我最喜歡的老師 寫人作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的老師 寫人作文400字，歡迎大家分享。
我最喜歡的老師 寫人作文400字1
有人喜歡說話不凡的語文老師，有人喜歡聲音柔和的音樂老師，有人喜歡幽默的理科老師，我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師。
曹先生留著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，高鼻梁上架著一副金絲眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師。雖然她看起來很嚴厲，但她像我們的母親一樣關(guān)心我們，對我們負責(zé)。
曹先生講課時通常講得很仔細。
生怕遺漏了一個知識點，而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關(guān)心著我們的身體，比如天熱了她會叫我們多喝溫水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點衣服，注意保暖，以免感冒。
最讓我感動的是她有時候，會給我們買點課外練習(xí)題做，讓我們增長知識面，從而考試做題的時候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績。
記得有一次我上課的時候肚子痛，曹老師，看出來我有點不對勁，我就舉手示意說不舒服，曹老師聽了趕忙給家長打了電話，還給我倒了杯熱水，還問我吃了什么東西，把肚子給吃壞了，還問我肚子還痛不痛？我說要好點的時候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！
我最喜歡的老師 寫人作文400字2
我的數(shù)學(xué)老師姓韓，一身黑夾克使她顯得更美，一雙亮晶晶的大眼睛使她顯得更加溫柔，她有時很嚴厲，有時很溫柔。
我的老師最討厭上課開小差的同學(xué)了，有一次上課，我的同桌偷偷地看漫畫書，我趁他不注意，用手語將同桌的惡行告訴了老師。老師示意讓我坐下之后，就把同桌狠狠地批評了一頓，可憐的同桌呀！
數(shù)學(xué)老師還很有耐心，有一次我由于馬虎算錯了好幾道題，數(shù)學(xué)老師一道題一道題地給我講，當(dāng)時我真感動，我想我以后一定會更加細心，更加努力的！
從那以后，我上課認真聽，多舉手發(fā)言，下課，認真復(fù)習(xí)鞏固知識，不懂就問，立志做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子，謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進步，讓我成長，感謝老師！
我的老師還很寬容、溫柔，有一顆善良的心，有一次，我對桌不小心打翻了班花的水杯，擾亂了課堂紀(jì)律，老師將碎了一地的玻璃掃起，溫柔地對他倆說：以后小心點，別再擾亂課堂紀(jì)律了，不然就要罰抄作業(yè)了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴厲，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！
我最喜歡的老師 寫人作文400字3
嘿，我問你幾個問題好嗎？你最喜歡的老師是誰？你為什么喜歡這個老師呢？就讓我來給你說一說我最喜歡的老師吧！
有一天，我們的李老師嚴厲的吩咐道：“把昨天的英語作業(yè)放在桌子上！我要挨個檢查！”這時，我們班的馬大帥同學(xué)兩手空空，很小聲地對老師說：“老師，對不起，我忘記帶作業(yè)本了。”他慚愧地低下了自己的頭，老師生氣地說：“馬大帥同學(xué)，我看你簡直就是‘馬大哈’！我和同學(xué)們都情不自禁地大笑起來。
還有一次我們班里的王衛(wèi)依同學(xué)在上課的時候睡著了，老師發(fā)現(xiàn)了他并將他叫醒，對他說：“王衛(wèi)依同學(xué)我看你睡得那么香，要不要我們大家為你唱一首搖籃曲�。俊蔽覀儽焕罾蠋煹挠哪盒α�，王衛(wèi)依同學(xué)也尷尬地羞紅了臉。
在一個盛夏的午后，我們都不由得昏昏欲睡，但下午卻有著一節(jié)李老師的課，我們只好咬著牙艱難的挺過去，上課啦，同學(xué)們睡眼朦朧地看著李老師，李老師似乎有一些生氣了：“你們是不是不想聽我這個老太婆講課？”同學(xué)們一聽就敞開大笑，我笑得肚子都疼了！
這就是我幽默的李老師，你認為呢？
我最喜歡的老師 寫人作文400字4
“老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一個個祖國的棟梁；老師是人類靈魂的工程師，沒有他們，我們就學(xué)習(xí)不到知識，就會成為社會中的無用之人�！泵恳粋�人在成長的過程中，都會經(jīng)歷許多的老師，在這眾多的老師中，每個人都有一位自己最喜歡的那位，而我最喜歡的老師，就是教我們英語的唐華香老師。
唐老師有著一頭烏黑的長發(fā)，高高的額頭，一雙充滿智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來像個天真無邪的小女孩。
我們在教室總能看見她忙碌的身影，批改作業(yè)時皺起的額頭；總能聽見她那孜孜不倦的教誨……
不僅如此，唐老師還是一位認真負責(zé)的好老師。記得有一次，我《英語補充習(xí)題》上有一道題目不會做，唐老師把我喊到她面前，一遍又一遍，不辭辛勞地教我，直到我聽懂為止。
還有一次，我英語考試沒考好，傷心得哭了，唐老師走到我面前，拍著我的肩膀，說：“別哭了，考試的分數(shù)不是最重要的'，重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我。”我心想：這次我沒考好，唐老師不但沒有怪我，反而鼓勵我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛，我心里十分感激，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。
在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師；在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時，出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們要用�?yōu)異的成績來回報他們。
我最喜歡的老師 寫人作文400字5
王老師是我們班的語文老師。他是一位幽默而又負責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長都很尊敬他。
王老師長著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文，背會的和沒背會的，他都能用一雙慧眼看出來。
記的有一次，我晚上回家后只顧寫作業(yè)，沒把要背的課文背會，就上床睡覺了。第二天，王老師上課抽同學(xué)背書。這時，我就急了，緊張的直冒汗。下課了，我心里想："還好，今天沒抽到我背書，否則，我就完蛋了!"突然，王老師說："余小龍翔，下課不許出去玩，在教室里老老實實地背書!"我當(dāng)時就嚇暈了，心想王老師又沒抽到我背，但他又是怎么知道我沒背會的呢?真是神了!
不僅如此，王老師還很富有幽默感。記得有一次，有一個同學(xué)上課玩游戲機。老師發(fā)現(xiàn)了，就把他批評了一頓。可他卻不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了，就說："你在干什么呢! 樣子真像只小青蛙啊!"聽到這話，全班同學(xué)都笑了。
我們的王老師，還是一位工作很負責(zé)任的老師。有同學(xué)作業(yè)沒寫完，他就不放他的學(xué)，直到將作業(yè)補完了為止。
大家說說，我們的王老師是不是一位叫人喜歡的好老師啊?
我最喜歡的老師 寫人作文400字6
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。在過去的六年里，我們一定見過許多老師。有友好的。嚴肅點。幽默等�，F(xiàn)在讓我談?wù)勎易詈玫睦蠋煛钚〗恪?/p>
李小姐是我們的語文老師，很幽默。他平易近人，像對待孩子一樣對待我們。對我們來說，他不僅是一個嚴格的老師，也是一個善良的父親。
我記得有一次，在班級考試中，他像巡邏的士兵一樣在我們的教室里走來走去。如果他發(fā)現(xiàn)了那張備忘單，他肯定沒有好下場。在課堂上，老師總是喜歡和我們開玩笑，逗我們笑。我們班沒有人不愿意上他的課。然而，現(xiàn)在是嚴格要求的時候了。否則，球員們的表現(xiàn)不會好。他也很公平。他不會違反法律，也不會保護任何人。我們班的每個人都非常尊敬他。
我們的老師李，像一個園丁，正在看著我們。它就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。它就像清澈的泉水，將知識的甘露注入孩子們的心中。對于人類靈魂的工程師來說，我們成為人類是很有道理的......李老師，您的生活因努力而芬芳，因開放而燦爛，因奉獻而充實。打開窗戶，看看，花園里所有的花都在向你致敬！
我最喜歡的老師 寫人作文400字7
在我的心中有很多令我敬佩的人，有同學(xué)，有長輩，有朋友。但老師是最令我敬佩的人。
我們班的萬老師無論是嚴寒的酷暑還是在狂風(fēng)暴雨時，我們的萬老師總在學(xué)校加班，她坐在那里手里拿這筆不停的在語文書上寫啊寫啊畫呀畫為我們標(biāo)記出重點把這每篇文章的課文重點部分一點一點的教給我們讓我們做到熟悉課文掌握知識。
五年級下學(xué)期，當(dāng)時萬老師剛接了我們這個班，她訂了條新規(guī)矩，那就是對待每一個學(xué)生，不計較原來的成績?nèi)绾�，只看今后是否進步，并設(shè)了進步獎及進入前十名的優(yōu)勝獎，原來是到20名的同學(xué)，只要向前垮一個名次，41到50名的向前跨四個名次都得。這樣一來，后進生認為和獎有望學(xué)習(xí)勁頭可大了，這且不說老師還經(jīng)常鼓勵后進生，誰的作業(yè)沒有做完，他總要耐心地輔導(dǎo)，有人病了，他就家訪補課，總之，我覺得王老師的眼里只有中等生和后進生。這個規(guī)矩可苦了之前的這些優(yōu)等生，他們平時得比后進生多幾倍的功夫才能保住優(yōu)勝獎，一不小心還會從優(yōu)勝獎上被擠下來。這個規(guī)矩效果很好。在期中總結(jié)考試大會上，那些原來靠邊站的后進生，竟碰上了進步獎。就連那經(jīng)常倒數(shù)第一的學(xué)生也得獎了。它使我?guī)е刀实男睦韺σ恍┞浒竦膬?yōu)等生說，咱們的萬老師真是個“偏心眼”，就管后進生了，我真想不通。
后來才發(fā)現(xiàn)萬老師那是在讓全班的同學(xué)成績都靠近再靠近，使差生知道努力，使優(yōu)生繼續(xù)奮發(fā)向上，這就是我喜歡的老師。
我最喜歡的老師 寫人作文400字8
我喜愛的老師那就要數(shù)我一、二年級的語文老師——王林。王老師她不僅溫柔，還像孩子一樣天真活潑可愛。
我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽，把我們帶入五彩繽紛的夢中。每次，在我們不開心的時候，王老師都會講故事給我們聽，把我們從不快樂的境地帶到快樂的境地。老師說，她小時候也非常愛聽她的姥姥給她講故事，有憨厚可愛的豬八戒偷吃西瓜，結(jié)果被滑倒了，真是自作自受��！老師說她尤其愛聽神話故事，如《嫦娥奔月》、《女媧造人》、《盤古開天辟地》等，王老師講的故事中《女媧造人》的故事我印象最深，講的是女媧娘娘下界游玩，看見地上沒有任何東西，就捏了一些小泥娃娃，有男有女，女媧讓她們結(jié)婚生子，直到現(xiàn)在的當(dāng)今社會，人與人之間的品德和修養(yǎng)！直到現(xiàn)在的文明社會。這個故事至今仍回蕩在我的耳邊。
王老師特別溫柔，有一次，有一個同學(xué)把教室玻璃砸碎了，老師不但沒有責(zé)怪他，像一個溫柔的小兔子一樣說：“下次要小心。”還叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂乎地答應(yīng)了王老師，嘴上掛著微笑走了。
我喜歡王老師，因為她和藹可親。
我最喜歡的老師 寫人作文400字9
一頭烏黑的長發(fā)，總戴著一副黑色鏡框的眼鏡，講起課來是那樣得通俗易懂，課后待我們又是那樣得親切，這就是從一年級開始教我們，教到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——心靈手巧的張老師。
說到張老師啊，我敢肯定，令我們班同學(xué)印象最深的，一定是她做的那一堆堆美食，同學(xué)們的嘴總被堵得說不出話，沉浸在美食的海洋中。
去年張老師生日，同學(xué)們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎么做呢？最后。大家決定先皮一會兒，鬧一會兒，等老師來了再送上祝福。
上課鈴響了。這時，樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快！壽星來了！鬧起來！越吵越好！”幾個出主意的同學(xué)叫起來�？蓮埨蠋熯�是滿面春風(fēng)地走進了教室……此時，氣氛又突然變安靜了，“張老師生日快樂！”全班同學(xué)大聲叫起來，走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著，就是一陣歡快的掌聲，咋了？哈哈哈！同學(xué)們和張老師真是“心有靈犀一點通”�。±蠋熅尤灰步o我們準(zhǔn)備了一個驚喜，給我們帶來了她自己做的美食，雪花酥！包裝一打開，就是香氣撲鼻啊！一口咬下去，先是脆脆的，又是黏黏的，味道甜甜的，從嘴里甜到了心里，大家的笑容，也都是甜甜的。
張老師不僅心靈手巧，講課也講得特別棒，她講的數(shù)學(xué)題，我?guī)缀鯖]有聽不懂的！
這就是我最喜愛的老師，心靈手巧，又可親可敬的數(shù)學(xué)老師——張老師。
我最喜歡的老師 寫人作文400字10
一頭飄逸的長發(fā)，一副紅色眼鏡，一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語，總是抱著一本英語書，沒錯，她就是我們的英語老師兼班主任——可敬可愛的范老師。
范老師很年輕，在辦公室里“一枝獨秀”。她還很愛笑，笑的時候臉上會有兩個酒窩，眼睛瞇成一條小縫，像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國寶”。她雖然年輕，但教課很有方法，能讓我們學(xué)得清楚明白，因為她，我們班的英語成績一直是上游。
別看范老師教課教得好，人也很幽默。一次上課時一個調(diào)皮的男生，因為寫作業(yè)寫得太慢，前一天晚上睡得晚，竟迷迷糊糊睡著了，范老師看到了他，驚訝地走到他身旁大聲說：“你們看看，他已經(jīng)沉迷在英語的魅力海洋中無法自拔了。”
同學(xué)們哄堂大笑，那個同學(xué)也不敢在上課睡覺了。
還有一次，一位女同學(xué)在上英語課時吐了，范老師先是讓她好好休息下，一切都處理好后說：“這道題這么惡心嗎？你都被惡心吐了，回家可要好好看書消化消化�！�
就這樣，我們又一次在笑聲中學(xué)會了一題。
范老師平時對我們很親切，又很負責(zé)。
一次我在班上突然中暑，平時看上去輕輕松松的老師反而比誰都緊張，她背起我就往外跑，全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復(fù)后，向范老師表示感謝時，她卻說，“讓我在年輕的時候再運動運動吧�！�
醫(yī)務(wù)室里頓時響起一陣輕松的笑聲。
這是我最喜歡的老師，聽完我的介紹，你是不是也想做她的學(xué)生呢？
我最喜歡的老師 寫人作文400字11
一字一句的評語，一支支寫沒油的紅筆，一個個使人笑到肚子疼的笑話，構(gòu)成我最喜歡的老師，“張老師”。
張老師是我的語文老師，她已經(jīng)39歲了，她長的高高的，瘦瘦的，但是，現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃，已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長長，經(jīng)常扎著馬尾辮，在陽光的照耀下，是棕褐色的。眼睛是黑色的，總穿著一身灰色的緊身衣，看起來更像一個文學(xué)家。
你猜猜我們老師有什么特點？猜不出來！讓我來告訴你。那就是，“詭計多端”。
還記得那次，中午午休，老師閑得無聊，便跟我們下去一起玩，我們玩老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，老師很會玩，剛開始，老師硬捉捉不到，便想到了方法，先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來，而那些跟不上的，掉隊的，就被淘汰了，我們只剩了幾個人，但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了，而老師卻好像一點體力沒減少，老師真是詭計多端。
第二輪我們也想到了方法，我們分成倆隊，老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊，而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了，然后再回到雞媽媽這隊，老師真是好氣又好笑�？鞓返臅r間總是過的那么快，我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文，雖然作文不好寫，但這次玩的可真開心啊！
每當(dāng)我想起這件事，就會捧腹大笑，張老師我想對您說：“你永遠是我最喜歡最敬愛的老師”。
一日為師，終身為師。
我最喜歡的老師 寫人作文400字12
林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙彎曲的柳眉，一張小櫻桃嘴，長長的頭發(fā)，非常漂亮。我非常喜歡她！
升到三年級時，林先生成了我們的英語老師，陪伴我們度過了漫長的兩年時光。我們從陌生人變成了熟人，從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。她非常負責(zé)，幽默，有時很嚴厲。
有一次，我上課沒有認真聽講，作業(yè)寫得不好。第二天我們交了作業(yè)，林先生在教室里批改了作業(yè)。當(dāng)我換作業(yè)時，他給我打電話問，‘陳宸，你昨天的作業(yè)怎么寫得這么差？看著我可憐的樣子，老師認真地對我說：“一定是我昨天沒仔細聽。”。來吧，我再告訴你一遍。“老師給了我一個詳細的解釋。聽完后，我突然意識到。林老師責(zé)任心強！
林老師在課堂上很有趣。當(dāng)他說完話后，他總是帶我們?nèi)ネ嫘∮螒颍�，玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導(dǎo)去玩“木頭人”。老師說中文，我們說英語。如果任何人不能回答，他不能移動——成為“伍登哈德”。因此，每個人都非常喜歡林先生的課。
林先生有時也很嚴格。因為老師的嚴格要求，我已經(jīng)從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下，我的成績肯定會是上一層樓。
這是我的英語老師，林小姐——。我非常喜歡她！
我最喜歡的老師 寫人作文400字13
我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格，有時她很溫柔。
我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！
數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計算粗心，我犯了幾個錯誤。數(shù)學(xué)老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！
從那以后，我在課堂上認真聽講，舉手發(fā)言，下課，仔細復(fù)習(xí)鞏固我的知識，問我是否不懂，并決心成為一個學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進步，讓我成長，謝謝老師！
我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀(jì)律，否則你們將不得不抄作業(yè)�！斑@是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！
我最喜歡的老師 寫人作文400字14
老師是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我最喜歡的就是虞老師，虞老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫字……對于作業(yè)，她很認真，對質(zhì)量和書寫嚴格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字，卷面干凈，以免扣分。
虞老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
記得那時的我，沒有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的優(yōu)勢，但也沒曾想過要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的，我有了必勝的信心，想回報虞老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見了，虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的虞老師了。
我愛你，老師!
我最喜歡的老師 寫人作文400字15
說到我最喜歡的老師，那一定是張老師，他是我見過的最風(fēng)趣幽默的老師了。
他是我的語文課外班老師，他的課非常有趣，特別生動，許多學(xué)生都是慕名找他上課的。張老師風(fēng)度翩翩，斯斯文文，戴著眼鏡也遮不住一雙炯炯有神的大眼睛。他看上去很瘦小，給我們上課時卻很有力量。他的課上經(jīng)常傳出學(xué)生們開懷大笑的聲音，就在我們笑的同時，需要記住的文學(xué)常識愉快地在我們的腦海中安了家。
不過，我最喜歡他，卻是因為他最大的特點是關(guān)心學(xué)生。一次，我冒雨上學(xué)，不幸發(fā)燒了。上課時，我腦袋昏昏沉沉，感覺黑板上的字晃來晃去，終于堅持不住，趴在桌子上。他看見了，趕緊問我怎么了，一摸我的額頭，就急忙讓兩個同學(xué)扶我去辦公室休息。我讓他回去上課，他卻一邊通知我媽媽，一邊拿出溫度計給我量體溫。量好后，上面的數(shù)字把他驚住了——39。8度。他立刻讓另一位老師代他組織同學(xué)們測驗，然后扶著我急匆匆往附近的醫(yī)院趕。等媽媽趕到醫(yī)院時，我已經(jīng)在輸液室輸液了。把我交給媽媽，他就又趕回學(xué)校上課了。
這就是我最喜歡的張老師，他不僅講課精彩，還特別愛護學(xué)生，怎么樣？你是不是也喜歡上他了呢？
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