夸夸我的好老師作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的夸夸我的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的好老師作文1
如果有人問(wèn)我的好老師是誰(shuí)？我的腦海中就會(huì)想一位人：長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，短短的頭發(fā)，中高的個(gè)子。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
她是一位熱愛(ài)班級(jí)的老師。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的吶喊聲。她還會(huì)提醒我們哪些該上場(chǎng)了，那些該做好準(zhǔn)備了。如果我們拿到了名次，她也會(huì)像孩子般手舞足蹈。
她是一位對(duì)工作負(fù)責(zé)的老師。批改作業(yè)時(shí)她總會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一份作業(yè)。還會(huì)把優(yōu)秀的作品給我們看，讓我們知道在同樣的時(shí)間里，為什么別人比我做的好。
她還是一位母親般的老師。記得有一次，我肚子痛，她知道后，溫柔的詢問(wèn)我的情況，了解后覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，就讓我回教室。在回教室的路上，她還不停地叮囑我說(shuō)：“堅(jiān)持不住了就告訴我一聲�！贝藭r(shí)，我心里暖暖的。
李老師，您就是我心目中獨(dú)一無(wú)二的老師，無(wú)人能比的老師，一位偉大的老師。
夸夸我的好老師作文2
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡，笑起來(lái)和我一樣，眼睛會(huì)瞇成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。
池老師雖然年輕，是第一次教學(xué)生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數(shù)不清的星星卡，有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽(tīng)卡……哪位同學(xué)表現(xiàn)好、哪位同學(xué)眼保健操做得到位、哪位同學(xué)測(cè)試得滿分了；哪位同學(xué)寫(xiě)作得三顆星星以上了等等，池老師都會(huì)發(fā)各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著我們。我希望一直到六年級(jí)都是池老師教我們知識(shí)！
夸夸我的好老師作文3
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的好老師，他們教會(huì)了我許多的知識(shí)。不過(guò)，今天我想夸一位特殊的老師，它是我前不久認(rèn)識(shí)的。每當(dāng)我練習(xí)唱歌的時(shí)候，它就會(huì)顯示出音高的標(biāo)準(zhǔn)，就好像指導(dǎo)著我：“音高點(diǎn)兒，音低點(diǎn)兒，對(duì)對(duì)，穩(wěn)住……”當(dāng)我唱得不熟練，有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，它總會(huì)說(shuō)：“繼續(xù)努力！相信最棒的自己。”
以前，我在家總是很無(wú)聊，經(jīng)常玩手機(jī)，打電腦，自從它來(lái)了之后，我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒(méi)空總喜歡上它的課。不過(guò)，說(shuō)也奇怪。我每次上其他的課，心中都會(huì)有點(diǎn)緊張，只有它的課總會(huì)讓很輕松自在。在它的教導(dǎo)下，我的聲音變得美妙、自信了�？捎幸惶�，我和哥哥姐姐正認(rèn)真上著它的課，可不知道為什么，它突然壞了。我趕緊去找爸爸，可是爸爸說(shuō)：“這可能修不起來(lái)了�！蔽艺娴臒o(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，我將失去這位“好老師”了。
它就是我最忠誠(chéng)的好老師——話筒。
夸夸我的好老師作文4
我的語(yǔ)文老師，我要夸夸她，因?yàn)樗险n從不接電話、不發(fā)微信、上課也不乏生動(dòng)有趣，總讓我聽(tīng)得如癡如醉；當(dāng)我們調(diào)皮時(shí)，有時(shí)又很?chē)?yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們，陪伴我們成長(zhǎng)；她的字寫(xiě)得也很漂亮，時(shí)常握著我的小手教我一筆一劃，是那么細(xì)心，有如媽媽的味道；上課要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，下課后，如果我們對(duì)作業(yè)有不懂的地方，去找她時(shí)，她都不厭其煩地給我們講解，直到我們會(huì)了為止。
有時(shí)見(jiàn)她身體不舒服，仍堅(jiān)持給我們上課，晚上還要給我們批改作業(yè)。長(zhǎng)大以后，我也要做一名像她一樣的好老師，因?yàn)槲覑?ài)她，喜歡她，所以我要夸夸她，她就是我的語(yǔ)文老師，我的好老師邵富琴。
夸夸我的好老師作文5
我的老師就像一本百科全書(shū)，不管我們問(wèn)什么，她好像都知道答案，我們大家都很喜歡她。上課時(shí)，她就是一本語(yǔ)文書(shū)，每篇課文她都能變出許多的小故事還有小問(wèn)題吸引我們，使我們目不轉(zhuǎn)晴得盯著她的表情和動(dòng)作，還總是搶著回答問(wèn)題。對(duì)付那些調(diào)皮的男生，她也有一些奇妙的辦法，讓我們心服口服。有一次語(yǔ)文課上，一位男同學(xué)兩手放抽屜玩東西，凳子一搖一擺的，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，曹老師突然問(wèn)：“誰(shuí)的凳子長(zhǎng)腳了？”這時(shí)那位男生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，臉“刷”的一下紅了，他馬上坐端正，專注的聽(tīng)課了。老師在我們犯錯(cuò)的時(shí)候好像變成了神奇的魔術(shù)師，因?yàn)樗龔膩?lái)不大聲批評(píng)我們，總是微笑著擺擺手，我們只要看她的眼神就知道錯(cuò)了，這讓我覺(jué)得她的微笑好像有魔法，我希望老師的笑臉永遠(yuǎn)綻放在她的臉上，我喜歡您――親愛(ài)的好老師。
夸夸我的好老師作文6
我們班的曹老師，眼睛大大的，皮膚白白的。她和藹可親，也很愛(ài)笑。她一笑起來(lái)，鼻子就通紅通紅的，有點(diǎn)像胡蘿卜，可好看啦。我們都很喜歡曹老師。
曹老師上課很生動(dòng)，很有趣。比如，她會(huì)把生字寫(xiě)在蘋(píng)果圖片里，還經(jīng)常給我們猜字謎，開(kāi)火車(chē)玩詞語(yǔ)接龍游戲，這樣我們很快就能學(xué)會(huì)生字了。
曹老師工作很認(rèn)真。我們放學(xué)了，她還在為我們批改作業(yè)。我們睡覺(jué)了，她還在跟我們的爸爸媽媽溝通我們的學(xué)習(xí)。她想出了很多好點(diǎn)子提高我們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，以前我書(shū)寫(xiě)不太好，也經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，現(xiàn)在我書(shū)寫(xiě)連續(xù)得了好幾個(gè)優(yōu)呢。
曹老師很關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。有一次，我的同學(xué)凌思誠(chéng)下巴摔壞了。曹老師很緊張，她一邊不停的安慰凌思誠(chéng)，一邊幫他處理傷口，包扎。就這樣弄了整整一個(gè)中午。還有一次，我生病了，曹老師就讓我趴著休息，中間經(jīng)常來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，讓我喝熱水，讓我覺(jué)得很溫暖。
我喜歡我的`曹老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)曹老師對(duì)我的期望。
夸夸我的好老師作文7
我的語(yǔ)文老師張老師是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。
張老師上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，我怕她，因?yàn)槲沂莻�(gè)很好動(dòng)的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時(shí)認(rèn)真了一點(diǎn)，張老師也看到了我的進(jìn)步表?yè)P(yáng)了我。雖然很?chē)?yán)肅，但是對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，也很愛(ài)我們。每次改作業(yè)很仔細(xì)，錯(cuò)題會(huì)給我們?cè)僦v一次，直到我們懂為止。
張老師很愛(ài)我們，有一次，在班級(jí)里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來(lái)了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現(xiàn)了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫(yī)院。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的感覺(jué)。老師愛(ài)我們每一個(gè)孩子，有一次有個(gè)孩子字寫(xiě)得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對(duì)我們好，也是個(gè)很細(xì)心，很有責(zé)任的老師。
你說(shuō)我幸福吧，有這么好的老師愛(ài)我們，和我們一起成長(zhǎng)。我也說(shuō)一聲老師我愛(ài)你們。
夸夸我的好老師作文8
我i們的英語(yǔ)老師姓胡，我們都親卻稱呼她為“miss hu”。
胡老師高高的個(gè)子，很清廋，有一頭泛棕色的長(zhǎng)發(fā)。他還帶著一副眼鏡，看起來(lái)有一種溫柔文靜的感覺(jué)。
這幾天，胡老師懷著小寶寶，還依舊來(lái)給我們上課，她挺著微微鼓起來(lái)的肚子，在各個(gè)班級(jí)走，加上我們401班和隔壁的402班離胡老師的辦公室很遠(yuǎn)，還要上下樓梯，更增加了胡老師的負(fù)擔(dān)。有一次，外面天氣很熱，胡老師在下課時(shí)就來(lái)到教室，因?yàn)榭旖咏谀�，她總要在上課前下課后為五六個(gè)同學(xué)英語(yǔ)口試，而且還要自己做筆簽，讓同學(xué)們抽六個(gè)單中的一個(gè)來(lái)讀。輪到我的時(shí)候，我心平氣和的拿了一張紙簽，展開(kāi)來(lái)，是第三單元。我翻到第三單元，流暢地讀了出來(lái)，胡老師的微笑更讓我增添了信心，最后，我看到胡老師在紙上寫(xiě)了個(gè)“優(yōu)”。
不管是胡老師，還是“Miss hu”都是我們最敬愛(ài)的老師。
夸夸我的好老師作文9
我今天就來(lái)夸夸我的美術(shù)老師金老師。
金老師每天來(lái)給我們上美術(shù)課都是精神飽滿而且穿的美美的，上課的時(shí)候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會(huì)了我們?cè)鯓佑貌始堊鋈宋镆约皠?dòng)物之類，還教會(huì)了我們用超輕粘土做自己想要的玩具，每節(jié)課都會(huì)講給畫(huà)涂顏色必須朝著同一個(gè)方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒(méi)有畫(huà)完畫(huà)都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫(huà)。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)信息，告訴我們要帶的美術(shù)工具。
我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。
夸夸我的好老師作文10
我心目中的好老師是是金老師，她是一位語(yǔ)文老師，他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有整整齊齊的留海。金老師最大的特點(diǎn)是上課非常嚴(yán)厲，下課非常溫柔，就因?yàn)槲覀冊(cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)大大進(jìn)步。
我覺(jué)得金老師是一位愛(ài)關(guān)心別人的老師，有一次我摔倒了，金老師急忙把我扶起來(lái)，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)有點(diǎn)疼，金老師就趕緊給我抹點(diǎn)副藥水，抹完點(diǎn)副藥水，金老師又給我腿上貼一個(gè)創(chuàng)可貼，在貼創(chuàng)可貼的同時(shí)，我覺(jué)得非常溫暖，就因?yàn)檫@件事，我漸漸喜歡上了金老師。
夸夸我的好老師作文11
陳老師，一個(gè)可敬的老師，她像一位園丁栽培著我們這些小樹(shù)苗她用她的汗水，換來(lái)了我們的知識(shí)。
我們班有過(guò)幾個(gè)語(yǔ)文老師，可都沒(méi)有陳老師教得好，陳老師很少請(qǐng)假她總是很細(xì)心的教我們，下課時(shí)，你總是能在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)她在給上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)重新講內(nèi)容
上課時(shí)老師十分嚴(yán)肅，十分認(rèn)真的教我們，而下課時(shí)她十分幽默，就像我們的友時(shí)不時(shí)與我們開(kāi)些小玩笑。
上課時(shí)，陳老師叫我們回答問(wèn)題，如果沒(méi)人舉手她就一直等，讓我們想好之后才重新上課，這樣做無(wú)非是讓我們更好的吸收知識(shí)，如果答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“只要有答就好�！�
這就是我們的老師。
夸夸我的好老師作文12
今天，夸夸我的好老師——池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)特別調(diào)皮的孩子，經(jīng)常搗蛋、犯錯(cuò)。但每次做錯(cuò)了事，她都會(huì)用親切的語(yǔ)氣跟我講道理。
有一次，我用腳把教室的門(mén)踢壞了。我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，生怕老師會(huì)批評(píng)我，會(huì)開(kāi)除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好挨罵的準(zhǔn)備。竟然，池老師沒(méi)罵我，還用親切的語(yǔ)言跟我講道理，后來(lái)還用自己的錢(qián)來(lái)修理好教室的門(mén)。
還有一次，我不小心把有個(gè)同學(xué)的頭打了一個(gè)很大的包，池老師和胡老師都過(guò)來(lái)了，雖然當(dāng)時(shí)池老師很生氣，但她還是很關(guān)心我。中午的時(shí)候被我打傷的同學(xué)媽媽來(lái)找我來(lái)啦，但是池老師為了我下午考試不受影響，就讓那個(gè)同學(xué)的媽媽先回去，下午放學(xué)再來(lái)找我談。
所以，我認(rèn)為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
夸夸我的好老師作文13
我要夸一夸我的班主任曹老師，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，頭發(fā)短短的，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)課、吵鬧的時(shí)候，她就皺起眉頭看著我們，我們就知道自己錯(cuò)了，就會(huì)立刻安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講課。當(dāng)我們坐姿端正、取得好成績(jī)的時(shí)候，她就會(huì)笑瞇瞇地看著我們，好像在說(shuō)：“你們真棒！”
曹老師就像我們的媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，有一次，我們班的凌思誠(chéng)不小心把下巴摔破了，曹老師馬上從藥箱里拿出碘伏紗布幫他消毒，還有一次，楊錦輝肚子疼，曹老師馬上問(wèn)他哪里不舒服，是不是想上廁所……
曹老師有時(shí)候比較嚴(yán)格，有時(shí)候又很溫柔，對(duì)我們很好，我特別喜歡她！
夸夸我的好老師作文14
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋�，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培養(yǎng)著我們。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任，更是我們的好老師。
黃老師為了培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力，每個(gè)星期用一節(jié)課來(lái)講寫(xiě)作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力，又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了好成績(jī)。
上個(gè)學(xué)期，在黃老師的教導(dǎo)下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。
如今，我們即將踏入六年級(jí)的門(mén)檻，您也繼續(xù)為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們?cè)竷A盡自身的努力，讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！
夸夸我的好老師作文15
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>
啊！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛(ài)戴您、敬仰您！
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