老師我想對(duì)你說作文(通用26篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說作文,歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說作文 1
9月10日教師節(jié)到了,我想和您說說我的心里話。
劉老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”您每天晚上都在認(rèn)真的備課,白天,您在給我們上課。有時(shí),您還會(huì)發(fā)火,但是,您都是為我們好,還有,您每天在改我們的作業(yè)時(shí),那一個(gè)個(gè)“√”都是用您的'時(shí)間換來的,雖然有時(shí)候作業(yè)會(huì)做的很差,但我們一定會(huì)做到您的要求,讓您從此不再發(fā)火,開開心心地給我們上每一節(jié)課,批改每一份作業(yè)。
劉老師,我還想對(duì)您說:“謝謝您!”這三個(gè)字表達(dá)了我們對(duì)您的感激之情。這四年來您對(duì)我們的教育,讓我們有了很大的進(jìn)步,特別是您讓我們深刻地體會(huì)到了“感激”這個(gè)詞。這些進(jìn)步是一個(gè)個(gè)夜晚、一滴滴心血、一個(gè)個(gè)“√”換來的。這四年,您對(duì)我們關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。
劉老師,我向您保證,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),就從這篇小作開始。還有,祝您教師節(jié)快樂!
老師我想對(duì)你說作文 2
星期五上午,劉老師對(duì)我們說:“今天下午我們要去觀看表演。”我們高興極了。
當(dāng)我從舞蹈室回到教室,劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對(duì)一位戴手表的同學(xué)說:“我下午要去舞蹈室,一會(huì)兒我借你的手表看看時(shí)間!蓖瑢W(xué)滿口答應(yīng)了我。下午,劉老師讓我們?nèi)V播室,我心想著一定不要忘了看一會(huì)兒表演后,去舞蹈室上課。可當(dāng)我聽著那優(yōu)美的歌聲,動(dòng)聽的樂聲,便漸漸忘記了上課這回事。
等比賽進(jìn)行到一半,我才猛然想起要回去,便借同學(xué)的手表一看,媽呀!三點(diǎn)二十多了!我急忙飛奔到舞蹈室,可等著我的是一間空蕩蕩的教室。完了,大家都走完了,一股失落的.情緒向我涌來。當(dāng)回到廣播室里,美妙的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,變得不再動(dòng)聽,我便感到一種強(qiáng)烈的情緒驅(qū)使我去道歉。
第二天,我鼓起勇氣對(duì)舞蹈老師說:“老師,對(duì)不起,我遲到了!倍蠋煵]批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說:“沒事,壓腿去吧。”
后來,每想起這件事,我會(huì)感到一種深深的歉意涌上心頭。老師,我還想再對(duì)你說一句:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)有時(shí)間觀念,不再遲到了!”
老師我想對(duì)你說作文 3
老師,我想對(duì)你說:“謝謝”。
老師,您為了我們而付出了許多,我要向您說聲:“謝謝”。
老師,您在一天中教我們學(xué)習(xí),下課時(shí)又不能放松,在辦公室里批改作業(yè),一直到中午放學(xué),才能好好的休息一下,下午又要繼續(xù)上課,放學(xué)回家之后,您還要批改作業(yè),一直到深夜才改完,您辛苦了,我們知道,您都是為了我們好,我們?cè)跒槟I(xiàn)上一句:“謝謝您”。
老師,您是偉大的,您是無私的,您是辛苦的。
每當(dāng)我們考試成績(jī)不好的`時(shí)候,您總是細(xì)心的教我們,讓我們把錯(cuò)誤的地方改正過來,一直到把我們的錯(cuò)題都訂正過來為止,您用自己的汗水來幫助我們學(xué)習(xí),您為了我們能更好地學(xué)習(xí),一直教育著我們,謝謝您,為我么們找到了成長(zhǎng)的道路,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
老師,謝謝您,一直教育著我們,讓我們走上了正確的學(xué)習(xí)道路,讓我們的學(xué)習(xí)變得精彩,而您又是多么辛苦,老師,您休息一下吧。
老師,您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)記在心中。
老師我想對(duì)你說作文 4
老師,在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說:“我愛您,祝您節(jié)日快樂!”
老師我已是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在這三年里,您每天日夜擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí),到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎?您就像一根蠟燭,把您的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授與我們,我們的.成就都是因?yàn)槟鷤兊男燎趧趧?dòng)所得到的。
如果我是一條小魚,您就是那茫茫大海;如果我是一只小鳥,您就是一望無際的天空;如果我是小苗,您就是滋潤(rùn)萬物的雨露。
記得有一次,同學(xué)生病了,老師您利用休息的時(shí)間去探望生病的同學(xué),并問長(zhǎng)問短。您真是個(gè)愛生如子的人。我們有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,您就會(huì)夸我們。如果我們犯錯(cuò)了,您會(huì)第一時(shí)間教育我們。老師,您就像黑暗中的一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向。
今后,我一定好好學(xué)習(xí),聽您的話,做一個(gè)德、智、體,全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師我想對(duì)你說作文 5
老師,教師節(jié)快要到了,我想對(duì)您說聲:“老師您辛苦了!我祝您工作順利,節(jié)日快樂,天天開心!”
老師,您像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我,您每天用那和藹,可親,燦爛的笑容給我們講課。您教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們從一個(gè)無知的孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。老師,您可記得有一次,您生病了,而且病得很厲害,可是您不在家里養(yǎng)病,卻還要堅(jiān)持給我們上課,您就像一顆點(diǎn)燃的'紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
老師您真是我們最敬愛的好老師,我想大聲地對(duì)您說“長(zhǎng)大后我要和您一樣,做一名光榮的人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)出一代又一代的有用人才!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)之恩!”
老師我想對(duì)你說作文 6
陶老師,此刻,我想對(duì)您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。
今天,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時(shí)機(jī),我又想起了您對(duì)我們的承諾:“放心吧!你們表演時(shí)我一定會(huì)去幫你們加油‘助陣’!到時(shí),我還會(huì)和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會(huì)來了;而我卻不相信,您一定會(huì)來的,對(duì)不對(duì)?您教我們:不要打破誓言,否則別人會(huì)不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會(huì)是給我們說一聲‘對(duì)不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的`不便,有更多的理由不來學(xué)?次覀,我們還是不會(huì)生氣。
因?yàn),您是我們的老師,相?dāng)于是我們的親生父母。
陶老師,我們班的學(xué)生因?yàn)檫@一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)?次覀儼!
山東濟(jì)寧柳行中心小學(xué)四年級(jí):胡藝馨
老師我想對(duì)你說作文 7
在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個(gè)樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時(shí)候,她都會(huì)用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話,她就會(huì)把我叫出去,到講臺(tái)的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會(huì)把我叫到辦公室里聊一會(huì),叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是,我不會(huì)的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會(huì)問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會(huì)罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的`復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí),每當(dāng)考試的時(shí)候都是亂寫一通。
老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會(huì)開小差和心不在焉的,老師有時(shí)把我罵一會(huì),我真的覺得對(duì)不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的女孩子,有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會(huì)講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會(huì)堅(jiān)持下去的教學(xué),無論有多么困難也會(huì)堅(jiān)持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。
她說的每一句話都對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。
老師我想對(duì)你說作文 8
“老師,我跟您相處不久,但我對(duì)您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海,勝似......
“你把我從一個(gè)不懂事的孩子,教成了一知書識(shí)禮的'孩子。那一次,我印像最深。
那天中午,我在被子里翻來復(fù)去,怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒,兩秒。一分鐘。我總感到現(xiàn)在的一分鐘,像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)......
還剩五十秒,五十二秒。我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著起床的鈴聲叫起來:“當(dāng),當(dāng),當(dāng) ,“當(dāng),當(dāng)。地叫起來。
同宿舍的一個(gè)人坐了起來,穿上毛衣。這時(shí),我明白了事情的嚴(yán)重性,馬上叫了一聲:“快躺下!不妙,被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評(píng)了我后告訴了您。
您最后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣。可后來慢慢懂得了一些:“老師如果這次不批評(píng)我,我下次我肯定會(huì)再犯。而且老師“兇的背后藏了一個(gè)字—“愛。這種愛是關(guān)愛,喜愛著我們。老師對(duì)你越兇,其實(shí)他越愛你。我一直堅(jiān)信張老師是刀子嘴,豆腐心。
張老師,你對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了,您對(duì)我的關(guān)愛我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向?qū),您把我引上了正?guī)路,張老師,我愛您。
老師我想對(duì)你說作文 9
老師,我想對(duì)您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵,是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師,在我的記憶中,我們班的.同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào),還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您,老師,對(duì)不起,原來我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對(duì)您說……
老師我想對(duì)你說作文 10
親愛的老師,六年苦讀我們?nèi)杖障喟,是朋友,又似親人。在這畢業(yè)之際,我要對(duì)你說一些真心話。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來時(shí),我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^錯(cuò):不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試,您日夜操勞,三年來您沒有請(qǐng)過一次假,您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí),您便早出晚歸為我們講卷,打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的`時(shí)間給我們開小灶,為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí),您費(fèi)盡心血,這些我也是非常理解。老師您辛苦了!
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎?我擦黑板時(shí)磨磨唧唧,上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍,將抹布隨手一丟,便回了座位。您進(jìn)來后,我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布,四周環(huán)視了一下。我想:玩了,一定要被罰了。可是您不但沒罵我,還深情的看了我一眼。老師,您可能忘了那件事,可我卻忘不了您那個(gè)眼神,那眼神承載著您的愛,使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際,讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福:老師您辛苦了!
老師我想對(duì)你說作文 11
親愛的老師,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)默默陪伴我們四年了。我有一些心里話想對(duì)你說!
你常說:“教不嚴(yán),師知惰。”盡管你對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但是在我的心目中,你永遠(yuǎn)和藹可親,同學(xué)們和你建立了深厚的感情。你的每一個(gè)動(dòng)作,說話的每一種語氣,我都非常熟悉。你是我的老師,也是我的朋友,有時(shí)又像我的媽媽。
語文課上,你抑揚(yáng)頓挫的朗讀把我們帶進(jìn)課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經(jīng)過你的引導(dǎo)講解,仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得一年級(jí)的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問題,我很不自信地舉起了手,老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴說完了答案,聲音小的像蚊子叫。同學(xué)們哈哈大笑,我感到很尷尬,滿臉通紅,低下頭,真恨得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。誰知一只溫暖的`手輕輕地?fù)崦业念^,“好樣的,雖然不是正確的答案,但你只要舉了手,都是好樣的!”我的心情漸漸的放松了。頓時(shí),老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。
老師,謝謝你,我在你的幫助下漸漸的進(jìn)步了,你是那么的和藹可親,老師你永遠(yuǎn)銘記在我的心靈上。
老師我想對(duì)你說作文 12
金秋季節(jié),我們班來了五位美麗的實(shí)習(xí)老師。你們?cè)谖覀儽緛韱握{(diào)的學(xué)習(xí)生活中添上了絢麗的一筆,使我們每一個(gè)人都十分喜歡上課,使大家都變得快樂起來,課堂變得活躍起來。在這段日子里,我們有哭有笑,有開心,有難過,是你們陪伴我們一起渡過一段美好的時(shí)光。
楊老師,您一直陪我們班的同學(xué)訓(xùn)練投籃,那一個(gè)個(gè)早上,一個(gè)個(gè)傍晚,您忙碌的身影在操場(chǎng)上到處可見,在您的指導(dǎo)下,使我們班得到了第一名的`好成績(jī),您還幫二年級(jí)老師代課,每天下午五點(diǎn)多,還在教工之家批改著作業(yè),真讓人感動(dòng)。
鐘老師,您是一位我非常敬佩的老師。您的美術(shù)水平、書法水平都是一級(jí)棒的,您幫我們出黑板報(bào),幫我們寫字畫畫,勞累了一天,晚上,還要改作業(yè),您辛苦了!
劉老師,我把您寫在了后面,是不是有點(diǎn)生氣了?其實(shí),您給我的印象也特別深。您是一位多才多藝的老師,又上語文,又上數(shù)學(xué),又上品社,還幫我們班級(jí)幾位學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解題目,幫他們弄懂。您太好了!
還有潘老師,應(yīng)老師,感人的事跡我就不一一列舉了。明天,你們就要走了,我真舍不得你們走!希望明年的金秋季節(jié)我們?cè)傧嘁姡?/p>
老師我想對(duì)你說作文 13
夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對(duì)您說:,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對(duì)們的關(guān)愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的光芒為過往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親, 那樣和藹、可親。 每當(dāng)我做錯(cuò)了事, 您用親切的話語, 使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)靈魂的是辛勤的。
老師,我想感激地對(duì)您說:謝謝您對(duì)我的諄諄教誨,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從來到我們身邊,您就如慈母般地關(guān)懷我,讓們?cè)谀?關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導(dǎo),如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)才真正懂得了什么是用心良苦。
老師,我想對(duì)您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過您的視野,也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼,使們改變了不專心的壞習(xí)慣,您眼中鼓
勵(lì)的目光,讓我們明白了許多,肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每一次的無聲話語銘記在心,時(shí)常他會(huì)冒出來激勵(lì)我,激勵(lì)努力學(xué)習(xí)!
老師,我還想對(duì)您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出,們是您的莘莘學(xué)子,一天天成長(zhǎng),輸送到祖國(guó)需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及育情。
老師我想對(duì)你說作文 14
吳老師,您是我們的班主任,您是一支蠟燭,照亮我們前進(jìn)的方向;您是一位園丁,給我們澆水、施肥;您讓我們懂得了不能驕傲。
記得我二年級(jí)時(shí)的期末考試,我發(fā)揮了最佳水平,得了班級(jí)總分的第一名。得知我考了第一名,我興奮極了,一蹦三尺高,心里樂開了花。心想:哈哈!我考了第一名!班級(jí)里誰也超不過我了!哈哈!驕傲的芽慢慢地從我心中長(zhǎng)了出來,驕傲的情緒在我臉上浮現(xiàn)了出來。不管任何時(shí)候,我走路都把頭抬得很高,一副很得意、不可一世的樣子。有一次,您正好從我身邊走過,發(fā)現(xiàn)我目空一切的樣子,顯然是考了第一名忘乎所以了。于是,您把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)旁邊的`椅子上下,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“雯雯,你這次雖然考了第一名,但是不能驕傲,要謙虛地去面對(duì),俗話說“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”,如果你驕傲了,你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。”回到教室后,我仔細(xì)地反思了我最近的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,確實(shí)沒有以前認(rèn)真了。于是我決定痛改前非。
從那時(shí)起,我不再驕傲了,因?yàn)槲抑,“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”,過去的成績(jī)只能代表過去,人生的路還很漫長(zhǎng),要學(xué)的知識(shí)猶如浩瀚的海洋。
吳老師,我想對(duì)您說,您是我一生中最好的老師,您的那句話,時(shí)刻回響在我的耳邊,讓我懂得了要謙虛,不驕傲。
老師我想對(duì)你說作文 15
老師,每次看到您時(shí),我有許多話相對(duì)您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對(duì)您說的心里話寫下來。
李岱勛和張雨辰都是班長(zhǎng),對(duì)張雨辰,我無話可說?墒,李岱勛有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無完人 ,金無足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。
有一次,他主動(dòng)找他的'同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時(shí)向您說了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。
還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會(huì)玩,于是我對(duì)李岱勛說:“李岱勛,我還不會(huì)玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對(duì)我說:“哎呀!不會(huì)玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對(duì)我們說話,我希望他改正這一點(diǎn)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請(qǐng)您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。
老師我想對(duì)你說作文 16
不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思考;不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰讓世界友愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
————題記
老師,我想對(duì)你說:“是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣;是你給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力;是你給了我奔向前方的希望!
老師,我想對(duì)你說:“你是我點(diǎn)亮智慧之燈的掌燈人;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我演奏人生之樂的指揮家。”
時(shí)光倒流,我回望那些曾在我身邊的人與物,是與非,只覺得人生在世,短短數(shù)十載,又有何意義呢?一時(shí)間,我想不透,也想不出。這時(shí),一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的面前,她牽起我的手,將我慢慢扶起來,感覺是那樣的真實(shí)與安心。她對(duì)我微笑,并投以鼓勵(lì)的眼神。她看了看天空與大地,又看向了我。我納悶了一下,忽然明白了什么,我猛然一驚。對(duì)啊,為什么我要自暴自棄呢?看啊,天是那么的無垠,偶爾幾只飛鳥掠過天際,劃出一道道美麗的曲線,在陽(yáng)光下散發(fā)出七彩的光芒;地是那么的廣闊,一望無際的草原,郁郁蔥蔥的森林,波瀾壯闊的大海……頓時(shí),我釋懷了不少。世界如此美麗,每天都是那么精彩,生活中還有很多需要我去探索的奧秘,我又何必自添煩惱呢?我感激的望著她,笑著說:“謝謝您,老師!”她笑了笑,沒有說什么。忽然她越來越模糊,越來越遙遠(yuǎn)。我驚訝的大叫起來:“老師!”“啪——”鬧鐘掉到了地上,我欣喜地想,還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。我心中涌起了波瀾,充滿了感激之情。此時(shí)此刻,我想對(duì)我所有的老師說一聲:“謝謝!”
王老師,我想對(duì)你說:“作為語文老師,您對(duì)我們的書寫要求比較高,雖然還是有幾個(gè)同學(xué)書寫不端正,但是總體情況好了很多。您講的十分不錯(cuò),很能帶動(dòng)氣氛。老師啊,不知如何感謝您,內(nèi)心的激動(dòng)始終難以平靜。謝謝您帶我們?cè)谡Z文的世界里翱翔!”
范老師,我想對(duì)你說:“在數(shù)學(xué)方面,您幾乎是無所不知,無所不曉的。所以,在您的面前,我一直感到自己的渺小。可是同時(shí),您偶爾的幽默讓我很開心,覺得您像一個(gè)嚴(yán)父與慈父的綜合體。上課時(shí),您是嚴(yán)肅的,誰若不專心上課,您就會(huì)發(fā)脾氣;下課時(shí),您是慈祥的,看著我們游戲玩耍,還不時(shí)的囑咐我們要小心。您總在黑板上播下知識(shí)的種子,讓我們?nèi)ヅ嘤。春夏秋冬,寒來暑往,撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)的智慧,謝謝您,范老師!”
潘老師,我想對(duì)你說:“您總是不怕麻煩,怕我們聽不懂英語,所以在上課時(shí)總要重復(fù)好幾遍。您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng);您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育我們安然成長(zhǎng)。您是一位好老師,在您的.孩子生病時(shí),您堅(jiān)持上完最后一堂課才走。臨走時(shí),您還囑咐班主任要監(jiān)督好我們,潘老師,謝謝您!”
所有給予過我們知識(shí)的老師,我想對(duì)你說:“謝謝!”你們孜孜不倦的教誨,是你們最真誠(chéng)的語言;你們對(duì)我的鼓勵(lì)與微笑,讓我一直銘記在心。我們應(yīng)怎樣報(bào)答呀?因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注,我才有了自信與勇敢 ……
你們是人類靈魂的工程師,你們是燃燒自己生命的蠟燭,你們是吐出知識(shí)與文明的春蠶,你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè),祖國(guó)因你們而強(qiáng)盛。謝謝你們,老師!
老師我想對(duì)你說作文 17
這是一個(gè)很小的故事,是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來說還很生疏。
那天午時(shí)放學(xué)后,我和往常一樣把書包收拾好,回到姥姥家。到家后,我剛拿出作業(yè)還沒寫幾個(gè)字就想起還沒有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近,于是我飛快地跑回學(xué)校,沖到二樓。推了推門,發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我能夠透過門上的玻璃看見作業(yè)沒被擦掉,可是因?yàn)樘?yáng)反光,我死活看不清作業(yè)到底是什么。
這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的'年輕女教師走了過來,她問我:“這么晚了,你怎樣還不回家?”我心中一喜,因?yàn)樽钪罅艘粋(gè)能幫忙我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位教師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來時(shí),她語重心長(zhǎng)地說:“下次細(xì)心一點(diǎn)!”并到教導(dǎo)處問明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。
我當(dāng)即沖下樓,到傳達(dá)室要出了鑰匙,打開門進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù),心境一下子簡(jiǎn)便了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒有對(duì)教師說聲多謝呢!
可我心里實(shí)在太感激這位教師了。教師,我想對(duì)你說:“太感激你啦!”
老師我想對(duì)你說作文 18
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”不錯(cuò),老師的關(guān)愛就像溫暖的春風(fēng),讓你在寒冷中漸漸蘇醒。
從小,我就知道除了我父母,在這個(gè)世間最關(guān)心你的,莫過于老師了,錢學(xué)森在晚年寫過一段話稱有17個(gè)人對(duì)它影響大,有12個(gè)是老師,其中中學(xué)老師就占了七位,從那以后我就一直期待我的中學(xué)老師是什么樣?是嚴(yán)厲的?溫柔的?但是在這個(gè)金色的季節(jié)解開了我所有的疑惑
在這個(gè)不冷不熱的秋天,我進(jìn)入了中學(xué),剛開學(xué)就要軍訓(xùn),我的天吶,好在我遇見了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不揚(yáng),看著有點(diǎn)溫柔的樣子,但在軍訓(xùn)中,對(duì)我們也毫不客氣,軍姿就是軍姿,教官讓你站軍姿,這是鐵紀(jì)律,不能動(dòng)!可是真的很累,但我們的班主任在思想時(shí)卻很關(guān)心我們,無微不至的`體貼和照顧。
在開學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),我也是第一次和父母一起坐在教室里開家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很慌張,生怕自己在家長(zhǎng)會(huì)上做錯(cuò)什么,回去被父親批評(píng),我整家長(zhǎng)會(huì)話都不敢說,當(dāng)老師仿佛知道我的心思,不到一會(huì)兒就結(jié)束了,在校的時(shí)間里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到學(xué)校還有周測(cè)月考期中考,就感覺好像有一塊大石頭,壓的我喘不過來氣,我感覺人的一生中仿佛有無盡的考試,我就感覺到很心累,好在老師會(huì)抽出一段時(shí)間來對(duì)我們做心理輔導(dǎo),告訴我們做好自己。
相處了,短短幾天,我發(fā)現(xiàn)我的班主任就像一面鏡子,你對(duì)她好了,她也會(huì)對(duì)你好,并且老師很平易近人,像一位溫柔的鄰家大姐姐,一定會(huì)有不少學(xué)生喜歡他的,祝老師桃李滿天下,比現(xiàn)在還要美麗動(dòng)人。在這里祝老師教師節(jié)快樂!
老師我想對(duì)你說作文 19
插柳之恩,終生難忘;播種之育,時(shí)刻難舍.....給予我們教育的老師,給予我們知識(shí)的老師,給予我們呵護(hù)的老師,使我們變成了參天大樹,不朽在微妙的心田里。
老師您,如同我的兄長(zhǎng),給了我比親人還要甜美的呵護(hù),把我們一個(gè)天真稚氣的小禾苗,培育成了一顆永垂不朽的參天大樹;您的關(guān)心與信賴,如同是為我遮風(fēng)擋雨的的一把大傘,伴著我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜...是你,給了我一把鑰匙。讓我打開了心靈之窗,如同小鳥飛出去體驗(yàn)快樂與痛苦的.味道,經(jīng)歷的,猶如將士們跋山涉水,您如同以為領(lǐng)將,帶著我們勇往直前,我終生不會(huì)忘卻您的率領(lǐng)。老師您,如同我的母親,哺育了您最甜美的乳汁,把我們一個(gè)知識(shí)全無,一個(gè)平凡的小學(xué)生,教育成了一個(gè)知識(shí)淵博、努力向上的學(xué)生,您用了您的知識(shí),傳授了我啟蒙、教導(dǎo)。讓我知道如何學(xué)會(huì)了做人,找到了做一個(gè)學(xué)生的本分。您如同我的父親,訓(xùn)練了我最嚴(yán)格的試驗(yàn),伴著我,隨著我,學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方法,使自己成為了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師您如同我的知心朋友,不高興時(shí)與您傾訴,開心時(shí)光與您分享,感受了成功的美好,嘗受了失敗的懲罰,到頭來,您還不是一樣,只要我們刻苦奮發(fā),堅(jiān)持不懈的奮斗,就能與同學(xué)們一起到達(dá)高峰,去努力,去學(xué)習(xí)。謝謝您,讓我們做永遠(yuǎn)的師生....今朝,您為我們開拓了未來的道路,您如同一盞燈、明亮的燈,隨著我們,照耀著我們,激勵(lì)著我們,引領(lǐng)著我們.....謝謝!親愛的恩師,謝謝您的在我們無知的心田上播下了最樸實(shí)、完美的種子,該收獲時(shí)就收獲,該繼續(xù)勞動(dòng)時(shí)就勞動(dòng),如同以為農(nóng)夫,給了我們最信仰、溫暖的依賴!謝謝!我會(huì)時(shí)刻掛在心的中央,永遠(yuǎn)聳立著!
老師我想對(duì)你說作文 20
老師,我想對(duì)您說:請(qǐng)您不要用家鄉(xiāng)話給學(xué)生上課。因?yàn),您上課的時(shí)候說家鄉(xiāng)話,在我眼里這是您的“小嗜好”,其實(shí)這非常不好。普通話是每一個(gè)教師使用的最基本語言,所以,請(qǐng)您不要用您的“嗜好”去上課,這是我的一個(gè)小小的建議,希望您可以接受。
老師,我想對(duì)您說:請(qǐng)您對(duì)自己的衣著重視一點(diǎn),不要在家長(zhǎng)或?qū)W生面前表現(xiàn)得邋里邋遢的,可以稍微打扮一下自己,這樣可以給人留下一個(gè)較好的印象。
老師,我想對(duì)您說:請(qǐng)不要責(zé)罵和體罰學(xué)生。因?yàn)椋w罰學(xué)生不但有損于老師的形象,還會(huì)讓家長(zhǎng)不滿意老師的品德和素質(zhì),特別會(huì)對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重的`心理陰影。
老師,我想對(duì)您說:希望您不要夸大學(xué)生的成績(jī)或者學(xué)習(xí)效果,這樣會(huì)讓人覺得您是在炫耀自己教得好。學(xué)生也會(huì)滋生驕傲情緒,感覺自己真的學(xué)得很好。希望您多鼓勵(lì)學(xué)生,但還是要實(shí)事求是地表?yè)P(yáng)學(xué)生。
最后,祝您可以度過一個(gè)愉快的屬于教師自己的節(jié)日,也是教師們最具有紀(jì)念意義的生日:節(jié)日快樂!我敬愛的老師!
老師我想對(duì)你說作文 21
一日之師,終身為父。
——題記
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。四年級(jí),正是承上啟下的一個(gè)學(xué)期,今天這個(gè)班,有多少個(gè)插班生和分班組成了“四氏集團(tuán)”,這是給我這個(gè)轉(zhuǎn)校生最好的機(jī)會(huì)。而這使我們的背景越來越復(fù)雜,水平像威蕤的野草參差不齊,慢慢地,我們知道,這幾位老師才是高人。從那時(shí),我就相信,我們一定會(huì)以“史為鑒可以知興替”,一定會(huì)進(jìn)化成為一棵棵橡樹。
終于在今天,踏上了六年級(jí),第三年了,老師們一點(diǎn)兒也沒變。就說我們班主任語文老師,在我們面前,老師的形象都是文縐縐的',總是言之鑿鑿地對(duì)我們說著“態(tài)度決定一切”。我們也不會(huì)覺得老師很嘮叨。在語文老師的帶領(lǐng)下,我們不僅成績(jī)是佼佼者,并且在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了吟誦。自打上了高年級(jí)之后,在劉老師那里學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也是像縱橫家一樣?xùn)|奔西征。在學(xué)校、市里,全是硬碰硬,學(xué)習(xí)靠學(xué),上了臺(tái)就靠嘴了,有能耐的,吃葷,站在舞臺(tái)上,亮堂;沒有能耐的,吃素,靠邊兒呆著,發(fā)蔫。名氣大了,臺(tái)下的人像見皇上。終于,在語文老師的帶領(lǐng)下,馬上就要畢業(yè)離開學(xué)校了,到時(shí)候無論走到哪兒,都是人上人。這都要感謝劉老師,謝謝您老師!
老師,您是文藝界的一名小卒,教室是戰(zhàn)場(chǎng),粉筆是槍,把熱血灑在學(xué)生身上?梢宰栽偟闹挥形覀儭_@些老師沒有英雄豹眼虬髯的威風(fēng)和韜略,也沒有沉魚落雁之貌,閉月羞花之容。卻比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,現(xiàn)在也是,將來更是。希望我一生記得她們,敬仰她們,能在有一天矢志報(bào)國(guó)之時(shí),想起她們,默默地說:“使歷史仍然進(jìn)程的老師們,還在我心里”。就是她們,如同天上的繁星,點(diǎn)亮了世界。
老師我想對(duì)你說作文 22
老師,你知道嗎?我一直想對(duì)您說些心里話!可話到了嘴里卻又不知如何開口,每次都自己一個(gè)人鼓起勇氣想到您面前說,可是一看見您!
我的心就一直緊張的跳個(gè)不停!老師,我一直想對(duì)你說聲:“老師,您辛苦了!”您知道嗎?“老師您辛苦了”這句話在我嘴里不輕易說出口的!而今天卻鼓起勇氣,借著寫作文的時(shí)候來向您表達(dá)我對(duì)你的心意!多少個(gè)教師節(jié)過去了!我一直想親手摘一些鮮花,親口對(duì)您說:“教師節(jié)快樂”!
可是我怕您罵我!所以每次我又縮回去了!其實(shí)2008年那一年的教師節(jié)我早就想了!只是怕別人說我向老師獻(xiàn)殷勤,拍馬屁……可是我心中并不是這樣想的,只是覺得當(dāng)老師的很辛苦,要慰勞一下他們!
我還記得,我在班里寫作業(yè),不小心被男生嚇了一跳,他心情不好,拿我發(fā)脾氣,我一生氣,立刻跑到你的房間,想要去告狀,可是正在這時(shí),我改變了我的想法,原來,老師正在辛苦的批改作業(yè),眼睛酸的要用手揉一下,因?yàn)樘珓诶,所以不知不覺睡著了!我當(dāng)時(shí)多么想沖進(jìn)去,幫助您。】墒俏矣挚s了回去,只好躲在墻角靜靜的望著你……老師,我想對(duì)您說!
您不要太勞累了,這樣會(huì)把自己的.身體累壞的!您的恩德,我無以為報(bào),只好用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!
老師我想對(duì)你說作文 23
老師,我想對(duì)您說。您在我們心中永遠(yuǎn)是和藹,可親,雖然您的表面嚴(yán)肅,鄭重,但在我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)穿著黃面包服,帶著黑色近視眼鏡,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷卷的頭發(fā)的女老師。
你總有微笑的話語給我們講課,給我們歡聲笑語,遇到困難,你也勇敢的去面對(duì),給我們做好榜樣。最不好的同學(xué),你用微笑,耐心教導(dǎo)。
記得有一件事讓我內(nèi)心深刻,那個(gè)時(shí)候大家認(rèn)認(rèn)真真地聽課,去老影人再搗亂,使我們不得安心聽課。經(jīng)過我們大家和老師您的幾次補(bǔ)貨,終于找到了那個(gè)同學(xué),可以看的出來,他在一次次觸碰你的底線,但您不受他的.干擾,繼續(xù)講課?梢钥吹贸鰜恚谝淮未斡|碰你的底線,但您不受他的干擾,繼續(xù)講課。突然幾位同學(xué)責(zé)備他老師不想為難,也不想浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間就去責(zé)備那幾個(gè)同學(xué),看得出老師您也是不忍心啊,于是我們就繼續(xù)上課。
老師,謝謝您,感謝您出現(xiàn)在我們的生活中,老師您辛苦了,我們愛您!
老師我想對(duì)你說作文 24
光陰似箭,日月如梭。我的六年小學(xué)生涯就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。忘不了哺育我成長(zhǎng)的母校,忘不了與我朝夕相處的同學(xué),更忘不了的,是老師您!
老師您教會(huì)了我太多太多,讓我從無知變得成熟,其間,您花費(fèi)了多少心血!我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,離不開您的幫助,我的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血,一句謝謝怎么也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受。
您帶向我們走向知識(shí)的殿堂,踏上了人生道路的旅程。當(dāng)我們遇到困難,您鼓勵(lì)我們不要放棄;當(dāng)我們有了小成就,您告訴我們不要驕傲。無論是驕陽(yáng)似火的夏天,還是冰天雪地的冬天,您都在燈光下備著課,您的一言一行讓我懂得了做人的道理。
您的幽默風(fēng)趣是班里人眾所周知的.,在課余時(shí)間,您跟我們打乒乓球,切磋棋藝,一點(diǎn)也沒有老師的架子。和我們就像朋友一般,這也是我尊重老師您其中的一個(gè)原因。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這說的不就是老師您嗎?年復(fù)一年,日復(fù)一日。您為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才,為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵嘔心瀝血,頭上的銀絲和眼角的皺紋就是最好的見證,此刻,我仿佛看到,老師您的每一根銀絲是為我們而白,每一道眼角是為我們而生的。老師,在這里,我代表全班同學(xué)對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師我想對(duì)你說作文 25
啊!是誰細(xì)心地教我人生的哲理,是誰教我識(shí)字,是誰每天不停地呵護(hù)我,指出我的錯(cuò)?對(duì),是您,是李老師。
快考試了,您每天坐在電腦前給我們做課件,生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了,看什么東西都是一片空白,您才閉上眼睛晃一下頭,又低頭繼續(xù)。您對(duì)我們這么好,哪個(gè)老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽話,還經(jīng)常讓您發(fā)脾氣。犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您細(xì)心地告訴我們不應(yīng)該這樣做,教我們道理。
記得有一次,我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個(gè)大一點(diǎn)兒的`掃把,出餐廳時(shí),沖跑了出去。結(jié)果卻被餐廳門口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙?jí)徳官員那里,徳官員把我記了名字,給班級(jí)扣了分。給班級(jí)扣了分,就是給班級(jí)抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的地方,又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著,老師來檢查衛(wèi)生區(qū)了,我把我扣分的來龍去脈都告訴的老師。本以為老師會(huì)像二年級(jí)語文老師一樣暴打我,但是,李老師卻只說了一句短短的話:“下一次在跑,就給你扣分!闭f完轉(zhuǎn)身就走。我心里很不自然,不自然也沒辦法,老師都走了,自己站著干什么。既然老師走了,這件事情自然就翻篇了。
啊!老師啊,你就像一盞明燈,照亮了我的人生。您在我未來的人生當(dāng)中,撇上了一筆亮麗的彩虹。
老師我想對(duì)你說作文 26
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī),是對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的最好寫照。在我們的生命中,老師是不可替代的領(lǐng)路人,是我們最感激、尊敬的人,是值得我們銘記一生的人。
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對(duì)您說:辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷燃燒著自己,照亮了我們美好的未來;您又象一位辛勤的園丁,不斷給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲,是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋,是我們一筆一筆畫上去的吧?
老師,我想對(duì)您說:感謝您!您就像冬日的陽(yáng)光,溫暖地照射著我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤(rùn)著我們的心靈;您就像和煦的春風(fēng),輕柔地吹散我們成長(zhǎng)路上的陰霾。正是您,讓我們從呀呀學(xué)語一天天變得懂事成熟,從一無所知一步步攀上知識(shí)的山峰。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的嘔心瀝血、辛勤培養(yǎng);我們的每一點(diǎn)收獲,都來源于您的細(xì)心指點(diǎn)、無私關(guān)懷。不會(huì)忘記,我們?cè)庥鰧擂螘r(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,我們成績(jī)落后時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;
不會(huì)忘記,我們?nèi)〉贸晒r(shí)您那無言的`喜悅。
老師我想對(duì)你說:對(duì)不起!因?yàn)槟暧,因(yàn)闊o知,沖動(dòng)偶爾總會(huì)俘獲我們,唆使我們犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤。在課堂上開小差的是我們,在操場(chǎng)上亂跑亂撞的是我們,在學(xué)習(xí)上粗心大意的是我們?傆行┤秉c(diǎn),一路跟隨著我們,讓您耗費(fèi)了更多的時(shí)間與精力。我們向您保證,在您的寬容與呵護(hù)下,我們正在長(zhǎng)大,頑劣的習(xí)慣逐漸消失,理智的力量越發(fā)強(qiáng)大,我們將用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您的好學(xué)生!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮匾r托它的雄偉;我感恩我的老師,因?yàn)槭抢蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,身心健康地成長(zhǎng)。老師,我想在這里,深情地向您說一聲:謝謝您!
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