老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文1
尊敬的劉老師：
您好！
您教我們語(yǔ)文已經(jīng)三年多了，您是多么的關(guān)心和愛護(hù)我們。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您總是耐心的教育我們；當(dāng)我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。
記得三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我們進(jìn)行了一次單元考試。因?yàn)槲移綍r(shí)的語(yǔ)文成績(jī)還是很好的，每次不用復(fù)習(xí)也能夠考出令您滿意的成績(jī)，我以為這次也不會(huì)例外；我對(duì)自己不僅充滿信心，而且試題又很簡(jiǎn)單，不到半節(jié)課的時(shí)間我就把試題全部做完了。您提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們，做完了試卷一定要仔細(xì)的檢查，千萬(wàn)不要粗心大意，那樣會(huì)丟分的。”我聽到后就裝作檢查起來(lái)；其實(shí)，過(guò)度自信的我根本就有進(jìn)行檢查；您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)；自己在草稿紙上畫畫玩了起來(lái)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事實(shí)讓我的眼淚禁不住流了出來(lái)。劉老師，您知道嗎？我當(dāng)時(shí)難過(guò)極了，特別的自責(zé)自己為什么當(dāng)時(shí)沒有聽您的話�？墒牵�(dāng)您看到我的表情后，您怕我會(huì)因此而氣餒，您又語(yǔ)重心長(zhǎng)的關(guān)切說(shuō)：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的短處；但是，有短處并不可怕，最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)他，只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短處，然后去改掉它，才會(huì)使自己逐步的成為一個(gè)優(yōu)秀的有用人才�！甭犃四愕囊环挘耶�(dāng)時(shí)從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會(huì)出現(xiàn)類似的毛病了；我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。”
從那天起，我就把您的話深深地記在了心里；無(wú)論我做任何事情的時(shí)候，我就會(huì)想起了您的話，我就會(huì)對(duì)自己剛剛做過(guò)的事反復(fù)檢查，大大的避免了錯(cuò)誤的發(fā)生。劉老師，您為我們成長(zhǎng)付出了那么多的心血，我們不但會(huì)記住您說(shuō)的話，更會(huì)牢牢的記住您這位好老師。
在這里，老師，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
祝您：
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：李夢(mèng)璇(四、三班)
20xx年11月26日
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文2
敬愛的王老師：
您好！
您不在教我們的事情，我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了，你不教我們的事情，感到很傷心，但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實(shí)，就連您也改變不了。
不過(guò)，謝謝你，給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后，我的英語(yǔ)成績(jī)確實(shí)提高了不少。雖然，您只教了我們短短的兩個(gè)月，但是您講課時(shí)說(shuō)的每一句話，都在我的耳邊回蕩；您的身影，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里；就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容，也深深的印在了我的心里。
謝謝您，老師！我們?cè)趯W(xué)校的日子里，您如同我們的母親，對(duì)我們照顧有加。
俗話說(shuō)：男兒流血不流淚�？墒�，班上的許多男生，聽到您不教我們的消息后，淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的，也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的時(shí)候，我的心里都很難過(guò)，但是聽到您不教我們的時(shí)候，我的心里卻有一種難以說(shuō)出的痛苦。
謝謝您，老師！從您教我們的時(shí)候，到現(xiàn)在您不教我們的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)平均成績(jī)，由原來(lái)的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年級(jí)的時(shí)候，我們班不及格的人數(shù)，站我們班人數(shù)的一半甚至還多，自從您教了我們之后，我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個(gè)人。
謝謝您，老師！自從您當(dāng)上我們的班主任之后，我才發(fā)現(xiàn)：有些東西，您不讓我們吃，不讓我們買，是為了我們好。您教我們的時(shí)候，帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)。是您，讓我愛上了英語(yǔ)這一主科；是您，讓我每天盼著上英語(yǔ)課；是您，讓我明白了早自習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該背英語(yǔ)單詞和句子。
謝謝您，老師!是您鼓勵(lì)我們一次又一次的進(jìn)步;是您如同我們的母親般照顧我們；是您陪伴著我們從痛苦中走出來(lái)；是您給予了我們很多的快樂(lè)！
謝謝您，王老師！不管您走到哪，在我們的心里，您永遠(yuǎn)是我們的親人！
祝您：工作順利·合家歡樂(lè)·健康幸福。
至此
敬禮
永遠(yuǎn)是您為親人的學(xué)生：李文曦
20xx年12月26日
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文3
這世上我們做感激的人是誰(shuí)？有人說(shuō)是父母，有人說(shuō)……而我覺得是老師。
老師，老師，我默默讀著這兩個(gè)感動(dòng)人心的字，我回想起幼兒時(shí)代老師對(duì)我的疼愛。
一個(gè)下雨天，我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見媽媽的身影，我心里焦急如焚，走出保安室，跺著小腳丫，一邊哭，一邊任雨水淋個(gè)透，淚水模糊了我的雙眼，憑著直覺，身后似乎有一雙手向我靠近，我回轉(zhuǎn)一看，哦！原來(lái)是我的帶班老師——漂亮的陳老師，她一下子抱起了我，一邊走，一邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，先到我家去，待會(huì)老師打電話給你媽媽，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里說(shuō)不出的溫暖。
還有一次，記得那是一個(gè)火熱的夏天，我們排著隊(duì)伍，一，二，三，沒錯(cuò)，我們?cè)谂懿侥�，啦啦啦，啦啦啦，我正沉迷于自己那“美若天仙”的歌聲，根本忽視了石子滴滴的存在，于是石子王�?guó)決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰，那就是——撲通一聲，哎喲，我心想：疼死我了，臭石子。李老師聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“俞易涵，怎么樣？”我說(shuō)：“沒事�！崩罾蠋熣f(shuō)“：扶俞易涵起來(lái)�！钡搅诵ａt(yī)室，醫(yī)生說(shuō)：“她傷口發(fā)炎，傷口上有石子。較嚴(yán)重�！崩罾蠋熣f(shuō)：“怎么辦呢？”醫(yī)生說(shuō)：“得用鉗子夾出來(lái)�！崩罾蠋熣f(shuō)：“好吧，醫(yī)生輕點(diǎn)�！薄爸��！贬t(yī)生說(shuō)，李老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“俞易涵，要是弄疼你了，就抓住我的手。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道�！卑“““�，一，二，三，四，五，石子被夾了出來(lái)，回去的路上，我無(wú)意之間看見李老師的手，有紅紅的手印，我知道那是我弄的，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)love you �！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文4
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，告別這個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期，同學(xué)們有哪些體會(huì)和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長(zhǎng)的道路上有哪些讓你依依不舍的回憶？
周老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您讓我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩，變成一個(gè)熱愛閱讀的女生；是您對(duì)我關(guān)懷備至，在我傷心的時(shí)候安慰我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，告訴我怎樣做才能更好……
曾經(jīng)的我，是一個(gè)內(nèi)向的孩子。當(dāng)看到您那雙靈巧的手編出一個(gè)個(gè)可愛的小東西時(shí)，我是多么羨慕您，多么敬佩您啊！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬于自己的作品�？晌矣质悄敲春π�、膽怯，不敢告訴您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越調(diào)皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學(xué)玩鬧，不小心把同學(xué)弄傷了。知道消息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏云密布”。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我要和同學(xué)好好相處，告訴我來(lái)學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的'諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。
上學(xué)期有一天，我的肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說(shuō)了以后，火速趕過(guò)來(lái)，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接著，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來(lái)接我。到了下午，您還在微信上詢問(wèn)我的情況。周老師，您那無(wú)微不至的關(guān)懷深深感動(dòng)了我，讓我至今難忘！
當(dāng)?shù)弥聦W(xué)期不再擔(dān)任我們的班主任時(shí)，周老師，我是多么傷心難過(guò)！我懷念有您相伴成長(zhǎng)的日子，您永遠(yuǎn)都是我心中的班主任！
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文5
當(dāng)我又一次站在書法比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里都想對(duì)梁慶娟老師說(shuō)：“梁老師，謝謝您”！
梁慶娟老師，雖然您是我一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)不教我的課了，但得在一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的事情。
第一天上課后的晚托時(shí)間，您在黑板上布置作業(yè)：“家聽a，e．i，o．u”，讓我們抄再家聽本上。我因?yàn)橹皼]有學(xué)過(guò)寫字，所以在寫字方面比其他同學(xué)差很多。我把“家”字足足寫了幾行，上面的寶蓋頭寫了一行，下面的“豕”則占據(jù)了三行。正好，有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，她看到我同桌的字，禁不住贊嘆：“哇！你才一年級(jí)，字就寫得這么漂亮，真棒”！然后，她又拿起我的作業(yè)登記本，她愣了一下，沒說(shuō)什么，就放下了。我的臉“唰”一下就紅了，很自卑。而您走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗯，寫得很認(rèn)真，不錯(cuò)”。您或許沒想到，您的鼓勵(lì)，給了我多大的勇氣。
那個(gè)時(shí)候，您每天都布置練字、描紅的作業(yè)，但是有很多同學(xué)體會(huì)不到您的苦心，應(yīng)付就交了。有些家長(zhǎng)也不以為然，覺得與其花那么多時(shí)間去練字，還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)學(xué)奧數(shù)，奧英等，就連我爸爸也說(shuō)現(xiàn)在的人都用電腦了，誰(shuí)還會(huì)一筆一劃地練字？但是您頂著這些壓力，堅(jiān)持給我們布置描紅作業(yè)，我一直很認(rèn)真地完成，您每次批改，都會(huì)在我的本子上畫上一個(gè)笑臉，寫上“真棒”，并在班上多次表?yè)P(yáng)我，還把我的字拿給高年級(jí)的老師欣賞。您的鼓勵(lì)給了我更加堅(jiān)持練習(xí)的熱情。
功夫不負(fù)有心人。三年級(jí)的時(shí)候，我的硬筆書法《春夜喜雨》獲得了“嫦娥獎(jiǎng)全國(guó)少兒書畫大賽”金獎(jiǎng)，四年級(jí)的時(shí)候，我的作品《寒食》獲得了中山市“溫泉杯”一等獎(jiǎng)以及“廣東省青少年書畫攝影大賽”二等獎(jiǎng)，五年級(jí)的時(shí)候，我參加了《書法報(bào)》舉行的“首屆全國(guó)中小學(xué)生硬筆大賽”，獲得了銀獎(jiǎng)，廣東省僅6人獲銀獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，中山就我一人。
在四年級(jí)的時(shí)候，我還開始了學(xué)習(xí)毛筆書法。因?yàn)槲矣杏补P書法的良好基礎(chǔ)，我的毛筆字練得得心應(yīng)手，進(jìn)步很快，也先后在市區(qū)的一些比賽中獲獎(jiǎng)。
在今天的榮譽(yù)面前，我深深地感謝您，梁老師。因?yàn)槟膯⒚桑屛医佑|到了書法藝術(shù)。我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您。謝謝您為我打開了通往書法藝術(shù)的大門”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文6
不知不覺中，自己都已是初三的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，堆積如山，我感覺身上的壓力到了不可逾越的地步，用四個(gè)字來(lái)形容就是——壓力山大
古人云：‘書中自有黃金屋’高爾基也曾說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’而我覺得，讀書不是讀死書，不能夠只單單學(xué)習(xí)課本里的死知識(shí)，生活中的實(shí)踐也是很有必要的。在咱們中國(guó)，我們只關(guān)心分?jǐn)?shù)，卻并不知道分?jǐn)?shù)并不代表一切，而在一些西方國(guó)家，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，他們更加注重的是動(dòng)手能力，而我覺得這一點(diǎn)，西方國(guó)家就要比我國(guó)好上許多許多。
老師，自古以來(lái)，我國(guó)就有“頭懸梁，錐刺股”的關(guān)于學(xué)習(xí)的典故，無(wú)一不感動(dòng)了每一代人，激發(fā)他們對(duì)于求知的渴望，但是在古代為什么有許多詩(shī)人沒有用武之地呢？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄冎欢囊髟?shī)作賦，并不懂的處理國(guó)家大事，所以導(dǎo)致詩(shī)人們所處的時(shí)代的君主并沒有重用他們。
現(xiàn)代，我們中國(guó)已成為超級(jí)大國(guó)，國(guó)家很多地方都需要人才，但是，現(xiàn)在的青少年生活的太過(guò)奢侈，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，這讓很多良師都無(wú)奈了，我覺得對(duì)于這些人，老師們要懂得因材施教，去誘惑他們，激發(fā)他們求知的渴望，對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。
老師，現(xiàn)在的教科書根本無(wú)法去勾引我們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，我記得您曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，只要對(duì)學(xué)習(xí)擁有了興趣，想學(xué)哪一科都不難，可現(xiàn)在的我們就是喪失了學(xué)習(xí)中最為重要的興趣，書中的黃金屋已無(wú)法再打動(dòng)我們了，我相信您也有所發(fā)現(xiàn)，一上課，打開書，原本精神抖擻的同學(xué)馬上變得昏昏欲睡，因?yàn)樗麄冋也坏綍械谋l(fā)點(diǎn)，而您的任務(wù)就是帶領(lǐng)我們找到它。
沒有一個(gè)老師會(huì)去害自己的學(xué)生，老師們所做的一切，都是為我們的未來(lái)而負(fù)責(zé)，這讓我想起了出自李商隱《無(wú)題》中的千古名句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用這句詩(shī)來(lái)形容您的教學(xué)精神最合適不過(guò)了。
我們都已不是那些帶著幼稚笑容的小屁孩了，我們的路最后還是要我們自己走，希望到時(shí)候，我們都不會(huì)去后悔曾經(jīng)因?yàn)樽约阂鈿庥檬滤龅囊磺�，感謝這段路上有您的陪伴，這將會(huì)使我受用一生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文7
親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費(fèi)了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動(dòng)聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進(jìn)色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂(lè)地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識(shí)讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動(dòng)我的心.
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難過(guò)，上課了，精神總是振作不起來(lái)．您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了，立即投來(lái)熱情，親切的目光，鼓勵(lì)我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)．您的目光使我舒服及了！一年來(lái)，我覺得您的目光一直在說(shuō)話，鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，做個(gè)＂勝不驕敗不餒＂的人．
老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時(shí)的最后一堂數(shù)學(xué)課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說(shuō)：＂回家要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上前十名．＂這句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，飽含了您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的信任．第二天，臨考前我對(duì)自己說(shuō)：＂我一定要考上前十名，決不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望．＂過(guò)了幾天，在宣布考試結(jié)果的時(shí)候，您聚精會(huì)神地聽最終的結(jié)果，當(dāng)聽到我考了全年級(jí)第一名的時(shí)候，您笑了．聽過(guò)后，便輕松地走回辦公室．正是您那句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，使我對(duì)自己充滿信心，才能靠出這么優(yōu)異的成績(jī)．謝謝您，老師！在我心靈受挫時(shí)，是您用樸摯的話語(yǔ)安慰我；在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是您一次又一次幫我解答；在我學(xué)習(xí)競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，是您和我一起快樂(lè)地分享．．．．．．
老師加減乘除算不盡你對(duì)我的關(guān)愛，詩(shī)，歌，詞，賦頌不完對(duì)您的尊敬．在這今秋季節(jié)，讓我又深情地說(shuō)一聲：＂謝謝您�。�，愿您桃李滿天下！
您的學(xué)生：謝銳瑩
20xx年
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文8
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵。是呀，就像一朵花，人們只注意到芬芳艷麗的花朵兒，柔嫩的綠葉和翠綠的莖兒，但誰(shuí)又能注意到埋在地下的根呢?花之所以開得艷麗，是因?yàn)楦丛床粩嗟亟o它輸送養(yǎng)分。我們就是那美麗的花朵，而老師就是那默默奉獻(xiàn)的根。
我們都知道老師很辛苦，每天為我們不停地奔波，卻從不埋怨。老師是那么的平凡，卻又那么的偉大;就是我們的第二個(gè)母親,愛著我們，不辭辛勞。但是老師，您可否知道我們的苦衷呢?
這時(shí)候，您一定會(huì)說(shuō)：“我們也是從你們這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的，怎么會(huì)不知道你們心里想什么呢?”有時(shí)候，您可能也會(huì)嘟囔道：“這一代的孩子怎么這么淘氣，這么不好管呢?”其實(shí)并不是我們不乖，不是我們不尊敬您，是因?yàn)槲覀兿牒煤帽憩F(xiàn)，讓老師以我們的智慧而感到驕傲。但是我們表達(dá)的方式不太恰當(dāng)，才讓您以為，我們很頑皮，不聽老師的話。
有的的同學(xué)在坐軍姿的時(shí)候亂動(dòng)，即使多次提醒，也做不到標(biāo)準(zhǔn);每到自習(xí)課的時(shí)候，總有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)候，老師您總會(huì)很生氣，因?yàn)槲覀兊膲拿《械綒鈵馈５�，我們真的不是不乖，也不是做不到，我們只是不適應(yīng)。畢竟，我們這些孩子還處在小學(xué)到初中的過(guò)渡階段。凡事都要慢慢來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉，相信我們，一定能做到。
充滿現(xiàn)代氣息的90后，是朝氣蓬勃、充滿好奇心的。有時(shí)候，當(dāng)您回到教室，會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上的教案被弄得亂七八糟，教室里搞得一片狼藉，還有的同學(xué)夾著籃球，大汗淋漓、邁著大步走進(jìn)來(lái)。這時(shí)候老師您一定會(huì)批評(píng)我們，苦口婆心地與我們長(zhǎng)談一番。老師您千萬(wàn)不要生氣，這是我們朝氣蓬勃的一種體現(xiàn)。有時(shí)候，您正在辦公室里休息，總會(huì)有同學(xué)進(jìn)來(lái)找您，不是因?yàn)橛腥舜蚱屏嘶ㄆ�，就是因�(yàn)橛腥伺獕牧怂�，這時(shí)候，老師您一定會(huì)愁眉苦臉，但是您千萬(wàn)不要生氣，這只是我們充滿了好奇心的一種表現(xiàn)，體現(xiàn)出我們富有探索精神，我們希望通過(guò)自己的實(shí)踐得到結(jié)果，我們也是無(wú)心犯的錯(cuò)。
充滿現(xiàn)代氣息的90后，聰明好學(xué)。但是現(xiàn)在繁瑣的學(xué)習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，也許是我們不適應(yīng)吧，好不容易挨到周末，家長(zhǎng)們卻又心血來(lái)潮，買了很多練習(xí)冊(cè)，我們被囚禁在小小的書房希望老師能多多體諒我們，理解、寬容我們。不過(guò)，嚴(yán)師出高徒，只有通過(guò)老師的嚴(yán)格教誨，我們才能從稚嫩的幼苗長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之才。
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文9
老師，您會(huì)說(shuō)很難的英文、會(huì)有感情、流利的讀課文、會(huì)許多高難度的數(shù)學(xué)題，會(huì)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，會(huì)做許多漂亮的藝術(shù)品，會(huì)……但您有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)的，那就是——笑！
德國(guó)的威爾科克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。所以，老師如果你不會(huì)笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進(jìn)一步了解笑，我給您講一則小故事吧！
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他很不快樂(lè)。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好�。〉诙�，這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問(wèn)這個(gè)小女孩，明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富，小女孩天真的笑著說(shuō)：“我什么都沒做，只是對(duì)他微笑而已�！薄爸皇菍�(duì)他微笑而已�！笔前�，小女孩一個(gè)善意的笑，卻換來(lái)了巨額的財(cái)富，實(shí)在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢(mèng)想，有了快樂(lè)。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要呢？
這世界上沒有比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要！
所以老師如果您不笑就會(huì)失去夢(mèng)想和快樂(lè)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文10
老師，您像辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們幼小的心靈。您深如大海，高似藍(lán)天，將您火紅的青春，澆灌了我們110班中隊(duì)的花朵，讓我們開的燦爛。一直以來(lái)，在您的教導(dǎo)下，我更加專心地學(xué)習(xí)，更加健康地成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，但不知從哪兒說(shuō)起，只好把這些話埋藏在心里，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我對(duì)您深深地敬意。
記得上次，我們五年級(jí)搞一場(chǎng)特大的活動(dòng)——課間操比賽。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我們的表現(xiàn)不理想，而導(dǎo)致校長(zhǎng)連續(xù)批評(píng)了我們班兩次，您心里難過(guò)極了。您回到教室后，悄悄地難過(guò)的嗚嗚哭了起來(lái)，我看到后，心里非常難過(guò)。我知道您不是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)“罵”了我們班，而是為了我們而哭，您怕您拖累了110班中隊(duì)，您怕我們班是五年級(jí)班中最差的一個(gè)班。中午時(shí)，我們高興地吃完了飯，可我發(fā)現(xiàn)您難過(guò)的連飯都沒有吃，默默地站在講臺(tái)上，關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)，您的眼神讓我感覺到您對(duì)我們110班有太多的期望，我心里很難過(guò)，一次次的在心里說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”
還有一次，您感冒發(fā)燒，身體看起來(lái)非常不舒服。但您依然像往常一樣，用溫和親切的聲音給我們細(xì)心講課，我發(fā)現(xiàn)您頭上直冒冷汗。這時(shí)，我真想走上講臺(tái)，對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，去休息一會(huì)兒吧�！敝钡较抡n，您才拖著疲憊的身體去辦公室休息了一下，接著又埋頭幫大家批改作業(yè)，我默默的記在了心里，老師您為我們付出了太多，連自己的身體都不顧。
老師您真的就像我們身邊漂亮的天使，幫我們班每一個(gè)不聽話學(xué)生“驅(qū)除惡魔”，直到把大家都變成“漂亮的花朵�！崩蠋熌质且槐K明燈，照亮了我們心靈的理想，為我們指引了前進(jìn)的方向，老師您像天空上月亮，照顧著身邊的無(wú)數(shù)顆明亮的小星星。您把我們110班打理的井井有條，讓我們的教室干干凈凈，課桌整整齊齊，讓大家在這教室里高興、輕松的學(xué)習(xí)。周老師謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)，讓我們變的越來(lái)越優(yōu)秀，無(wú)數(shù)的話兒就從這兒結(jié)束了！
我深深得知道，您對(duì)我們的教導(dǎo)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，周老師，可能我不是您心目中最好的學(xué)生，但您一定是我心目中最好的老師，您對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)牢記在心！老師您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文11
敬愛的張老師：
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了。還記得第一次見到您的時(shí)候，您是那么嚴(yán)厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)提升到前一二名；是您，把我們從無(wú)知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生；是您，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理；是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲；您像園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀�，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
老師，我還記得你那沾滿粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四�，莘莘學(xué)子才能成才；正因?yàn)橛辛四�，我們才能在知識(shí)的海洋中遨游；正因?yàn)橛辛四覀儾懦蔀榈轮求w全面發(fā)展的學(xué)生。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們的成績(jī)固然重要。但您也別虧待了自己的身體�！�
祝您身體健康，一切順利！
您的學(xué)生 林丹倩
20xx.4.25
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文12
親愛的劉老師，時(shí)光的腳步匆匆，我已經(jīng)和您朝夕相處四年了。我很喜歡您，喜歡您在課堂上夸張地表演著課本；喜歡您旅游歸來(lái)給我們帶來(lái)美味的特產(chǎn)；喜歡您在陽(yáng)光下帶領(lǐng)我們玩著“貼膏藥”的游戲……
幾年的相處，我們彼此都非常熟悉。上一次，您看到同學(xué)們做操隊(duì)伍稀稀拉拉，就生氣地說(shuō)：“等下都留下來(lái)站二十分鐘！”可是后來(lái)您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背，您的表情又緩和了不少，似乎有些不忍，說(shuō)：“好了，這兩分鐘你們站得非常好，以后就是要這樣來(lái)站隊(duì)。今天就算了！”劉老師，“心軟”這可是您的弱點(diǎn)。您對(duì)我們說(shuō)出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實(shí)，我們知道，您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心，我們都懂得您的用心良苦。
劉老師，希望您做一個(gè)“守時(shí)”的老師。記得有一個(gè)晚自習(xí)后，我突然想起要喝的藥沒有拿，我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級(jí)的燈還是亮著的，就很納悶，都已經(jīng)下晚自習(xí)好一會(huì)了，怎么還沒有熄燈呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著，手中的筆一直動(dòng)個(gè)不停，您是在批改我們晚上才做的生字作業(yè)。我問(wèn)您為什么不按時(shí)下班回家，您卻說(shuō)明天就要上新的課文，今天的生字本要及時(shí)改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師，您為了我們犧牲了多少休息時(shí)間，在今后的日子里，我們希望您能做一個(gè)“守時(shí)”的老師，能按時(shí)下班，按時(shí)休息。身體是革命的本錢，您說(shuō)是嗎？
我們一千多個(gè)日日夜夜的惜惜相伴，我們與您成為了最親密的朋友，您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無(wú)私地關(guān)愛著我們這些小苗兒。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文13
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年多的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間飛逝而去�；叵脒@些年和您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話，有些話已埋在我心底很久了，一直沒敢跟您說(shuō)。今天我有敞開心扉向您一吐為快吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)；您是我最喜歡的老師，您從一年級(jí)開始就擔(dān)任我的班主任兼語(yǔ)文老師。幾年下來(lái)，我們和您建立了深厚的友情，您就像我們的媽媽。雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲，可在我們心中卻很有威信，同學(xué)們都很喜歡您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)；我們班是一個(gè)大集體，共80人。平時(shí)工作量很大，可您的工作還是那樣的負(fù)責(zé)，那樣的認(rèn)真。每次不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，老師，您都會(huì)認(rèn)真的批改，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，也逃不過(guò)您的火眼金睛。老師，您知道嗎？我們班同學(xué)都很喜歡上您的課。您的課很特別，十分有趣、幽默。您講課總是繪聲繪色，不知不覺一堂課就結(jié)束了，但我們還意猶未盡。
老師，我想對(duì)您說(shuō)；雖然我們很喜歡您，可也有一些小小的意見。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)上是該抓緊，可作為一個(gè)小學(xué)生，我們很想得到玩耍的空間，得到適當(dāng)?shù)男菹�。這才剛剛上了倆個(gè)星期的課，可您和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常占用我們的其它課，一天下來(lái)，可能全是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。說(shuō)實(shí)在的，我們有時(shí)很疲憊，有有點(diǎn)生氣。要是您和數(shù)學(xué)老師能放松放松我們?cè)摱嗪醚�！因�(yàn)槲覀兿胱鲆蝗嚎鞓?lè)得“小鳥”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)；我們班男生都認(rèn)為您特偏心，偏愛女生。比如：在上課時(shí)，您叫我們男女生比賽讀書。我覺得我們男生讀的聲音大，可您卻說(shuō)女生讀的聲音大。我聽了很不舒服。再比如：下課時(shí)，我們男生和女生一起玩耍。一些女生認(rèn)為自己吃虧了，就跑去打小報(bào)告，而最后被您“劈”的是我們這些苦命的男生。是的，我們可能是一些調(diào)皮，可您處理的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)的不公平。不過(guò)我們男生可沒有女生那么小氣，不和她們計(jì)較。再說(shuō)了，為了我們這個(gè)大家庭，我們還是忍一忍吧。呵呵，說(shuō)了這些，您不會(huì)生氣吧？
老師，我想對(duì)您說(shuō)；您看完之后，可不能生氣噢，我希望您笑口常開，青春永駐！
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文14
老師，我想對(duì)您說(shuō)的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對(duì)面和您說(shuō)，有時(shí)想打電話和您說(shuō)，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師，以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我能當(dāng)一名教師，我就會(huì)像您那樣，做一名好教師。
記得以前我們讀書的時(shí)候，您看見外面刮起了大風(fēng)，您總悄悄的把窗子關(guān)上，不愿打擾我們，當(dāng)早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時(shí)，您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學(xué)們大口大口地吃起來(lái)，您欣慰的笑容讓你們感動(dòng)，在我們做作業(yè)時(shí)，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過(guò)來(lái)糾正，讓我們端正姿勢(shì)，當(dāng)我們向您提問(wèn)時(shí)，您總是耐心細(xì)致的給我們講解。
這一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)您變了，變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后，您才走進(jìn)教室，有時(shí)甚至還讓我去催您，讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來(lái)后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學(xué)生，而對(duì)您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說(shuō)說(shuō)而已。有時(shí)上課，您叫同學(xué)們讀書，而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀！
老師，請(qǐng)?jiān)徫�，我太激�?dòng)了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課，都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來(lái)，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師，我知道您很累，可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀！對(duì)不起，老師，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知和冒昧。
老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文15
老師您像溫暖的陽(yáng)光，您的笑容總是融化我的心靈，當(dāng)我傷心時(shí)，您都會(huì)給我一個(gè)招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現(xiàn)一道光芒，讓我很感動(dòng)。
老師您每天穿著一身寬松的運(yùn)動(dòng)服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時(shí)尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經(jīng)過(guò)的女同學(xué)都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學(xué)忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點(diǎn)掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質(zhì)。
在這短短的兩個(gè)星期，你對(duì)我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我的閱讀心得不被看好時(shí)，你不會(huì)大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對(duì)失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，讓我重新站了起來(lái)，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵(lì)，努力的爬起來(lái)。
但是當(dāng)你生氣時(shí)，你就會(huì)像可怕的惡魔，這時(shí)的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂(lè)的氣氛，就這樣頓時(shí)變的陰森森的，可見當(dāng)您生氣時(shí)，全班都會(huì)被你嚇的驚慌失色，所以老師請(qǐng)您不要時(shí)常發(fā)脾氣，這樣對(duì)你我都不好，誰(shuí)也不會(huì)開心的。
老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來(lái)教導(dǎo)我們，讓每個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域的翱翔，讓我明了學(xué)習(xí)是一件怡然自得的事。
【老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文(15篇)】相關(guān)文章：
老師，我想對(duì)您說(shuō)05-05
老師，我想對(duì)您說(shuō)…03-23
老師，我想對(duì)您說(shuō)……英語(yǔ)作文03-26
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 (集錦15篇)03-08
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(精選15篇)03-08