老師感謝有您作文

時間：2021-05-08 19:31:34 老師我要投稿

老師感謝有您作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師感謝有您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師感謝有您作文

老師感謝有您作文1

　　古人說得好：只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能得到真正的快樂。

　　——題記

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，是因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳；而我要感恩的人有很多很多，特別是我的老師——黃老師。

　　在漫漫的求學道路上，黃老師，是您手把手地教會我讀書寫字，讓我像一棵幼苗貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料；在我成長的過程中，是您燦爛的微笑，熱情的鼓勵，使我面對困難，毫不畏懼，沖鋒在前，披荊斬棘，奪取勝利。日復一日，年復一年，在您真誠的幫助下，我那一顆懵懂的心日益成熟穩(wěn)重，并且有了自己奮斗的目標和五彩繽紛的夢想。您的諄諄教誨，循循善誘，像蜜一樣香甜、濃郁；像春天的花香使人陶醉，像一股巨大的暖流融化了我心中的冰塊。

　　您曾在冷風中安靜地聆聽我傾吐不愉快的事，您也一直陪在我身邊，度過了一個個春夏秋冬的輪回。我感激您，打心底喜歡您！

　　談起您那生動活潑的教學方法，我們心悅誠服。每次上課，您都會像磁鐵一般吸引著我們，引領(lǐng)我們與知識快樂地會唔；您有大海般的博大胸懷，不管是哪位同學不做作業(yè)，還是犯錯誤，您都會和顏悅色地教導他們，使他們心悅誠服，對您“俯首稱臣”。您有很強的責任心，對待工作一絲不茍，每篇作文您都認真批改，并真誠地寫上您對這篇作文的見解。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這難道不正是贊頌老師您像春雨一樣，默默無聞地滋潤萬物，像春蠶、蠟燭無私奉獻、不求回報嗎？雖然在廣播里不曾聽到您的名字，雖然在報紙上看不到您的照片，但是您不朽的精神卻為世人所敬仰。

　　沒有蜜蜂，百花就沒有濃郁的芬芳；沒有強健有力的翅膀，大雁就無法展翅飛翔；沒有您，我們怎能為理想而遠航，感謝老師，感恩的心，感謝有你。

老師感謝有您作文2

　　老師，是您用和藹的笑臉散去了我初入學府的迷茫；老師，是您用溫暖的大手牽著我遨游知識的海洋；老師，是您用淳樸的話語指引我前往正確的方向……老師，感謝有您。

　　當我第一次走進學校這個陌生而全新的地方，它的一切對我來說都是令人恐懼的。我無助地張望著，眼睛漸漸被一層水霧遮住。正在這時，一張笑臉出現(xiàn)在我迷蒙的眼前。那笑臉的主人溫柔地拭去我眼角的淚，我驚慌地正要逃開，卻在我看清那人后止住了。一張迷人的笑臉，嘴角上揚處有一對漂亮的梨渦，真誠的眼神讓我不安的心立即平靜下來。那人，就是您，我的老師。您讓我不要擔心，并告訴我學校的生活是快樂的，會有許多同齡的小朋友和我一起學習、玩耍。在您耐心地勸說下，我慢慢地放下了心中對學校的排斥，欣然地接受了即將到來的學校生活。

　　老師，感謝有您，讓我們順利地踏入了知識的殿堂。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是您的精神寫照。您每天認真?zhèn)湔n，只為能給我們講解得更好；您耐心細致地授課，只為我們能理解得更好；您仔細及時批改作業(yè)，只為我們能盡早發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。您揮舞教鞭的身姿深深刻入了我們的腦海，您的諄諄教誨時時在我們耳畔響起，您的盡職盡責毫無怨言牢牢被我們記在心里。

　　老師，感謝有您，使我們能充分汲取知識的養(yǎng)料。

　　一只粉筆，是您的刀槍，三尺講臺，是您的指揮所，您帶領(lǐng)我們沖鋒在知識的戰(zhàn)場。其間，免不了有敵人的阻擋，您告訴我們不要放棄努力向前闖；更會有受傷，您安慰我們不要氣餒失去希望；有時打了勝仗，您告誡我們不能掉以輕心得意洋洋。

　　老師，感謝有您，在求知之路上為我們領(lǐng)航。

　　再華麗的辭藻也無法用來形容我對您的尊敬愛戴，再多的話語也說不盡我對您的感激之情。

　　此時此刻我只想說：老師，這一路感謝有您！

老師感謝有您作文3

　　世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學生時代，唯獨不能缺少老師的愛。我們班的班主任是個體型微胖，身高中等，鼻子挺直，眼睛里有著豐富色彩，一對小劍眉刻在那雙棕黑眼睛上，時而“一”字形，時而“八”字形，讓人又愛又恨。

　　他是我們中學部的部長兼我們的班主任，所以在我的印象中，他那匆忙而有力的背影給我留下了深印象。我們班是全校最活躍而最調(diào)皮的班級，在其他老師的印象中，我們班一直充當著反面教材。但我們班主任不認為，他對我們充滿了自信，覺得我們個個都是人才，只要管理、教育得當，就一飛沖天的時候。所以，老師經(jīng)常給我們組織活動，排練節(jié)目，讓我們釋放青春活力，在一個個活動中找到自己的優(yōu)點。因為我們的努力，我班經(jīng)常出現(xiàn)在學校的各大舞臺上，我們也由別人眼中的反面教材成為正面典型。

　　有很多老師都說我們老師對我們很好，我也覺得。我還記得自己從前是個老犯錯的人，在寢室，我是很不安分，老師頂嘴甚至辱罵老師是我經(jīng)常犯得事。李老師知道后他竟然沒有罵我而是耐心地教育我開導我，讓我很吃驚，而就是偏偏這就小事讓我感動不已，以后也沒再犯太多的事。因為覺得愧疚，而且能有個這么個好老師實屬不易，要珍惜呀！

　　是啊，要珍惜，老師為我們做的事情太多了。多次在作文中寫到他，因為他給我的印象太深太難忘。在他用汗水與耐心的培育下，班上的`班風變好了，班上的一切都變好了！我想對李老師說：“謝謝您的容忍，原諒我一次次地犯錯和犯傻；謝謝您的嚴厲，讓我懂得如何自覺；謝謝您的教育，讓我懂得感恩！您就像太陽一樣給我溫暖！”

　　世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學生時代，唯獨不能缺少老師的愛。

　　老師，感謝有您！

老師感謝有您作文4

　　在人生的道路上，每個人都有自己所要感恩的人，有的人感恩父母，感恩朋友，感恩同學，而我在這所要感恩的是鐘老師。

　　那是一個難忘的六一兒童節(jié)，我們學校要舉行一場歌詠比賽，每個班都要選一個代表，我們班選了我。

　　比賽開始了，我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說：現(xiàn)在有請第一位選手為我們演唱。接著，傳來選手歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽。場上傳來熱烈的掌聲和贊賞的語言。此時，我好有壓力，害怕唱得不如其他選手。場上傳來主持人的聲音：有請三號選手來為我們演唱。我怯弱地走上了講臺，心蹦蹦地跳，手腳一直顫抖，臉紅得像熟透的紅蘋果。由于緊張我演唱到一半時，竟然把歌詞給忘了。��！怎兒辦呀！當我停下來時，全校的師生都看著我。那時我好害怕，準備打退堂鼓。突然，我在人群中看見了鐘老師，她微笑地看著我，微微的對我點點頭，用她的眼神鼓勵我：不要怕，放松，要自信！此刻，我倍受鼓舞，自信地繼續(xù)演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺，我淚水盈眶。老師謝謝您，如果沒有您的鼓勵。你的支持，也許那場比賽會成為我人生的一個遺憾。

　　老師，您還記得嗎？有一次期末結(jié)束，全校老師差不多都回家了，只有你和幾個老師還留下來批改試卷。那時的天氣很寒冷，你的身上又帶著病，但你還是不顧自己的病，只管改你的試卷。老師，您的敬業(yè)精神讓我佩服，您把我們都放在心里。

　　老師，如果沒有你的教育，我就不會意識到自己的錯誤。記得有一次，我和我們班的一個同學產(chǎn)生了沖突，是您給我講了道理，叫我去跟同學和解。我聽你的了，最后我和她成為了最好的朋友。老師，謝謝您！是讓我懂得了什么是對與錯。如果不是您，我會糾結(jié)于那些矛盾，百思不得其解；如果不是您，那么我會失去一個好朋友；老師謝謝你。是你教我怎樣去面對挫折，怎樣去解決困難，學會做人的道理！

　　老師，真誠地謝謝您！

老師感謝有您作文5

　　從小學到初中，不知與多少老師相處過，可總有那么幾位讓你永生難忘，而我，就有這么兩位。一位是伴了我一年的小學教師，江云萍老師，那么另一位，不用說了吧，他就是我們現(xiàn)在的老師——秦會議，秦老師。轉(zhuǎn)眼間，我初中生活的三分之一已經(jīng)過完了，而在這說長不長，說短不短的校園生活中，留給我的是無盡的感慨。秦老師的班級管理方法讓我有了大展風采的地方。

　　“班級百分賽”，讓我做作業(yè)的正確率提高了不少；“日記大王”讓我的日記越寫越好，讓我的日記中的奇思妙想越來越出神，最令我感到不可思議的，那就是老師這次排的三人座位了。說到座位，之前的我還真有點慚愧，一直抱怨這樣的座位不好，可如今，這學期眼看就要結(jié)束了，開學又要重新分組了，要分離了，我如今卻十分不舍，以前，我們都不了解，就被您分到了同一排，因為徐子寒脾氣比較壞，動不動就發(fā)火；許欣呢，是個慢性子，干脆不理他，我就不行了，我性子生來比較急，我沒做錯事，他就無緣無故沖我發(fā)火，哼，沒門，所以我們一直不合，我就是因為這樣，才一直反對這樣的座位的。

　　可是時間長了，在一起久了，之間的矛盾也少了，再也聽不見吵架聲了，有的僅僅是同學之間的相互幫助，瞧，一個星期前，他的手摔傷了，沒法寫作業(yè)、記筆記，我看他總是拿反手艱難地寫著，對他友好的說：“我?guī)湍惆�！”他朝我投來感謝的一眼，點了點頭。

　　感謝有您，秦老師，感謝上天，讓我在初中生涯碰到了您這么個好老師。再次感謝有您，秦老師，您讓我收獲了一份真摯的友誼！感謝有您，秦老師！

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