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老師,我想對(duì)您說_初一作文

時(shí)間:2021-03-23 20:27:04 老師 我要投稿

老師,我想對(duì)您說_初一作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師,我想對(duì)您說_初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想對(duì)您說_初一作文

老師,我想對(duì)您說_初一作文1

  老師我想對(duì)您說我愛您。雖然剛剛升入中學(xué),雖然剛剛和您接觸幾天,可是幾天以來,您像媽媽一樣照顧我們。從開學(xué)第一天開始,您為我們發(fā)軍服,調(diào)大小,您教給我們?cè)鯓舆m應(yīng)中學(xué)生活,怎樣記筆記,怎樣寫作業(yè)。您忙碌的身影分分鐘不離開我們,讓我們緊張的心漸漸平靜下來。讓我們以最快的速度接受中學(xué)生活。我們還維持著小學(xué)生的狀態(tài)、習(xí)慣,很多事情都做不好,您就像帶您自己孩子一樣耐心細(xì)致的講解。這幾天,您不停地說啊講啊,您一定很累了,是嗎!

  老師我愛您。在整個(gè)小學(xué)階段,我感覺自己一直是個(gè)被遺忘的學(xué)生。于是我漸漸習(xí)慣了做一名觀眾,孤獨(dú)地看著別人的表演,渴望著哪一天我也能擁有自己的舞臺(tái)?墒抢蠋,開學(xué)第一天您就讓我和另一名同學(xué)當(dāng)您的助手,幫您在黑板上粘課程表,老師您知道我有多么激動(dòng)多么高興嗎?下課鈴一響,我就去粘,小心翼翼的粘,粘了整整一天還是沒完成,第二天我讓爸爸早早送我到學(xué)校,我要利用早上的時(shí)間繼續(xù)粘完。您讓我們自我介紹,我精心地準(zhǔn)備了一個(gè)晚上,第二天卻緊張得把準(zhǔn)備好的話全部忘掉。您還讓我將課后習(xí)題答案抄寫在黑板上,為老師和同學(xué)們服務(wù),您知道我有多么光榮嗎!我很努力很努力地寫的清晰工整,寫的很慢很慢。老師我會(huì)繼續(xù)努力,努力學(xué)習(xí),努力成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  老師我愛您,老師謝謝您!在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說:祝您節(jié)日快樂!祝您身體健康,天天快樂!

  老師我想大聲對(duì)您說:我愛您!

老師,我想對(duì)您說_初一作文2

  小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。

  您是一個(gè)上課時(shí)很嚴(yán)肅的老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

  我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師,因?yàn)槟险n總是很嚴(yán)肅,可是直到那一天我看見了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛笑的老師,并非是我以前想的那樣。

  您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

  老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來,走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

  肥皂泡很美麗,是因?yàn)橛嘘柟獾恼丈,我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽光,要是沒有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù),我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀,這一切都是因?yàn)槟慕陶d,您的指導(dǎo),我們才能進(jìn)步。

  也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴(yán)厲,卻心底善良。

  謝謝您,我們敬愛的劉老師!

老師,我想對(duì)您說_初一作文3

  時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間和您一起學(xué)習(xí)的日子結(jié)束了,非常幸運(yùn)您能當(dāng)我的班主任,在這一年里我學(xué)到了很多,高一結(jié)束有許多的不舍,您當(dāng)我們班主任的這些日子里很累,我們都知道,您每天起早貪黑,卻忘了自己的身體,經(jīng)?人。我們有時(shí)會(huì)不聽話甚至討厭您,但過了幾節(jié)課卻又和您鬧了起來……

  和您相處的日子里很愉快,您就像朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍!皶r(shí)間不給任何人機(jī)會(huì),它就像海綿里的水——擠擠總會(huì)有的!边@是您經(jīng)常給我們說的話。是您讓我們明白高中時(shí)間的寶貴;是您讓我們高一生活變得充實(shí)有趣;是您讓我們懂得如何利用時(shí)間。

  “破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落,背水一戰(zhàn),,干他個(gè)無怨無悔!”我覺得高中就應(yīng)該這樣,每次在校園里看見您,就感覺格外親切,總是忍不住沖上去問個(gè)好,說一句我很想您。您曾經(jīng)說過:“高中三年您所受的苦和您所上的大學(xué)的等級(jí)是成正比的,只有現(xiàn)在努力,才能考個(gè)好大學(xué),才會(huì)有好的未來。說難聽點(diǎn)就是,累死您一個(gè),幸福您全家!边@個(gè)道理我懂,我會(huì)努力的。

  教師節(jié)馬上就到了,而您每天依舊那么忙,每天都能看見您忙碌的身影在樓上晃來晃去,似乎您每天都有忙不完的事情,可我想說,工作固然重要,但您也要注意身體,健康才是最重要的,在這里祝您教師節(jié)快樂,天天開心,健康快樂!

  離開父母來上學(xué),軍訓(xùn)有感天天寫。

  想的周到又負(fù)責(zé),平時(shí)要求很嚴(yán)格。

  鼓勵(lì)我們加把勁,本科大門隨便進(jìn)。

  既有父母般疼愛,又有朋友般親密。

  高一有您很充實(shí),高二我會(huì)更努力。

  希望您注意身體,幸福健康常相伴。

老師,我想對(duì)您說_初一作文4

  陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說,平時(shí),我一直都沒有合適的時(shí)間,也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說,今天,就借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問題吧!

  陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒了主心骨,老師,您好知道嗎?沒有您的鼓勵(lì),關(guān)愛理解,我就是那片飄落的黃葉。

  老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。

  陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來越深厚。

老師,我想對(duì)您說_初一作文5

  老師,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說。在這里,我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑,但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對(duì)我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了!蹦绬,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話想跟您說……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說_初一作文6

  老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。

  那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)?這個(gè)突如其來的指令,在我的心中畫下了一個(gè)大大的問號(hào)。

  我到辦公室后,您對(duì)我說:“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了,全年級(jí)都改錯(cuò)了,但你是對(duì)的,所以多扣了一分?墒浅煽(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了!蔽覜]作聲,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢?同時(shí)也很緊張,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?

  接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時(shí),您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的錯(cuò)題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補(bǔ)上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問:“那班級(jí)最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

  最后,我想對(duì)您說,我很幸運(yùn),我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會(huì)感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細(xì)心一點(diǎn)。我相信,一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”,讓我們一起努力吧!

老師,我想對(duì)您說_初一作文7

  于老師,馬上就要教師節(jié)了,在這美好的節(jié)日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。

  您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎?我正在練球,您打來電話鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí),我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手,當(dāng)我要灰心時(shí),我想起了您前一天對(duì)我說的話“要相信自己,一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài),扭轉(zhuǎn)了局面,贏得了比賽。

  有段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定,課后您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣,遇到問題要及時(shí)解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會(huì)幫你的!睆哪翘炱,我上課認(rèn)真聽講,課下查漏補(bǔ)缺。成績(jī)也終于穩(wěn)定了。

  于老師,您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,我雖然嘴上不說,卻都記在了心里。感冒了,您的一個(gè)親切的撫摸;失敗了,您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;成功了,您的一個(gè)深情的擁抱,都已深深地印在我的腦海里。

  老師,您的愛像陽光,驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷;您的愛像雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈;您的愛像春風(fēng),拂去我心頭的愁云……

  在教師節(jié)來臨之際,萬般感激涌上心頭,千言萬語,唯有送上我最真摯的祝福:“于老師,節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛你!”

老師,我想對(duì)您說_初一作文8

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:

  任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一

  棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”

  你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。

  老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。

  生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。

老師,我想對(duì)您說_初一作文9

  張婕老師,她是我們的語文老師,一頭微卷的精干短發(fā)引人注目,一雙大眼睛炯炯有神,臉上總是掛著和藹的微笑,就像媽媽一樣。張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

  就在前幾天,您的關(guān)節(jié)發(fā)炎,行動(dòng)不方便。由于我也有過類似的傷病,所以我能理解那種撕心裂肺的疼痛,可是您卻完全沒有流露出來,上課的時(shí)候依然是那么詼諧有趣,話語還是那么深入人心,富有哲理。您雖然疼痛難忍,但是依然在踐行著老師教書育人,傳道授業(yè)解惑的光榮使命。這非常令我敬佩,老師,我要對(duì)您說聲“謝謝”。

  再往前想想,張老師也經(jīng)常利用自己的課余時(shí)間去教導(dǎo)我們。在三年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩同學(xué)間追逐打鬧的游戲,甚至還撞傷過他人,然而,我卻玩得不亦樂乎,毫不在意。后來張老師專門找我談話,那次談話意義深刻,在我心里留下了刻骨銘心的一筆,充分地讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,得以走上正道。從這里,我能看出來老師對(duì)我們那份深深的愛。老師,我也對(duì)您說聲“謝謝”。

  在班上,老師幫助同學(xué)們渡過學(xué)習(xí)和思想上難關(guān),調(diào)解同學(xué)間矛盾,解答同學(xué)們的各種疑問。這樣的事例實(shí)在是數(shù)不勝數(shù),不勝枚舉。

  啊,張老師,您的知識(shí)傳播是那么的讓人如沐春風(fēng),帶給我們以智慧;您的高尚情操是那么的讓人感動(dòng)不已,帶給我們以啟迪;您的工作負(fù)責(zé)是那么的讓人由衷敬佩,帶給我們以榜樣。因此,張老師,我一直想深情地對(duì)您當(dāng)面說一聲“謝謝”。

老師,我想對(duì)您說_初一作文10

  老師,請(qǐng)您歇歇吧!停下您打字的雙手吧,請(qǐng)您不要在打字了。馬上就要考試了,您天天都為我們整理資料,不管是數(shù)學(xué),英語,科學(xué)、美術(shù)……您都在為我們打?qū)戀Y料,我一聽,就是您敲打鍵盤的聲音,長(zhǎng)時(shí)間,您的手指頭會(huì)累的。您的眼睛一直盯著電腦屏幕,長(zhǎng)時(shí)間,眼睛會(huì)疼的。我知道您的目的是什么,是想讓我們每個(gè)同學(xué)都考一個(gè)好成績(jī),考出自己最出色的成績(jī),老師您年年都整理這些資料,我們都聽過好幾遍了,我們已經(jīng)記住了,您讓您的眼睛和手都歇歇吧,不要為了讓我們考一個(gè)好成績(jī),您讓您自己的眼睛疼,手累。我看了看窗外,飛來了一群小鳥,嘰嘰喳喳的叫著,好像再說:“不要再打了,不要再打了!狈路鹚械氖挛锖途拔铮荚谡f:“別打了,別打了!崩蠋,請(qǐng)您聽下您的雙手吧!

  老師,請(qǐng)您閉上眼睛,歇一會(huì)兒吧,不要在批改作業(yè)了。上午我們做了一張報(bào)紙,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,您還在批改著我們剛剛做完的報(bào)紙,請(qǐng)您停下您手中的筆吧,不要在報(bào)紙上在打?qū)μ?hào),畫錯(cuò)號(hào),寫分?jǐn)?shù)了。讓您的手歇一會(huì),大腦歇一會(huì)兒,眼睛歇一會(huì)兒,我真想變成一個(gè)有魔法的人,讓一群小鳥,來給我們批作業(yè),您之用說,對(duì),錯(cuò),這樣可以減輕一點(diǎn)您的壓力。

  老師,請(qǐng)您不要在為我們這樣工作了!

老師,我想對(duì)您說_初一作文11

  您!是我心目中最好的老師,張老師您有多少個(gè)日夜備課不休息,又有多少次給我們補(bǔ)課不知疲倦,您盡心盡力的教我們,一方講臺(tái)映著您的辛苦。我想對(duì)老師您說:“張老師您對(duì)我們的恩惠像海洋”。

  新學(xué)期開始啦,同學(xué)們高興地來到學(xué)校,見到了您,可是我們卻看到您舉步艱難,臉上還時(shí)不時(shí)滲出了痛苦的汗珠。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了,我的心情也變得沉重起來,原來您做手術(shù)了,傷口還沒有長(zhǎng)好,就忍著痛苦來到學(xué)校了。可見學(xué)生在您的心中有多么重要,您不顧自己的'傷痛,堅(jiān)持給我們上課,課堂上靜悄悄的,所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講,唯恐落下一個(gè)字。您把是《桂林山水》講的令我們身臨其境,真是太美了,如沐仙境!您講完課又給我們布置了作業(yè),語重心長(zhǎng)地告訴我們告:“把課文好詞號(hào)段都要讀讀背背,認(rèn)真積累不斷充實(shí),為以后寫好作文打好基礎(chǔ)!”下課鈴響了,許多同學(xué)沖向講臺(tái),沖向老師,眼里充滿了激動(dòng)的淚花,您卻慈祥的對(duì)我們說:“教好你們是我的職責(zé)”。我看著老師緩緩地走出教室。第二天我們又看到了您,一絲不茍批改的作業(yè)的身影。那么的安詳那么的認(rèn)真!令我們肅然起敬!老師我想對(duì)您說!“您忘我的教學(xué)精神,是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣”!

  張老師,您對(duì)我們的關(guān)心,愛護(hù)。你認(rèn)真的教學(xué),忘我的工作在我的記憶中留下了許許多多的閃光點(diǎn)。我為自己有這樣一位可敬的老師而自豪。我想對(duì)老師說:“我長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)祖國(guó)有用的人,不辜負(fù)張老師對(duì)我們的期望”!

老師,我想對(duì)您說_初一作文12

  老師,您教我們快一個(gè)學(xué)期了,我們有很多話想對(duì)您說,借這次機(jī)會(huì),我把埋藏在心里的話說出來。

  您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級(jí),處處鼓勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的題,您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。

  記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào),然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí),檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時(shí),老師走到我旁,輕輕對(duì)我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西!蔽一卮鹄蠋熣f:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對(duì)老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師。”

  老師,您教給我們知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報(bào),我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。

  我真心的對(duì)您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對(duì)我們的教育和付出,謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù),您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說_初一作文13

  老師就像一盞明燈,照亮了我學(xué)習(xí)的道路;老師也像我生活中的好朋友,在我遇到困難時(shí)幫助我,還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的語文老師了。

  我的語文老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴,老師雖然看起來溫柔,但脾氣卻非!氨┰辍。

  我這個(gè)老師可以說是特別的“愛憎分明”。老師經(jīng)常說:“如果不吃學(xué)習(xí)的苦,就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的孩子,老師會(huì)盡力扶你一把,不想學(xué)習(xí)的同學(xué),你長(zhǎng)大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒有拉你哦!

  不僅這樣,老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí),教室里鴉雀無聲,因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué),正在氣頭上。這時(shí),她嚴(yán)肅地說道:“把語文書拿出來,翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文,昨天的課文預(yù)習(xí)了沒有?”同學(xué)們異口同聲的說道:“預(yù)習(xí)了!”老師的臉色這才有所緩和。

  可只有我和同桌不敢吱聲,因?yàn)槲覀z都沒有預(yù)習(xí),老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒,余光落在我和同桌身上,想必肯定是看到我沒有預(yù)習(xí)了,我眼睛緊閉,心想:這次要完蛋了!撞槍口上了!“你倆把課文抄一遍!”聽著老師的怒吼,我不禁打了一個(gè)哆嗦。

  下課后同學(xué)們都出去玩了,只有我和同桌在教室里“奮筆疾書”!打那之后,我就暗下決心:一定要好好學(xué)。

  雖然老師很嚴(yán)厲,但我知道也是為了我好,老師,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說_初一作文14

  老師,我想對(duì)您說:您上課的樣子真美!每當(dāng)您在課堂上和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)時(shí),一切都是如此順利,這不都是您課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果嗎?每當(dāng)您在課堂上解答同學(xué)們稀奇古怪的問題時(shí),您總會(huì)給予耐心的解答,孜孜不倦和誨人不倦的精神都在您身上完美地展示出來了。每當(dāng)您熟練地使用PPT課件給我們上課時(shí),我相信,您在課前肯定為了給我們上一堂完美的課而多次演練,才使課堂呈現(xiàn)出活躍的氣氛。

  老師,我想對(duì)您說:您批改作業(yè)的樣子真美!記得有一次,我去辦公室拿作業(yè)。我輕輕地敲了敲門,喊了聲報(bào)告。進(jìn)!里面馬上傳來您優(yōu)美悅耳的應(yīng)答聲。我緩緩?fù)崎_門,結(jié)果發(fā)現(xiàn)您正批改著我們的作業(yè),只見您正在看一位字寫得很小的同學(xué)的作業(yè),由于字太小,加上視力不行,于是只能瞇著眼睛仔細(xì)辨認(rèn)。我原本以為您會(huì)有許多地方?jīng)]批出來,結(jié)果事實(shí)上卻截然相反,可見您對(duì)學(xué)生的重視。在交代好作業(yè)后,您又告訴我:等我批好試卷后你過來拿去發(fā)掉,我現(xiàn)在要去上課了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便一溜煙似的跑回教室。一眨眼便到了下課時(shí)間,我以為您肯定還在抓緊時(shí)間批改呢,結(jié)果恰恰相反?梢娔墓ぷ餍手。有一次,我發(fā)現(xiàn)您正模擬著課本上的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書本上不一樣,您便反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于找出了問題所在,您的這種探索求真精神讓當(dāng)時(shí)的我感到震驚。還有一次,我發(fā)現(xiàn)您竟然在辦公室睡著了,后來才知道那是因?yàn)槟疽古淖鳂I(yè)。

  老師,我想對(duì)您說的話還有很多,但由于篇幅有限,今天就寫到這里吧。

老師,我想對(duì)您說_初一作文15

  老師您像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人;您像春蠶奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像園丁不辭勞苦,培育著別人。

  記得有一次,我沒完成家庭作業(yè),您把我叫到辦公室,耐心地對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話,要求我以后認(rèn)真完成作業(yè)。聽了您的話,我認(rèn)識(shí)到自己不對(duì),心里暗暗下定決心:我以后一定認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  回到教室,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著我,像一個(gè)個(gè)的木頭人。我羞愧地低著頭走向自己的位子,等待在全班面前接受批評(píng),可是您什么都沒說,就開始上課。我心里對(duì)您充滿感激,默默地對(duì)您說:老師,您沒在全班同學(xué)面前批評(píng)我,是怕傷我自尊心。您放心吧,以后不會(huì)再讓您為我家庭作業(yè)的事操心了。

  老師,您的辛苦我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在您的辦公桌上堆積的作業(yè)像小山一樣,您都認(rèn)真地一本一本批改,有時(shí)一直到半夜,您還在批改作業(yè)。老師,您辛苦了!

  我想,我要每天都送您一件禮物,讓您天天有驚喜,我的禮物就是“進(jìn)步”!只有這樣,您才會(huì)感到欣慰,才會(huì)覺得自己的付出沒有白費(fèi)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您這種奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)銘刻在我心里。在這春光明媚的季節(jié)里,讓我獻(xiàn)上對(duì)您最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛您!

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