體育老師作文（精選40篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的體育老師作文，希望對大家有所幫助。

　　體育老師作文 1

　　今天下午，是我們在操場上的第一節(jié)體育課。

　　這學(xué)期帶我們體育課的是一個新老師，王老師。別看他是一個男老師，其實他對我們一點也不兇，和我們說說笑笑的。我問王老師問題，王老師都會認真回答。王老師還問我們喜歡什么運動項目，說只要學(xué)校里有相應(yīng)的器材，他就給我們的課多安排。

　　王老師帶我們來到操場，說：“今天太熱了，我就不讓你們跑步了。咱們把體操做完就自由活動，我說集合，你們?nèi)�大組哪組最快站好，而且不說話，那一組就可以自由活動�！蓖趵蠋熢捯粢宦�，同學(xué)們都差點蹦起來了。這么好的老師上哪兒去找��？

　　體操做完了，我跟程子涵李詩萱玩。程子涵發(fā)明了一個游戲，規(guī)則是：黑白配，誰出國誰來抓其他兩個人。第一輪程子涵來抓，半中央時，體育老師吹哨子了。集合了！我們都趕快站好。

　　可是為了爭第一，幾大組吵得不可開交。“我們組最快！”“我們組最快！”吵了半天，誰也不愿服輸。唉，這不是白費嗓子嗎？簡直就是自討苦吃。全都忘了上課前說的.可以不說話，乖乖地站好隊。老師一聲令下：“解散！”這一下，大家都機靈了，就在附近玩。老師哨音一響，哈，全都站得又快又齊！

　　體育課的時間就像小溪一般流得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要下課了。王老師讓我們在樹蔭底下休息了一小會兒，就整隊回教室了。

　　王老師不僅隨和親切，愛和我們說說笑笑，還很溫柔，對我們一點也不兇，而且很關(guān)心我們，天氣太熱就不讓我們跑步，有時間盡量讓我們自由活動。這樣的老師誰不喜歡呢？

　　體育老師作文 2

　　每個人都有美麗而充滿神奇色彩的心靈，都在想將來的理想是什么，我也不例外，我的理想是：長大以后當(dāng)一名人民教師。

　　老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？

　　如果我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。

　　如果我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，這樣可以拉進我們的距離。

　　我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。

　　如果我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生愛戴的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。

　　如果我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴(yán)重的話，我會通知他的'家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。

　　總之，如果我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。

　　體育老師作文 3

　　曾經(jīng)有位體育老師，讓我記憶深刻。

　　他很嚴(yán)格。記得有一次體育課，有一個同學(xué)違規(guī)穿了牛仔褲，有兩位同學(xué)穿著涼鞋來上課，老師不高興了，嚴(yán)肅的批評了他們，并讓他們進行更多的跑和蛙跳，從那次后就再也沒有人敢違背他的規(guī)定了。

　　他也有趣。老師給我們制定為：前半兩節(jié)課練習(xí)正常上課，有十到二十分鐘休息時間。后半面一節(jié)課則跑一下步，然后自由活動。還會拿些球來給我們玩�？墒�，那時的有段時間我們喜歡玩打手心手背游戲。正當(dāng)同學(xué)們玩的很開心時，他也會忍不住加入進來，并且每次發(fā)動攻擊時都會學(xué)著武打明星李小龍“啊打”地喊一聲。這樣一喊，那些同學(xué)忙著笑都不知道躲閃，所以就一直被動挨打。老被打心里肯定不服氣，所以硬要繼續(xù)玩。終于，打回了老師幾下后，他們都笑了。

　　他愛聽好話。有一位同學(xué)常常在他的課上“巴結(jié)”老師。例如說有一次老師才宣布讓我們跑5圈步在玩，那個同學(xué)馬上說：“老師，你好帥，讓我們少跑幾圈吧？”老師竟然同意了。

　　他愛耍帥。這位體育老師每次上課總喜歡戴一副墨鏡，曾經(jīng)有個膽大的'學(xué)生問他為什么白天總是要帶眼鏡時，他幽默的回了那個同學(xué)說這樣看起來會更帥。自由活動時他還喜歡很悠閑地坐在樹下沉思，很多同學(xué)以為他看不到就在體育課上使壞，但常常會被他逮到并挨罰，從此我們在私底下就說原來他的眼鏡是他的第三只眼。

　　他是全能，老師常給我們上足球、籃球、羽毛球之類的課時是我們最開心的時候。因為他會給我們做示范，而他每次示范都會引來同學(xué)情不自禁發(fā)出的“哇”和掌聲，恨不得自己也像他這樣厲害。

　　體育老師，一個讓我記憶深刻的老師。

　　體育老師作文 4

　　暑假過去了，語數(shù)英三科的老師沒變，只有音樂、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳，在三年級是教過我們。她總是戴著頂白色的帽子，梳著一個長長的馬尾辮，穿一身運動裝，也許是因為教體育的緣故吧，我們還從來沒有看到過她穿裙子。她的皮膚在長年陽光的照耀下成了古銅色。吳老師的個性很灑脫，做人光明磊落，做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴(yán)厲又溫柔。

　　吳老師不會批評我們，即使有一點小進步，她也會夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個當(dāng)對面同學(xué)說出我跳的個數(shù)時，吳老師皺了皺眉頭，之后又拍拍我的肩膀，我心一緊，心想：老師肯定要批評我了！誰知，吳老師說：“加油，我相信你能超過100的……”之后又給我知道了跳繩的方法。回去時還問我腳痛不痛。

　　吳老師還把我們當(dāng)朋友來看待。又一次，吳老師讓我們快速跑，我心想：啊？已經(jīng)跑了幾圈了，還要跑！同學(xué)們也報怨不止。輪到我時，我不情愿地去了。我看著起點線直發(fā)愣，當(dāng)老師的哨聲響起時，我這才驚醒。我大步地跑著，不停地喘氣，跑到一半都快沒氣兒了，我的步速慢慢地降下來了，我自我催眠地想：只要步速倒數(shù)第一就行了。我根本沒有想到時間。突然，我聽到一個熟悉的聲音：”加油！后面兩個！“我心一驚：吳老師。我便加速向終點沖去，吳老師的.聲音又響了起來：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒，抬起已沒知覺的腿向吳老師的方向跑去，到達終點時，老師大聲地報出了我的成績：”1分04秒！“我大口大口地喘著氣，心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒，我也不會跑這么快。

　　吳老師就是這么個和藹可親的老師！聽了我的介紹，你是不是也喜歡吳老師了呢？

　　體育老師作文 5

　　在學(xué)校操場上，總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是我的體育老師——劉老師。

　　她身材苗條，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，尤其是她的腿，不僅修長美麗，還強健有力。

　　有一次，劉老師讓我們投球比賽，同學(xué)們一個個興高采烈，歡呼雀躍，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的'砰砰亂跳，我左手托著球，右手高高舉起，眼睛瞄準(zhǔn)球臺就像打天上的飛機一樣，使勁把球一拋，籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來。第一球沒有進，第二球我又瞄準(zhǔn)，結(jié)果還是沒有進。第三球，唉，依然沒有進。

　　突然，我聽見劉老師：“比賽快結(jié)束了，有的同學(xué)10個球已經(jīng)投完了，合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了��！”

　　我變得焦急不安，接連投了幾個，都沒有進。這時老師走到我身邊，溫柔的對我說：“我相信你，你一定能投進的。穩(wěn)足勁，別著急，平靜下來，加油！”

　　我聽了老師的話，鼓足勇氣，努力把球投進去。進了，居然進了。一個，兩個，三個……十個。我興高采烈地跑到老師身邊，對老師說：“謝謝你，老師。”

　　從那以后，我知道了，只要努力做好自己想做的事，一定會成功。

　　劉老師就是這樣的一個人，在我最氣餒時給我信心和勇氣，去戰(zhàn)勝困難的好老師。

　　體育老師作文 6

　　每一個人都有一個屬于自己的夢想、理想，我的理想是可以當(dāng)一名體育老師，有的人就說說一個女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育，但我不這么認為，為什么一個女孩子就不可以搞體育，是誰規(guī)定的，我的體育教練就是一個女的，而且踢球也很好，是一個體育全能，我以后就要像我的體育教練一樣。

　　我有兩個足球老師一位是男老師于長海老師，我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了，可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點也不符合于老師的體格很好，于老師一米七多天天穿著運動裝，顯得非常年輕，于老師就像一個老頑童，訓(xùn)練的時候經(jīng)常和我們開完笑，但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開玩笑歸開完笑，于老師對我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格，我們有的時候也很有壓力，可老話怎么講沒有壓力就沒有動了，所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。

　　我的另一位足球還是老師趙麗麗老師，趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時候都是穿一身休閑運動裝，戴著帽子戴著口罩，趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的，穿的非常簡單。直到我們比賽的前一天，由于趙老師去開會安排我們和那一個學(xué)校比賽的'那天晚上，我們正在站隊我們隱隱約約從遠處看到一個非常非常熟悉的身影，身影越來越近才看清楚是我們平�？粗�穿的簡簡單單的一身運動裝的趙老師，小伙伴們都驚呆了。Oh my god趙老師走來我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來

　　這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師，謝謝你們。

　　體育老師作文 7

　　體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。

　　他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難，動作都記不下來，許多同學(xué)都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學(xué)站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。

　　陳老師還有一個怪習(xí)慣，就是有時一天當(dāng)中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的'拖鞋，他緊張地說：“同學(xué)……學(xué)們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭犃诉@句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。

　　體育老師作文 8

　　在我來到湘郡未來的兩年里，令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”�！翱炫馨�！張飛來了啊！”一個同學(xué)大叫到。怎么了？難道我穿越了？來到了三國時期？不對不對，我們還在上體育課呢！

　　“怎么你們的體育老師也叫‘張飛’，你早說嘛！嚇我一大跳�！币粋�一二年級的小弟弟對我說！

　　“張飛”有著一米八八的身材，有一個很有型的“公雞頭”，下巴還有一撮小小的毛，因為張老師是打籃球和飛飛盤的，所以皮膚被烈日曬得和三國時期的張飛一樣了。

　　在上課的第一天，他自我介紹道：“我叫張慶是天津人，因為皮膚被烈日曬黑了和三國時期的.張飛差不多，所以大家可以叫我張飛�！鼻耙粌晒�(jié)課他給我們講了好多有趣的故事，幾節(jié)課就這么過去了�？梢坏秸�式上課時就像變了個人似的，變得好嚴(yán)。不聽話的同學(xué)就被他罰的要死�？梢坏较抡n就又和我們開起玩笑來了！

　　張飛同時使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍，有的人卻很調(diào)皮，跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈，他們一邊跑一邊說：“可惡的張飛又罰我！”

　　張飛的為人其實也不錯，經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話題，例如：大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

　　現(xiàn)在就要和他分別了，大家怎么會舍得他呢？我希望他以后還會和我在一起，當(dāng)我的體育老師。

　　體育老師作文 9

　　學(xué)校里有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。

　　我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時候，我們好像一群群螞蟻那般渺小。因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運動服和黑色的運動鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。

　　陳老師對每一個學(xué)生都十分嚴(yán)厲。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都安靜下來，唯獨帥小龍在那里得意忘形，吐著舌頭，拉長臉，裝著一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個俯臥撐。他要�；�，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的時候，他總是規(guī)規(guī)矩矩的'。在前不久的校運會上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽。

　　別看老師對待同學(xué)十分嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)心班上的每一個學(xué)生。記得有一次，我頭有點發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說：“昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們自由活動，背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個冰袋，并給我打來一杯開水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。

　　你看，這就是我的體育老師，一個既嚴(yán)厲，又關(guān)愛學(xué)生的老師。我愛我的體育老師。

　　體育老師作文 10

　　在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。

　　我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動作，他每次做表演的時候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。

　　體育課上不是做操就是跳遠之類，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時他想刁難誰時，甭想接到他的.球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。

　　學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個籃球，據(jù)說是牛皮的，是那個體育老師退伍時戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時，整個操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。

　　后來，體育老師買了個新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！

　　體育老師作文 11

　　“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場上站好排，有個眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠，請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。

　　提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿著手機，低著頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個大擺鐘，還像一個往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個綽號也就傳開了，體育老師也非常的.神秘。別看體育老師走起路來像一個大擺鐘，低著頭一直在那看手機，可是他從來不會撞到別的體育老師，也從來不會走偏，而且我們的動向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。

　　體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝，衣服總敞開著，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？

　　其實，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時，我們沒站好，體育老師說：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。

　　原來，體育老師嚴(yán)厲的外表下也有一顆玻璃心�。�

　　體育老師作文 12

　　老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長；老師像油燈，照亮我們前進的道路。

　　我們班的體育老師馬老師看起來高大威武，一副眼鏡后面有著一雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛。平時看起來總是笑瞇瞇的，可是上課時這雙眼睛卻充滿了殺氣。

　　馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動作，他就能發(fā)現(xiàn)。然后他會“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴(yán)厲地數(shù)“一，二，三”，等他數(shù)完“三”，你還不動，哼哼，那你就完了。他對你的.懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個活生生的例子。

　　那天上室內(nèi)體育課，佳佳在桌肚里偷偷地看書。不料被“雷達眼”馬老師發(fā)現(xiàn)了，馬老師裝作一副如無其事的樣子讓佳佳過去“領(lǐng)賞”。佳佳也不笨，不想去“領(lǐng)賞”，就死皮賴臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來了馬老師的聲音，佳佳被逼無奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說：“我是何佳謙”。馬老師讓他說詳細一點兒，他還是結(jié)結(jié)巴巴地說：“我是何佳謙”。馬老師聽了，臉上的表情立馬由晴轉(zhuǎn)雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過了一會兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學(xué)們樂得哈哈大笑！

　　從此，我們上體育課再也不敢開小差了。在平時也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來管教我們，但是我們心里都明白，馬老師這樣做都是為我們好，希望我們能在課堂上面認真聽講，學(xué)到更多的知識。所以我們也非常地敬愛他。

　　體育老師作文 13

　　我的體育老師是位負責(zé)、幽默的老師，他是一位可以讓全班同學(xué)哄堂大笑的老師。

　　陳老師的眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一張大嘴，喜歡說笑話。帥帥的陳老師，笑起來，能迷倒一大片女生呢，厲害吧!

　　有一次上體育課，因為我們不太乖，陳老師讓我們站一會兒反省一下。這時的吳貴新同學(xué)在那兒左撓撓，右抓抓，不停地動。陳老師看見了，嘴角一咧：“吳貴新富二代，你得了好動癥?還是你嬌嫩的身體扛不住了?”頓時，全班每個同學(xué)笑得前仰后合，把剛才不開心的情緒拋到了九霄云外。

　　陳老師不僅幽默，也很負責(zé)任，很關(guān)心我們。有一天，下課鈴響了，上了兩節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我們知道下節(jié)是體育課，高興得一蹦三尺高。上體育課了，陳老師還沒來，許多同學(xué)探出頭去看老師來沒有。過了一分鐘，陳老師來了，對大嘴一張:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒有�！比�班同學(xué)，笑得直不起腰。陳老師接著又說：“知道你們前兩節(jié)課辛苦了，這節(jié)課自由活動!”頓時，我們的歡呼聲響徹云霄。在跟同學(xué)玩的時候，我的膝蓋擦破了一塊皮。疼得我坐在地上面目猙獰，臉上露出痛苦的神情，眼里還閃著淚花。陳老師走過來，輕輕摸了摸我的`頭，溫柔地說：“沒事的，堅強點，這點痛不算什么!”隨后叫了幾個女同學(xué)扶我到班主任那兒去，因為還有同學(xué)在活動，他就目送我安全離開操場。

　　我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑著愛去滋潤學(xué)生的心田。

　　體育老師作文 14

　　在我二年級時被姜老師選入了學(xué)校田徑隊，當(dāng)時我是一二年級第一個被選入田徑隊的學(xué)生，所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。

　　我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著一副獨特風(fēng)格的'眼鏡，非常帥氣。

　　因為我最小，每次訓(xùn)練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上，他卻從沒單獨照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬，體力跟不上，對自己很沒信心。但是，姜老師從來沒批評過我，每次都說“加油！調(diào)整呼吸，你能跟上！”

　　慢慢地，我明白了，這是老師對我的信任，更是對我的肯定，相信我能跟上高年級的訓(xùn)練。于是，我又重新樹立起信心，加強訓(xùn)練。過了幾天我就能跟上大部隊了，半學(xué)期過去，我已經(jīng)是全年級跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說：“何薇伊，你的實力足夠了，要對自己有信心，加強訓(xùn)練，我已經(jīng)給你報區(qū)里的田徑比賽了！”當(dāng)時我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運動員一決高下！

　　和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個道理：第一，每個老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負老師的信任！

　　我愛我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅強，羽翼更加豐滿！

　　體育老師作文 15

　　我的體育老師姓仲，他大約三十五歲了，頭是正方形的，是一個經(jīng)典的男子。

　　體育老師皮膚烏黑，十分嚴(yán)厲，只要一有人說說話，他就一個箭步?jīng)_上來，厲聲問道：“你們兩個在干什么？”

　　我的體育老師很兇，他上次帶著我們做廣播體操，有兩人在后面悄悄說話。體育老師一聽，厲聲喝到：“停！”我們都看見體育老師眼睛里似乎有一團火焰在燃燒，嚇得若呆木雞，面如死灰。老師見到兩人不說話了，便看看我們。

　　他見沒人說話，火氣就平息了，又叫道：“再做一次！”話音未落，我們又興致勃勃地叫起來：“一二三四……”突然，又有人說了起來：“你還記得……”我們的叫聲夾雜著別個人的說話聲飄進了老師的耳朵里，老師頓時大罵：“停一下！”老師的眼睛里射出了一道道光，躲在了別個人身上，他想說的.話直接被硬生生地咽了回去，體育老師剛想說重來，一個同學(xué)叫道：“老師，不好了，他中暑了！”老師聽了，急忙跑過去，看了一下說：“有帶水本嗎？”“有”。他回答，老師趕緊把水倒出來給他喝，然后讓他休息，帶我們重新做起了操。

　　這就是我的體育老師，一個很兇但愛我們的體育老師。

　　體育老師作文 16

　　啊，老師！

　　有人把老師比作辛勤的園丁，有人把老師比作默默燃燒的紅燭，還有人把老師比作辛勤的春蠶。我認為，這世界上有哪個詞能形容老師那高潔的品質(zhì)？

　　當(dāng)我們心靈需要撫慰時，是老師用真心來感化我們。當(dāng)我們遇到挫折時，是老師在給我們力量。當(dāng)我們灰心時，是老師一直在鼓勵我們。老師用那知識的`源泉澆灌我們，把我們從年幼無知的頑童教育成了有知識有理想的小學(xué)生。

　　老師您為我們的進步花了多少心血？留過多少汗水？冬天北風(fēng)呼嘯，您在燈寫為我們批改作業(yè)。夏天，天氣炎熱，蚊蟲叮咬，你在等下為我們備課。您在苦不叫苦再累不叫累。每當(dāng)看到同學(xué)們盈盈的笑臉，工整的字跡你的臉上就露出欣慰的笑容。

　　得在一節(jié)英語課上，需要收音機聽單詞，收音機不在教室里，而外面還下著暴雨，老師二話沒說沖了出去，等他回來時，全身早已濕透。多好的老師啊，我們讀英語讀的更帶勁了，老師的臉上也露出欣慰的笑容。我想如果其他老師遇到這樣情況也會義無返顧的沖出去，因為他們知道，他們這么做值得。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

　　體育老師作文 17

　　我熟悉的老師很多，但我最熟悉的老師就是我們班的體育老師。

　　我們的體育老師姓許，他是當(dāng)兵出身，個子挺高，身上的肌肉一塊一塊的'，皮膚黑黑的，有一雙炯炯有神的大眼睛。而且他的力氣可大了，我們班總有幾個調(diào)皮的學(xué)生在體育課上被他拎出去。

　　一天下午，我們聽著鈴聲傳進耳朵，知道要上課了，因為我們剛開學(xué)所以還不知道體育課是哪位老師上。教室里，同學(xué)們有的在嬉皮笑臉，有的在大聲說話，還有的在你追我趕。過了一會兒，一位老師站在門口說：“你們都在干什么！出來排隊去操場集合！如果你們再被我看見是這樣，那以后課都就不用上了，都去跑步！”這下那些男生被嚇得一動也不動，就連嘴也不動了。許老師就說：“先跑操場一圈�！崩蠋熣f完，我們就開始跑。跑到一半，就有幾個調(diào)皮的學(xué)生不跑還在走路，等我們跑完，許老師就把剛才在走的人拎出來教訓(xùn)了一頓，還罰他們跑三圈。那幾個人可吃到了“苦頭”，三圈下來那幾個人個個跑的滿頭大汗，筋疲力盡。許老師看見說：“下次你們在這樣就不是跑三圈那么簡單了�！睆哪且院�，我們上體育課我們再也沒調(diào)皮了。

　　這就是我那嚴(yán)厲的體育老師，你說他厲害嗎？

　　體育老師作文 18

　　二年級的下冊我們迎來了一次自由體育課。那一天，我們班最喜歡的.體育課來了，數(shù)學(xué)課一下課，全部同學(xué)像脫了韁繩的野馬一樣沖了出來，你追我趕，在操場上玩起了游戲，可嗨了！

　　上課鈴聲一響，我們就從操場的各個角落沖了進來，不到5秒，我們就排成了四列，等待體育老師的到來。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘......整整等了十五分鐘，連老師的影都沒看見。剛開始，我們都站得筆直筆直，沒人敢站歪。過了一會兒，我們站得又累又渴，真想坐一會兒，體育委員也急了，沖進體育室，沒有我們班的體育老師，他又急沖沖地跑了回來。過來沒多久，有幾個男生開始閑聊，有幾個女生坐在地上玩起了手指游戲，我也慢慢地坐了下來，開始閑聊。有幾個大膽的女生還玩起了前橋，后橋。

　　快要下課了，體育老師匆匆跑了過來，大聲說：“同學(xué)們，對不起啊，我睡過頭了。”一位調(diào)皮的男生說：“老師不必說對不起，我們這節(jié)課雖然沒有你也很快樂！”

　　等待老師真是塞翁失馬焉知非福。

　　體育老師作文 19

　　體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。

　　星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答�！盀槭裁次覀儽扰�生多跑兩圈��！我們不服�！北娔猩�抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再說話了。

　　跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛�！薄靶菹ⅰ薄！袄蠋熚叶亲犹邸薄靶菹ⅰ薄�…幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟�。�

　　朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛。”“忍著�！崩蠋煹恼Z氣很平淡。“老師，我腿疼�！薄叭讨�。”“老師我腿酸�！薄叭讨��！薄鞍�，為什么��？”“這明顯就是針對�。　薄袄蠋熖�偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的.聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。

　　我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。

　　體育老師作文 20

　　我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。

　　老師的“順風(fēng)耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚。”怕蜜蜂的同學(xué)不管三七二十一，在空中來回揮手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈。”他們兩個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。

　　老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭�！蔽覀兌己苊Ｈ�，都不知道是什么，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指。”我們哄堂大笑，站也站不穩(wěn)，笑到躺在了地上。

　　老師的.飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了�！敖裉炝P你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。

　　我喜歡我的體育老師。

　　體育老師作文 21

　　我有一個溫和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學(xué)都很喜歡李老師。

　　李老師經(jīng)常給我們講笑話，總能把我們逗得前仰后合。有一節(jié)體育課上，同學(xué)們都沒精神，因為上一節(jié)語文課上，我們考試考得很不好。語文老師生氣極了，把全班訓(xùn)了一頓，并罰我們抄卷子，沒及格的同學(xué)留在班里沮喪地抄卷子，上體育課的同學(xué)都在想回家父母該怎么收拾我們，所以每個人都沒精打采的。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個主意，叫班里同學(xué)下來，說今天有測試。

　　等學(xué)們到齊后，李老師對我們說：“我小時候?qū)W習(xí)成績一直是班里第一名，可是老師卻經(jīng)常批評我，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們的'答案五花八門，有的說老師是班里的倒數(shù)第一，有的說老師考第一是抄的……答案都不對，老師說：“那是因為我是衛(wèi)生組長，一次把老師的破爛不堪的文件當(dāng)作廢紙扔了。老師再用時找不到了�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們哄堂大笑起來，忘記了一切煩惱。

　　瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰能不喜歡呢？

　　體育老師作文 22

　　我們的體育老師是一位很不錯的老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，又長又粗的眉毛，看樣子就很嚴(yán)厲吧！所以當(dāng)時我們怕他，當(dāng)我們上第一節(jié)的時候，同學(xué)們都是提心吊膽的。可之后我們覺得他并不可怕，相反，是個善變"的老師哦！

　　這是第三節(jié)體育課了，徐老師踏著沉重的腳步來到教室。安靜�。∷麌�(yán)肅、冷漠地說。同學(xué)們立刻靜下來，頓時教室里鴉雀無聲，只有心跳的聲音，大家也嚴(yán)肅，面無表情地看著徐老師。當(dāng)他下令了以后，我們站起身排好隊，走向闊大的操場，又一次排好隊伍，個個都像軍人似的站得筆直，但是姿勢就是不夠規(guī)范。徐老師皺了皺眉頭，說：向右看齊！我們都向右看，人人都跟身體跟著頭擺。等隊伍整齊了，嚴(yán)肅的.臉變成討好的臉：讓我們跑三圈。當(dāng)個個都氣喘吁吁回來時，徐老師的表情又一次變得僵硬了，眼睛死死地盯著一個方向，大家不約而同朝那個方向望去，哈，不遠處的周恒榆在漫不經(jīng)心地散步，看花，看草，看天看地。當(dāng)大家(包括散步者)都歸隊了后，徐老師狠狠盯著周恒榆，大家的心怦怦地跳著，生怕惹上自己。

　　徐老師是個善變、幽默、嚴(yán)厲的不錯的老師！

　　體育老師作文 23

　　今天，上體育課，我發(fā)現(xiàn)體育老師不再是厲老師了，而是另一個老師。他姓王，叫王一文。剛開始我以為王老師比厲老師還兇，可上了一會兒課我發(fā)現(xiàn)他不但不兇還很有趣我就跟你說說他有趣的地方吧！

　　王老師正在講事情，突然一個同學(xué)說："阿彌陀佛",老師就說他是唐僧，接著鄭卜偉也說："阿彌陀佛",老師先說他是白龍馬又說："我數(shù)三誰再說話誰就是豬八戒，一。二。三".剛數(shù)完鄭卜偉又說"阿彌陀佛".全班哈哈大笑。老師說"人家已經(jīng)是白龍馬了，故意惹你們當(dāng)豬八戒".我們又哈哈大笑。

　　過了一會兒，老師正要踢毽子，一不小心，往后一仰，差點摔倒，我們又哈哈大笑。這節(jié)課真是太有趣了！

　　王老師也很有本領(lǐng)。他可以用踢足球的`樣式踢踺子，能踢老高。如果站在樓旁踢的話我估計能踢到二樓的窗口。王老師還會用膝蓋踢，不過有時候回踢到別人的頭上。

　　新體育老師的趣事還會有很多，以后再說吧！

　　體育老師作文 24

　　我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發(fā)脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

　　他姓王，學(xué)校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準(zhǔn)，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的'上午，王老師在學(xué)校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

　　“老王，這邊傳球過來�！�

　　“老王，投籃��！快投籃吶！”

　　“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”

　　“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。

　　一年一度的國際兒童節(jié)，學(xué)校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環(huán)節(jié)是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰(zhàn)，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學(xué)校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學(xué)們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。

　　這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。

　　體育老師作文 25

　　他是我們的第四任體育老師，他身材高大，留著小平頭，戴著一副有著黑色邊框的眼鏡，看上去酷酷的。

　　在他給我們上第一節(jié)體育課時，就給我留下了深刻的印象。一上課，他就對我們說：“今天我們要練習(xí)左右轉(zhuǎn)法�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都哄堂大笑，可老師又鄭重地說：“你們別認為學(xué)了四年體育就什么都會了，下面我說的你們可能還真不知道呢！”接著，他說了一些有關(guān)要領(lǐng)。剛開始，同學(xué)們都做的十分雜亂，有的`已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，有的還沒開始轉(zhuǎn)。任何一位老師看到這情景都不會滿意的，但老師又耐心地告訴我們：“當(dāng)我說向右時，就要做好轉(zhuǎn)的準(zhǔn)備，但不要轉(zhuǎn)，我說轉(zhuǎn)時才能轉(zhuǎn)。”我們按老師說的去做，果然，我們做的又快又整齊。不過老師說：“向后轉(zhuǎn)�！睍r，問題又發(fā)生了。當(dāng)時，有的同學(xué)朝右往后轉(zhuǎn)，還有的朝左往后轉(zhuǎn)，頓時，場面亂了起來。這時，體育老師那洪亮的聲音響了起來：“同學(xué)們，請安靜，當(dāng)我說向后轉(zhuǎn)時，要一律朝右邊往后轉(zhuǎn)。”經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練后，無論是哪個同學(xué)，都做得好極了！

　　雖然我的體育老師很嚴(yán)肅，但我打心底里喜歡他！

　　體育老師作文 26

　　有人說：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進的.方向！”王老師就是這樣一位老師。

　　他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。

　　一次體育課上，王老師讓我們做準(zhǔn)備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點冷，可也不至于發(fā)抖啊！老師這是怎么了？

　　一會兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學(xué)校？”我追問，“體育課一周只有三節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強地笑了笑。

　　我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！

　　王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們?nèi)绾巫鋈耍∥议L大，也要成為一個像你一樣的老師！

　　體育老師作文 27

　　語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，都是主科任課老師。在同學(xué)們心目中的地位很高，而我今天要講的是“不起眼”的體育老師。

　　我的體育老師叫高文杰。他的個子不高，但精干帥氣，同學(xué)們都喜歡上他的體育課。高老師長著一雙炯炯有神的'眼睛，黑頭發(fā)有點稀疏，面部表情嚴(yán)肅，很少能看到他的笑臉。看高老師矯健的背影就可以知道他是教體育的。

　　我們學(xué)校的體育老師并不多，只有三個。而我卻認為高老師是最標(biāo)準(zhǔn)的體育老師。他不像其他兩位老師，上課時總是應(yīng)付，覺得體育課無關(guān)緊要。學(xué)生們在操場上自由活動，他們自己卻在辦公室聊天閑坐。高老師卻截然不同，他一絲不茍的教我們做操，總是自己示范，然后糾正我們的錯誤，讓我們盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。他的課堂紀(jì)律是：說話一定要先舉手。所以我們的體育課總是上的有模有樣�；@球是高老師的最愛。他經(jīng)常一個人打球，打到汗流浹背。如果有人請教他，他便把投籃的要領(lǐng)交給我們。一遍一遍，從不厭煩。

　　這就是我的體育老師，一個認真負責(zé)的老師。我們很喜歡他，喜歡他的課。

　　體育老師作文 28

　　假如給你一次改變的機會，你想變成什么？是居里夫人嗎？是一位醫(yī)生嗎？其實，我最想變成一位體育老師。讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下健健康康地成長著。

　　假如我是一位體育老師，我會對我的學(xué)生的跑步要求非常的高，我要求大家先跑五圈后再來玩。每天把跑步的基本的視頻發(fā)給我，如果你沒有收到跑步的'視頻，我會讓他跑10圈跑給我。記得有一次，我到四（2）班第一天當(dāng)他們的體育老師。他們看到我這樣子都呆了，我心想：體育老師是個小女生。我猜到他們的心中在想什么，我說：“大家在門口排隊我們到操場上跑5圈�！�

　　然后，大家垂頭喪氣地走到門口排隊跑步，大家排好了隊，向操場走去。我心想：大家肯定缺少鍛煉。于是，我讓他們跑步，有好幾個人都在掉隊，于是，我跑上去鼓勵他們趕上大部隊。我在學(xué)生們邊上和他們一起跑步，跑到了第四圈，大家氣喘吁吁的，我不停地給他們加油鼓勵，直到他們堅持到最后。

　　我一定要好好地努力學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一名嚴(yán)格的女體育老師。

　　體育老師作文 29

　　我的體育老師是張老師，他很可愛。

　　張老師個子高高的，眼睛小小的，皮膚有些黑，身子挺得很直。

　　今天體育課，我們下樓到大禮堂。體育委員帶著我們做準(zhǔn)備活動。

　　我們一節(jié)節(jié)做著準(zhǔn)備活動，而張老師閑著沒事，就用手握住一個桿子，這個桿子底下有一個吸盤，所以，張老師使勁地把這根桿子從吸盤里抽了出來。抽出來以后，張老師玩性大發(fā)，臉上露出一絲笑容，似乎有了一點兒主意。只見他右手握住桿子，用手指的轉(zhuǎn)動把這根桿子轉(zhuǎn)了起來，似乎在舞“劍”，也仿佛像孫悟空在揮舞著它的定海神針鐵——金箍棒。他右手把“金箍棒”轉(zhuǎn)了兩圈左右后，又把右手向左手靠攏，換到另一只手上轉(zhuǎn)，整個動作一氣呵成，時不時地還用他炯炯有神的眼睛偷瞄著我們，他的嘴角微微上揚，露出了八顆潔白無瑕的牙齒。

　　張老師就這樣一直舞著“劍”，知道我們快做完準(zhǔn)備活動時，才停下來，把這根在他手里的“金箍棒”送到吸盤的“嘴”中，又用他的'小眼睛注視著我們，我們都樂了。見我們都笑了，他便咧著嘴插好這根桿子。

　　這就是我們班的體育老師——一個可愛的張老師。

　　體育老師作文 30

　　我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。

　　五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的'眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”

　　記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”

　　“聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

　　老師又說：“還有，以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課，女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”

　　同學(xué)們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。

　　“聽明白沒有!”老師嚴(yán)肅地說。

　　“聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。

　　我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!

　　體育老師作文 31

　　教我們的體育老師既小孩子氣又嚴(yán)肅，他中等身材，一對細細的眉毛下，有一雙像黑寶石炯炯有神的眼睛，高又直的.鼻子令我們班的人羨慕，他的嘴巴薄薄的，簡直帥氣極了。

　　我的老師十分小孩子氣。記得有一次，我們在上體育課，老師說：“這節(jié)課自由玩！”同學(xué)們高興地歡呼起來。我們都在玩拍三拍，突然，老師跑了過來：“我也來玩！”他加入到我們這個游戲中，游戲開始了，拍的人一轉(zhuǎn)過來，老師馬上蹲下來，把手拄著腦袋上，好像在思考一樣。頓時，我們?nèi)�班人哈哈大笑。老師走到拍的人后面，口中念念有詞：“一、二、三�！蔽覀円黄鹋�，只聽見拍的人說了一聲：“貓！”我們本以為老師不會趴在地上，可是，他雙手叉在地上，雙腳跪在地上，一邊爬，一邊“喵喵”地叫著。我們?nèi)讨�不笑，可是還是笑出來了。

　　老師也很嚴(yán)肅，在一次集合中了，有一位同學(xué)站不直，老師板著臉，緊皺眉頭，大喊道：“你竟敢站不直，大膽！罰你跑二十圈！”我們被嚇得直發(fā)抖，連那被罰的同學(xué)都被嚇哭了。班級里最調(diào)皮的幾個男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩站著，班級里紀(jì)律明顯好了許多。這時，我們才發(fā)現(xiàn)老師的臉上有了一絲微笑！

　　老師，謝謝您，讓我快樂成長。

　　體育老師作文 32

　　我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

　　我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴(yán)肅又有趣。

　　有一次，我們復(fù)習(xí)完三節(jié)課間操后，焦老師讓我們自由活動，這時離下課只有五分鐘了，許多同學(xué)抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠的'路!說著，有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會，“叮�！毕抡n了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們?nèi)�班被罰站了一個課間!最可恨的是李云帆，他竟然對背對著他的老師做鬼臉!

　　如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節(jié)課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù)，余下時間男生踢足球，女生就打排球。

　　焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動作，并將動作的要領(lǐng)和用處說給我們講解清楚，還會讓我們打比賽，“要靈活運用我們學(xué)過的動作”。

　　焦老師還和藹可親，我已經(jīng)三次沒帶球了，我不知道焦老師要發(fā)多大的火，沒想到焦老師說：“沒關(guān)系，下次要記得帶�！�

　　這就是我的體育老師----焦老師。

　　體育老師作文 33

　　我的體育教師李老師是男的，頭發(fā)細細長長，臉較長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小朋友，一直逗我們玩。大家很喜歡他。

　　這節(jié)體育課張老師請孩子們當(dāng)體育老師。最先，張老師請孫佳奕當(dāng)體育老師。她的秀發(fā)黑乎乎的，前邊是流海，后邊扎了一根馬尾辮，她的雙眼極大地，鼻部和嘴唇都小小，她的衣服褲子是淡粉色的上邊有紋路，是米奇的；穿的運動褲子是暗藍色的，腳穿一雙咖色的.鞋。別以為她長得小小，可傳出號令響聲尤其響。例如讓我們訓(xùn)練站隊，她大聲喊：立正、抱臂，大家趕快照她的做。有時候她會喊某某某沒齊整，大伙兒趕緊安排好隊，這一體育教師當(dāng)?shù)暮芎谩?/p>

　　李老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，看起來很可愛，圓圓的面部剪了一個磨茹頭，小鼻子，眼睛小。他盡管沒有第一個體育老師那麼嚴(yán)，可是也很用心。他喊的是稍息、立正、抱臂、學(xué)會放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。

　　今日教師使我們當(dāng)上一回體育老師，遺憾我沒當(dāng)上。我想假如我可以當(dāng)上，一定會是一名嚴(yán)苛的體育老師。

　　體育老師作文 34

　　從小到大，很多老師都教過我。但是給我印象最深的是體育老師。他有明亮的眼睛和黑色的短發(fā)。他是一個頑皮的老師，喜歡玩游戲。

　　我記得有一次，我們在走廊排隊。體育課代表興奮地領(lǐng)著我們往下走，因為我們今天要玩的.游戲是——。當(dāng)我們到達體育場時，老師平均把我們分成四組。游戲規(guī)則是；老師指導(dǎo)我們做動作，我們做的動作要和老師說的相反，速度要快。

　　隨著老師的命令，他說：“游戲開始了�！崩蠋煂ξ覀冋f：“立正�！蔽覀兇蠖鄶�(shù)人都很放心，但有些人太慢，被踢出去了。老師說：“左轉(zhuǎn)。”但是有幾個人真的左轉(zhuǎn)了，就出來了。老師說：“回頭�！蔽倚南�，向后轉(zhuǎn)的反義詞不是向前轉(zhuǎn)。于是我就呆在原地。最后只有我和幾個同學(xué)沒有出現(xiàn)，老師說：“站起來�！苯Y(jié)果我們沒有坐下，因為怕地面太臟。老師笑著說：“全軍覆沒�！蔽覀円允�敗告終，但我們沒想到的是，老師還燒掉了他的名菜——附加賽。老師說：“回教室去。”我不知道我們被這個有趣的家伙騙了。

　　這是我們的體育老師。他很貪玩嗎？我的體育老師就是這樣，但他給我們帶來了很大的樂趣。

　　體育老師作文 35

　　我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。

　　劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。

　　雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。

　　有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐��！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的`肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。

　　體育老師幽默的教學(xué)風(fēng)格給我?guī)�來力量，我喜歡劉老師。

　　體育老師作文 36

　　開學(xué)了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學(xué)們便給他起了個綽號——“牛”老師。

　　“�！崩蠋熋�不虛傳。新學(xué)期第一節(jié)體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的.懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒牵�等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄�—怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學(xué)身邊，雖然這幾個同學(xué)及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的懲罰，每人被罰50個下蹲起�！罢嫠�！”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>

　　“牛”老師雖然有時對同學(xué)們很嚴(yán)厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時，我從他的辦公室門前經(jīng)過，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現(xiàn)“�！崩蠋煻字�正在給學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。

　　這就是我們的“�！崩蠋煟�既嚴(yán)厲又溫柔。

　　體育老師作文 37

　　王老師是我們的體育老師。他身材魁梧，體型強壯。他不但很高很瘦，還非常的有力氣，好似一只有健碩的萬里馬。有這樣的好身體，不愧為我們的體育老師。

　　王老師的力氣，是他的個人特色之一。如果在增加幾分，也許他可以舉起一頭小黃牛。如果減幾分，那他便可以輕而易舉的抱著一個小孩轉(zhuǎn)圈圈。還記得有一次，王老師在我們?nèi)�班同學(xué)面前，把一個名叫羅馬的男生拎了起來，頭朝下，腳朝上的倒掛著，然后又用這樣的姿勢，拎著他轉(zhuǎn)了一個圈圈。羅馬的身體也隨之凌空而起，他的`手也像蝴蝶一般上下飛舞。說完了他的力氣之大，接下來我們來說一說，王老師的個子多高，王老師再高一些就比藍球框都高了，再矮些也比普通老師高出一個頭。還記得有一次我們和王老師比賽打籃球，王老師輕輕一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打著旋，進了球框，真好玩！

　　王老師在跟我們相處時，課上課下大徑相庭。他那嚴(yán)肅的表情，到位的動作，句句真切的道理。那與眾不同的課程，都讓我們非常的欣喜他這千變?nèi)f化的一面。每當(dāng)上課我們都有不同的活動，每節(jié)課的安排都讓我們有所期待真是讓我們在快樂中體驗體育精神��！

　　雖然現(xiàn)在另一個老師教我們可我也十分期待，但他的上課方式是怎樣的呢？

　　體育老師作文 38

　　老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……

　　我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的.眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。

　　別看我們體育老師長得很嚴(yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)�班正在跑步，由于幾個同學(xué)的搗亂，我們?nèi)�班亂成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌�班同學(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。

　　體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當(dāng)時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。

　　體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時還指點一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。

　　我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。

　　體育老師作文 39

　　我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經(jīng)過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。

　　每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹��！

　　回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的`眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。

　　那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓(xùn)練，她對我的訓(xùn)斥，這讓人又怕又愛的體育老師！

　　體育老師作文 40

　　那是一個炎熱的夏天，太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個地方能避暑。

　　啊，肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時成績出來了。我便去吃飯。

　　吃完了午飯，問題便出來了。

　　我大搖大擺地回到操場時，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的說考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。

　　老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，

　　體育老師的環(huán)境艱苦。主課老師整個室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風(fēng)扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個教師都是這樣，都值得我們尊敬。

　　沒有一個職業(yè)是卑微的，沒有一個職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業(yè)。

　　不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說對不起，體育老師。

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