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謝謝您,彭老師作文

時(shí)間:2021-05-07 13:36:35 老師 我要投稿

謝謝您,彭老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的謝謝您,彭老師作文,歡迎閱讀與收藏。

謝謝您,彭老師作文

謝謝您,彭老師作文1

  彭老師是我幼兒園大班的班主任,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),喜歡扎成高高的馬尾,經(jīng)常戴一枚紅色的頭花。

  她喜歡笑,笑著和小朋友們打招呼,笑著走進(jìn)教室,笑著走出教室,笑著給我們盛飯,笑著帶我們出去游戲……

  雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了,但只要想到彭老師,就會(huì)有股暖流涌上心頭。我多想跟她說(shuō):謝謝您,彭老師!

  那時(shí)我是插班生,雖然個(gè)子矮,但因?yàn)閳?bào)到晚了,只好臨時(shí)坐在后面。下午茶時(shí)間到了,保育阿姨帶來(lái)了許多小零食,我踮起腳尖探出小腦袋,直鉤鉤地盯著食物袋,哇!有很多種口味的果粒牛奶和麥香面包呢,我肚子里的饞蟲(chóng)快爬到嗓子眼兒了。還沒(méi)等老師分呢,一些大個(gè)子男生就拼命地往前擠,搶走了最好吃的草莓和藍(lán)莓味牛奶和最最飽滿的面包。而我,坐在最后,加之個(gè)兒矮,跑得不快,無(wú)論哪方面都沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。每天分下午茶,我總是最后領(lǐng)到。一天我分到塊又小又扁的蛋糕和一瓶黃瓜口味的牛奶,我沒(méi)有胃口,默默坐在座位上看著那些大個(gè)子男生狼吞虎咽,這時(shí),我多么希望自己變得強(qiáng)壯些,能搶到美味的食物。

  我正想著,身后一雙大而有力的手伸了過(guò)來(lái),遞給我一塊大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。

  啊!是彭老師!她把自己的下午茶讓給了我!“快吃吧,餓了吧!”彭老師邊說(shuō)邊拿起我那份干癟蛋糕,笑著朝我說(shuō):“我可以吃這份嗎?”“嗯!”我邊說(shuō)邊點(diǎn)頭,哇,真香!這蛋糕是我吃過(guò)的最美味最好吃的東西了!我吃到了老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài),這是一種能量,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,成為我進(jìn)步的動(dòng)力。

  我暗下決心,讓自己變強(qiáng)壯些,彭老師知道后,便讓我每天都提前半小時(shí)到學(xué)校跟她一起跑步健身,看著老師飛舞的長(zhǎng)發(fā),一直藏在我心里的那句話又涌上心頭:“謝謝您,老師!”

  畢業(yè)時(shí),我哭了,彭老師把我抱在懷里,說(shuō):“張?jiān)剖,我們約好,你小學(xué)畢業(yè)時(shí)再來(lái)看老師,好嗎?”“嗯!”我破涕為笑。

  第二年兒童節(jié),彭老師寄給我一封信,里面放著一張賀卡,和我畢業(yè)時(shí)送給她的居然一模一樣。

謝謝您,彭老師作文2

  在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成現(xiàn)在懂禮貌,有知識(shí)的五年級(jí)學(xué)生。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我們成長(zhǎng)道路上的.每一個(gè)腳印,無(wú)不飽含著您辛勞的汗水。班上67個(gè)學(xué)生就像您的67個(gè)孩子,我們的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著您的心。我們進(jìn)步了,您和我們一起高興;我們退步了,您比我們還著急。

  記得四年級(jí)發(fā)生了這樣一件事:我本來(lái)在班上的成績(jī)還不錯(cuò),學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。可是有一段時(shí)間我不知怎么了,學(xué)習(xí)松懈起來(lái),上課從不和同學(xué)說(shuō)話的我也開(kāi)始說(shuō)起小話來(lái),說(shuō)的全是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說(shuō)話,我卻無(wú)動(dòng)于衷。真是應(yīng)了那句話“逆水行舟,不進(jìn)則退!敝钡絾卧獪y(cè)驗(yàn)時(shí),我的考試成績(jī)一落千丈,如同一盆冷水兜頭潑來(lái),我一下子傻了。此時(shí),我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長(zhǎng),和爸爸交換了意見(jiàn),及時(shí)把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來(lái)。可是,要改掉已經(jīng)養(yǎng)成的壞習(xí)慣談何容易?那段時(shí)間,您在我身上可沒(méi)少花心思啊!上課時(shí)您時(shí)時(shí)用眼神提醒我專(zhuān)心聽(tīng)講,還不時(shí)地抽我起來(lái)回答問(wèn)題……漸漸地,我改掉了壞毛病,提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。這成績(jī)里傾注了您多少心血!

  在這里,我要衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,敬愛(ài)的彭老師!”

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