老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文

時間：2021-03-22 17:30:52 老師我要投稿

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文1

　　在每一個學(xué)生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯了事，老師用親切的話語，教育我們；用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

　　老師我想對您說聲“謝謝”。在這一年來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我的閱讀文言文水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　老師，我想對您說：您是一把金鑰匙，帶領(lǐng)著我們來到閃著金光的知識大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖，而我們卻在門前紛紛高喊：“開門，開門！”您告訴我們凡事不要急躁，不然就會一事無成。我們靜靜地等著，等著您開門的那一刻。門終于打開了，您說了聲：“孩子們，去吧！”于是，我們便插上翅膀，遨游在知識的海洋。

　　老師，我想對您說：您是一只漁船，您將我們的天真渡過去，將幼小送過去�？粗菢有量�，我們真想在盛夏變成一株樹，在寒冬變成一堆火，為您搭涼、為您驅(qū)寒。而您卻擺擺手，投出一只槳，對我們說那就是目標(biāo)。我們艱難地向前走著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠(yuǎn)的地方。

　　老師，請聽我說：您是一棵樹，我們是幾棵生綠的小芽，您每天看著我們長高、長大、長壯實(shí)，而您卻一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我們卻長大了。

　　老師，請聽我說：您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時，您要燃盡了，您最后的火光好像在囑咐我們：“永遠(yuǎn)不要驕傲，祝你們成功！”

　　啊，老師，您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者；您是為我們架起金橋的引航者；您是把我們塑造成人才的守護(hù)神；您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師，老師，請聽我說……

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文2

　　天下沒有不散的宴席，也許，這突如其來的散，會成為我心中那份說不出的思念。

　　付老師，雖然我與您交觸時間沒有多久，但是，師徒之間的感情是有的。還記得有一次，您請我去走？邊“喝茶”，因?yàn)槲曳噶藗€很嚴(yán)重的錯誤，那時我的脾氣很差，還沒有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以，您狠狠地批評我時，我并沒有知錯誨改，很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是，我就和您干了起來。那時我眼淚和鼻涕共鳴，再加上倔強(qiáng)的表情，心里滿是委屈。最后，您說不過我，問我知不知道錯，我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時候，我才反醒過來。付老師，其實(shí)那時候我真對不起您，我的脾氣那么不好，給您添了不少麻煩。

　　付老師，我好希望您可以回來和我們蹦噠嘣，一起再和我們玩跳格子，鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎？您的跳格可有用啦，讓我鍵步如飛，跑步也很快！因?yàn)椋凳局覀�，生命在于運(yùn)動呀！還記得有一次，您說只要我們打中了您的手，就可以得一顆旺仔牛奶糖吃，那時我們興奮極了，可是怎么打您手，都打不著。就在我焦急萬分的時候，我想到了一個好主意，制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個動作多次，直到您相信我不會打下去，我就迅速打了下去。哈哈！一顆旺仔牛奶糖就到手啦！

　　付老師，您走后，新來的代課老師雖然也很棒，可是在我心中，地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來上課，盡早康復(fù)，我們班沒了您，就不完整了，還留下了一個空位呢！那個位置就是您的。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文3

　　老師，一個多么親切的稱呼，您不但傳授給我們知識，還教給我們許多做人的道理，作為您的學(xué)生，我有話想對您說!

　　老師，謝謝您的表揚(yáng)，讓我對學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次聽寫，您公布聽寫結(jié)果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差，可您說的話卻讓我大吃一驚。您說：“王昳琳，我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，第一次聽寫就全對了，而且字體工整，全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂開了花。老師，謝謝您的表揚(yáng)，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心。

　　老師，是您教給了我做人的道理，讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有一次上語文課時，您在講臺上辛辛苦苦地講課，我卻在下面做小動作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼，我認(rèn)識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神，上課就再也沒有做過小動作了。老師，謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會了自律，學(xué)會了聽講。

　　老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!這就是我想對您說的心里話。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文4

　　敬愛的老師，您一直都在無微不至地照顧我、呵護(hù)我，您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙，但是，在我心里有一件事我感覺非常過意不去。

　　那還是三年級上學(xué)期，由于我們班有幾個同學(xué)沒有完成綜合性練習(xí)，于是您把我叫到辦公室，責(zé)備我為什么沒完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰，所以就隨便編了個謊言，并且強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，但是心里好像掉了十五個水桶——七上八下。您又問我查資料了沒有，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說“查了，可是......可是......我沒.......有查到滿意的結(jié)果�！蔽冶亲右凰�，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，于是您便嚴(yán)肅地說“下周一給我，聽見沒？！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是就出去了。唉，真是說一個謊要用千百個謊來彌補(bǔ)��！

　　接下來的幾天，我的心情一直都很不自在，無法跟小朋友自由自在地玩，吃的面包也索然無味，連看書都覺得厭煩。終于，在星期六的下午，爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考，查資料，做ppT，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)，我真開心！

　　到了周一，我兌現(xiàn)承諾的時候到了，我把資料給了您，并且您還表揚(yáng)了我，還給我發(fā)了表揚(yáng)信，可是，我就覺得心里的海浪在翻騰，在咆哮......

　　老師，我想對您說：“對不起，老師，我錯了，我應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該撒謊，以后我要按時完成作業(yè)，要誠實(shí)，要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師，您能原諒我嗎？”

　　老師，我永遠(yuǎn)無法忘記這件事對我的教育。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文5

　　您！是我心目中最好的老師，張老師您有多少個日夜備課不休息，又有多少次給我們補(bǔ)課不知疲倦，您盡心盡力的教我們，一方講臺映著您的辛苦。我想對老師您說：“張老師您對我們的恩惠像海洋”。

　　新學(xué)期開始啦，同學(xué)們高興地來到學(xué)校，見到了您，可是我們卻看到您舉步艱難，臉上還時不時滲出了痛苦的汗珠。同學(xué)們一個個都驚呆了，我的心情也變得沉重起來，原來您做手術(shù)了，傷口還沒有長好，就忍著痛苦來到學(xué)校了�？梢妼W(xué)生在您的心中有多么重要，您不顧自己的傷痛，堅持給我們上課，課堂上靜悄悄的，所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講，唯恐落下一個字。您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境，真是太美了，如沐仙境！您講完課又給我們布置了作業(yè)，語重心長地告訴我們告：“把課文好詞號段都要讀讀背背，認(rèn)真積累不斷充實(shí)，為以后寫好作文打好基礎(chǔ)！”下課鈴響了，許多同學(xué)沖向講臺，沖向老師，眼里充滿了激動的淚花，您卻慈祥的對我們說：“教好你們是我的職責(zé)”。我看著老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您，一絲不茍批改的作業(yè)的身影。那么的安詳那么的認(rèn)真！令我們肅然起敬！老師我想對您說！“您忘我的教學(xué)精神，是我們學(xué)習(xí)的動力和榜樣”！

　　張老師，您對我們的關(guān)心，愛護(hù)。你認(rèn)真的教學(xué)，忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點(diǎn)。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對老師說：“我長大以后一定要成為對祖國有用的人，不辜負(fù)張老師對我們的期望”！

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文6

親愛的老師：

　　您好！

　　張老師，您像園丁一樣照顧我們，為我們“澆水”、“施肥”，每天為了我們?nèi)找共賱凇?/p>

　　每次上學(xué)，您都是第一個來到學(xué)校的；每次放學(xué)，您又是最后一個離開的。

　　當(dāng)您第一次接我們班的時候，您第一句話說的是：“我知道咱們班的基礎(chǔ)比較薄弱，但只要我們一起努力，一定會把成績提高上去�！碑�(dāng)您剛說完這句話，我就知道，您是一位溫柔、善良的老師，所以，我一定會加倍努力的學(xué)習(xí)。

　　有一次上課，我給一位同學(xué)傳了一張小紙條，您看見了，讓我們站起來回答問題，我一下變成了一個小啞巴。我以為您會批評我，但您卻輕輕地說：坐下吧！但以后不要這樣了�！睆哪且院�，我上課再也不做小動作了，變得認(rèn)真聽課。

　　您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的健康。有一次，我的肚子很痛，我坐在座位上，捂著肚子，您看見了，問我怎么回事，我把事情告訴了您，您輕輕地揉著我的肚子，一會兒我就變得舒服多了。

　　老師，如果我是花朵，您就是辛勤的園�。蝗绻沂切◆~，您就是無邊的大海；如果我是小鳥，您就是無際的天空。

　　老師，我想對您說一句：“您辛苦了！”

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意。

　　您的學(xué)生：許育碩

　　20xx年3月17日

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文7

　　老師，我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵，又像橋梁一樣，使我們從無知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時，或許您家的燈依然亮著，而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師，您辛苦了！

　　您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心，有母親般寬闊的胸懷。在家里，爸爸、媽媽和我組成了一個家，在學(xué)校里，老師和我們組成了一個班級。

　　還記得那一次，我考試沒考好，只考了80多分，您把我叫到講臺上，讓我看錯的題目。我看著因?yàn)榇中亩e的題，當(dāng)時就盯著試卷愣住了，但我似乎感覺到您比我還難過�？吹椒�?jǐn)?shù)一分一分地減，我瞬間哭了，我害怕你會批評我，只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我，哭是沒有用的，下次注意就行了。

　　還有一次，那是一個冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音，緊接著，我們就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我們太開心了，您的話有一種魔力，能使我們歡呼雀躍。

　　老師，我要感謝您，讓我們健康成長！

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文8

　　徐老師，是您，教會了我認(rèn)字；是您，教會了我拼音；是您，教會了我閱讀……

　　書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們步入知識的殿堂，而您，就好比黑夜中的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。親愛的徐老師，為了我們，您不知耗費(fèi)了多少心血。您辛苦了！

　　記得在那次班級風(fēng)采展示前幾日，您頂著炎炎烈日指導(dǎo)我們排練，身上的衣服早已被汗水濕透，可是您仍就耐心的指導(dǎo)著，不斷的扣細(xì)節(jié)，正是您這樣辛苦的付出，才能有那天表演時大家精彩的演出，和臺下同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　小學(xué)，人生的第一步，您就是教我邁出第一步的老師。如果我是花土，您便是落花滋潤著我；如果我是豆芽，您便是細(xì)雨呵護(hù)著我；如果我是鋼筆，您便是墨水，讓我書寫出人生的第一篇章！

　　徐老師，您不生氣時真的很美！當(dāng)您不生氣時，一雙眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴，簡直就是絕配！笑起來時，潔白的牙齒總能讓人眼前一亮。而您生氣的時候，臉上皺紋擠成一團(tuán)，訓(xùn)起人來便成了這般模樣：眉毛一皺，兩眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一張，于是“魔咒”開始了。

　　徐老師，我想對您說：祝您教師節(jié)快樂！天天開心！不要生氣，把憂愁和煩惱都丟掉。最后，祝您桃李滿天下！

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文9

　　”老師，老師，您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉，我不禁想對你說千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話想對您說，可我一直沒有機(jī)會。這次，我就借這個機(jī)會向您傾訴吧！

　　首先，我要感謝你這四年來對我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>

　　老師，我的心里有一個小小的想法，希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時有人在小聲說話，所以您認(rèn)為只有我在說話，便嚴(yán)厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔(dān)了這個”罪名“。

　　老師，不知您還記得嗎？在我一年時，和您搶彩筆的事�，F(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師，對不起，那時我還小，不懂事，讓你費(fèi)心了，真對不起。

　　老師，現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文10

　　老師，請您歇歇吧！停下您打字的雙手吧，請您不要在打字了。馬上就要考試了，您天天都為我們整理資料，不管是數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)、美術(shù)……您都在為我們打?qū)戀Y料，我一聽，就是您敲打鍵盤的聲音，長時間，您的手指頭會累的。您的眼睛一直盯著電腦屏幕，長時間，眼睛會疼的。我知道您的目的是什么，是想讓我們每個同學(xué)都考一個好成績，考出自己最出色的成績，老師您年年都整理這些資料，我們都聽過好幾遍了，我們已經(jīng)記住了，您讓您的眼睛和手都歇歇吧，不要為了讓我們考一個好成績，您讓您自己的眼睛疼，手累。我看了看窗外，飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像再說：“不要再打了，不要再打了�！狈路鹚械氖挛锖途拔�，都在說：“別打了，別打了�！崩蠋�，請您聽下您的雙手吧！

　　老師，請您閉上眼睛，歇一會兒吧，不要在批改作業(yè)了。上午我們做了一張報紙，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，您還在批改著我們剛剛做完的報紙，請您停下您手中的筆吧，不要在報紙上在打?qū)μ�，畫錯號，寫分?jǐn)?shù)了。讓您的手歇一會，大腦歇一會兒，眼睛歇一會兒，我真想變成一個有魔法的人，讓一群小鳥，來給我們批作業(yè)，您之用說，對，錯，這樣可以減輕一點(diǎn)您的'壓力。

　　老師，請您不要在為我們這樣工作了！

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文11

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母，可是我覺得您像一本書，一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對你說；“今天就讓我一吐為快，說說我的心里話吧！

　　你改作業(yè)的時候一絲不茍，每次發(fā)下作文本的時候，我的作文本上就有密密麻麻的修改符號，一行行的字，還有許許多多的評語。看到那些評語，我會燃起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致，任何錯誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí)，還不注意身體，每天來的都很早，每天都走的很晚。你的手里還提著一個袋子里面全都是作業(yè)，你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會上做個有用的人。

　　老師您不僅傳受我們知識，而且您還教我們怎樣做人，記得有一次我和李耀文，還有李耀武，老師讓回班上課，但我們沒聽見，后來，薛博文把我們教回了班，讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺上，還被減了分，當(dāng)時，我心里像扎了一根針一樣，當(dāng)時你很生氣，臉紅的像蘋果一樣。您對我們進(jìn)行了教育，你告訴我們下課不要瘋跑，可到哪兒都不好，你還告訴我先想到別人，后想到自己。聽您那沙啞的聲音，我的心里難受極了。

　　老師您向一本書，一本陪我們長大的書，在這本書里我學(xué)到了很多，老師啊，當(dāng)您走向我時，你給了我浪花，給了我海洋，老師啊，我該怎樣改寫您呢！

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文12

　　葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學(xué)生。我讀了您寫的《我的長生果》，覺得您熱愛讀書，非常值得我學(xué)習(xí)。您說您讀了很多書，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個愛讀書的孩子，讓我把我讀書的經(jīng)歷告訴您吧。

　　在上幼兒園時，我只會看圖畫書，我經(jīng)�？吹慕蚪蛴形叮袝r還會和朋友一起讀書。后來開始讀繪本，我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡�！段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮Γ弧恫虏挛矣卸鄲邸�，讓我體會到母愛是無私、無限的。

　　剛上學(xué)時，爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書，就是以漫畫的形式講述科學(xué)知識的書。那時，我被這些書吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地，我不滿足于漫畫了，又開始讀厚厚的百科全書。這些書知識量非常豐富，每一個知識點(diǎn)都有詳細(xì)的解釋，那種沉浸在科學(xué)里的感覺使我看了還想看。因此，我懂得的科學(xué)知識非常多。后來，我覺得看百科書不過癮，還需要看文字書，能積累好詞好句，慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營養(yǎng)。我有一個小本子，一有好詞好句我都會記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫作方面有了很大進(jìn)步。

　　葉老師，如今我已經(jīng)是個五年級的小學(xué)生了，在看您寫的《我的長生果》，我覺得讀書的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國大文學(xué)家高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，我要做一個像您一樣熱愛讀書的人，長大后做一個對社會有用的人。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文13

　　老師，始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻，我末于飽腳了勇氣向您流露，愿您能夠抬下所有懊惱的事，平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中，最難記的是您那嚴(yán)格又茲祥的眼光！

　　老師，畢業(yè)期近，一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實(shí)在，我心坎很清楚您的不辭辛勞，對我們寄托的愿望有多大，然而我們卻一次次地讓您掃興，讓您心灰。于是，我對您有了萬分的愧疚，您總愛好把事件憋在心里，甜取疼都從未一集體承當(dāng)著，于是，我對您有了敬仰。

　　老師，固然你帶我們班的時光不到三年，然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑，爾的口里實(shí)的很好受我很想該您的幫手，往輔助您實(shí)現(xiàn)一些瑣事，讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲，這讓教生很繳悶，無論有什么事，皆盼望老師您可能永遙點(diǎn)帶笑顏，不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

　　老師，您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗，剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光，讓我沖動不已，它會聚了日月的光榮，為我走向成過指引了方向，一個很惡的展墊。

　　老師，衷心腸感激您！也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師，我想對您說_初三抒情作文_初中抒情作文14

　　品質(zhì)勝雪，潔白如光，氣質(zhì)似梅，芳馥永恒。王雪梅老師，您以瑞梅之氣，帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí)，心中無限感恩與歡喜不勝言表！

　　研一份敬仰與感恩之墨，執(zhí)筆落花，填下卷卷過往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……

　　啟迪有方、教學(xué)相長是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂，聽您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時，無論教室里是悶燥還是微冷，都是一種享受。課后將一個個費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問，您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問，您總是不厭其煩的，一遍又一遍地講。一次晚自習(xí)，已是十點(diǎn)鐘左右，看見空蕩的辦公室里，您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課，剎時，只覺萬分感動。您身體不大好，您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。

　　遇見仿佛是一種神奇的安排，您與我們在二中的校園里相遇，這注定是一場如歌的命運(yùn)安排。說實(shí)話，在遇到您之前，我對數(shù)學(xué)沒什么興趣，遇到您之后，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上，他更存在于每個幽冷的夜里，于簟燈影處，寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。

　　雪花悠飏，落梅無聲，攬一輪明月，尋一季幽香，唱一曲感恩之歌。

　　小王老師，謝謝您！