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教師作文

時間:2021-03-26 10:12:54 老師 我要投稿

【精選】教師作文八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的教師作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】教師作文八篇

教師作文 篇1

  馬上就是9.10教師節(jié)了,大家都不約而同地覺得大家應該一起給老師送一份禮物,可送什么好呢?我思前想后,主動給大家提議給老師買一束鮮花,可買的又沒有心意,不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧! “好,就這么辦!贝蠹耶惪谕暤卣f。

  剛走進園子,我就聞到一股股沁人心脾的香味,這是什么呢?我走進一看,原來是粉紅粉紅的康乃馨?的塑氨揪褪撬徒o母親的,而老師就相當于我們在校園的母親,校園的園丁,而我們就像一個個含苞欲放的小花苞,靠他,我們才能茁壯成長,讓自己綻放光彩,所以我覺得很合適,便摘了幾朵。繼續(xù)往前看,是香噴噴的百合花,它代表著純潔,就像我們對老師的愛一樣,純潔無味,獨一無二。再往前看,是一棵棵參天大樹,上面掛著一個個小燈籠般的柿子,好像在為教師節(jié)的來到慶祝了,于是我又摘了幾個火紅火紅的柿子放在鮮花上。

  教師節(jié)那天,我拿著一束鮮花送給了老師,但包裝得有一點簡陋。老師看著那束鮮花,欣喜若狂,開心地說:“孩子,你們長大了,懂得知恩圖報了,真好,但我不需要這束鮮花,我最想要的禮物是你們能健健康康的成長。”說完,大家頓時熱淚盈眶,七嘴八舌地談論起來。

  老師謝謝您,教我們博大精深的知識,給了我們第二次生命。

教師作文 篇2

  今天是教師節(jié),媽媽告訴我老師是最辛苦,最讓人尊敬的職業(yè),我們應該尊敬我們的老師。

  想想老師對我們雖然嚴厲,但她一切都是為了我們好。我非常感謝老師對我們的幫助,她教我們學習知識,教我們做人的道理,她給我們上完課,還要給我們批改作業(yè),還要寫教案,老師真的很辛苦,我們應該體諒老師。

  以后我要聽老師的話,做一個好學生,祝老師教師節(jié)快樂!

教師作文 篇3

  老師您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一代又一代的學生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。

  您們無論是嚴寒的冬天還是炎熱的酷暑,無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作,日復一日,年復一年地為我們講課、批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻,毫無怨言。

  我們是美麗的花朵,而你就是辛勤的園丁,每天不知疲倦的澆灌我們,默默無聞,這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。

  為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們像一位慈祥的老人,長年累月地守護在花朵前,你們是蠟燭,照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的.燃燒著。你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣,真不愧是“人類靈魂的工程師”

  老師像我們的父母一樣,無時無刻地培養(yǎng)著我們,老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法,平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。

  老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!

教師作文 篇4

  今天是9月10日,中國教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說:“你們好好學習,就是給我最好的禮物。”老師您放心吧,我一定會好好學習,認真聽課,每天認真完成您布置的作業(yè)。

  剛升上四年級,遇到學校分班,和以前的老師和同學分開了,心里有些不習慣,當我聽到老師笑著說:“你們非常幸運,我們四(10)班是十全十美的班!”這時,我心里想:我一定要做到十全十美!

  記得有一次您在課堂上表揚了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠都是您鼓勵我的話:“做事態(tài)度認真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學習。

  丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺得她是一位教學有方、平易近人的好老師。我一定會努力學習,取得優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩!

教師作文 篇5

  9 月 9 日晚上,我在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠,明天就是教師節(jié),我送老師什么禮物呢?我再想,在使勁的想 ……

  咦 —— 我怎么成了徐老師了?怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然,我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當老師了,我還是要盡好做老師的責任,不要給“老師”丟臉!

  走進學校,來到教室里,我習慣的走向自己的座位。這時, “ 我 ” 已經(jīng)到了,正專心地看書呢。我們班 46 人居然只有幾個人看書。其實,我們班不就是這樣嗎?老師,老師為什么還表揚我們班的同學呢。大家把語文書拿出來,看第三課《古詩三首》,預備起!我開始領(lǐng)同學們讀書。 “ 徐老師真是的,直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了,大聲說: “ 小明,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍! ” …… 我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

  第一節(jié)課就是語文課,又到我出馬了, “ 嘀鈴鈴 ” 我準時到了班級,門口里面的同學說的說,鬧的鬧,有的書還沒有拿出來!這還不算什么,最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲: “ 現(xiàn)在上課, ” 他們才靜下來,拿出書來準備上課。 “ 你們這是在干什么?無法無天嗎?你們看看自己的表現(xiàn),除了比賽上場,你們什么時候乖一點!你們對的起滿墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?啊! …… ”

  我教了同學們一節(jié)課,本以為他們會“乖”起來。沒想到,他們安靜了一節(jié)課后,又猖狂起來!我在想才明白范老師的心情!這個老師可真難當啊。我要變回去 ……

  我醒了,媽媽問我買什么禮物給老師,我說: “宋 老師最想得到的是我們同學變乖了,變得更懂事,這就是我要送給語文老師的禮物!我會帶領(lǐng)同學們一起去實現(xiàn)這個目標。 ”

  宋老師,祝你教師節(jié)快樂!

教師作文 篇6

  在我做學生的年代里,除了您,幾乎所有的老師都討厭我,都經(jīng)常把我趕出教室。

  只有您不這樣,還經(jīng)常鼓勵我。

  如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。

  今天是教師節(jié),學生本該親自登門給您慶祝,可因為我今天太忙不能親自登門拜訪。

  只好送上一束鮮花,用鮮花恭祝:恩師教師節(jié)快樂!永遠快樂!

  這都是我們獻給老師的最珍貴的禮品。

  因為我們知道只有有了老師人類前途才有光明;因為有了老師人性尊嚴才能建立;因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。

  老師,您是一位偉大的園丁! 看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!老師,我永遠記得您!涓涓學子心,感謝老師恩!

教師作文 篇7

  我姓湯,很多同學都給我取綽號“湯圓”。我心里埋怨老爸,什么姓都好,怎么會姓湯?這兩天我特別高興,因為有消息透露,新來的老師姓范。我心里暗想:我姓湯,已經(jīng)夠難為情了,新老師姓范(“飯”),那她不是更倒霉嗎?我非給她個下馬威不可,讓她出出丑。

  今天,是范老師上的第一堂課。她年輕極了,看上去只有十八九歲,留著齊耳短發(fā),長得挺秀麗。她微笑著走進教室,一眼就看見黑板上的一幅畫:正中畫著一碗米飯,左邊畫著一雙筷子,右邊寫著五個斗大的美術(shù)字“歡迎大米飯”。范老師先呆了一下,顯然意識到了這是我們的惡作劇。她掃視了一下全班同學,笑著說:“謝謝同學們給我的見面禮,我姓范,不是米飯的”飯”,而是示范的”范”!彼诤诎迳蠈懥艘粋“范”字,每一筆都寫得剛勁有力。我心里暗自贊嘆。范老師繼續(xù)說:“此”范”乃模范、楷模的意思,希望今后……”

  我心想,好家伙還挺機智,不過還得瞧瞧她上課的水平再下結(jié)論。

  范老師開始講課了,課文是《十里長街送總理》。她開始講課時,好些同學在竊笑。可她似乎沉浸在課文的意境中,當講到周總理的靈車開來,首都人民的心情十分悲痛時,范老師喉頭顫動著,眼里閃著淚光。我們也被感動了,特別安靜,有的同學也流出淚水。

  不知不覺,下課鈴響了,我們還沉浸在悲痛的情緒之中。范老師感覺到我們心情沉重,大概怕我們的情緒影響下一節(jié)課,于是對我們說:“同學們,走!咱們到操場上玩‘貼膏藥’的游戲去!蓖瑢W們歡呼雀躍。只有我獨自坐在凳子上,為自己的惡作劇后悔。范老師走到我跟前,撫摸著我的頭說:“你叫湯肖龍吧?你畫得很好,‘湯’和‘飯’是一家,我們交個朋友,好嗎?”同學們哄堂大笑,我點點頭。她拉著我加入了游戲的行列,我們玩得真開心。

  我要悄悄告訴大家一個小秘密:我已經(jīng)喜歡上這位“飯”老師了。

教師作文 篇8

  天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而雄渾,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩。而我的生活,因“老師”而美麗。老師,是您把知識傳授給我們,讓我們在知識的王國里成長,在知識的海洋里嬉戲。您兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們敬佩。

  我的語文老師中等身材,烏黑的披肩發(fā),自然飄逸。一雙水汪汪的大眼睛似乎會說話,白皙的臉蛋。我的老師不但人長得漂亮而且非常疼愛我們。

  還記得有一次,我因為起得晚了所以沒有吃早飯,而同學們都在家吃過了,我只好餓著肚子上課,在課上,細心的班主任看出了我的異常。下課了老師讓我去趟辦公室,我以為上課沒有注意聽講被老師發(fā)現(xiàn)了,所以不敢進去,這時老師把我拉了進去,輕輕地撫摸著我的頭,溫柔地說:“你怎么了,無精打采的?今天早上是不是沒有吃飯?”我雞啄米似的點了點頭。老師慢慢的從自己的抽屜里拿出一個雞蛋、兩個面包、還沖了一杯熱呼呼的牛奶,讓我慢慢吃,自己回去上課了。我沒有吃因為我想到了老師肯定也沒有吃飯,于是我跑了過去,對老師說:“老師,我把你的早飯吃了,你吃什么?如果你沒有飯,我寧愿餓著呀!”這時,我清楚地看到老師眼角流出了咸咸的東西……

  !老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小樹苗,您是廣闊的天空,我們是只會玩耍的小鳥,您是廣闊的大地,我們是美麗的花朵。您是高大的樹木,我們是一片片小葉子。您是一支神筆,我們是一張白紙。

  而您,就是把我們從樹苗變成棵棵大樹,把我們從調(diào)皮的小鳥變成在天空自由翱翔的大鳥,把我們從一片片小樹葉變成又大又綠的枝葉。老師,您是多么偉大啊!老師,生活中,您不經(jīng)意的微笑和教導使我們頓時心情豁然開朗。你是那么和諧地出現(xiàn)在我們的心上,您讓我們互相理解;ハ鄮椭。楓葉裝點秋天,秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點天空,使天空不再空泛;而您如陽光般裝點人生,使人生美麗而不嬌弱。

  啊,老師!敬愛的老師!用盡人類的語言都無法表達我對您的感恩之情,唯有用優(yōu)異的成績來報答師恩!

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