小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說1
盛老師，我們以分開了近一個月之久，或許，我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。
雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心里對您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好，以至于歐文們做夢都想�？墒钦娴挠幸惶�，您真的走了。于是，按理來說，我們應(yīng)該高興才對，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當天夜里，我第一次失眠了，反復(fù)思索著我以前對您所的沒一見錯事，現(xiàn)在，我想對你說聲：“對不起”我希望時間能為我倒流，重新回到6年級的時候，讓您的妻子早一點發(fā)現(xiàn)癌細胞。還有，進年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現(xiàn)在沒有了，沒有了。
盛老師，當我們得知您在上海的為你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸，仔細的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細胞已經(jīng)擴散。我想對你:”您不要過分的傷心、難過，您可以想想我們 。我們在學(xué)校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等于失去您的全部，還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面，以解我們的要求。您能做到嗎？
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說2
親愛的董老師，我有千言萬語想對您說，請允許我給您慢慢道來。
過去的一年里，在您的幫助下，我變得陽光了許多，自信了許多 。在原來的學(xué)校時，即使老師叫我起來，我的嘴就像抹了“502”強力膠一樣，就是張不開�？稍谀哪托慕逃凸膭钕�，我慢慢開始開“尊口”了，而且能主動舉手，回答問題的聲音也響亮了許多。謝謝您，讓我有了這么大的變化！
老師，您教課聲情并茂，繪聲繪色，引領(lǐng)我們在知識的王國里遨游。我從中汲取著知識的瓊漿，學(xué)會了許多做人的道理。聽您的課，總覺得過得很快，是一種享受。我現(xiàn)在取得了比以往優(yōu)秀得多的成績，全都是您的功勞。老師，我衷心地謝謝您！
每當我們遇到難題有分歧時，您不忙著告訴我們答案，而是讓我們通過查字典、找資料，等方式找根據(jù)，展開辯論，用事實說服對方。真理不辨不明，在辯解中我們懂得了知識，提高了分析問題，解決問題的能力。我覺得您這種教學(xué)方法很適合我，我從中收獲了許多。
老師，您公正公平，從不因為誰學(xué)習(xí)好，就喜歡誰，也不因為誰學(xué)習(xí)差就嫌棄他，您對誰都關(guān)愛有加，像媽媽一樣和藹可親，讓我感到了家一般的溫暖暖。當同學(xué)犯錯時，您從不打罵我們，而是耐心教育開到我們，動之以情，曉之以理，讓我們自己認識到自己的錯誤，從而改正不足。
董老師，我還想對您說……
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說3
老師，我想對您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對面和您說，有時想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個機會，向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師，以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過，如果我能當一名教師，我就會像您那樣，做一名好教師。
記得以前我們讀書的時候，您看見外面刮起了大風，您總悄悄的把窗子關(guān)上，不愿打擾我們，當早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時，您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學(xué)們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動，在我們做作業(yè)時，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢，當我們向您提問時，您總是耐心細致的給我們講解。
這一段時間，我發(fā)現(xiàn)您變了，變得不像以前那樣負責。每次上課鈴響之后，您才走進教室，有時甚至還讓我去催您，讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進來后反而怪我們不守紀律。難道您自己遵守紀律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學(xué)生，而對您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課，您叫同學(xué)們讀書，而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀！
老師，請原諒我，我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的字和風趣生動的講課，都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師，我知道您很累，可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀！對不起，老師，請原諒我的無知和冒昧。
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說4
尊敬的劉老師：
您好！
您教我們語文已經(jīng)三年多了，您是多么的關(guān)心和愛護我們。每當我們做錯事的時候，您總是耐心的教育我們；當我們有所進步的時候，您又是多么的從內(nèi)心里為我們高興。
記得三年級的第二個學(xué)期，我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的，每次不用復(fù)習(xí)也能夠考出令您滿意的成績，我以為這次也不會例外；我對自己不僅充滿信心，而且試題又很簡單，不到半節(jié)課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說：“同學(xué)們，做完了試卷一定要仔細的檢查，千萬不要粗心大意，那樣會丟分的。”我聽到后就裝作檢查起來；其實，過度自信的我根本就有進行檢查；您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當作了耳旁風；自己在草稿紙上畫畫玩了起來。
第二天，試卷發(fā)下來了，鮮艷的72分出現(xiàn)在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師，您知道嗎？我當時難過極了，特別的自責自己為什么當時沒有聽您的話。可是，當您看到我的表情后，您怕我會因此而氣餒，您又語重心長的關(guān)切說：“同學(xué)們，我們每個人都有自己的短處；但是，有短處并不可怕，最重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸λ�，只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己的短處，然后去改掉它，才會使自己逐步的成為一個優(yōu)秀的有用人才�！甭犃四愕囊环�，我當時從內(nèi)心發(fā)自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會出現(xiàn)類似的毛病了；我一定會嚴格要求自己，使自己早日成為一個對社會有用的人才�！�
從那天起，我就把您的話深深地記在了心里；無論我做任何事情的時候，我就會想起了您的話，我就會對自己剛剛做過的事反復(fù)檢查，大大的避免了錯誤的發(fā)生。劉老師，您為我們成長付出了那么多的.心血，我們不但會記住您說的話，更會牢牢的記住您這位好老師。
在這里，老師，我只想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”
祝您：
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：李夢璇(四、三班)
20xx年11月26日
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說5
敬愛的張老師：
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，三年過去了。還記得第一次見到您的時候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名；是您，把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生；是您，教會我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬語，也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲；您像園丁，精心培育著祖國的花朵；您像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時，您笑得比我們還開心，當我們的成績退步時，您焦急萬分，想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次，我們班的語文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們補缺補漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音，那疲憊的身體。我多么想對你說：“老師，您辛苦了，也該歇歇了�！睘榱宋覀儯恢芰硕嗌贇�，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻，卻無怨無悔�！罢l言寸草心，報得三春暉？”
老師，我還記得你那沾滿粉末的雙手，還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您，莘莘學(xué)子才能成才；正因為有了您，我們才能在知識的海洋中遨游；正因為有了您，我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻！優(yōu)美詩詞，頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇拜的老師。
最后。我想對您說：“老師，我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體�！�
祝您身體健康，一切順利！
您的學(xué)生 林丹倩
20xx.4.25
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說6
敬愛的王老師：
您好！
您不在教我們的事情，我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了，你不教我們的事情，感到很傷心，但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實，就連您也改變不了。
不過，謝謝你，給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后，我的英語成績確實提高了不少。雖然，您只教了我們短短的兩個月，但是您講課時說的每一句話，都在我的耳邊回蕩；您的身影，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里；就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容，也深深的印在了我的心里。
謝謝您，老師！我們在學(xué)校的日子里，您如同我們的母親，對我們照顧有加。
俗話說：男兒流血不流淚�？墒牵嗌系脑S多男生，聽到您不教我們的消息后，淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的，也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的時候，我的心里都很難過，但是聽到您不教我們的時候，我的心里卻有一種難以說出的痛苦。
謝謝您，老師！從您教我們的時候，到現(xiàn)在您不教我們的時候，我們班的英語平均成績，由原來的60多分甚至不及格，提高到了80多分。上五年級的時候，我們班不及格的人數(shù)，站我們班人數(shù)的一半甚至還多，自從您教了我們之后，我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個人。
謝謝您，老師！自從您當上我們的班主任之后，我才發(fā)現(xiàn)：有些東西，您不讓我們吃，不讓我們買，是為了我們好。您教我們的時候，帶給了我們許許多多的快樂。是您，讓我愛上了英語這一主科；是您，讓我每天盼著上英語課；是您，讓我明白了早自習(xí)的時候，應(yīng)該背英語單詞和句子。
謝謝您，老師!是您鼓勵我們一次又一次的進步;是您如同我們的母親般照顧我們；是您陪伴著我們從痛苦中走出來；是您給予了我們很多的快樂！
謝謝您，王老師！不管您走到哪，在我們的心里，您永遠是我們的親人！
祝您：工作順利·合家歡樂·健康幸福。
至此
敬禮
永遠是您為親人的學(xué)生：李文曦
20xx年12月26日
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說7
教師，這是一種神圣而辛苦的職業(yè)�？赡芎芏嗳硕疾辉敢猱斀處�，不過，全國卻也有那么多的老師，這又是為什么呢？我猜想不會是他們吃飽了沒事做，也不可能是他們喜歡辛苦，喜歡勞累，而是因為一種責任。俗話說：“一日為師，終生為父”�？晌覀儼炎约旱睦蠋煯敵筛改竼幔繘]有。我現(xiàn)在另想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您�！�
每天早晨，路遠的同學(xué)從家出來準備上學(xué)，天都沒亮�？赡苡腥藭檫@位同學(xué)，不過我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡單，因為同學(xué)上學(xué)早起，這只不過是他為求學(xué)的一個歷程，一個必須經(jīng)過的歷程�？衫蠋熌�？我的班主任老師每天總是早到校，不管是哪位老師的早讀課，而且是比上早讀課的時間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天，有誰不想在被窩中躺著。我想我的老師也不例外。我的班主任老師，這么早到校的原因是什么？是因為她怕有的學(xué)生偷懶，她希望同學(xué)們能珍稀時間，合理利用時間。那么又是什么讓她能夠支持下去呢？是責任。老師，我想對您說我愛您，您辛苦了。
每天中午，十二點十分下課同學(xué)們就可以去端飯盒吃飯了；有的同學(xué)卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時，我們可想過老師們吃的是什么嗎？每個上午第四節(jié)課有課的老師，下節(jié)課才回到家吃飯，如果家里沒有，還得自己動手，說不定遇上突發(fā)情況還只得吃冷飯呢。我的英語老師就是其中一個。支持他走過來的又是什么呢？還是責任。我也只能對他說我愛他。
每晚，老師總是在燈下批改作業(yè)，備課。不用說，這也是他們的責任心在發(fā)作。
老師，我想對您說我愛你。責任，支持著您為學(xué)生做了這么多的事，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上！因為這是我的責任。
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說8
老師，您會說很難的英文、會有感情、流利的讀課文、會許多高難度的數(shù)學(xué)題，會炫酷的科學(xué)實驗，會做許多漂亮的藝術(shù)品，會……但您有一樣是永遠不會的，那就是——笑！
德國的威爾科克斯曾經(jīng)說過，當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。所以，老師如果你不會笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的當然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進一步了解笑，我給您講一則小故事吧！
在一個小鎮(zhèn)上，有一個非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個富翁垂頭喪氣地走在路上，這時，走來一個小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好��！第二天，這個富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢想和快樂。臨走前，他給了這個小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪，問這個小女孩，明明不相識的富翁怎么會送她一筆巨額的財富，小女孩天真的笑著說：“我什么都沒做，只是對他微笑而已�！薄爸皇菍λ⑿Χ��！笔前�，小女孩一個善意的笑，卻換來了巨額的財富，實在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢想，有了快樂。這世界上還有什么比夢想和快樂更重要呢？
這世界上沒有比夢想和快樂更重要！
所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂！
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說9
親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動我的心.
記得有一次數(shù)學(xué)單元測試，我沒有考好，心里很難過，上課了，精神總是振作不起來．您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了，立即投來熱情，親切的目光，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績．您的目光使我舒服及了！一年來，我覺得您的目光一直在說話，鼓勵我奮發(fā)向上，做個＂勝不驕敗不餒＂的人．
老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時的最后一堂數(shù)學(xué)課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說：＂回家要好好復(fù)習(xí)，爭取考上前十名．＂這句看似簡單的話語，飽含了您對我的呵護，對我的信任．第二天，臨考前我對自己說：＂我一定要考上前十名，決不能辜負了老師對我的期望．＂過了幾天，在宣布考試結(jié)果的時候，您聚精會神地聽最終的結(jié)果，當聽到我考了全年級第一名的時候，您笑了．聽過后，便輕松地走回辦公室．正是您那句簡短的話語，使我對自己充滿信心，才能靠出這么優(yōu)異的成績．謝謝您，老師！在我心靈受挫時，是您用樸摯的話語安慰我；在我學(xué)習(xí)遇到難題時，是您一次又一次幫我解答；在我學(xué)習(xí)競賽獲得獎勵時，是您和我一起快樂地分享．．．．．．
老師加減乘除算不盡你對我的關(guān)愛，詩，歌，詞，賦頌不完對您的尊敬．在這今秋季節(jié)，讓我又深情地說一聲：＂謝謝您�。�，愿您桃李滿天下！
您的學(xué)生：謝銳瑩
20xx年
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說10
親愛的劉老師，時光的腳步匆匆，我已經(jīng)和您朝夕相處四年了。我很喜歡您，喜歡您在課堂上夸張地表演著課本；喜歡您旅游歸來給我們帶來美味的特產(chǎn)；喜歡您在陽光下帶領(lǐng)我們玩著“貼膏藥”的游戲……
幾年的相處，我們彼此都非常熟悉。上一次，您看到同學(xué)們做操隊伍稀稀拉拉，就生氣地說：“等下都留下來站二十分鐘！”可是后來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背，您的表情又緩和了不少，似乎有些不忍，說：“好了，這兩分鐘你們站得非常好，以后就是要這樣來站隊。今天就算了！”劉老師，“心軟”這可是您的弱點。您對我們說出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實，我們知道，您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心，我們都懂得您的用心良苦。
劉老師，希望您做一個“守時”的老師。記得有一個晚自習(xí)后，我突然想起要喝的藥沒有拿，我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級的燈還是亮著的，就很納悶，都已經(jīng)下晚自習(xí)好一會了，怎么還沒有熄燈呢？我走到窗前，看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著，手中的筆一直動個不停，您是在批改我們晚上才做的生字作業(yè)。我問您為什么不按時下班回家，您卻說明天就要上新的課文，今天的生字本要及時改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師，您為了我們犧牲了多少休息時間，在今后的日子里，我們希望您能做一個“守時”的老師，能按時下班，按時休息。身體是革命的本錢，您說是嗎？
我們一千多個日日夜夜的惜惜相伴，我們與您成為了最親密的朋友，您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關(guān)愛著我們這些小苗兒。我想真誠地對您說一聲：您辛苦了！
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說11
又一個學(xué)期結(jié)束了，告別這個緊張而充實的學(xué)期，同學(xué)們有哪些體會和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長的道路上有哪些讓你依依不舍的回憶？
周老師，我想對您說：是您讓我從一個一無所知的小孩，變成一個熱愛閱讀的女生；是您對我關(guān)懷備至，在我傷心的時候安慰我，當我犯錯時，告訴我怎樣做才能更好……
曾經(jīng)的我，是一個內(nèi)向的孩子。當看到您那雙靈巧的手編出一個個可愛的小東西時，我是多么羨慕您，多么敬佩您啊！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬于自己的作品�？晌矣质悄敲春π�、膽怯，不敢告訴您。而您仿佛看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。
隨著年齡的增長，我越來越調(diào)皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學(xué)玩鬧，不小心把同學(xué)弄傷了。知道消息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏云密布”。您語重心長地教育我要和同學(xué)好好相處，告訴我來學(xué)校不僅要學(xué)知識，更要學(xué)做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導(dǎo)讓我認識到自己所犯的錯誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。
上學(xué)期有一天，我的肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以后，火速趕過來，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接著，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來接我。到了下午，您還在微信上詢問我的情況。周老師，您那無微不至的關(guān)懷深深感動了我，讓我至今難忘！
當?shù)弥聦W(xué)期不再擔任我們的班主任時，周老師，我是多么傷心難過！我懷念有您相伴成長的日子，您永遠都是我心中的班主任！
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說12
老師您像溫暖的陽光，您的笑容總是融化我的心靈，當我傷心時，您都會給我一個招牌窩心的笑容，讓我不再沮喪或失望，而是眼前出現(xiàn)一道光芒，讓我很感動。
老師您每天穿著一身寬松的運動服裝，一頭清爽的頭發(fā)，加上一副時尚的墨鏡，有如歌星般的帥氣、狂野，讓經(jīng)過的女同學(xué)都用羅曼蒂克的愛慕眼神看著你，讓其他男同學(xué)忌妒的牙癢癢的，你幽默的上課方式讓大家捧腹大笑，讓大家差點掉了大牙，你的幽默凸顯了你的氣質(zhì)。
在這短短的兩個星期，你對我的付出即使講了三天三夜都講不完，舉個例子來說，當我的閱讀心得不被看好時，你不會大聲的漫罵我，反而是用力的贊賞我，讓我又有信心，找回迷失的方向，讓我再度有了生命力，不再害怕面對失敗，而是讓我勇敢的再往成功邁向一步，因為你的鼓勵，讓我重新站了起來，像是摔倒的小孩，有了媽媽的勉勵，努力的爬起來。
但是當你生氣時，你就會像可怕的惡魔，這時的我，就像怕被路邊的野貓吃掉的小老鼠，深怕下一秒就活生生的被一口吞下肚，臉上寫著驚恐不安的表情，原本快樂的氣氛，就這樣頓時變的陰森森的，可見當您生氣時，全班都會被你嚇的驚慌失色，所以老師請您不要時常發(fā)脾氣，這樣對你我都不好，誰也不會開心的。
老師您就像大海，處處的包容著我，您不辭辛勞，盡其所能的以活潑、有趣的方式來教導(dǎo)我們，讓每個蓄勢待發(fā)的同學(xué)，都能在書的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅膀，盡情在各領(lǐng)域的翱翔，讓我明了學(xué)習(xí)是一件怡然自得的事。
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說13
老師，我真是既無辜又可憐��！只不過犯了一個芝麻綠豆大的無心之過，您就大發(fā)雷霆的訓(xùn)我，然后又開始耳提面命、苦口婆心，長篇大論碎碎念，說一(卡車)做人處事的大道理。老師，可以請您不要再碎碎念了好嗎？我的耳朵已經(jīng)要長繭了。
老師，其實在我的心目中，您也有和藹可親的一面。有時候，當我們正為月考的壓力埋頭苦干時，您就會幽默的講個令人笑掉大牙的笑話、玩?zhèn)�歡樂無比的游戲、播放令人放松身心的音樂，讓我們能夠紓解沉重的壓力，我們的心中有著說不盡的感激；當我們在整潔、禮貌、秩序三項競賽獲得冠軍時，您就會大方的讓全班出去玩，讓我們玩得樂不思蜀、不亦樂乎！老師��！您給我們這樣歡樂的時光，我總覺得好幸福！
有一次，我們班有人感染了H1N1，您就趕緊送他去保健室，并且輕聲細語的安慰他，使他不會徬徨、驚恐，安心的等到他的父母來接回去。那一幕，讓我看見您細心、體貼的一面。有時當同學(xué)為了小事而吵得面紅耳赤時，您總是能讓他們吃了顆定心丸，而且使他們和好如初。老師，我真應(yīng)該頒給您一座最佳人緣獎。
老師，雖然我有好多話想說給你聽，不過我太害羞了，千言萬語只好深埋在我幼小的心靈里。在這里我要告訴您，當我們吵鬧時，您就用您自豪的獅吼功，讓全班頓時鴉雀無聲，而且將不知悔改的人訓(xùn)得狗血淋頭，又讓我對您敬畏三分，贊賞不已！
老師！能夠被您教育到實在是三生有幸，因為您可以讓一群群的學(xué)生經(jīng)過您獨特的教育方法，變成上進懂事，知書達禮的好孩子。老師，謝謝您，祝您永遠健康，萬事如意！
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說14
至今，已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對老師您說幾句話。
老師，您是否記得那個扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對賴在教室外的我親切地微笑，并牽起我的小手帶我走進教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會到友誼的快樂。
自從我進入這個班級，您就對我格外關(guān)注，經(jīng)常詢問我的情況，玩耍時邀請綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會兒，一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我抬頭便看到了您為兇的臉龐�！爱嫷恼娌诲e，過幾個星期幼兒園里有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎�！蹦χ呐奈业哪X袋。我當時以為您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦后了。
過了兩個星期，您突然把一張通知交給我，說已經(jīng)把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認認真真地把畫完成了，不能辜負了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待著結(jié)果。
第二個星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會兒，您拿著一張紙春光滿面地走進來，仔細一看，那是一張獎狀。您的眼睛微笑著掠過我，對其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來贊許的目光。我高興的心情溢于言表，只好羞澀地笑笑。
從那以后，我發(fā)覺，冥冥之中，我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。
親愛的老師，我還有很多話要對您說······
小學(xué)五年級作文：老師，我想對您說15
老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時我在學(xué)校上課的時間甚至比陪伴父母的時間還長，所以我要在此感謝老師，對老師說說心中的話。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我升上了五年級。新任的班主任聽說很嚴格。平時和藹可親的您，一上臺訓(xùn)話就判若兩人，使我忐忑不安，深怕做錯事被老師您責罵、處罰。
有一天，蹦蹦跳跳到了學(xué)校，我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫功課�！霸懔�！我要怎么向老師交代？我一定會被您罵得狗寫淋頭。”忐忑不安的心，突然靈光一閃，如果我誠實向老師說我的作業(yè)本忘了帶回家，或許與您可以網(wǎng)開一面，使我不必處罰，雖然我知道，這是不對的，但我還是硬著頭皮，準備不打自招。
收功課的時候，我誠實面對，不過還是被老師您處罰了，因為您昨天放學(xué)前帶著疲憊不堪的神情，千囑咐，萬叫代的向同學(xué)們說：“記得要把作業(yè)帶回家寫�！蔽夷兀牟辉谘�，所以被罰不能下課和抄課文是應(yīng)該的。但是，老師啊，我真的好希望您能放我一馬！
有一次下課，有一位同學(xué)在玩游戲器材時，因為興奮過頭，所以不小心撞到了頭，我?guī)ソ】抵行牟了帲厝ズ罄蠋煵坏珱]有罵人，反而輕聲細語的安慰那個同學(xué)。老師您真有愛心，讓受傷的同學(xué)欣慰不已，而我也在此時見到您體貼、溫馨的一面，這是我很想向您學(xué)習(xí)呢！
我覺得一個多才多藝的老師或許他很會上課，很會教音樂、很會教體育�！鹊龋贿^我最喜歡有愛心、不會罵人的老師。所以我相信，只要我上課專心一點，一定不會被老師您打罵的，也一定更使您對我刮目相看。親愛的老師！您說，是不？
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