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再見了,老師作文(通用26篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的再見了,老師作文,希望對大家有所幫助。
再見了,老師作文 1
大雁去了,有再回來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。
我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識的孩子,逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生,是因為你們毫無保留的把知識慢慢傳授給我,使我學(xué)到了許多知識。盡管你們對我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有在再見不順心的時候,或是自己成績上不去的時候,我也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。
我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像對待自己的孩子,給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級的時候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。
我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對于我們身上長出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長的過程中,是你們幫我改掉這個那個的壞毛病。我從小就有一個上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵我,有的`向我講出這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識了,并且改掉了這個壞毛病。
老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開您,到另一個地方學(xué)習(xí)成長。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您,我的好老師!
再見了,老師作文 2
當(dāng)夕陽的余光漸漸消失在天際,當(dāng)黑暗的夜幕悄然無息地落下;當(dāng)明亮的月光灑在我的窗前時,我在默默地想:您,還在工作嗎?
李老師,您也不知在那深棕色的寫字臺上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個春秋,也不知您培養(yǎng)了多少人才,而我卻……
剛?cè)雽W(xué)時,我就是一個不懂事的'小孩子,而第一次上英語課,更是熱鬧非凡。當(dāng)看到您那十分美麗的面孔時,一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶著眼鏡,但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質(zhì)。那一次的英語課,十分成功,我們深深地愛上了您。
當(dāng)時鐘敲響了七點的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學(xué)校,沖進(jìn)了教室拿到了我所剩的作業(yè)。途徑教室辦公室時,您還在工作,一縷白發(fā)在您的頭發(fā)中流露出來,那一刻,我的心震撼了……
老師,您一心為我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。
老師,我們進(jìn)入了五年級的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)的生涯還很長,還會遇到許多困難,但我們會一直堅強(qiáng)地走下去。
老師,再見了!
再見了,老師作文 3
在今天最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候,我看見趙老師眼圈紅了,我也舍不得趙老師離開,畢竟趙老師跟我們相處半個學(xué)期了,教學(xué)風(fēng)格也跟其他老師不一樣,就使我們深深愛上了數(shù)學(xué)?上иw老師馬上要生小寶寶了,下班學(xué)期沒法教我們了,所以我們都很難受。
先給大家介紹一下趙老師,我們趙老師長得很漂亮,聲音也很美麗,教學(xué)風(fēng)格非常獨特,有一雙會“殺人”的眼睛,幾乎沒有發(fā)過脾氣,我們都很喜歡趙老師!
有一件事令我印象特別深刻,那是在一個小課間跑操的時候,我因為生病晚來學(xué)校,沒有跑操,趙老師就利用這個時間把我叫到辦公室,不怕麻煩的打開電腦。調(diào)出今天的課題,細(xì)心的幫我講著,前面有幾道題還是聽不懂,但也不敢跟老師說,趙老師仿佛看穿了我的心思,對我說:"有點聽不懂嗎?"我點了點頭,本以為趙老師會大發(fā)雷霆,又轉(zhuǎn)念一想趙老師肯定不會,沒想到趙老師真的`心平氣和的又對我講了一遍,我很快就聽懂了。
趙老師仿佛就是我們的朋友,也是一位也是一位幽默嚴(yán)格的好老師,任何難題在趙老師眼下一兩分鐘就能搞定。在我眼中,趙老師就是一位名師,我喜歡趙老師。
想到以前我上數(shù)學(xué)課總是聽不懂,也聽不進(jìn)去,總愛跑神,現(xiàn)在我也不走神了,所以數(shù)學(xué)有很大進(jìn)步,我想趙老師也會為此而高興吧!
老師我想對您說,我以后上新老師的課一定好好表現(xiàn),不跟別人說話,我要給新老師留下好印象,也不給您抹黑。再見了,趙老師,您對我們的付出我會一直記在心中!
再見了,老師作文 4
老師精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!
老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長。
老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想說:“老師,您早些休息吧!”
老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?
每天晚上,您都在批改作業(yè),全校的燈都熄滅了,只有您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風(fēng)趣,您的'課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。
在我的心目中,老師等于媽媽。
老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒說,帶我去看病,這家的藥無濟(jì)于事,又去那家,直到看好為止。此時的您,難道不像媽媽一樣嗎?
老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業(yè),也就要離開您,不去想離別時傷心的情景,只有一句話:“再見了,老師,我會永遠(yuǎn)記住您的!”
再見了,老師作文 5
就要離開我心目中偉大的母校了,就要離開我心目中的和藹的葉老師了,我真依依不舍。不過看到葉老師那張慈祥的笑臉,我明白了,雖然我就要離開老師了,但是老師的精神一直在我心中。老師孜孜不倦的批改作業(yè)的身影已印在我的腦海里了,老師溫暖的.話語在我耳際盤旋。
記得你剛接手我們班的時候,我對你還不熟悉,但些同學(xué)呢,好像對你很熟悉,他們說你是“母老虎”。我第一眼看到你的時候也覺得你很像“母老虎”、很兇的樣子。但是跟你相處了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)你也沒有同學(xué)們說的和我想象中的那么兇。
記得有一次,你叫我們用“……因此……”造句,多數(shù)的同學(xué)都不知道怎么造,但是我會。我想舉手,但又怕答錯之后,同學(xué)們會嘲笑,當(dāng)我這樣想著的時候,你叫了我,我就說了一句,你說可以。我原本是一個非常膽小的人,自從那次后,我變得更大膽了,我也偶爾舉手發(fā)言了。我也知道了,答對答錯都不重要,你有這種膽量舉手,你就是最棒的。
我是一個特別迷戀電腦的人,很少復(fù)習(xí),記得那次在操場,葉老師問了我一句話,問我最近是不是迷上電腦了。我說:“嗯?”但是回答完之后,我卻覺得很后悔,后悔自己只知道玩而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師,我想對你說:“我不會忘記你的,你教會了我做人的道理,你希望自己所教的學(xué)生都成為有用之才;老師,我不會讓你失望的,我會好好把握現(xiàn)在的分分秒秒;老師,以后的人生路上,我將永遠(yuǎn)銘記你,因為你是我的引路人!痹僖娏,老師。
再見了,老師作文 6
事情發(fā)生在二年級期末,我是從媽媽那里知道的,媽媽那天跟高暢媽媽說:“董老師一,二年級教完就走了,三年級這個重要年級換成了另一個老師教。”
我心里一震,董老師要去杭州了,因為她老公工作關(guān)系所以就不能再繼續(xù)教我們了。新老師,會要求很高嗎?會很嚴(yán)厲嗎?還會像董老師一樣的信任我的工作嗎?對一切都只知道那么一點點的'我,在床上發(fā)愁。
我多么想告訴同學(xué)們呀!可是我又怕這消息是假的,我左右為難不知道該怎么做?
“真的,是這樣!”班級里的同學(xué)證明了消息的真假,中午尤悅文帶我去了一個很隱秘的地方,她問我知不知道董老師要走的事情。我說:“知道了。”然后我們就商量著中午班隊課,所有同學(xué)必須在中午之前訂正好作業(yè)開會。中午我們趁老師不在開了個全體會議,決定明天每位同學(xué)都帶一朵花。看著董老師像平常一樣給我們上課,似乎沒有任何異常,而所有同學(xué)都知道她馬上就會走了......
第二天早上,我把40朵花和一張我做的賀卡放在了董老師的辦公桌上。上面寫著:“董老師,我們同學(xué)都會坐在明亮的教室里等您回來,再見!”我表面上只落下了一兩滴淚,而心里傷心的眼淚都快積聚成一條河流了。
再見了,董老師!
再見了,老師作文 7
是誰像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮我們前進(jìn)的路?是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點兒回報?是誰像粉筆一樣,把自己的身軀變?yōu)樵S許多多的知識,也不求一點兒回報?是老師!老師,您像慈母一般地教育我們,教我們做人,將我們領(lǐng)進(jìn)了一座無窮無盡的知識寶庫,我感謝您。
老師,您是幽默的,比如那節(jié)課是安全教育課,我聽見了許多令人害怕的事情,便陷入了一片寂靜和害怕之中,這時您的幾句話語就將這寂靜打破,頓時我們哈哈大笑,笑不合口!您的這一番話讓我懂得了生命是多么的寶貴,卻又僅僅是幾句話,也讓我們懂得了許許多多的知識,這真是兩全其美啊!
老師您是善良的,記得有一次,我在您的課上講了小話。您不是點我名字而是用眼神提醒我,過了一會,我又講了,您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了,您叫我去您的.辦公室,我在進(jìn)辦公室前想:您會狠狠批評我一頓,還有懲罰我?墒桥c我想的完全相反,您只是把我叫到那里好好的和我說,并沒有批評我。盡管我之后還犯過這樣的錯誤,可您還是沒有放棄對我的希望,還是好好的跟我說。
不過,現(xiàn)在這些都已成為了回憶,永遠(yuǎn)保留在我的心中,我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的教育,對我的關(guān)心,對我的鼓勵。我永遠(yuǎn)都會記住您,您如慈母一般教育了我。
再見了老師,我馬上就要畢業(yè),可能我們永遠(yuǎn)都見不到了,可我會永遠(yuǎn)的記住您。
再見了,老師作文 8
光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,我既將離開母校,步入中學(xué)的大門了,但在母校這段的回憶永遠(yuǎn)忘不了,更忘不了我們那受人尊敬的方老師。
我剛認(rèn)識您的時候。我還是一個特膽小的人,從不敢和陌生人打交道,但是看著您的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,我的心才放松下來。
曾記得有一次,我們班的一些同學(xué)去參加唱歌比賽,也包括我。我們練習(xí)了許多天,終于到了比賽那天,老師說:”把心情放松下來,唱的時候臉上要露出微笑”,我看見臺下人太多了,不敢放松,害怕唱錯,也不敢笑。可您卻站了起來,為我們鼓掌,給了我們一個甜甜的微笑。給我們鼓勵,頓時我們都放松下了,把微笑寫在臉上,盡心盡力地唱完了歌。方老師,您的微笑是最有力量的,可以帶給我們信心。
以前我從來不敢舉手回答問題,您知道后,經(jīng)常叫我起來回答問題,剛開始我總會發(fā)抖,說話也很小聲,即使回答錯了,您也沒有怪我,只會對我微微一笑。經(jīng)過您長時間不放棄的訓(xùn)練后,我現(xiàn)在可以積極回答問題了,說話也很大聲了,方老師,我很感謝您。
小時候,我總是認(rèn)為小學(xué)太辛苦、太累了,真想快點進(jìn)入初中?煽煲厴I(yè)了,我才知道母校有我許多的.回憶,我在那里笑過,哭過。更有我舍不得的老師和同學(xué)。
方老師,我多么希望時間能停在這里,讓我多陪一陪您。方老師,我喜歡您,喜歡聽您講課,聽您說笑話;更喜歡您臉上的那個淺淺的微笑。但是方老師,您說過,是雄鷹就應(yīng)該翱翔于藍(lán)天。我們只能離開你的微笑,離開您溫曖的懷抱。
再見了,我敬愛的方老師,我永遠(yuǎn)忘不了您!
再見了,老師作文 9
六年的歲月,兩千一百九十多個日夜,一心盼望著畢業(yè)?僧(dāng)我們真正面對離別,卻又覺得時光如此短暫。老師,您知道嗎,我有好多話想對您說。
老師,謝謝您,是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績時您贊賞的目光;怎能忘記失落時您親切的話語。老師,是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為了一個成熟穩(wěn)重的少年。
老師,您還記得嗎?有一天您生病了,卻還堅持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音,我的心都感受到了您身體的百般不適,而您還是講著一個接著一個的知識點。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲,每咳一次您便會去喝一口水,一堂課下來,已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲,喝了多少水了?粗巧n白的臉頰,我更感受到了老師您的辛苦和偉大。
老師,我們將要畢業(yè)了,不知何時再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不會像四,五年級時讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜和您相處的時光。我會更加認(rèn)真的.學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),在期末考試時,考出優(yōu)異的成績!罢l言寸草心,報得三春暉。”老師,在今后的學(xué)習(xí)中我會付出更多的努力來報答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。
再見了,老師作文 10
再過一個月,我們就要隨著時光的流逝,告別親愛的母校。此時我想起伴我學(xué)習(xí)的明亮教室,想起與我朝夕相處的同學(xué)們,想起美麗的校園,想起我那敬愛的老師們。
在我的印象里,我們就像茫茫大海中夜行的小舟,而老師就像指路的燈塔,不斷引導(dǎo)我們穿過無數(shù)激流。在六年的學(xué)習(xí)生涯中,我從一個幼稚、調(diào)皮的頑童,變成一個有知識、有禮貌的學(xué)生。此刻,不由得讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹鄣睦蠋焸兌嘞衲谴盒Q和蠟炬呀……老師與我們朝夕相處,在六年的時光中,有多少事讓我們難以忘懷啊!那一件件事情,猶如電影般的快速在我的腦海里閃過。
我的老師啊,你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對我們身上長出的不好的枝叉,敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個特別慌的`壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講出這個壞習(xí)慣的害處,有的甚至嚴(yán)肅地批評過我,盡管我當(dāng)時不理解過,甚至恨,但我現(xiàn)在終于認(rèn)識了。
再見了,老師,您的諄諄教誨,我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
再見了,老師作文 11
老師,你教了我們四年語文,我們心中已結(jié)下了深深的情感。
在這四年里,你的教學(xué)方式有些獨特,比如從四年級開始的每周一次的作文大賽,題目都非常吸引人,如:“飛翔的豬”“當(dāng)李白遇上孫悟空”等,寫出的優(yōu)秀作文還會辦成小報。這樣的作文大賽非常好,我的`作文大大提高,漸漸地,我覺得在作文大賽中寫作文是一種享受。
你還會一起與我們打籃球。
記得有一次,放學(xué)后,我們在操場上打籃球,不一會兒,你跑來了,加入了我們的行列中。你飛快地?fù)屒,又飛快地運球到籃板下,向上投球。不進(jìn),你伸手一接,又把球舉過頭頂,投球!不進(jìn)!再投球!又不進(jìn)!這樣好幾次之后,終于投進(jìn)了,你又飛快地?fù)屒,不料被人搶先了,一投。你總是微微一笑,說:“沒用的,沒用的。你投不進(jìn)的!”如果我們投進(jìn)了,你又微微一笑:“哎呀,給你投進(jìn)了,沒想到你這小身板也有大能量呀!”接著又飛快地?fù)屒,皮帶上的鑰匙叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼,像在為我們加油,最后,你那隊贏了,我們都快活地笑著回家了。
你也總想著與我們分享。
還有一次,上課時,你帶來一袋楊梅,讓一個同學(xué)分給我們吃,我們吃著,你告訴我們,這是沒打農(nóng)藥的,叫我們連籽也吞下去,說是助于消化。我們吃著吃著,有一個同學(xué)把籽卡在喉嚨里,你就立刻拿起你的水杯遞給那個同學(xué),還關(guān)切的問道:“有沒有事?”那個同學(xué)說沒事,你才放心了,最后放學(xué)了,我們都帶著肚子里的幾顆楊梅回家了。
再見了,老師,你這四年來的笑容與話語,都深深地印在了我們的心里,我們永遠(yuǎn)也忘不了你對我們的關(guān)愛,再見了,老師!
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
再見了,老師作文 12
光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛的王老師的背影。
我小時候可不是安分守己的類型,做什么事都比較懶散,這樣的我,可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有一次,王老師布置了較多作業(yè),其他同學(xué)都做完了,就我一個人沒寫。到了教室我放下書包,就果斷地補起了作業(yè)。但天不助我,小組長討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給,小組長急了,索性把我沒寫作業(yè)的情況報告給了王老師。王老師臉一沉,叫我到走廊上去,她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊,只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴(yán)肅!盀槭裁床粚懽鳂I(yè)啊?”出乎意料的`是,沒有劈頭蓋臉的批評,王老師的口氣輕了許多!她又繼續(xù)說,“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點,但其他同學(xué)為什么都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨,無需我多說什么……”老師嘆了口氣,說,“好了,回教室上課吧!”可不知為何,我眼里的淚也隨王老師的話音落下來……打這以后,我就像變了一個人似的,每天認(rèn)真做完每件事,這樣,我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時,我就會想起那個陽光明媚的清晨。
許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領(lǐng)獎臺上那個滿面春風(fēng)的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導(dǎo)他(她)。老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學(xué)生只能含淚對您說:“再見了,老師!”
再見了,老師作文 13
時間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝,在這六年的小學(xué)生活中,老師對我的關(guān)愛與鼓勵我永遠(yuǎn)也忘不了。然而,今天,我將和我的老師再見。我會在這里對她傾吐我的心里話。
還記得那件事,那天,我的腿骨折,是老師您在我的身邊噓寒問暖!澳齻,你怎么樣了!薄澳齻,好些了嗎.凝偉,還疼嗎?”......那親切的關(guān)懷,那溫暖的言語,感動了我的心,在我身體不適的時候,是您在我的身邊照顧著我,用您的愛治療著我的.疼痛。您不是神仙,不適上帝,您只是一個普普通通的凡人,可您作為老師,對我們施予的關(guān)愛勝于自己的孩子,您為了我們,整日嘔心瀝血。但您并不抱怨,無私奉獻(xiàn)、孜孜不倦是您的品質(zhì),可您真正的精神,我永遠(yuǎn)無以言表。您只是一個普通人,您說的話很平凡,但平凡的話語中卻蘊含著老師您對學(xué)生的關(guān)愛。
這只是一件很小的事情,但普通的事里才能表現(xiàn)出一個人真正的精神品質(zhì)。您對我,對班上的每一位學(xué)生都帶著您的關(guān)愛與鼓勵。失敗了,您會告訴我們別氣餒,要加油。成功了,您會告訴我們說:“別驕傲哦!要再接再厲!”您說的話樸實無華,但話語中總有一股力量激勵著我們前進(jìn),讓我們努力學(xué)習(xí),我們也從中也感悟到了您對學(xué)生的關(guān)愛。
畢業(yè)了,再見,老師!
我會帶著您那平凡的話語,駕著生活的小船,想人生的彼岸劃去。
再見了,老師作文 14
有句話說,鳥兒總要飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡R徽Q,六年即將過去了,我就要離開陪伴已久的您。我不忍心,我不忍心就這樣匆匆就走過;不忍心離開愛戴的老師;不忍心離開可愛的同學(xué)們;不忍心離開這學(xué)習(xí)圣地。可歲月偏偏不饒人。
記得剛開學(xué)的第一節(jié)語文課,你就自我介紹。您說您是一個“美麗的傳說″。因為太多的家長都認(rèn)為您是一名美麗的女老師。您說,用心接觸“傳說”,可以開闊視野,但迷信“傳說”,會禁錮思維。您還說您是一個“校寶",那是因為“物以稀為貴”。全校就只有您一個男班主任,能遇上,就是我們的緣分!新學(xué)期的第一節(jié)課,我們就被你逗得笑哈哈。
您還時不時地在課堂上搞一些小活動,或是在班級群里發(fā)“蘇老師說”。在這個欄目中,讀著身邊一個個有趣的故事,我的作文水平也漸漸提高。還有,您寫的字特別棒!我敢保證您一定是這所學(xué)校里寫字較端正,也是寫得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫字,可那不聽話的小手一到寫字就不聽使喚,寫得東倒西歪?赡环艞,一次一次糾正我的錯別字,一次一次給我示范。那好看的.筆畫,優(yōu)美的字體,讓我看的如癡如醉。
還有,我第一次犯錯時,您領(lǐng)我走進(jìn)辦公室。當(dāng)我想著被您一個勁地大罵時,我想錯了。您心平氣和地跟我講道理,是您一次次地砍掉我長歪了的“小樹枝”。
老師我們就要告別啦,感謝您對我的栽培,您的愛將會支持著我勇敢地走下去,走下去
再見了,老師作文 15
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束,我最舍不得的,當(dāng)然就是老師。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
雖然我們沒有六年的相依,只有一年的感情,但我依然最舍不得您。這一年來您教會了我很多東西,不光是學(xué)習(xí),同樣還有道德,您是一位好老師,把我領(lǐng)入了知識的.世界。
敬愛的老師,時光是多么匆匆。〈掖抑,我們相遇,您帶我們走進(jìn)第一堂課;匆匆中,我們又要離開校園,離開您!一年的教導(dǎo),足以讓我對您有了敬畏,我喜歡您的教學(xué),喜歡您的課堂,更喜歡您!是您讓我喜歡上了語文課,喜歡上了語文。我喜歡您的每一節(jié)課,每一節(jié)課我都會用心聽。我喜歡您的夸贊,也感謝您的指導(dǎo),我雖然不是最優(yōu)秀的,但您卻依舊那么照顧我,為我操心。
不久之后,想到就要告別您,心中就涌起一陣酸楚,眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年,我都不會忘記您,我一定會把您深深地記在心里,記一輩子。我長大后,一定會去看您,去告訴您,您沒有白為我操心!師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。將來的我,一定會為了您的教導(dǎo)而努力,一定會給您一個驚喜,讓您開心。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出動人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊,我怎能把您忘懷!祝您桃李滿天下,健康長壽!
再見了,老師作文 16
雁去了還會飛還,楊柳枯了還會青,桃花謝了,還會重開。但我的小學(xué)生活將一去不復(fù)返,想起老師對我的關(guān)心和教導(dǎo),心中思緒萬千。
老師就像那干蠟,我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業(yè)的小學(xué)生,是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的彼岸,當(dāng)我們站在理想的高峰和下一個夢想拼搏時,老師就像一個擺渡人,依舊在風(fēng)雨四季直到兩鬢斑白……
老師,我知道,我在您心中只占一個小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進(jìn)我的心中。老師,您的愛如大海般溫暖,像春風(fēng)一樣滋潤,似清泉一樣甘甜,您的愛比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。您是美麗的耕耘者,是知識的傳播者,您用美的陽光普照我們,用知識的露珠滋潤我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的`愛照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在這里,我由衷的說一句:“謝謝您!老師。沒有您就沒有我們的今天;謝您!老師。您是我前進(jìn)的帆船,我會載著帆一直走下去,我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學(xué)習(xí)的老師,還是我人生的導(dǎo)師。
再見了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。
再見了,老師作文 17
那過去的,會在我們心里,不會遺忘。
老師,您要走了,時間流逝得那么快,我們只能時;貞洝
一個月前,語文老師和你一起走進(jìn)教室,語文老師跟我們介紹說,您是來實習(xí)的老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌歡迎您,那時我們還不是很熟悉,但是后來你給我們上課、教我們寫作文、教我們學(xué)習(xí)方法、和同學(xué)聊天。但是,時間老人卻走得那么快,語文老師跟我們說,過完星期五您就要回學(xué)校了,星期五就是你幫我們上的最后兩節(jié)語文課。聽完后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都鼓掌了,有的`同學(xué)還在問,怎么這么早就走了?
星期五,您來幫我們上最后兩節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽課都比以前認(rèn)真了,也比以前聽話了,好像在珍惜我們相處的最后時刻,下課了,我們都在圍著你,叫你簽名、寫QQ、寫手機(jī),還有的要照相留念,就好像遇見大明星一樣。
老師您就要走了,我們就要離別了,我們相處的一個多月,那些回憶卻總是浮現(xiàn)在腦海里,那些日子里,我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學(xué)習(xí)、我們一起進(jìn)步。雖然時間很短暫、日子很平凡,但是,很難忘、很快樂。
再見了,老師!我相信是緣分將我們拉在一起,讓我們聚在初一(3)班;我相信我們會再見的,不是有句話說,“有緣千里來相會”嗎?
再見了,老師!即使我們心中有太多的不舍和留戀,您還是要走,人生就是這樣有聚有散,每一次分離都是為了下一次更好的相聚。
老師,我們會再見的!
再見了,老師作文 18
在這一年的時間里,您辛勤教育著我們卻不要回報;在這一年里,您用幽默風(fēng)趣的語言指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。說真的,您是我見過最特別的老師!在我們做錯事時,您批評我們,又讓我們覺得那么委婉又有趣的。我很欣慰,因為在小學(xué)最后一個能遇上您!您是一位好老師!
您還記得嗎?在上學(xué)期時,您讓同學(xué)們上臺脫稿講述一下圓明園前殿的構(gòu)造。我們生怕自己說不好而被同學(xué)們笑話。您鼓勵我們:“說錯或說不好也沒關(guān)系,最重要的還是能有勇氣站到講臺上!苯K于,我有點“蠢蠢欲動”,但還是有點不相信:“說不好真的沒關(guān)系嗎?”您點了點頭,臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣,跨上講臺。講述時,有些卡殼,我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯,雖然自己覺得還不滿意!爸v述的很好!只是有點停頓,你能鼓起勇氣上臺,就值得表揚!我覺得你在臺上站立著,就像一名戰(zhàn)士,一名勇敢的戰(zhàn)士,讓國人深感自豪!這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’,還可以揚我國威!你不僅僅可以叫‘國豪’,還可以叫‘國威’!我喜歡你這樣的.名字!”您的鼓勵,讓我喜不自勝。此后,我每次受挫時,總能想起您的話,我不想低頭。
老師,您的教誨使我感激不盡,您讓我明白,所有困難,只要有勇氣,便可迎刃而解。千言萬語化成一句話:謝謝您老師!不知以后還有沒有緣相見,還有沒有能遇到像您這樣的好老師?在此我只能說:您永遠(yuǎn)是最好的老師!
再見了,老師作文 19
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我小小的心靈里最親最愛的人,除了父母便是您——敬愛的老師。在我小小的世界里,最了不起的也是您!伴L大后我也當(dāng)老師!”我常常這樣夢想……
記得上一年級的時候,我是語文課代表,每次給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本的時候,很多同學(xué)的名字我都不會認(rèn)。于是,您就每天下午讓我去您家,一個一個的教我認(rèn)班里同學(xué)的名字。后來,我有了進(jìn)步,您就把班里同學(xué)的名字做成小卡片,讓我回家記。就這樣,我認(rèn)識了一個又一個漢字,而您的臉頰上卻悄悄地爬上了一條又一條深深淺淺的皺紋。
還有那一次,我在學(xué)校里突然發(fā)起了高燒,是您急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,是您在我的父母沒有趕到之前,向媽媽一樣呵護(hù)我,給我掛號、取藥、倒水,給我講笑話。直到我的爸爸媽媽趕來之后,您才默默地離開。
敬愛的老師啊,不知有多少次,我跌倒后,您把我扶起;我遇到了不懂的.問題,您耐心地把我引導(dǎo)、啟發(fā);我和同學(xué)鬧了矛盾,您心平氣和地把我們勸解……!敬愛的老師,您就是春雨,染綠了大地,自己卻無聲無息地消失在泥土之中。
可是現(xiàn)在,我們卻不得不離開您。再見了,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理,為我們開啟了智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉!蹦呐嘤钋,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
再見了,老師作文 20
轉(zhuǎn)眼間,六年悄然而過,我從一個連教室都找不到的小女孩變成了學(xué)會做家務(wù)的六年級畢業(yè)班的姐姐了,回過頭來,那些美好的記憶依舊銘記于心,依舊是老師您那無私的付出與辛酸的包容。
還記得競賽那時,您為了我們?nèi)〉煤贸煽,每天花費精力來培養(yǎng)我們這些競賽生,給我們提供題庫,標(biāo)明著知識點督促我們背誦。我知道您格外注重這次競賽,可是事與愿違,我們沒能達(dá)到您所期待的成績,本以為您會因此失望,但不僅沒有,您還安慰我們,對我們露出了溫和的'笑容,好似在鼓勵我們說道:“這次的不成功,只是在為下一次的勝利做鋪墊,不要因此氣餒,加油!”
記得還有一次,您和沈老師為了緩解學(xué)習(xí)緊張的負(fù)面氣氛,特地為我們舉行了抽獎活動;顒由,同學(xué)們個個被歡樂的氣氛帶動,班里一片喧鬧與同學(xué)們的笑聲,只有您,安靜的站在講臺旁,嘴角上揚,溫柔地看著我們,好似在為我們快樂而開心;顒咏Y(jié)束時,同學(xué)們都滿載而歸,抱著懷里的“戰(zhàn)品”笑得合不攏嘴,只有您懷里雖空空落落,但卻笑的比我們還更加開心。
如今我們已經(jīng)身處于將要畢業(yè)的階段,待下一批六年級學(xué)生的到來,我們已經(jīng)升入了初一,已經(jīng)離開了母校,離開了您,但我會將您給予我的昨天折疊成小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
再見了,老師作文 21
六年的小學(xué)生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)的埋藏在心底。卻終究害怕有一天失去它,于是,便不愿的把它儲存在紙上。
昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。小院的大門已久敞開著,昨天,它迎接我們的到來,驚天,他卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止,他在戀戀不舍我們的離去嗎?是的,他留戀,同時也祝福著我們在新學(xué)年里,再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹,也伸展著遷細(xì)的手臂,向我們辭別。暮地,我想起了先前對這一切的埋怨,不由連罵了自己幾個“呆吃”。
昨天的教室,是一片屬于我們的天地。以前我是班里的差生。我總是坐在座位上對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源,無助。我又不想做鴕鳥,卻已經(jīng)披上了它的羽翼;我不想做蝸牛,卻早早的背上了它的外殼。我想,我是笨的?墒牵驮谶@時,耳邊傳來了涓涓泉水一般的.聲音。是她用溫柔的手撫摸著我的臉頰,孜孜不倦的為我講起了習(xí)題。她,重新燃起了我的熱情,重新激起了我的斗志,讓我一躍成為班上的佼佼者。今天,我們要離別,再也不能促膝談心了。而她,正是我們的班主任老師!
老師啊,在臨別前,請允許我為你寫一篇作文,讓他成為我們之間永恒的樂章,伴其好夢……
再見了,老師作文 22
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我馬上就要跟同學(xué)們分別,就要與親愛的老師分離了。我想對老師說:“再見了,老師!
沈老師,還記得第一次見您的時候,您笑瞇瞇的。大家對這位老師都十分有好感。您和藹可親的說:“我叫沈超,我們學(xué)校唯一的男英語老師,你們可以叫我‘熊貓’,也可以叫我‘超哥’,因為你們不可能比我大!蹦f完,全班大笑起來。當(dāng)時我就想:這位英語老師真幽默,第一次見到這么幽默的英語老師。我從那時起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課,大家聽課一定十分認(rèn)真。上課時,您在黑板上龍飛鳳舞的寫著英語單詞,好漂亮!
還記得在上學(xué)期期末,您舉辦了積分抽獎活動。在臺上,我十分興奮,第一次在課堂上參加抽獎活動。當(dāng)時,您的臉上掛著微笑,輕輕地念著同學(xué)們的名字,讓同學(xué)們有秩序地上臺。同學(xué)們抽到了不少獎品,都十分開心,嗯,終于輪到我了,我抽到了一個涂改帶和五元紅包。此時,貪婪的`我并不開心。您微笑著面對著我,我心里舒服多了。在大家抽完后,您走上講臺,安慰我們:“沒抽到獎品的同學(xué)不要灰心,還有下一次的抽獎活動!痹瓉磉有下一次啊,全班都?xì)g呼起來,我的心情也好多了。
馬上就畢業(yè)了,再見了,親愛的老師!我們將奔赴下一個人生的旅程。
再見了,老師作文 23
秋風(fēng)吹散了蒲公英,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,我們要告別哺育我們六年的母校,要告別辛勤培養(yǎng)我們的老師,要告別情深意中的同學(xué)們。要依依不舍地帶走那童年的美好回憶,在這份回憶中飽含著老師對我們的'愛。
當(dāng)夜空中的星星疲倦的眨著眼睛時,當(dāng)月亮搖著搖籃進(jìn)入夢香時,當(dāng)米蘭花沉沉熟睡時,老師從您窗戶里照出了耀眼的燈光,窗戶上印著您的身影,您端正地坐在書桌前,手中的筆不停地跳動,您的眼神時而高興、時而憂愁、時而歡喜、時而氣憤就像一個哭笑不定的小孩。
當(dāng)我們迷路時。您就像北極星一樣給我們指明方向:當(dāng)我們感的前途遙遠(yuǎn)而灰心喪氣時。您就像螢火蟲一樣給我們一點亮光,讓我們有了堅強(qiáng)的毅力;當(dāng)我們厭煩學(xué)習(xí)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味時,您就像美妙的音樂一樣,使我們心曠神怡。重新游蕩在知識的海洋里。
我愛您老師,您就像園丁一樣,辛勤培育祖國的花朵;您就像春雨一般,給予我們知識的甘霖;您就像蜜蜂一樣,送給我們香甜的蜜糖;您就像蠟燭一樣。燃燒了自己,把我們的美好前途照亮。
再見了,親愛的老師,感謝您對我們的辛勤培育;感謝您對我們的無私關(guān)愛;感謝您給予我們的細(xì)心教導(dǎo)。正因為有您,我六年級的小學(xué)生活充實了很多,我不會忘記你——我親愛的小學(xué)老師,如生母般的老師。
再見了,老師作文 24
走進(jìn)那美麗的校園,那里的一草一木都成為了最耀眼的風(fēng)景線,我們在那生活了六年,學(xué)習(xí)了六年,努力了六年,奮斗了六年,風(fēng)雨同舟了六年。教室——多么熟悉的字眼!在那間不大的教室里,我們有過歡笑與爭吵,矛盾與糾紛,但是我們?nèi)稳皇敲刻煨χ^搞好我們的班級,每天開心的.迎接下一個明天!
當(dāng)時,還是個孩子的我,滿懷著好奇與期待的來到這所美麗的校園,這里的每一樣?xùn)|西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。
剛進(jìn)校門的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們在上課的時候?qū)ξ覀兪恰皟瓷駩荷贰,但在下課后就與我們打成一團(tuán),與我們玩耍嬉戲,讓我們接受新知識的灌輸,是他們教會了我認(rèn)字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進(jìn)步,一天比一天能干,懂事。雖然一開始我們都是些不合群的“家伙”,但在老師精心的調(diào)節(jié)下,我們漸漸變的和睦,團(tuán)結(jié),友愛,是老師讓我們一百八十度大轉(zhuǎn)變,讓我們由調(diào)皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合群變得團(tuán)結(jié),這一切的一切就像剛剛發(fā)生的一樣在我腦海中不停的旋轉(zhuǎn),流淌……
六年后的我們現(xiàn)在已經(jīng)是一群即將告別母校的孩子,我們懷著不舍與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達(dá)我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師,即將離別你們了,我愿你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會永遠(yuǎn)記得你們,也會記得你對我說的那句話:“走好每一步,走穩(wěn)每一步”。
再見了,老師作文 25
“章老師回來啦,章老師回來啦!”只聽隔壁班大吼著,啥?他們以前的班主任回來探望他們了。那——我們的蔡老師呢?自從四年級她離開了我們,還沒回來過呢。
“蔡老師來啦!蔡老師來啦!”不知誰喊了一聲,大家蜂擁而出,“哪里?哪里……”回答卻是令人失望的——“耍你們的哪!”
體保課,我在操場上跳長繩,雖然已知蔡老師不回來了,但仍不時張望著校門口。不知誰又喊了一聲,“蔡老師回來啦!”大家扭頭望去,真的,是那個熟悉的身影!大家拋開長繩,憑著百米沖刺的速度一擁而上,像歡迎明星一樣將老師團(tuán)團(tuán)圍住,裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。
我仔細(xì)地端詳著老師,那棕色的長發(fā)依舊隨風(fēng)擺動。老師燦爛地笑著,臉上洋溢著幸福,臉頰上的.兩塊笑肌高高地提了上來,將月牙似的眼睛擠得彎彎的、瞇瞇的,還是那親切的樣子。大家盡量往前擠,而蔡老師只能順著“潮流”被推來擠去,她和我們一個個問好。老師還抬頭望望教學(xué)樓,問我們教室的位置,問我們的學(xué)習(xí)情況。
想起老師教了我們四年,卻被調(diào)到了別的校區(qū),如今小學(xué)六年即將結(jié)束,老師不可能回來教我們了,以后大概見到老師的機(jī)會也很少了吧!我的心突然有些失落感。同學(xué)們和老師相望著,相視笑著,一切盡在不言中。老師的眼睛中忽然有些閃亮,聲音好似有些哽咽了。但她還是努力笑著,拿出手機(jī),與我們留了那張無比珍貴的照片……
再見了,老師作文 26
望著校園,六年的時間一眨眼就過去了,是那樣的快......耳邊,仿佛又想起了我們歡快的笑聲,又響起了我們?yōu)橐患u毛小事而罵的.聲音,又向起了上課鈴。我該告別了,老師,是我第一個想到的人。
老師再見,謝謝您把我從無知的幼兒帶到帶到現(xiàn)在的我。老師,對不起。在這六年里,我闖了無數(shù)個禍。我說過謊。我?guī)Ыo您無數(shù)的麻煩,老師,對不起。
老師,您還記得嗎?有一次,您布置的作業(yè),我忘寫了。便對您撒謊說我作業(yè)忘家里,您讓我回家取,我從沒有想到,您會讓我回家取;氐郊依,我不知道該怎么辦!下午,我也沒去學(xué)校。放學(xué)以后,您又急匆匆趕到我家。我不敢告訴您實話,您已經(jīng)猜到我沒有寫。是您語重心長的對我說:瑤瑤,這次,我不怪你,但不要有下一次,好不好;我沒有想到,您沒有罵我,溫柔的對我說。
老師再見,也許我們永遠(yuǎn)也不會再見了,再見、再見,真希望會有那么一天。真希望,那一天你不會把我忘掉。老師,其實,我平時光怪您布置作業(yè)太多,不養(yǎng)我們玩耍。那時,我還小,希望您把人不計小人過原諒我。老師,我好舍不得您,我不想去初中。我不想去一個我不熟悉的環(huán)境。我不想和您、還有我那些好朋友分開?墒牵鞘遣豢赡艿。
老師再見,也許我們永遠(yuǎn)也不會再見了,再見、再見,真希望會有那么一天。真希望...
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