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老師生氣了作文350字（精選49篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老師生氣了作文350字，歡迎大家分享。
老師生氣了作文350字 1
今天早上早讀時間，由于我們太吵，老師就發(fā)起脾氣來：“你們怎么老是吵啊，你們看看，開學到現(xiàn)在連一面流動紅旗都沒拿到，還評什么先進班級啊，啊，看看你們，那么差勁，我不教你們了！反正我喉嚨痛，我請假！你們就向?qū)W校申請換個班主任好了！”說著就回辦公室了。
空氣像凝固了一般，安靜……有些小饞嘴忍不住，嘰嘰喳喳地小聲聊開了。班長走過來，學著老師的樣子，拿著教鞭往講臺上打，碰！誰還敢吵！老師都不來教我們了你們還高興？！“老師貌似是開玩笑而已，不可能是真的'！”某同學說了一聲�！安辉S吵！”
鈴……早讀結(jié)束了，下去做早操了，我們按順序排好隊，真的不見老師來帶隊，看來老師只是嚇唬我們罷了。做完操，上第一節(jié)課了，果然不見老師的蹤影，對于成績差的同學來說是見好事，不用上課了，但我不那麼認為（我不是差生�。�。班長決定，讓我們沒人寫一份檢討書，“請”老師上來上課�？墒牵沁@樣的話，同學們都到老師的辦公室去，五十幾個人不把老師的辦公室擠扁才怪呢！班長決定在黑板上寫農(nóng)老師對不起幾個大字，讓同學們上去簽字。這招果然湊效，可是，老師怎么知道呢？過了一會，我們寫完了，正好老師上來了，老師看著黑板上的簽名，哭笑不得……
最后，我們還是安安靜靜地上起了課，再也不敢吵了。
老師生氣了作文350字 2
上個星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對我說：“兒子，你要記住，不管老師在或不在都要最好做的自己�！�
第二單元考試到了，老師說她不在考場想考驗我們�！袄蠋熐皠傔~出去，后腳就有一碗開水”沸騰“了那就是我們?nèi)炅唷＠蠋熥叱鼋淌液笪揖彤敍]聽到開水沸騰的聲音。我老老實實地想 ，認認真真地寫。自己覺得寫的不錯。但是，第二天老師走進教室感覺很平靜，可當老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺上，我頓時感覺老師整個人就像石油點燃。背后那怒火高得驚人�。∵@時老師問我 們：
”這張試卷你們有沒有認真考！“
”沒……有�！�
”那么有認真考的站起來！“過了一秒，有個瘦小的身影站了起來，我認得那是蘇夢晗，然后，陳力爾站了起來。老師，抱了抱蘇夢晗。然后回到講臺上和顏悅色地說：”不管老師在或不在 ，都要認真對待眼前的`事。“
陳老師的話同我母親講的話是那么相似，她們的教誨使我一生受用。
老師生氣了作文350字 3
今天，老師非常氣憤的推開門，接著把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進來，簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細語的小華老師。只見老師快速走到桌前，一言不發(fā)的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫。看著窗外，雖已到了下午，可太陽炙烤著大地，孩子手里拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場舞，滿頭大汗�？晌覀兊慕淌覅s像冰窖般透心涼。
看看老師，我發(fā)現(xiàn)她的'頭發(fā)仿佛快要著火，眼神冷得要殺人似的，眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學們，老師沒進教室的時候，有說有笑；老師進來之后，鴉雀無聲。安安靜靜的坐著，生怕自己弄出點動靜，惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。
老師板著臉，突然惡狠狠地說：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用余光偷偷地打量著她，她的眼里分明有兩團好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后，她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣，完全不像以前那個安靜溫柔的小華老師，老師到底怎么了？
老師生氣了作文350字 4
有一件事，讓我久久難忘---我們?nèi)抢蠋熒鷼饬恕?/p>
叮鈴鈴-----上課時間到，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，靜等著老師的到來。一開始，教室里還挺安靜的，連那幾個愛說話的男生也盡量克制著不說話。過了一兩分鐘，我們班最愛說話的男生終于忍不住了，身體里的說話細胞也漸漸蘇醒了。他扭過頭來和后面的男生討論著信息課玩什么游戲。在他的`帶領下，我們班大部分的男生都開始了講話，還有些女生也在那里有說有笑。我想：既然他們都說話了，那我也說一會兒吧。況且教室門是關(guān)著的，老師進來也會有聲音。于是，我便開始與同桌一起說話了。
過了一會兒，門咔地一聲打開了，我們都迅速閉上了嘴巴。果然，語文老師來了。她冷著一張臉看著我們。我在心里想：糟了!老師越平靜，她的火氣就越大-----老師肯定在門外聽到了吵鬧聲。碰的一聲，老師把書重重地扔在講臺上，你們還有心思講話?跟你們說過多少遍了，上課以后不要吵!老師一陣訓斥。她訓完后，讓班長把那些說話的人通通叫起來，我在心里祈禱：千萬不要叫到我，千萬不要呀!幸好班長仁慈，沒有把我給供出來。而那些說了話又特別不幸的人，老師一一請他們吃了一頓戒尺炒肉，并讓他們到教室后面罰站。
這次經(jīng)歷雖然很驚險，但也很有樂趣!
老師生氣了作文350字 5
“同學們，下午體育課前讓翟可芯給你們報聽寫�！秉S老師大聲地說。這時，一個同學對老師說：“不行，下午數(shù)學老師讓我們寫口算。”黃老師點點頭說：“過幾個星期就要考試了，那等體育課打鈴了再報吧！”我們只好同意，心想：“還好，沒占用體育課。”
下午，大雨嘩嘩地下，時不時還閃起一道閃電，教室里吵成一鍋粥。班長在講臺上報著聽寫：“生氣勃勃、津津有味�！蓖瑢W們疑惑地說：“什么神氣勃勃？什么依依不舍？”班長又說：“生氣勃勃、津津有味聽清了嗎？”同學們似懂非懂地點點頭。聽寫結(jié)束后，小組長們個個急急忙忙地收起聽寫本。這時，教室里更吵了。同學們有的打開語文書“嘰嘰喳喳”地聊起閑話；有的同學在座位上玩起游戲；還有的都坐不住了，在座位上弄來弄去。我看見外面有人影，原來是體育老師來了。我趕緊讓同學們閉嘴，可教室里還是亂成一鍋粥，根本沒人聽我的'。
這時，老師使勁打開門，緊握拳頭，眼睛瞪得大大的，看起來就是特別生氣的樣子。老師大聲對我們說：“我在門口站了好一會兒了，結(jié)果你們還沒發(fā)現(xiàn)。你們在這里繼續(xù)吵，這節(jié)課就別上了！”接著老師又踏著沉重的步伐走了，“咚——”關(guān)門聲幾乎都把燈管給震下來一半。我們緊張極了，咽了一口唾沫，臉都被嚇白了。
下次一定要小心了，不然老師又得發(fā)火。
老師生氣了作文350字 6
“你走，你給我走！”干嘛呀，剛值日回來就聽見了倆人在吵架，“你不用給我拿，我自己會拿。”哇呀呀呀，老師和李格吵開了，從來沒見過老師這么生氣呢！這 時，坐在我身后的趙雅冉對我說：“附耳過來。”我就把我的耳朵“擱”在了她的嘴巴邊：“就因為老師把李格的聽寫改錯了幾個字，李格“切”了一聲，他倆就吵 開了�！痹瓉硎沁@樣，小事一樁嘛！干嘛把事情搞這么大，我繼續(xù)“觀看”著這場“戰(zhàn)爭”：李格嘴厲害著呢，老師嘴揪不過她，只好用手揪了：拽住她的書包，推 趕著讓她出去。老師進來后身邊沒有了李格。“我們繼續(xù)上課！”也不知道為什么，老師的`臉紅極了。
‘老師像一盞蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己’老師錯了？李格錯了？李格錯了！身為一名小學生，就應該懷著一種尊敬老師。報效祖國的心態(tài)來學習，像李格那樣，根本不配做一名稱職的小學生，更不配做祖國的棟梁！
希望老師不要為此事生氣了，做一個樂觀的教師，希望李格能意識到自己的錯誤，盡快向老師道歉！
老師生氣了作文350字 7
周五的語文課上，羅老師正在給我們分析詞語。說道”圣誕“一詞時，對我們強調(diào)：”這個詞語中的'‘誕’字要特別注意，撇下面是一個‘止’字而不是……喲，今天正好是圣誕節(jié)……“話還沒有說完 ，我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道：”不對，昨天才是圣誕節(jié)！“這時另一個聲音反駁道：”不對，今天才是圣誕節(jié)！“”不是，不是！“”就是，就是！“圍繞著這個話題，班里頓時炸開了鍋。 大家你一言，我一語沒完沒了地爭論起來，全然忘記了這節(jié)是語文課。
只聽”啪“的一聲，羅老師重重地把語文書摔在了講臺上，火冒三丈的猛拍講臺，霎時，全班安靜了下來。羅老師生氣地指著全班：”你們想要討論，可以，這節(jié)課就讓給你們，等你們討論好了，我 再來上課！“說完，老師頭也不回地走出了教室。
看著走出教室的老師，全班再次騷動起來，這個說：”都是因為你們幾個，說些無聊的話題，老師才……“，那一個說：”是��！現(xiàn)在我們怎么辦？“班里你看看我，我看看你都沒有了主張，全在再 次陷入無聲之中……
此時的我在想：我們?nèi)嗍欠穸荚摵煤玫刈晕曳词∫幌�，面對馬上到來的期末考試，我們該如何上好每一節(jié)課呢？
老師生氣了作文350字 8
今天的第一節(jié)語文課，老師沒有按時到教室，所以，班里就像菜市場一樣吵。
而且越來越吵了，有的.站在椅子上大聲喊叫；有的在吃餅干；還有的在看漫畫書......大家都放松了警惕�？墒窃谕瑢W們放松警惕時，老師卻已站在了門口，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師滿臉通紅，臉上流出了一顆顆豆大的汗珠，頭發(fā)似乎在熊熊燃燒了，而且連眉毛都氣直了。
之后，老師用眼睛反復地“掃射”了我們?nèi)嗤瑢W。突然，老師的目光停在了我身上，我頓時全身發(fā)抖，連牙齒都在互相打架，我心想：我沒有做小動作�。】衫蠋煘槭裁雌粗夷�？誰知，老師說今天只有我能下課。頓時，我的心終于落下來了。可老師在看幾位同學的作業(yè)時，剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來，說：“馬小樂！你怎么能連作業(yè)都不做呢？”說完，就把本子扔向了馬小樂。
最后終于下課了，可是只有我一個人下課，也沒什么意思，于是上了趟廁所，喝了口水就回到座位上做作業(yè)了。
終于過完這一天了，從此以后同學們再也不吵了。
老師生氣了作文350字 9
上課的鈴聲響了，我們班里還是那樣的熱鬧，只聽見一陣急促的腳步聲。突然門一下子被推開了，一剎那全班鴉雀無聲。只見朱老師，快速地走上講臺，把書用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一起，生氣地說：“劉欣，你給我站起來！”劉欣聽完老師的話后，迅速站了起來，眼睛左顧右盼。朱老師繼續(xù)說道：“你想想你都做了什么好事？”劉欣像蚊子一樣，用極小的聲音說道：“我……什么好事也沒有干呀……”朱老師走下講臺，離劉欣更近了一點說：“什么？你說你什么也沒有做？你知不知道上次數(shù)學課有那么多的外校的老師來聽課？那可是展示咱們班的機會呀！這倒好，全班都被你毀了！”只見劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。
原來劉欣在上次數(shù)學課的時候，他不僅跟別人說話還用小紙團砸別的`同學。這些都被朱老師和外校的老師看在了眼里，所以才會被朱老師教訓一頓。隨后朱老師走上講臺，對我們說：“你們不聽老師講的課還隨便亂說話，那是對老師的不尊重。如果你不聽講，是你不會不是其他人不會。這些課不是你們?yōu)槲衣犝n的，而是為你們自己聽課的。好了，繼續(xù)上課�！甭犕昀蠋煹脑�，同學們都安靜了。
老師生氣了作文350字 10
在生活中，人有四態(tài)：喜、怒、哀、樂。我遇到了“怒”。
“怒”就是生氣，我們的語文老師很“可憐”老是被我們這幫同學整得很生氣，這不，在前幾天，我們又讓她生氣了。
在這個禮拜的星期四，在早讀課講評作業(yè)時，郝老師一眼看著練習冊，一眼在“掃射”同學們的作業(yè)情況，可“掃”到我這兒時，就停下了講解。我想：老師不會盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好緊張!
接著，只聽一聲：“王某某”把練習冊打開。我還沒回過神，老師就“飛”到了我的眼前，隨后，只聽見一陣雜亂的'翻書聲，又聽見“啪”的一聲，一本練習冊被扔在了講臺上。郝老師生氣地說：“放學以后，叫你媽媽來拿”。
郝老師立刻發(fā)了大火，這次發(fā)了大火，她馬上想起以前發(fā)生的事。說：“我沒有教過一屆像你們這樣垃圾的班級，上次讓你們看《風云兒女》還有人拿東西來威脅別人脫褲子”。
最后，郝老師忍耐不住了，讓我們?nèi)喑读种袠逢牎芬槐�。生氣呀，生氣，你們什么時侯才能從郝老師的身上離開呀!
老師生氣了作文350字 11
今天老師準備教我們考級舞蹈，名叫：彎腰。老師讓李可做示范，你知道為什么嗎？高老師是我們六級舞蹈班新調(diào)換來的老師，他只知道李可的名字，其實，除了我們班最軟的鄧浩怡以外，就是我和李可欣最軟了，還有跳的最好看！但是，高老師并不知道我和李可欣的名字，所以，就只能叫李可的'名字了。但是，老師，手把手教的時候，李可欣在旁邊做鬼臉，還跟別人講話，每一次都是這樣。老師忍無可忍，發(fā)火了，說：“你們這個班還有沒有教養(yǎng)了，��！每一次都有人說話，你知不是道現(xiàn)在是上課時間��！
你們大的有五年級了，小的也有三年級了！怎么就那么不聽話呢？看看看，還有人說，��！你們這個班怎么辦？明年一月份就要考六級了，你們拿什么考啊，��！你們還有心情說話，有什么這么重要的話能在現(xiàn)在說�。磕銈兲奈韬喼本褪遣豢叭肽�，惡心的要死！我都不知道怎么攤上你們這個班的呢。
其余的話，我就不一一對照了啊！反正，今天，我們嘗到了老師的”威力“了！
老師生氣了作文350字 12
老師，是我童年中的重要的一部分;老師，從小教我加減乘除;老師讓我的生命有了樂趣!
老是戴著副眼鏡，頭發(fā)燙過了，約莫二三十歲，個子高高的。她很慈祥，很少生氣。
不過有一次，她生氣了!那是一節(jié)語文課，語文老師面帶笑容地走進了教室�！皺z查作業(yè)!”老師說，目光掃了掃我們嚴厲地說，“不得徇私枉法!”我在心里大喊：慘了，慘了，我忘帶作業(yè)了。當小組長檢查到我的`時候，我對他說：“別告訴老師，咱倆是朋友�！彼麆有牧耍聪氲搅死蠋�，他還是告了老師。老師讓我滾下來，我走到老師面前，低下頭，顯然，我在鐵證面前認罪了，哎!老師嚴厲地看著我，看得我直發(fā)毛，惴惴其栗。
老師那刀光劍影般的目光刺著我，突然嚴厲地說：“沒寫還是沒拿?!”我說沒拿之后，老師訓我說：“一天到晚丟三落四，沒拿作業(yè)有你，打架有你，說話有你，除了好學生外，哪個有你?”我不敢搭話，低下頭。老師繼續(xù)訓：“你是不是不給你爸媽找點事你就難受!下午把作業(yè)拿來，先回去，怎麼那麼惹人討厭!你就不能掙點氣啊!”我回到座位上，一下子癱在了座位上。
我的老師又嚴格又嚴厲，雖然嚴厲，但她那些話深深地刻進了我的心，令我受益匪淺，伴隨我五年，謝謝您，老師!
老師生氣了作文350字 13
星期六下午，我們來到金榜課堂學作文。
在上課的時候，我們在下面吵嚷著一件事情，老師突然站了起來，“叭！”地拍了一下桌子。頓時，教室里安靜下來，我們立刻端端正正地坐好。老師的表情變得嚴肅了，用眼睛死死地盯著我們。我心里忐忑不安，心“嘣嘣”地跳著，臉色嚇得都白了。我心想：“老師這是怎么了，她以前可從未這樣過啊！難道是我們說話讓老師生氣了？她會把我們怎么樣？”我們的`心里都沒有底，只能看老師怎樣“法落”我們。可誰知，老師讓我們把她剛才的動作寫篇不少于300字的作文。同學們都一臉為難的表情，可又不敢說什么，只能頂著一股害怕的心情開始寫。
我們各自寫完一段后，老師看了看又做了一些指導，然后又讓我們重寫。當老師再次看我們寫得作文時，我發(fā)現(xiàn)老師一直在笑。最后，老師說：“寫得都不錯，剛才老師是跟同學們開了個玩笑呢！”同學們恍然大悟，我自己就像驚呆了一樣，我心想：原來老師是變著法兒讓我們練作文�。∥覀兌夹α�。
老師生氣了作文350字 14
同學之間鬧點小矛盾會生氣；孩子沒考好父母會生氣；前幾天，我們一向溫柔的李老師也生氣了……
這是怎么回事呢？原來是這樣啊……
“你們氣死我了！”李老師大發(fā)雷霆，頭上好像冒著熱氣，眉毛擰在一起，眼睛里閃著火花，聲音大的如雷……好可怕呀！這 時的李 老師從一個天使變成了惡魔。頓時，教室里鴉雀無聲，空氣仿佛凝固了……
“終于結(jié)束了！”隨著同學 們的.歡呼聲，我們五年級的“魔鬼訓練”終于結(jié)束了！同學們蜂擁而至的“飛”回教室喝水。突然，有三個同學一不小心把門上的玻璃弄壞了，十分危險，同學們急忙跑進教室……
我們都低著頭，不動聲色地聽著老師的教誨：“你們知道嗎？這樣做是損壞公物的表現(xiàn)，校規(guī)和班規(guī)里都有‘不損壞公物，愛護公物’的規(guī)定，你們遵守了嗎？這樣也是很危險的，如果那塊玻璃掉下來了，會砸到人的！”我們班上的肇事者和我們都承認了錯誤。
其實，仔細想想，我們真不應該啊！李老師是一個負責的人，在我的記憶中，她從來沒有無事請假。
李老師，我們錯了，我們一定會用最優(yōu)秀的成績來換您最燦爛的笑容！李老師，請您不要生氣了！
老師生氣了作文350字 15
學校要舉行校運會了，趙老師在讓體育委員夏雨涵報參加這次運動會的足球運動員的名字。大家都很興奮，躍躍欲試。
可一會兒，秦靜怡撅起嘴跑到趙老師跟前不服氣地說：“趙老師，夏雨涵沒報我們女生的名字�！�
夏雨涵沒等趙老師開口，搶著反駁：“我干嘛要選你們女生��？這么弱！”
秦靜怡被駁得一時沒詞兒了：“你……你……”她只好用求助的眼神看著趙老師。
“如果不帶女生，那我們班就少了5個運動員，你認為能踢得過其它班嗎？”趙老師臉上還是很和藹，不過我從語氣里聽出她內(nèi)心已經(jīng)不高興了。
“沒有她們，我們男生一樣可以踢。我不想跟她們合作，她們參加，我就不參加了�！彼桓睙o所謂的`樣子。
“你這個孩子，虧你還是個體育委員！”趙老師提高了嗓門，語氣也變得嚴肅起來，“足球是集體項目，合作才是最重要的。你不參加就不參加，我們也不在乎你。其他男生參加，也要選女生運動員參加，不能搞性別歧視�！�
老師生氣了作文350字 16
在生活中，人有四態(tài)：喜、怒、哀、樂。我遇到了“怒”。
“怒”就是生氣，我們的語文老師很“可憐”老是被我們這幫同學整得很生氣，這不，在前幾天，我們又讓她生氣了。
在這個禮拜的星期四，在早讀課講評作業(yè)時，郝老師一眼看著練習冊，一眼在“掃射”同學們的作業(yè)情況，可“掃”到我這兒時，就停下了講解。我想：老師不會盯上我了吧。我的`心跳到了嗓子眼。好緊張!
接著，只聽一聲：“王某某”把練習冊打開。我還沒回過神，老師就“飛”到了我的眼前，隨后，只聽見一陣雜亂的翻書聲，又聽見“啪”的一聲，一本練習冊被扔在了講臺上。郝老師生氣地說：“放學以后，叫你媽媽來拿”。
郝老師立刻發(fā)了大火，這次發(fā)了大火，她馬上想起以前發(fā)生的事。說：“我沒有教過一屆像你們這樣垃圾的班級，上次讓你們看《風云兒女》還有人拿東西來威脅別人脫褲子”。
最后，郝老師忍耐不住了，讓我們?nèi)喑读种袠逢牎芬槐�。生氣呀，生氣，你們什么時侯才能從郝老師的身上離開呀!
老師生氣了作文350字 17
趙老師看見班上的情況時目瞪口呆。
一天，上課鈴聲已經(jīng)響過了，可是班上的紀律仍像一鍋沸騰的粥一樣，鬧哄哄的。吵架的、談話的、追趕的、唱歌的混成一片，就連班干部也管不了。忽然耳畔響起了急促的高跟鞋聲音。大家都知道班主任----趙老師來了。教室里頓時安靜了下來，趙老師走進教室“龍顏大發(fā)！”“你們吵什么？整個教學樓就你們最鬧，聽聽，你們一閉嘴是不是整個教學樓都安靜了！”這句話，問的我們?nèi)嗤瑢W啞口無言。
看得出，老師這回是真的生氣了。雖然她之前無比的溫柔，就像我們的好朋友，大姐姐一樣。但這次……老師把書本“啪”地一下拍到桌上，把全班同學都嚇了一跳，誰也不敢講話了。
教室里頓時安靜的.連掉一顆針都能聽到。老師一直沒有講話，用嚴厲的目光瞪著我們。這時我感覺老師就像森林之王，盯上了獵物一樣，那眼神就像要射出火花一樣！有的同學羞愧地低下頭，不敢看她。我悄悄地用余光瞅了一眼老師，那鐵青的臉、那副生氣的表情，猶如影視劇里的特寫，久久地定格了在我的腦海里。
看來，老師這次是真的生氣啦，頓時我也有些慚愧，心想：以后再也不能惹老師生氣了。
老師生氣了作文350字 18
今天，我們上第二節(jié)課時，老師喜盈盈的來給我們上課，可我們班的同學還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學每天都不能按時完成作業(yè)，還好意思說話，她就拿我們今天的作業(yè)來說。有一二十個學生沒交，老師很氣憤，把沒交作業(yè)的同學的名字點了出來。然后狠狠的批評了一頓。還把最后一排同學的座位，調(diào)到了第一排。
我深深的理解老師的無奈和痛心，雖然老師平時對我們嚴厲了一點，可那也是為我們好，“嚴師出高徒”是媽媽常對我說的一句話。我們的'成績是老師最大的榮耀，也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教，學生不用心學，“懶惰的人永遠一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經(jīng)常不交作業(yè)的同學的家長們，知不知道自己的孩子在學校很不乖，常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼啊！
老師讓每個同學寫了一份“對作業(yè)的態(tài)度”，保證以后的做作業(yè)按時完成，同學們都做了，可不知道效果咋樣，真的希望老師的良苦用心沒有白費。希望我們的老師不會再這樣生氣了。
老師生氣了作文350字 19
今天數(shù)學李老師生氣了，因為我們咋課題上很吵，又不認真，可能我們很多同學還在過暑假，不習慣上課，李老師說：“你們今天誰也別想去上電腦課，統(tǒng)統(tǒng)在教室里罰坐�！�
下課后我很失望，心里很不服氣，想：這下沒戲了，不僅不能還要罰坐，真是，當時我不吵呀！
中午電腦課，李老師走進教室，對我們嚴厲地說：“同學們，你們快做好了，今天電腦課要說些事。”我們紛紛坐好，接著李老師說：“大家上語文課很認真，而數(shù)學課為什么不能專心地上課呢？”我心砰砰的跳過不停，我好怕李老師批評我�！澳銈兲盍�，動手能力也不好，希望同學們有所進步，以后上數(shù)學課要認真，電腦課的時間是不會占的，從吉他奶奶開始，希望同學們?nèi)W一學奧數(shù)，上數(shù)學課一定要專心致志，知道了嗎？”“知———道——了——”大家一起回答。
下課了，我吸取了許多教訓，當時我雖然沒有吵，但我作為班干部，我沒有關(guān)好班上的.紀律，工作沒做好，而只是想到自己不能上電腦課，感到很冤枉，真不應該，老師，請不要生氣，我們以后會改正。
老師生氣了作文350字 20
“叮零零”，上課了，同學們還是在嘰嘰喳喳的，老師一聽，壓抑了一天的怒火開始了。
“你們到底在干什么”？教師大發(fā)雷霆，頓時變得眼睛一瞇，像一條縫，又像一陣烏云“轟隆”一聲出現(xiàn)了。于是，她一揮大手，“啪”地一聲把手拍到講臺上，撕心裂肺地說：“你們造反了，上課鈴都響了，你們還在講話”，這時全班同學馬上安靜下來，只有頭頂上的風扇還在搖晃，桌子也會不時的震動。
同學們都雅雀無聲，大家差一點就被這“十二級的地震“嚇得全班同學渾身抖動。男生一臉通紅，女生全身發(fā)抖。
“你們在干什么？上課鈴響了還在說話”，教師氣勢洶洶地盯著我們，同學們你看看我，我看看你，不知怎么辦，不知應該如何表達。當老師的怒火發(fā)了三十分鐘后，慢慢的停止了她的長篇大論。
“你們也真是的'，不好好學習，上課還講那么多話不累嗎？”老師一說完這些就宣布下課了。我心想：老師呀老師，我可不想每天都發(fā)生“十二級大地震”了。
放學了，我背著書包，懷著一身悲憤的心情回家了，這不但是我個人的想法，全班同學都有同感，真希望今后不再發(fā)生“地震”。
老師生氣了作文350字 21
“天哪，救命��！” “我的媽呀！”······從五（5）班的教室里發(fā)出了慘叫般的訴苦聲，這是怎么一回事呢？讓我來告訴大家吧！
唉······說來也慚愧，這件事兒完全在于我們班級中最常見的兩個字兒：“懶惰！”這件事主要是這么一回事：
開學的`第一天，老師就給全班同學布置了一項或幾項打掃任務。其中，有一些同學專門要到我們班的包管區(qū)去打掃。可是，今天李老師就為了這件事而大發(fā)雷霆！其實是昨天晚上發(fā)生的事情——有幾個同學，在包管區(qū)打掃完了衛(wèi)生，卻不把垃圾倒掉，而且打掃得也不干凈！因此，我們班扣了好幾分，令老師十分生氣。所以，老師對我們使出了“殺手锏”——抄課文！抄得我們“狼哭鬼叫無處逃”！就因為那些懶惰的同學，害得老師生氣，同學一股怨氣。一些女同學傷心極了，原本“活潑開朗”的老師，脾氣變得越來越暴躁。“把自己當成五（5）班的一份子！”這種話，老師根本不用說，可是現(xiàn)在，老師必須說！
經(jīng)過了這件事情，大家都很抱歉。在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
老師生氣了作文350字 22
我平時成績一直很好，但那一次卻考了個不及格。
有一天，我們教室鴨雀無聲，老師正在公布上次考試的成績。老師嚴肅地說：“這次考試只有兩個成績中上的同學考了九十多分�！闭f完，朝著那兩個同學會心一笑。一看那眼神，就知道沒我的`份。
“那些成績一直好的同學怎么了，這次考得這么差，有八十分、七十分的，還有一個不及格的！”老師憤怒地吼道，還朝我瞪了一眼。
那一瞪讓我的心“噔”一跳。遭了是我，這無疑是一個睛天霹靂，讓我想哭又哭不出來。又是一把火，點燃了老師暴怒的引火線，老師憤怒得像一頭獅子。我低著頭。準備挨批�！澳憧荚囋诟墒裁�，作文看不到要求，寫偏題！”老師咳了咳，繼續(xù)吼道：“即使給你三十分的滿分也上不了九十分！”老師的憤怒或許是因為“恨鐵不成鋼”吧。這下撒完了氣，老師才心平氣和下來，繼續(xù)報告成績。
我的心里有無數(shù)的失落，一是因為我 白費了 老師的期望；二是因為自己太粗心；三是……總之，我很愧疚，又很自責。
我以后一定要細心點，每次考試一定要讓老師滿意。
老師生氣了作文350字 23
今天老師生氣了，因為老師連續(xù)兩天留的作業(yè)都是讓我們背誦課文的第二和第三段，在學校老師也給我們留了充足的時間，可是，老師檢查作業(yè)時，竟然還有十多個同學沒背下來，老師氣得火冒三丈：“剛剛開學，就一點學習興趣都沒有，以后該怎末辦？”老師又強壓怒火，接著說：“再給你們十分鐘的時間必須背下來�！睘榱俗屚瑢W們能夠全神貫注的背會記住，老師不得不補充一句說：“在背不下來，就挨板子�！蓖瑢W們看到老師生氣的樣子，都知道錯了，沒聽老師的.話，老師留的作業(yè)沒做完，很后悔。
十分鐘過去了，老師第二次檢查的時候，仍然有八名同學沒背下來。老師語重心長地說：“當天的事情一定要當天完成！你們不但學習文化知識，也要學習品德和自控力。
聽了老師的教導，我想，老師天天教我們學習，為我們操心，培養(yǎng)我們學習各樣能力，可我們卻沒給老師帶來一絲安慰。老師，對不起，我們錯了，我們一定從現(xiàn)在開始認真完成作業(yè)，改掉身上的不良習慣，做一個懂事乖巧的好孩子。
老師生氣了作文350字 24
星期五下午，上完第一節(jié)體育課，我們真是意猶未盡，于是好朋友小馬對我說：“蔡春雷，下節(jié)課是音樂課，咱們不去音樂室，繼續(xù)在教室里玩，好么？”我用心一想：上次不是也有不少同學在班上玩耍，沒去——也沒事。這個主意不錯，正合我意。
后來，我們果真沒去上音樂課，依舊在教室里玩耍，不過心里還有些不踏實，我有些害怕，便透過窗戶向音樂室望去，我發(fā)現(xiàn)同學們在向教室走來，怎么回事？不好,看來音樂老師發(fā)現(xiàn)我們沒去上課了，我嚇的驚慌失措。
不過我馬上眉頭一皺，計上心來，我悄悄地告訴小張：“咱們假裝上廁所�！蔽覀兿裢米影愕牧镒吡藥？晌业男睦镞�是有些不安，準備向老師認錯，于是我們又悄悄地溜向教室，走進教室，我發(fā)現(xiàn)音樂老師不在班上，只見同學們在安安靜靜地寫著作業(yè)。剛坐上座位，同桌埋怨道：“哼！音樂老師就因為你們沒去上課，生氣不給我們上課了！”我羞愧的一句話說不出口。不一會兒，音樂老師擺著一副生氣的樣子來到我們班，我心里緊張得“咚咚”直跳，這時我才發(fā)現(xiàn)逃課的.滋味真不是好受的。
音樂老師，我們知錯了，您能原諒我們嗎？
老師生氣了作文350字 25
今天，一向都很溫柔的英語老師竟然生氣了，生氣的原因就是因為我們班的紀律很不好。
上課鈴響了，班上還是亂哄哄的，有的在寫其他作業(yè)，有的在說話，有的還在吃東西……英語老師打開課件，喊了一聲：“安靜！”雖然有些同學們坐好了，但是還是有許多同學不自量力，還在說話。開始講課了，講到一半，英語老師忽然停了下來，過了一會兒，有些在說話和吃東西的同學感到了氣氛有一些不對勁，就坐好了。
老師有點出來了幾位不遵守紀律的同學，才開始講課，可沒過多久，班里面又像一窩蜂一樣，有的同學還得寸進尺了呢，說話的同學就干脆跑到另一位同學旁邊說小話，還一邊笑呢，吃東西的同學呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒進嘴里。辛虧還有幾個認真聽講的`，比如說我了、古欣宇。王悅……老師終于忍無可忍了，說：“真是太不像話了，你們真是目中無人。接下來我們不講課了，就重點看紀律�！焙髞磙k理安靜得很，就連一根針掉下來就能聽見，可是，我們班的張燚豪卻在玩玩具，隨后老師就給了她的家長打電話了。英語老師又對同學們講了一道理就走了。
所以，我想告訴同學，上課要認真聽講，不要再不聽老師的話了。
老師生氣了作文350字 26
今天，發(fā)生了一件令我們?nèi)喽疾挥淇斓氖虑�，聽我細細道來�?/p>
哦，挺尷尬的。事情是這樣滴。
今天，上午的第一、二節(jié)課上的都是英語，因為明天英語老師要出去學習，所以跟數(shù)學老師換了一下課。
上第一節(jié)課的時候還挺順利的，沒有同學出什么“事故”，老師也沒生氣�？傻搅说诙�(jié)課的時候，老師要講試卷了，可有些同學試卷忘記帶了，老師整個人立馬“晴轉(zhuǎn)多云”。更可氣的是其中還有馮若鑫，他不僅試卷沒帶，而且就連上周六、周日的`作業(yè)到現(xiàn)在還沒有補完。老師整個人又馬上“多云轉(zhuǎn)陰”。老師極力忍住不發(fā)火，開始給我們講試卷。
才講了沒幾個題，老師便發(fā)現(xiàn)很多同學沒有聽，錯了的的地方老師講了也不改，老師的心情馬上“陰轉(zhuǎn)小雨”。還有一個同學火上澆油，吹牛說自己全部做對了，結(jié)果老師一檢查，就發(fā)現(xiàn)了好多錯誤，而且老師都講過了。老師一氣之下，甩下一句：“咱們班這課沒法上了�！碑敃r還有很多同學在說話，老師說罷收拾了一下課本便摔門走人，我們好像有所覺察，頓時便安靜了下來，可已經(jīng)晚了。
唉！看來我們班以后真的改改上課說話這個壞毛病了，那節(jié)英語課還是沒上完呢！
老師生氣了作文350字 27
“王穎，你給我站起來！”怎么回事？平時一直和藹可親的張老師，竟然對班級平時的模范生發(fā)這么大的脾氣。我甚至隱約看到有幾束青煙從老師頭上冒出來。
看到老師這么生氣，我們都驚呆了。我還不知道原因，于是問了問同桌。同桌告訴我因為陳浩因為他話太多，說他很煩，于是王穎就去打他，還把書包扔到垃圾桶里。班長看不下去就告訴了老師�！薄安粫桑恢笔抢蠋煹墓院⒆�，怎么可能？”
老師平復一下心情，開始說起：“你以前一直都是班級的模范生，之前班里的各種任務你讓你去完成。讓你去出黑板報，收作業(yè)……老師對你一直都是百分百的信任，可是你今天竟然干出這樣的事！上次你就和同桌因為一些小事吵起來，我也沒怎么懲罰你，沒想到才過不到一個星期你就做出這么過分的事……”
生氣的.張老師就像一頭暴怒的獅子。以前我們還沒有見過張老師發(fā)脾氣呢。不管我們犯什么錯誤，他都是心平氣和的。但他這次真的暴怒了�；仡^看看王穎，他一直低著頭，早已淚流滿面，恨不得找個地縫鉆進去。
最后老師讓他和陳浩道歉，并寫檢討書。這個中午就在不愉快中度過了
愿老師這可怕的面容不再出現(xiàn)！
老師生氣了作文350字 28
今天老師來了，我們都很高興。本想等這周老師來排《天上有沒有北大荒》，結(jié)果老師說排練其他四首歌，其中復習三首老歌，一首還是新學的《思念》。
前兩首唱的都是無伴奏合唱曲目，當唱完《牧歌》老師的'情緒還是很不錯的，而且還表揚大家這首歌唱到最后音高也沒掉下來。當唱第二首《本事》的時候，老師發(fā)現(xiàn)新團員有不會唱的，也沒有譜子，老師讓老團員把譜子借給新團員，這下出事了，老團員也沒帶這首歌的譜子。原因是最近一直在學兩首新歌，大家都以為反正也是學這兩首新歌，就只帶新歌的譜子，其他的譜子都沒帶。老師生氣了，說：我說過多少次，每次排練都要把所有的譜子帶來，你們總是不聽。說完老師揚長而去。今天只排練了一個半小時。
很是遺憾，本想盼著老師來給我們排練，結(jié)果把老師氣走了。今天我雖把所有的譜子都帶上了，但帶全譜的必竟是少數(shù)。
想想老師也不容易，必竟他也是七十多歲的人了，為了給我們排練每次都要開車從城市的北邊到南邊，結(jié)果我們沒做好，讓老師生氣，真的是很不應該。
老師生氣了作文350字 29
要知道，我們班的數(shù)學老師王老師，一向我們都不敢惹，因為她如果真發(fā)了大火，那可就像火山爆發(fā)一樣。
想想都害怕�？山裉焱趵蠋煹摹盎鹕健币氨l(fā)”了。
今天是月考后上學的第一天，我可以說是提心吊膽的。因為我害怕月考成績一出來，我又沒考好，那我可完蛋了�？墒�，有的同學的成績出來了，數(shù)學老師可發(fā)威了。
今天下午午讀時，我們正在練字，只見王老師手拿著月考的卷子，氣沖沖地走進教室說：“月考完了，我改的卷子……”老師嘟嚕了一大堆，我們都有點煩，又不得不聽著老師那，覺得有點無奈的'話語�？赏趵蠋熞膊恢趺戳�，突然加重了語氣，嚴厲地吼道：“你看看，有的同學做的題從頭到尾快全錯完了。你對的起我嗎？”老師又繼續(xù)吼了起來，我?guī)缀跻獢D著眼睛，捂著耳朵聽，因為老師那聲音，那嗓門，可高著呢。
我們都知道，老師這還不算是特大發(fā)怒，可還是害怕在表情，恐懼在心里呀。我的心一下子提到了嗓子眼，我不由得出了一頭汗，我會不會考的不好呀？我一直想控制著自己盡量往好處想，可我的心偏偏往不好的想。沒辦法，算我倒霉�，F(xiàn)在，我焦急著成績，同時也害怕著，數(shù)學老師這發(fā)起怒來讓人渾身打冷戰(zhàn)。今天老師生氣了，對于我們實屬不利呀！
老師生氣了作文350字 30
今天下午，正在我們準備放學的時候，中隊長張啟航突然從外面跑了進來，大聲喊道：“老師讓我們把第七單元讀三遍再放學！”這一句話如同冷水潑頭，熱鬧的教室里頓時安靜了下來。雖然我們不知道為什么要把第七單元讀五遍，但是為了能早點放學去玩，我們還是無精打采地讀了起來。
正在這時，老師拿著卷子走進了教室�！翱纯茨銈冏龅木碜�？書上的原句都能寫錯，你們平時是怎么學的！”隨著啪的一聲卷子被狠狠地摔在了地上。漸漸的我們不讀了，靜靜的等著老師講話。忽然老師又生氣說：“我現(xiàn)在念到名字的`同學，今天晚上再把第七單元讀三遍，家長簽字！”老師開始念被罰同學的名字了，我能看得出同學們都在為自己祈禱，不要被老師念到，要不然就要大禍臨頭了。老師慢慢的不念了，耶！沒有我，真的沒有我！我激動的想著，因為我害怕一喊就會被老師的“回馬槍”“挑”住。
“好了，可以放學了�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就爭先恐后地跑出了教室。
雖然老師生氣很可怕，但老師是為了我們同學好。今后我們可要認真學習，可不敢再惹老師生氣了。
老師生氣了作文350字 31
今天我們上完微機課，回到教室，數(shù)學老師在給我們班留作業(yè)，我們有的在寫作業(yè)、有的在說話、還有的在打鬧。
孔老師靜靜的`坐在講臺上批作業(yè)，等數(shù)學老師走了之后，我們依然在那里熱火朝天的聊著天，好像孔老師根本就不存在一樣�？桌蠋熍炅俗鳂I(yè)，抬起頭來在教室里環(huán)視了一周，看見還有幾個在說話，就不給我們留作業(yè)，坐在那里看起了書來。
這時廣播上說各班合唱隊的同學去東樓音樂教室集合，我們班參加合唱隊的幾個同學背起書包就要走�？桌蠋熃型跤潞瓢验T關(guān)上，然后對著那幾個同學大吼一聲：”坐回去。“于是她們就乖乖的回到自己的座位上。孔老師又對我們咆哮道：”作業(yè)都沒留就想走，坐到六點再走�！�
我們害怕極了，全班沒有一個人敢發(fā)出一點動靜，這時候就是地上掉根針也能聽到，生怕老師批評他（她）。這時劉于潔的鞋帶開了，她剛要彎下腰去系，就被老師訓了一頓。我們膽顫心驚的看著老師，大氣都不敢出，想求老師饒了我們。過了一會兒，老師生著氣把作業(yè)留完了，讓我們放學回家了。
不管怎么樣，我們這樣做是不對的，我真誠的向孔老師說”對不起�！�
老師生氣了作文350字 32
今天語文課上，老師發(fā)火了，我從沒看見老師生氣過，可是這次，老師真的被氣到了。
因為在兩天前，老師布置了背誦課文的任務，并且課文并不是很長，時間相對來說還是很充足的.�？墒�，在老師檢查的時候，還是有一些同學沒有背誦出來。老師當場就生氣了，說道：“你們現(xiàn)在還是學生，現(xiàn)在就這么不愛學習了，以后想怎么樣？”接著，他又說道：“再給一些同學十五分鐘時間，如果再背不下來的話，你們自己好好想想會有什么后果�！崩蠋煕]有明說出來背不出來的后果，可能是為了嚇唬大家吧，也是為了讓大家能夠盡快背出來。
十五分鐘過去了，老師再次檢查，結(jié)果還是有幾名同學沒有完成。這時，老師走到講臺上，站了好一會兒沒說話，我們在下面靜靜的看著，突然老師開口了：“同學們，你們作為學生，一定要有良好的品德，做事不能拖拖拉拉，該什么時候做就要什么時候做，要有自控能力�！�
大家聽了老師的話，都慚愧的低下了頭，心里暗暗下定決心，以后一定好好學習，不辜負老師的期望。
老師生氣了作文350字 33
我們的語文老師，在我們印象中，一直都是溫文爾雅的，很難有什么事情可以惹怒她，但是，今天卻親眼看到語文老師生氣了。
我們班的語文一直比較糟糕，老師從來沒有打擊我們，一直鼓勵我們，只要我們愿意努力，一定可以超越自己，創(chuàng)造佳績。我想，她也是如此鼓勵自己的，要不，怎么可能在我們成績?nèi)绱嗽愀獾那闆r下，還會接手我們班。
我們班上學期表現(xiàn)就不是很好，但這學期改變了很多，特別是在語文課上�？墒�，今天，老師突然抽改我們的家庭作業(yè)�？粗鳂I(yè)本高高的`堆積在講臺上，都快要把老師矮小的身體遮擋住了。我一點也不擔心，我的作業(yè)可是認認真真完成好的。
作業(yè)收上去后，我們在下面做試卷，老師在上面改。我時不時的偷看老師，只見她在那里一直埋頭批改著，但是，臉色越來越難看，眉頭越來越緊湊。終于，老師，狠狠地把筆扔在了桌子上，沉默了許久后，發(fā)話了：“你們周末做了什么，全部都是亂寫，只有兩個人達到了A等。老師一直相信我們可以做得更好，但是，你看你們，完全是態(tài)度問題了。”
長久的沉默，直到下課鈴響起，老師鐵青著臉離開了教室，她這回真的生氣了。
老師生氣了作文350字 34
數(shù)學課的課堂作業(yè)做完了，沈老師下講臺來檢查我們的課堂作業(yè)。(省略號地運用真是妙不可言!)
老師看了幾組我們的課堂作業(yè)，有時滿意地點頭打幾個勾，寫上A﹢；有時皺一皺眉頭，把錯誤的地方圈出來，讓他（她）改了算了。等看到我的作業(yè)時，笑著滿意地點點頭，給我打了個A﹢，我看著紅色的A﹢，會心地笑了。
欣喜之余，我的目光隨著老師的身影轉(zhuǎn)動，想看看還有誰能獲此殊榮。當老師看到吳戈青的課堂作業(yè)的時候，先皺了皺眉頭，后來臉一沉，變成了生氣，然后又轉(zhuǎn)為了憤怒，最后把眼睛狠狠的一瞪，兩手一用力，只聽“茲啦茲啦”，沈老師憤怒地把吳戈青的作業(yè)撕成了碎片，大吼一聲：“你這是做的什么作業(yè)？”然后把碎片惡狠狠地摔在了她的'桌子上。（表情，語言和動作之間的默契程度可嘆，可敬！）紙片像雪花一樣紛紛揚揚的飄下來，好像在抱怨：“為什么受傷的是我？！”（巧用歌詞，時尚與幽默并重。雖大眾已經(jīng)認可這種標點連用，但從語法的角度講，是不可以的，建議刪。）然后老師走上講臺，余怒未消地沖著我說：“繼續(xù)上課�！保ɡ蠋煘槭裁匆獩_著你說呢，似乎不合情理，請寫清理由。）
我們呢，則呆若木雞地坐在座位上，還沒緩過神來。
老師生氣了作文350字 35
叮鈴鈴上課了，同學們在教室里吵來吵去。只聽見“砰”的一聲巨響，老師把門一腳踢開，本來像菜市場一樣熱鬧的教室里變得鴉雀無聲，撲面而來的響聲把同學們嘰嘰喳喳的嘴一下子閉上了。
調(diào)皮鬼像閃電般的速度坐到了自己的座位上，貪吃鬼把自己嘴里的零食使勁地咽了下去，差點噎住了。書蟲把自己的書擋在前面，希望老師沒看到自己在看書。班干部們自責的低下了頭，自己在位置上反思。我想：我們今天都要吃進苦頭了。
老師一手拿著鐵尺，一手拿著教科書怒氣沖沖地往講臺走去，把教科書甩在桌子上，同學們仿佛聽到了桌子在說：“啊好疼呢！”老師拿鐵尺重重地敲了幾下桌子，只見老師的.頭發(fā)豎了起來，竟然還冒煙了。她的臉板著難看的表情，看起來像是要吃了我們呢！眉毛皺著一個倒八字真好笑！眼睛里冒著怒火，看來應該是要進攻我們，少燒的我們片甲不留。鼻子里的熱氣像一頭憤怒的公牛，嘴巴是最厲害的部分，他就像連環(huán)炮那樣，我們都被那連環(huán)炮給陣亡了。
叮鈴鈴終于下課了，我想今天的作業(yè)要加倍了。
老師生氣了作文350字 36
我有很多老師，但我最喜歡的是那一個愛生氣的語文老師——吳老師。
吳老師即是我們的語文老師，也是我們的班主任。她的長相極為普通。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫很可愛；一張能說會道的巧嘴，肥肥的臉蛋總是愛生氣；十個小手指像十只小肉蟲，看起來非常好玩。最有意思的'是她走路時大搖大擺的，像一只企鵝。
吳老師最愛生氣了。記得有一次上英語課的時候，有一個同學講話被她發(fā)現(xiàn)了，她非常的生氣，狠狠的訓了那個同學一頓，這一訓足足花了一節(jié)課的時間。當時，同學們都很有意見，可又不敢站起來發(fā)言。有的同學忍不住在底下悄悄地議論一下，結(jié)果，吳老師立即又大叫一聲，拍著桌子，等著眼珠子，那個架勢真像一只大老虎，嚇得同學們個個頭都不敢抬起來。
吳老師，您知道嗎？因為一個同學的一句話，您把我們的課給“說“掉了。在我們的心里，我們是最想上英語課的�？墒牵驗槟愕膼凵鷼�，害得我們一個學期下來都沒得上多少節(jié)英語課。很多同學對您都很有意見，可又不敢和您說。如果您能改一改愛生氣的這個缺點，那么我們就可以好好的上課了。
老師生氣了作文350字 37
教數(shù)學的王老師平時見到我們總是樂呵呵的'，可今天卻怒容滿面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了。大家都覺得即奇怪又可怕。
今天早晨第一節(jié)上數(shù)學課的時候，同班同學王強忘了交作業(yè)。但他給老師時，王老師叫道：什么都忘!如果你以后長大了，做了老師，你忘了教學內(nèi)容怎么辦!你王老師罵得王強臉像太陽一樣紅才停。這整節(jié)數(shù)學課，大家都坐的端正、一動不動。因為我們都怕王老師更生氣。
下課后，女同學游晴說：我知道王老師為什么生氣。為什么?快說吧。全班同學圍著她，異口同聲地說。游晴不緊不慢地說：今天我上學時，看到一個人小伙子騎著自行車把一位老奶奶撞倒了�？伤坏珱]把老奶奶扶起，而且騎著自行車飛快地走了。我剛想過去扶起老奶奶，就看見王老師把老奶奶扶起來，說:您沒事吧?老奶奶生氣地說現(xiàn)在才來扶呀?你是想逃走吧?快扶我去醫(yī)院!王老師剛想說些什么，有許多人圍在老奶奶和王老師身邊，指著王老師大叫大罵。王老師沒辦法，只好把老奶奶扶進醫(yī)院。
大家聽了，都互相望著對方。突然，有一個人提議：讓全班人去王老師的辦公室，讓他別生氣。大家都贊同。
老師生氣了作文350字 38
今天下午的英語課，全體同學都不在狀態(tài)，高老師忍無可忍，大發(fā)雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什么，不料，卻被高老師聽見了。本以為高老師不會追究的，誰知，高老師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前�！罢f什么呢？說什么呢？”高老師邊說邊把可 憐的小康拉到桌子旁邊。之后，康世沅又被高老師擁的暈頭轉(zhuǎn)向�！罢f呀，繼續(xù)啊！”高老師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯著高老師。平常高老師挺溫柔的，這次怎么生了這么大的氣。
雖說小康可憐，但是，最可怕的還在下面。
不知胡恒源同位兩個在干什么，又把高老師惹得大喊起來�！鞍�，干什么呢？”高老師說。他一手抓住尹永平的紅領巾，一手又抓起胡恒源的紅領巾，拎到一邊�！拔抑v著課，你們可在干什么 ？”高老師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恒源見識到了高老師的`威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷�！班枥锱纠�！”這是什么聲音？原來是高老師把椅子踢翻了！
看來這回高老師是真的生氣了，他那副可怕的樣子已經(jīng)把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高老師了。
老師生氣了作文350字 39
上個星期五,我們學校進行了期中考試.
星期二的上午第一節(jié)課是語文課.上課鈴響過,語文老師抱著期中考試卷走進來,從她嚴肅的表情我能看出來,這次考試我們班的成績不太好.卷紙發(fā)下來了,我的成績也不理想才91分,心想:"這回老媽又該生氣了,她為了我的學習,每天都陪著我.這時,老師說:為了讓我們把錯的題加深印象,讓我們?nèi)喟丫砑埗嘧x幾遍,我們就開始讀了,當讀到第二道題的時候,有很多同學讀錯了,把蜜蜂的蜂讀成山峰的"峰",老師讓我們重讀,可是讀了好幾遍有的同學還是讀錯,原因就是因為有一個同學老說話,而且這次考試也是因為他拖了我們?nèi)嗟腵后腿.
你們都不知道,因為這件事把語文老師氣壞了,當時老師的雙腳跺地手里的棍子摔到了桌子上,只見那棍子從桌子上彈到天上,在天上轉(zhuǎn)了一圈又落下來,差點砸住老師,我緊閉雙眼,嚇死我了.
老師生氣了作文350字 40
“王贏，你站起來！”發(fā)生什么事了？平時一直和藹可親的張老師，對班上的模范生好生氣。我甚至隱約看見一束煙從老師頭上冒出來。
看到老師如此生氣，我們感到震驚。我還不知道原因，就問了同桌。我的同桌告訴我，因為陳豪說他很無聊，因為他說得太多，王贏打了他，把他的書包扔進了垃圾桶。班長受不了就告訴老師。”“不可能，他一直是老師的好孩子，怎么可能呢？"
老師冷靜下來，開始說：“你以前是班里的模范生，你之前要求你完成班里的各項任務。讓你去黑板報收作業(yè).老師一直百分百信任你，你今天卻做出這樣的事！上次你因為一些小事和同桌吵架，我沒怎么懲罰你。沒想到你不到一個星期就做了這么過分的`事……”
憤怒的張老師就像一頭憤怒的獅子。我們以前沒見過張老師發(fā)脾氣。不管我們犯什么錯誤，他都很冷靜。但是這次他真的怒不可遏。回頭看著王贏，他低著頭，已經(jīng)哭了。他迫不及待地想找個地方消失。
最后，老師要求他和陳豪道歉，并寫一本自我批評的書。這個中午過得不愉快
愿老師那張可怕的臉永遠不再出現(xiàn)！
老師生氣了作文350字 41
星期六下午，我們來到金榜課堂學作文。
在上課的時候，我們在下面吵嚷著一件事情，老師突然站了起來，“叭！”地拍了一下桌子。頓時，教室里安靜下來，我們立刻端端正正地坐好。老師的表情變得嚴肅了，用眼睛死死地盯著我們。我心里忐忑不安，心“嘣嘣”地跳著，臉色嚇得都白了。我心想：“老師這是怎么了，她以前可從未這樣過啊！難道是我們說話讓老師生氣了？她會把我們怎么樣？”我們的心里都沒有底，只能看老師怎樣“法落”我們�？烧l知，老師讓我們把她剛才的動作寫篇不少于300字的作文。同學們都一臉為難的.表情，可又不敢說什么，只能頂著一股害怕的心情開始寫。
我們各自寫完一段后，老師看了看又做了一些指導，然后又讓我們重寫。當老師再次看我們寫得作文時，我發(fā)現(xiàn)老師一直在笑。最后，老師說：“寫得都不錯，剛才老師是跟同學們開了個玩笑呢！”同學們恍然大悟，我自己就像驚呆了一樣，我心想：原來老師是變著法兒讓我們練作文��！我們都笑了。
老師生氣了作文350字 42
今天，我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服，他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發(fā)，看起來很有精神，從表面上看，朱老師很高興，因為，朱老師好像還在笑哩。
朱老師先帶領我們復習疊音練習，我們都吹得不錯，于是，朱老師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱老師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。
課上，袁立不聽話，老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了，朱老師氣得臉都漲紅了，憤怒的'瞪著袁立，用力張嘴大聲批評袁立。袁立看見朱老師這樣，剛才的漫不經(jīng)心和調(diào)皮、驕傲一下子都 拋到九霄云外了，害怕的低下頭，收回了腳，連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了，朱老師那個樣子能讓我不會害怕嗎？我們都討厭袁立，他太討厭了惹得朱老師那么生氣，害得我們都提心吊膽， 因為，朱老師生氣，誰都有可能批評的。
一會兒，朱老師氣消了，太好了！朱老師就是一個氣來的快去得也快的人。
但愿朱老師能少生幾次氣，因為我們都怕他生氣。
老師生氣了作文350字 43
今天的第一節(jié)語文課，老師沒有按時到教室，所以，班里就像菜市場一樣吵。
而且越來越吵了，有的站在椅子上大聲喊叫；有的在吃餅干；還有的在看漫畫書......大家都放松了警惕�？墒窃谕瑢W們放松警惕時，老師卻已站在了門口，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師滿臉通紅，臉上流出了一顆顆豆大的'汗珠，頭發(fā)似乎在熊熊燃燒了，而且連眉毛都氣直了。
之后，老師用眼睛反復地“掃射”了我們?nèi)嗤瑢W。突然，老師的目光停在了我身上，我頓時全身發(fā)抖，連牙齒都在互相打架，我心想：我沒有做小動作��！可老師為什么偏偏要看著我呢？誰知，老師說今天只有我能下課。頓時，我的心終于落下來了�？衫蠋熢诳磶孜煌瑢W的作業(yè)時，剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來，說：“馬小樂！你怎么能連作業(yè)都不做呢？”說完，就把本子扔向了馬小樂。
最后終于下課了，可是只有我一個人下課，也沒什么意思，于是上了趟廁所，喝了口水就回到座位上做作業(yè)了。
終于過完這一天了，從此以后同學們再也不吵了。
老師生氣了作文350字 44
在我上學的經(jīng)歷中，被許多老師批評過，數(shù)學老師說我粗心，英語老師說我毛糙，爸爸媽媽說我不操心……，其中令我印象最深的就是班主任付老師說我——太浮躁。
有一次作業(yè)少，媽媽說：“寫完了作業(yè)，你可以玩一會兒電腦！”我聽了興高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的.寫完了作業(yè)，就去玩電腦了�？墒堑诙�，付老師在課堂上改完我的作業(yè)后，本來面帶微笑的臉上忽然變得嚴肅起來，眉頭上立刻多了幾條很深的生氣紋，嘴繃得緊緊地，嘴角也耷拉下來，我一看就知道壞了，肯定出問題了，而且很嚴重！不出所料，付老師厲聲喝道：“寫的什么作業(yè)！錯別字一大堆，你讓我怎么改？就一頁的練習冊，錯這么多字�；厝ズ煤孟胂霝槭裁磿霈F(xiàn)這種現(xiàn)象，現(xiàn)在罰你寫一篇作文！”我低著頭灰溜溜的趕緊寫了一篇作文來彌補錯誤。
回到家，我就反思：就一頁練習冊，為什么這么多錯別字？就是因為我太貪玩了，想趕緊快點寫完作業(yè)，有更多時間玩電腦。馬馬虎虎的寫完了作業(yè)，也不檢查，才會有了怎么多的錯別字，所以導致付老師大發(fā)雷霆。
通過這件事，我知道了，做什么事情一定要專心、細心，如果經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題，就有可能變成一個“小馬虎”了，以后會犯更嚴重的錯誤。
老師生氣了作文350字 45
教數(shù)學的王老師平時見到我們總是樂呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了，眉頭緊緊地皺著，說話的聲音也變得兇巴巴的。
王老師火冒三丈地進了教室，剛才還鬧哄哄的教室馬上變得鴉雀無聲了，王老師穿著高跟鞋，嘎噔，嘎噔，嘎噔的走向講臺，雙手叉著腰。王老師把抱在手里的試卷啪的一聲扔在了地上，用狠狠地目光看著同學們。原來我們因為太驕傲了，是這次數(shù)學月考沒考好。
王老師兇巴巴的說：看看這次的'月考，都考成什么樣了，全班只有4個同學上了90分，知道你們?yōu)槭裁礇]有考好了嗎?都是你們太驕傲了。老師的臉變得像是新炒出來的紅辣椒一樣，眼睛像兩顆圓溜溜的玻璃球，瞪著我們，接著又說起來：是的，我們上一次月考，考了全年級第一，這一次呢?我告訴你們很多次了，不要驕傲，不要驕傲，把我的話當成耳旁風了嗎?左耳朵進右耳朵出，是吧?現(xiàn)在，繼續(xù)得意啊!這班人真是越來越不像話了。老師的話像是一顆顆導彈向我們頻頻發(fā)射過來。接著，雙批評起了沒有及格的同學，有的女同學已經(jīng)哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，有的男同學緊咬著牙
唉!王老師真的生氣了，不過我們也懂了!不應該驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步。
老師生氣了作文350字 46
上課鐘聲響后，老師就擺著一張“苦瓜臉”進班。當班長叫了三部曲后，老師便說今天要分發(fā)考卷。
老師說這次的英語寫作非常簡單，但是竟然有超過二十位學生不及格。說完，便分發(fā)考卷給及格的同學。當那些同學知道自己及格后，心也總算穩(wěn)定下來了。至于不及格的同學，便開始害怕起來了。
當老師叫那些不及格的同學出來后，便不斷罵上課去“游神”，考試前又不溫習，老師越罵越大聲。頓時，全班都鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽見。老師教了我們很多年，但卻沒有見過老師這樣生氣，真叫人害怕。
當老師訓完后，便拿出它的寶貝－“炒果條”。想不到老師的“炒果條”比往日用來處罰同學的更長，更細，看來老師真的生氣了。
聽見老師的寶貝－“炒果條”的'聲音發(fā)出，就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學很痛，那女同學的眼眶紅了，眼淚落下來了。但是老師不理會，打了那女同學三藤。
老師打完后，便問我們以后還敢不敢不專心上課，考試前不溫習。我們齊聲回答不敢了。我們也答應老師再也不會弄她生氣了。
從此以后，同學們的態(tài)度真的完全改變了，而老師她也對我們笑了。
老師生氣了作文350字 47
鈴響后，老師帶著“苦瓜臉”進了班。班長叫三部曲的時候，老師說今天發(fā)試卷。
老師說英語寫的很簡單，但是二十多個學生不及格。說完，便把試卷分發(fā)給及格的學生。當那些學生知道自己通過了考試，他們的心終于穩(wěn)定下來了。至于失敗的學生，他們開始害怕了。
老師把那些不及格的學生叫出來的時候，一直罵他們上課“走神”，考前不復習。老師越罵越大聲。突然，全班鴉雀無聲，連針掉下來的聲音都聽到了。老師教了我們很多年，但是我從來沒見過老師這么生氣，真的'很嚇人。
老師培訓完了，拿出他的寶貝——“炸果吧”。沒想到，老師的“炸果條”比過去用來懲罰學生的那根又長又細。看來老師是真的生氣了。
當你聽到“炸果條”的聲音，那是老師的寶貝，你就知道老師很用心了。老師把女同學打得很慘，女同學眼睛紅紅的，淚珠都來了。但是老師沒理，打了女同學桑托。
老師打完之后，問我們以后是不是不敢專心上課，考前不復習。我們異口同聲地回答說我們害怕。我們還向老師保證，我們再也不會讓她生氣了。
從那以后，學生們的態(tài)度完全變了，老師沖我們笑笑。
老師生氣了作文350字 48
“你走，你給我走！”干嘛呀，剛值日回來就聽見了倆人在吵架，“你不用給我拿，我自己會拿�！蓖垩窖窖剑蠋熀屠罡癯抽_了，從來沒見過老師這么生氣呢！這 時，坐在我身后的趙雅冉對我說：“附耳過來。”我就把我的耳朵“擱”在了她的`嘴巴邊：“就因為老師把李格的聽寫改錯了幾個字，李格“切”了一聲，他倆就吵 開了�！痹瓉硎沁@樣，小事一樁嘛！干嘛把事情搞這么大，我繼續(xù)“觀看”著這場“戰(zhàn)爭”：李格嘴厲害著呢，老師嘴揪不過她，只好用手揪了：拽住她的書包，推 趕著讓她出去。老師進來后身邊沒有了李格。“我們繼續(xù)上課！”也不知道為什么，老師的臉紅極了。
‘老師像一盞蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己’老師錯了？李格錯了？李格錯了！身為一名小學生，就應該懷著一種尊敬老師。報效祖國的心態(tài)來學習，像李格那樣，根本不配做一名稱職的小學生，更不配做祖國的棟梁！
希望老師不要為此事生氣了，做一個樂觀的教師，希望李格能意識到自己的錯誤，盡快向老師道歉！
老師生氣了作文350字 49
今天早上早自習的時候，我們大家正在讀書，卻沒有看到班主任那熟悉的身影，到早自習快結(jié)束的時候，平時給我們上地理課的劉老師進來了。
劉老師告訴我們，班主任老師的爸爸生病了，他請假回去照顧了，所以這幾天就由她當我們的臨時班主任。當?shù)乩砝蠋熣f完這句話的`時候，我在心里為她捏了一把汗，要知道我們這個班上調(diào)皮搗蛋的學生那么多，也只有班主任能夠降服住他們，區(qū)區(qū)一個平日里溫柔似水的地理老師，怎么能夠鎮(zhèn)得住他們呢？
果不其然，當劉老師說完這句話之后，班上的搗亂分子開始不安分了，早自習也不上了就開始肆無忌憚的在班里大聲喧嘩，劉老師看到這番情景，趕緊管紀律，讓他們安靜下來好好上自習，但是那些人卻把劉老師當成了空氣，依然我行我素，不把劉老師放在眼里。
劉老師無論怎樣管都無法鎮(zhèn)壓住他們，就在班上沸反盈天的時候，劉老師再也受不了了，一摔門就走了，這下大家都傻眼了，把老師氣走了可得了？
班上瞬間安靜了下來，班長趕緊跑到辦公室去找老師了，后來劉老師又回來了，但是臉上卻十分難看，可能也只有我們班才會這樣氣老師了吧，希望老師在做我們臨時班主任的這幾天，不要再生氣了。