老師您辛苦了作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師您辛苦了作文，希望對大家有所幫助。
老師您辛苦了作文1
星期一晨讀于老師交談時，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)出的呻吟很沙啞，發(fā)出時也很吃力，戚老師生病了嗎？而且，今天上課，老師都沒有講話直接用電腦打出來的，戚老師到底怎么了？這一串接一串的問題終于在一節(jié)語文課時揭曉了答案。
戚老師打到：戚老師的喉嚨發(fā)炎了，不能講話，請你們諒解，如果你的家長有問題盡量發(fā)短信，不要打電話，這件事情請務(wù)必跟你們的家長說，請他們體諒。"知道了。"全班同學(xué)異口同聲道。
老師生病，但我們卻無能為力，自責(zé)與內(nèi)疚…。這時“要不我們買些潤喉糖給老師吧。"買些東西這主意不錯，就這樣。
早晨來到班級"同學(xué)們戚老師喉嚨疼我們買些潤喉糖和東西給戚老師吧。我們每人捐些錢。"話一剛落同學(xué)們就紛紛捐錢，放學(xué)時就已籌到很多錢，于是我拿著這些錢和一些同學(xué)買了潤喉糖和一些水果。
次日早晨我一到教室便把整整齊齊地擺在講臺上�！鞍嚅L，我們該怎么跟戚老師說？”"就是，班長你想好了嗎？”“班長……”同學(xué)們我已經(jīng)想好了，等同學(xué)們到齊了我就說，還有我們派一個同學(xué)去看戚老師來了沒�！�
站在講臺上：”同學(xué)們戚老師來了我們就說‘戚老師您辛苦啦祝您早日康復(fù)‘然后就全班站起來鼓掌現(xiàn)在我們先讀書給戚老師一個好印象。“話落一陣陣激昂的讀書聲回蕩教室，每個人心潮起伏情緒緊張。
"戚老師來了大家做好準備！"123隨著我的口號“戚老師您辛苦了祝您早日康復(fù)啪啪……”戚老師聽后十指交叉嘴翕動著雖然我們聽不清老師在講什么但我們卻從老師洋溢的笑容中感受到了……。
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，學(xué)生感恩老師。老師您辛苦啦祝您早日康復(fù)！
老師您辛苦了作文2
王老師，您一直是我們學(xué)校一位出色的語文老師。因為一件小小的事情，您給我留下了難以忘懷的印象。
記得，那是六年級發(fā)生的事情。那時候，您剛來我們班擔(dān)任班主任。我還沒有深刻的了解您，所以，在課堂上我非常膽小，經(jīng)常不敢舉手回答問題，生怕回答錯了您會批評我，即便那個問題我能正確地回答。
清楚地記得有一節(jié)語文課，到了發(fā)言的時候，您提出了問題，可是辦理卻很少有同學(xué)舉手回答，其實我們都已經(jīng)聽懂了。您一看，就知道我們?yōu)槭裁床慌e手了，我們的心思您一直看在眼里，可您非但沒有批評我們，還反而和藹可親的說：“老師都知道你們?yōu)槭裁床慌e手，沒關(guān)系，不用怕，一鼓作氣，大膽的把手舉起來，老師相信你們，就算回答錯了，老師也不會批評你們，因為你們至少讓老師知道了你們在聽講，沒有分散注意力呀！所以都大膽得站起來吧！”
我當(dāng)時聽了老師的這幾句話，然后大膽的把手舉了起來，這時，我看見了班里很多同學(xué)也舉起了手，老師欣慰的笑了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我看見了老師疲憊的身軀，心想：我敬愛的老師呀，您在教育我們的同時，也燃燒了自己。我深深地為有您這樣的老師而感到自豪！
王老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。
是您交給我們豐富的知識，是您讓我們一點一滴地學(xué)會做人的道理。王老師，您因我們而老，我們因您而傲！也許，您從未向別人炫耀過，但那盛開的桃李，就是您最大的自豪！
在此，我想借這個教師節(jié)，對您說：王老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文3
老師，是一個平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們慢慢長大回憶往昔時，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，又會有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。
老師，您教會了我們無私奉獻。
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇，穿上衣服，小心感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的話，卻能感動我們所有的人，您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。
老師，您教會了我們誠實。
“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個早晨你知道我最喜歡的事情是什么么？就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去。”這是一次一個同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是對待身邊真正關(guān)懷你的人，首先做到的是誠實，并且忠誠于他們。
老師，感謝您教會了我上進之心不可無。
有時候，考試沒考好，您看我們還在無所事事的玩時，總會教訓(xùn)我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不會還是馬虎了？你們是不是在想，這次沒考好，還有下次。你們?nèi)绻@么想你們就錯了，你們要想想一想，你們?nèi)绻�在等著下次，就會有過少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時候你們才認識到的話可就遲了。你們還是自己想想吧！”您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過別人，那么別人就會把我踩在腳底下，邁大步子向前走，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，努力讓自己變優(yōu)秀。
老師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對我們的愛，對我們的期待永不改變。
會向您陪我們一起走過的路，有哭過，笑過，也感動過。老師，我敬愛的老師。千言萬語也道不盡您對我們的關(guān)懷，萬語千言也訴不盡你對我們的愛。你真心的呵護，默默地奉獻，教會了我如何愛。
做得再多，也不足以用來回報老師的恩情。
我該拿什么來感謝您，我的老師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會我的那顆感恩的心來傳播我們對您的愛！
老師您辛苦了作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前。晒εc困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
老師您辛苦了作文5
親愛的劉老師，我是你的最愛玩、最不聽話的學(xué)生，叫朱孝連。嘿嘿��！我從一到九年級就一直在婁底特校讀書，我二年級時我跳過一次級，跳到了十五班。不久，他也換到了十五班當(dāng)語文老師兼班主任老師。我非常高興！是真的，我最喜歡有一個天天在我的身邊最快樂的人——我親愛的劉老師。
他頭上喜歡剪短發(fā)，胖胖的白皙的臉上，嵌著兩只有會說話的嚴厲的眼睛，很挺的鼻子，下巴有稀少的胡子。平時喜歡帶我們一起去外面買東西，喜歡說些很搞笑的事情，逗我們很開心！
我親愛的劉老師最喜歡彈鋼琴、喜歡交朋友。但他有一個缺點是：他喜歡安安靜靜地睡覺，睡覺的時候不喜歡沒人來打擾。他也有優(yōu)點是：他當(dāng)老師，最關(guān)心同學(xué)的、工作最認真的、有時候也是最嚴厲的，他們是我們的好老師，教我們學(xué)習(xí)了很多很有用的好東西。不知疲倦地教我們已經(jīng)有五年多了。他現(xiàn)在已經(jīng)三十二了，可惜他還沒成了最幸福的家。也許他把精力全放在我們身上的吧。
親愛的劉老師，我好想要和你天天一起了，就像我和你是一家人了，你把我當(dāng)上了“爸爸”，你不知道我心里千百次想叫你“好爸爸”。我心里只有你一個了，但是我這樣叫你，你會不高興，我不敢叫你……我知道我好怕你一個人會好寂寞，經(jīng)常會有一個最愛他的同學(xué)經(jīng)常到了他家里，和他一起就是——我。因為我非常知道了他的心里非常苦楚和傷心。我只是希望他一定要找到了一個最合適的老婆就好了，加油！我的好爸爸……
親愛的劉老師，我們今天已經(jīng)讀初三了，也是我們初中生活的最后一學(xué)期，這個學(xué)期是我們一生最重要的一段時間。學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎是重了很多。我也要準備考試一個最好最厲害的職高學(xué)校的，我爸爸要我學(xué)習(xí)美術(shù)，將來考上了一個最好的職高�？上�，我現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)美術(shù)，時間太短我不知道怎么辦才好。想來想去，我有最后一個好的辦法：每周六周日，我有很多的時間到了美術(shù)室里去練習(xí)。
我沒能多利用自己的課余時間時間去努力學(xué)習(xí)，將考不了該怎么辦？我曾經(jīng)一不小心讓我親愛的劉老師還有我家的父母失望過。我心里非常內(nèi)疚。
親愛的劉老師，我真的好想向你們道歉，可是道歉有什么用？我知道我親愛的劉老師和我家的父母對我無微不至的關(guān)心和的照顧。
親愛的劉老師，我好想說一句話：劉老師，您辛苦了。
老師您辛苦了作文6
是誰，在求知的路上給我們指引；是誰，在黑暗中點亮我們的心燈；是默默耕耘，無私例文的老師們，辛勤的園�。≡谶@金秋的九月，教師節(jié)踏著歡快的腳步，來到了我們的面前。
看著窗外那火紅的太陽，我的思緒又回到了從前：
當(dāng)我還是個一年級的小學(xué)生時，那是一個夏天的中午，蟬在樹上不停的叫著，天上一絲云也沒有，太陽把地面曬得滾燙，坐在教室的我正在畫畫，突然，我感覺到肚子開始疼痛，我疼的眼淚都快留出來了，這時教我們語文課的孫老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，快步來到我的跟前，問我怎么了，我告訴了老師，孫老師聽了，把我?guī)У搅宿k公室，對我噓寒問暖，當(dāng)我說好些時，她長舒了一口氣。
在我心目中，所有的老師都是平凡而偉大的。她們都像一根根蠟燭，燃燒自身照亮他人。老師，您像火紅的太陽，照暖無知淘氣的我們。
最后，在這個特殊的日子里，我祝愿老師們節(jié)日快樂，開開心心！
感謝您，老師。
歲月的長河奔騰不息，老師，是您照亮了我們這朵朵小小的浪花；在您溫暖的愛心天空下，您那語重心長的教誨，就像空中不倦的飛鳥，讓沉睡的心靈蘇醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。您就像蠟燭，為我照亮了學(xué)習(xí)的道路；您就像航標燈，為我指引正確的方向。
學(xué)校里，多少歡聲笑語，多少艱辛的淚水，都離不開您的陪伴。但在我眼里老師不但是為嚴師，還是為慈母。有一次中午，我獨自突然特別痛，老師知道了，急忙趕過來。一邊幫我揉肚子，一邊向我要爸爸的手機號碼。過了一會兒，爸爸趕過來了。我被送到了醫(yī)務(wù)室。
我和老師每天都有許多故事，這些故事像一顆顆珍珠，串成了一串美麗的項鏈，成為我心靈中最亮麗的風(fēng)景。
老師您辛苦了作文7
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線，船只穿過——天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，每次，我們?nèi)〉牧撕贸煽儯驮诒澈鬄槲覀冏韵�，可�?dāng)我們?nèi)〉牧瞬豁樞牡某煽儠r，你總會暗暗自責(zé)。“是不是因為我的狀態(tài)感染了他們，還是我上課不夠認真，不夠賣力，或是我沒好好關(guān)心他們的成績……”老師就是這樣，每天為我們擔(dān)心受怕的。我們還總是認為這一切都是理所當(dāng)然�？墒牵詮哪且淮伟碓谵k公室里看見老師辛勤的工作，我真為我之前對老師的態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽親吻著西山的時候，我和閨蜜們一起來到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運動，就碰到老師來了。她親切的與我們打招呼，還對我們微微一笑。我們也鞠躬問好。我們剛要走到操場上時，突然感到背后有一種不詳?shù)念A(yù)感。我一回頭，看見老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著不對勁，就趕緊跑上前去，焦急的問道：“老師，您怎么了，是不是沒休息好呀？現(xiàn)在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點，便說道：“我來改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f完，老師便拖著搖搖晃晃的身體走了。沒過一會，老師便暈倒在地。我們幾個人趕緊過去扶住老師，把她送到校醫(yī)務(wù)室了。
過了十幾分鐘，校醫(yī)來出來告訴我們，因為你們老師太過于勞累，已經(jīng)好幾宿沒睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒良心，還在背后指責(zé)你們的老師，你們難道不感覺感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進醫(yī)務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來。
老師，我想真心的說一句，您辛苦了。
老師您辛苦了作文8
初秋的陽光特別柔和。教師節(jié)的早晨，陽光透過茂密的樹葉，星星點點地射下來，射在了老師的窗前。
這時，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺上，等看清楚辦公室里沒人時，才把頭也探了上來。原來，那是一個女少先隊員。她穿著粉紅色的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著新書包，微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花，那是幾束很美的菊花，有黃有藍，顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來，將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛的小星星。
呀，你瞧，老師的桌上多么簡單、整潔！一個臺歷，翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過，作業(yè)本被掀開了。啊！老師把作業(yè)都改完了，一個個勾、叉，都顯得那么醒目。全對的后面寫上了鼓勵的話語；錯了的后面把怎樣改正的都寫上了。可以看出，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了，還要熬夜，真是辛苦呀！咦，旁邊怎么會有一堆“螞蟻”呢？哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫了許多字。
�。±蠋熣嫘量嘌�！白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己�！袄蠋�，您辛苦了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊�！袄蠋煟Ｄ愎�(jié)日快樂！這是我衷心的祝福！
老師您辛苦了作文9
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢！
老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責(zé)，這種愛，誰能做到！課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢？
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……
我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎？
同學(xué)們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！
借著第三十屆文明禮貌月的進行，讓我們就從這里出發(fā)，從點點滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話：“常懷感恩心，世界將會在我們的努力下，充滿關(guān)心，也充滿著點點滴滴累積起來的愛”。
在這里，我代表全校同學(xué)向老師說一句：
“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文10
俗話說得好：一日為師，終身為父。的確，老師對我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩�？墒牵郧拔以诶霞易x書的時候，每次教師節(jié)，老師們從沒有收到過什么禮物。因為那時，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠也忘不了。
那年教師節(jié)來臨之際，我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā)，我們?nèi)?6人，來到了野森林里，只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時，發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準備去采，沒想到草地又濕又滑，我們許多同學(xué)都在采摘野花時摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了，這時雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節(jié)快樂！幾個字。然后把教室里的燈關(guān)上，等老師來上晚自習(xí)時，我們再一下子打開燈，然后，各位同學(xué)把手上的花向老師獻上、拋去。
之后，我們一齊說：祝老師身體建康，工作順利！祝老師節(jié)日快樂！這時我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
后來，聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服�？上氲轿覀冞@么費力地精心給了她這么一個驚喜，她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個教師節(jié)。
這個教師節(jié)讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
老師您辛苦了作文11
老師，是無私的；老師，是和藹的；老師，是善良的。老師就像辛勤的園丁，時時刻刻關(guān)心著我們這些無知的花朵。我們的每一點進步都凝聚著老師們的心血和汗水，是他們?yōu)槲覀冎该髁巳松牡缆罚?把特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人，這五年來，教過我的老師很多，但我記得有一位老師，給我留下了最深的印象。
記得有一個星形三，我拖著病來學(xué)校，可又正趕上我掃地，沒辦法，只好下去掃了。下去一看，責(zé)任區(qū)滿是樹葉他們男的把樹葉掃成堆，在那里打滾 ，把樹葉用手拋起來，樹葉又“四分五裂”了，又得重新掃，一直掃到朗讀課文好像越來越燙，頭也越來越暈，但沒有告訴老師，終于熬到了第三節(jié)課。這時，老師叫我過去，問我：“你是不是發(fā)燒了？”我有氣無力地點了點頭，老師摸了摸我前額，又說：“你是不是沒吃早餐？”我仍然有氣無力地點頭。我想，這一定是媽媽打電話給老師的，要不老師怎么會知道我沒吃早餐，想著想著。，不知不覺跟著老師來到辦公室，老師擔(dān)心我餓著，就拿了些東西讓我吃。漸漸地，我感覺好多了，老師又問我：“你生病好了吧？以后小心點，別再著涼了。”我聽了很是感動，對老師有種說不出的感謝。
這們像母親般的老師就是我們的班主任－鄧老師。鄧老師不但關(guān)心我們生活，而且對我們學(xué)習(xí)也是非常認真。以前，我們班是出了名的差，自從鄧老師接這個班后，學(xué)習(xí)成績一天比一天好，紀律也比以前好了，而鄧老師卻有了幾絲白發(fā)，這都是她為我們操碎了心造成的。因此，我想對鄧老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文12
老師，您的.音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，我愛您！
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師這兩個字是多么的熟悉。從幼兒園到小學(xué)我們從來就沒要離開過。在幼兒園時，老師帶我們開電影，教我們唱歌，跳舞。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的三年幼兒生活。。升入小學(xué)以后，數(shù)學(xué)老師教我們做算式題；語文老師教我識字，做閱讀；英語老師叫我們讀英語單詞，讀句子和詞匯；音樂老師教我們唱一首首動聽的歌；美術(shù)老師教我們畫畫，上色；體育老師教我們跳遠，打排球強身健體……
在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。
提筆感師恩，難表我的心。您對我們的愛，是千言萬語也很難表達出來的。但在這里我把這千萬句話融在一起：老師，感謝你！
老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。
在我心里，一直堅信這樣一個道理，因為老師有了老師才有了人類現(xiàn)在的光明未來；有了老師人類才懂得了誠信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師您辛苦了作文13
梁老師給人第一印象就是“嚴”。以前，同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個不停，現(xiàn)在可沒有人上課講話了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，有時還不完成，現(xiàn)在，可沒有人敢不認真寫作業(yè)了，因為我們班來了一位“嚴”老師；以前，同學(xué)們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃干凈，就是垃圾沒倒，現(xiàn)在可沒有人敢偷工減料了，因為我們班來了一位“嚴”老師。梁老師雖然很嚴，但也很愛笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽到哪個同學(xué)說了個笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動作，她笑‘看到學(xué)生的進步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。有一次，班里評“三好學(xué)生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對我說：“是不是沒評上‘三好學(xué)生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的�！甭犃肆豪蠋熣Z重心長的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認真了，成績也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束，我被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎狀遞給我，并在全班面前表揚了我。要是沒有老師的那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績呢！梁老師對學(xué)生非常負責(zé)。例如，有哪些同學(xué)生字、造句、測驗不過關(guān)的，老師放學(xué)后便留下來給他們補課，經(jīng)常補到六七點鐘才回家。嚴師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績在年級名列前茅。經(jīng)過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。梁老師啊，您為了我們真是費盡了心思，在這里我要獻上一句：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文14
在這即將到來的第二十七個教師節(jié)之際，我要向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
我上六年級了，這是我在小學(xué)生涯的最后一年。想到在還有一年的時間里，就會離開辛勤哺育我們的園丁，心中有幾分不舍。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們慢慢長大。教師節(jié)是到了回報老師的時候了，給老師送上一束鮮花、說一句親切的話語、做一張卡片，作為給老師的問候。在老師不知情時，我們送給老師一個小小的驚喜，可以為老師唱首歌、可以用自己寫的最好的字給老師看，還可以......
記得有一次，我胳膊骨折了，我四年級的班主任蔡老師，聞訊后急忙趕到我家，買了一些東西來看望我。當(dāng)時已臨期中考試，老師就給我講了講該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容。我感激不盡，下決心要考出好成績來回報老師。果然，我考進了前三，蔡老師也會心的笑了。蔡老師，您辛苦了！
五年級的時候，倪老師把我們班接了過去。他很看好我，辛勤的培養(yǎng)我當(dāng)好中隊長，給了我很多的機會，讓我有空間展示自己。運動會的時候，倪老師全權(quán)交給我負責(zé)，他不擔(dān)心我做不好，只是在一旁默默地看著我組織，并向我豎起大拇哥�？墒亲罱K我們班沒有得到第一，我有些失望。倪老師走過來，對我說：“沒事，你盡力了，不要氣餒。老師都看到了，你很棒的，加油！”老師我知道了。平時您教導(dǎo)我的話語，我都會銘記在心的。倪老師，您辛苦了！
六年級，學(xué)校為了讓這批畢的業(yè)生有個好成績，就安排了一個班一個數(shù)學(xué)老師。我們班的數(shù)學(xué)老師姓張，叫張英。以前從來就沒教過我們，我們對她也不熟悉，張老師長著一副嚴肅的面孔、大大的眼睛，戴著一副眼鏡，大概四十多歲的樣子，她是一個智慧型老師。聽很多學(xué)生和家長說，張老師是教學(xué)能手。雖然老師很嚴厲，但在種種方面能看出，她是很愛護學(xué)生的。張老師，您辛苦了！
還有一個老師讓我記憶深刻，那就是段老師。她年齡不大，教學(xué)不錯，我們都很喜歡她。上課時，她嚴肅無比。下課了，我們就像是知心朋友，無話不談。有時候他會加班加到很晚，為了給我們批改作業(yè)，她每天晚上都不能睡足覺�，F(xiàn)在段老師去教四年級了，我們見了她，還是會親切的說一聲：“老師好！”段老師，你辛苦了。
四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。親愛的老師們，在這幾年的時光里，您為我們付出了太多太多，我們無以報答。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。我們會謹記心間！
老師您辛苦了作文15
站在五星紅旗下，我們又迎來了一個教師節(jié)，在這激動人心的時刻，我禁不住地想?yún)群埃涸S老師，您辛苦了！
在過去的幾年里，您一直在教我們的語文，從豐富的閱歷里，您不但教會了我們很多的語文知識，而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人；您不但教我們要從成功中總結(jié)經(jīng)驗，不驕不躁，而且還教我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，不能氣餒；你說要把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。
您經(jīng)常像天使一般愿意聽我們的傾訴，與我們一路同行，您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當(dāng)然我們這些頑性不改的學(xué)生也經(jīng)常惹您生氣，看到您生氣時，我們又經(jīng)常為自己的不懂事而懊悔。
我經(jīng)常對作文既愛又恨，當(dāng)我的思路一來時，寫作如泉涌般冒了出來，寫出的文章妙語連珠，有時卻像丟了魂一樣無從下筆。您經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們寫好作文，為我們想出了很多好點子，如：平時讓我們多積累好詞佳句、名人名言等，還專門設(shè)立了班級小圖書柜，每位同學(xué)提供自己認為好的圖書集中在一起共享，好讓大家堅持每日午間閱讀。每次作文完成后，您專門組織點評，讓大家能夠有互相交流的機會，使大家的作文提高的很快，當(dāng)然還有很多很多好的方法，這樣，我漸漸地對寫作有了興趣，不再那么害怕了。
您對我們的愛，如春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；您對我們的愛，有時像父愛般的嚴峻，有時也像母親般的細膩。冬去春來，當(dāng)我們這些從懵懂中走來的學(xué)生，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時，總是有您用那強而有力的手牽著我們。我們都知道，那就是您——親愛的許老師。
許老師，我們知道您是我們校數(shù)一數(shù)二的老師，我們很幸運地碰到您。雖然您站的是短短的三尺講臺，但您給我們提供了無限延伸的舞臺；握的是一支我們熟視無睹的粉筆，但好像讓我們徜徉在浩瀚無際的知識海洋。您講的每一節(jié)課，是那么的豐富多彩，是那么的妙趣橫生，每一節(jié)課都仿佛在我心中打開一扇明亮的窗戶，讓我了解外面斑斕的新世界……
許老師，我經(jīng)常想：您是一支大蠟燭，而您的學(xué)生是一支支小蠟燭，是您將我們一支支點燃后，自己隨著時間的消逝而漸漸弱了下來，我們這些小蠟燭卻漸漸地亮了起來，正因為您的無私，造就了我們的今天。許老師，您永遠是我眼中美麗的老師。