼鏡,長相普通,身材不高但也不矮。

  我的數(shù)學(xué)老師,她是一個很溫柔的老師,和語文老師的嚴(yán)厲不一樣,她從來不會罰我們,只會與我們講道理,也許真是這樣,我們?nèi)嗖幌雽Σ黄鹄蠋煹倪@份溫柔,所以我們班的數(shù)學(xué)一直都是全年級里面最好的。如果說我們班的語文成績最好是由于老師的嚴(yán)厲所逼迫出來的話,那么我們的數(shù)學(xué)成績就完全是我們心甘情愿的自己得來的。

  老師每次布置的作業(yè)不多,所以我們都會自覺的先做完數(shù)學(xué)作業(yè),記得有一次我光去做了語文作業(yè),不記得做數(shù)學(xué)作業(yè)了,她也沒有任何的打罵,而是把我叫到辦公室詢問原因,在知道我沒做作業(yè)的原因后,她說她小時候也犯過這種錯誤,沒有關(guān)系,最后,她只是要我補回作業(yè),不要像下次這樣了。

  我的數(shù)學(xué)老師真是一個溫柔的老師,她是教我的老師里面我最喜歡的一個老師,所以,從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí),對得起老師對我的溫柔,我要快快長大,來好好的報的老師,因為她是我最愛的老師。

我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字13

  何老師是我們301班的數(shù)學(xué)老師,他黑頭發(fā)中有些白頭發(fā),經(jīng)常穿一身白色的襯衣,顯得很陽光,但上課時他很嚴(yán)厲。

  每次上數(shù)學(xué)課的時候,我們都提心吊膽,全班都鴉雀無聲,等待老師來上課,他把厚厚的紙卷當(dāng)成了“金箍棒”,如果誰不聽話就敲他的頭,上課時他一生氣,便是我們班的末日,下課就會占用我們的休息時間,除非下課后要做早操,不然我們班的課間休息時間都被他占用一半,在上課時誰講話,何老師就會把講話的同學(xué)拉到門外去,或者蹲在講臺旁邊,就連我們班最不聽話的同學(xué),在上數(shù)學(xué)課時也安分守己,不敢在課堂上說話,都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

  有一次我生病請假去看醫(yī)生,晚去了一節(jié)課,我們第二節(jié)課都已經(jīng)上了一半,第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師來就拿了一疊厚厚的試卷,我明白了這是數(shù)學(xué)考試,但我沒有好好復(fù)習(xí)和做好心理準(zhǔn)備,感到忐忑不安。一會兒老師就把試卷發(fā)到每個同學(xué)手中,考試中途何老師來到我桌前說:“你生病了,這次考試也別緊張,大概考八十分就可以了。”頓時我心里涌進了一絲絲暖流,于是我認(rèn)認(rèn)真真答題并仔細(xì)檢查,雖然最后只考了九十八分,但我心里還是很開心的。

  嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛的內(nèi)心,這就是我最難忘的何老師。

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  我們的數(shù)學(xué)老師是靳老師,她四十多歲,一張紅潤的臉上鑲嵌著一雙小巧玲瓏的眼睛,鼻子高高挺挺的,還有一張能說會道的嘴巴。原來她是長發(fā),現(xiàn)在理成了蘑菇頭,皮膚是太陽曬過的健康色。靳老師的聲音很大,說話語速較快,一看就是一個風(fēng)風(fēng)火火、干練的人。

  靳老師對工作特別負(fù)責(zé)。她教兩個班的數(shù)學(xué),一共有133名同學(xué),我們的數(shù)學(xué)書、長江作業(yè),都是全批全改。為了訓(xùn)練計算能力,她每天都要出5道計算題,讓家長檢查也就罷了,每周四她還要收了親自看。算錯了或者抄錯了,靳老師馬上發(fā)現(xiàn)并批評。我們班的改錯抓得特別扎實,每次出錯的同學(xué)都要拿著草稿本、鉛筆去辦公室,單獨在老師旁邊由她看著改。我們常常把靳老師圍得水泄不通,隊伍經(jīng)常排到了辦公室外,而靳老師忙得連喝水的時間都沒有。

  有的同學(xué)生病掉課了,病好了,靳老師就讓他們?nèi)パa課,而且耐心地為他們講解,直到他們弄懂為止。

  靳老師說話的嗓門很大。我們的學(xué)校正在建新教學(xué)樓,后面有機器聲,前樓操場上還有上體育課和正在準(zhǔn)備六年級畢業(yè)典禮的的班級。外面雖然噪聲大,可是,只要一上數(shù)學(xué)課,我們便精神抖擻,就連坐在最后一排的人也能清晰地聽見老師的講課。正因為如此,我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。

  遇上這樣一位好老師,是我們的福氣。

我的數(shù)學(xué)老師_關(guān)于老師作文350字15

  一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面龐,長滿了“青春美麗”痘,構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有三十多歲,教我們數(shù)學(xué)。

  王老師是學(xué)校有名的“大頭蝦”。有一次上課了,王老師蓬頭散發(fā),臉一看也是沒洗,同學(xué)們都哈哈大笑起來,她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋,也不禁笑了。這是一個不修邊幅的老師。

  “大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎,但是對待工作盡職盡責(zé)。

  那年冬天,一件事令我記憶猶新。下課,在回家的路上,王老師打來了電話:“錦杰,你的教材落下了!壁s到學(xué)校時,大門已鎖,街上的行人寥寥無幾,唯獨那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,手中緊攥著一本《數(shù)學(xué)》。她將書一把揣進我懷中!罢骜R虎!怎么連書也忘了拿!”她雙手冰冷!跋麓蝿e犯糊涂了。天這么冷,趕緊回家吧!”說完便轉(zhuǎn)身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地,手中的課本還有殘留的余溫,讓我不再寒冷。從那以后,我再也沒有落過任何東西。

  這就是我們的王老師!一個在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責(zé)的老師。告訴你一個秘密,我漸漸喜歡上了王老師的課堂。

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