敬愛的老師

時(shí)間：2021-05-11 11:20:16 老師我要投稿

敬愛的老師700字

敬愛的老師700字1

　　人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離，每一次分離都會(huì)讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見，那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，在我們的心中留下深深的遺憾！

敬愛的老師700字

　　然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的，只教了我們兩個(gè)月。兩個(gè)月，時(shí)光如水，流走了就不可能再回來；時(shí)光如風(fēng)，一眨眼就過去了；時(shí)光如掉進(jìn)大海里的一根針，怎么也找不回來了。兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到張老師這么快就要回去了，真舍不得她走！

　　本來我以為放學(xué)后張老師會(huì)來給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來。我想去找她，但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步，有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人？

　　做值日這個(gè)一向讓我快樂的工作，今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時(shí)候，她已人去樓空。

　　望著空空如也的辦公桌，我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā)，她那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的明亮的眼睛。我平時(shí)英語成績不大好，和張老師交流的次數(shù)要比別人少，但這并不代表我對(duì)她的感情比別人少。上英語課時(shí)，我總感覺老師有意無意地看我，可能是老師關(guān)心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一種。

　　張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會(huì)兒，她怕我們讀不準(zhǔn)，就挨個(gè)檢查，并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來，課下找?guī)讉€(gè)學(xué)生提問他們，有時(shí)也會(huì)親自上陣。

　　張老師有時(shí)像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時(shí)，她還幫一位女生扎頭發(fā)呢，真羨慕那個(gè)女生！她有時(shí)也會(huì)摟住幾個(gè)女生的肩膀，有時(shí)也會(huì)對(duì)我們溫柔地笑一笑……真好呀！

　　可現(xiàn)在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對(duì)她說，連遠(yuǎn)去的背影也沒見著，我不禁潸然淚下。

　　多想這篇文章能被張老師看到，因?yàn)槲蚁雽?duì)她說：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照顧我們，請(qǐng)?jiān)徫覜]能當(dāng)面給您告別！”

敬愛的老師700字2

　　我們的快板老師姓郭，大家都親切地稱呼他郭老師。不論跟他學(xué)習(xí)了多長時(shí)間的學(xué)生，都打心底由衷地敬佩他。

　　郭老師大概30出頭，170厘米的個(gè)子。他為人十分成熟穩(wěn)重，快板手藝精湛絕倫。他經(jīng)常穿著育文學(xué)校的藍(lán)色T恤，一條黑色的褲子，非常干練。他從來不戴手表，那是因?yàn)榇蚩彀宓臅r(shí)候要把大板放在手腕上。他每次看到我都會(huì)露出慈祥的笑容，非常的和藹可親。

　　郭老師教大家快板知識(shí)非常有一套，他會(huì)先給大家做示范，形象生動(dòng)，讓我們非常容易的掌握本領(lǐng)。有一天，我們學(xué)習(xí)快板的十種簡單句式的時(shí)候，郭老師怕大家不明白，便給我們舉了一個(gè)例子：擺子句式鉆冰取火，壓沙求油，根本就不可能。切口句是華容山，巍峨聳立，萬丈多，嘉陵江水，滾滾東流似開鍋……這樣一來，我們立刻就把這些知識(shí)給“消化”了。后來郭老師考我們的時(shí)候，大家都能倒背如流。

　　要說郭老師讓我們敬佩，就得從郭老師給大家傳授知識(shí)不厭其煩說起了。

　　郭老師教的學(xué)生什么水平的都有，有入門生，有進(jìn)階生，有提高生。他會(huì)根據(jù)學(xué)生的水平因材施教，讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的水平。這學(xué)期我們學(xué)了一個(gè)新段子名叫《哪吒鬧�！罚渲心倪负腿哟蛟谝黄疬@段，要求肢體語言比較高，好多同學(xué)一開始做得不協(xié)調(diào)，郭老師不厭其煩地一遍一遍給大家做動(dòng)作示范，讓大家看清動(dòng)作要點(diǎn)，還幫大家糾正動(dòng)作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同學(xué)做了很多遍也做不對(duì)，他也不會(huì)批評(píng)一句，直到同學(xué)們學(xué)會(huì)為止。

　　郭老師不僅教我們知識(shí)與技能，還教我們做人的道理。比如今年的5月13日，正是母親節(jié)，我們正好在學(xué)《孟宗哭竹》這個(gè)段子，郭老師便說：“學(xué)孟宗哭竹這個(gè)段子講的是孟宗孝順母親的故事，你們一定也要孝順父母，這樣才能在演孟宗哭竹這個(gè)段子時(shí)感動(dòng)更多的人！”

　　這就是我們的快板郭老師，一個(gè)為人謙遜，技藝精湛，為人可愛而且令我們敬佩的老師。他就是我的學(xué)習(xí)榜樣，指引著我在快板的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前行。

敬愛的老師700字3

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，有許多老師教過我，可是我最敬愛的老師也是最喜歡的卻只有一個(gè)。他是一個(gè)男的，我喜歡他的教學(xué)方法。

　　一張堅(jiān)毅而嚴(yán)肅的臉，高高的鼻梁，濃眉下一對(duì)炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛的李老師。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)他有些生畏。直到他教我一個(gè)星期過后，我慢慢地了解他。他很關(guān)心我，我也很尊重他。在他的教育引導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績提高了許多。

　　有一次，老師叫我們回去預(yù)習(xí)課文，回到家，由于貪玩，把老師布置的作業(yè)拋在九霄云外了。

　　第二天，我來到學(xué)校。上課了老師叫我們翻開語文書，開始上新課了，我現(xiàn)在才想起來，老師布置回去的作業(yè)還沒做。我匆匆忙忙的拿出筆，準(zhǔn)備開始做。突然老師叫我的名字，我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍，我起來吞吞吐吐地讀了一遍。老師問我，“為什么，那么不熟�！蔽一卮鹫f：“老師，對(duì)不起，我把您布置的作業(yè)忘記做了�！崩蠋煵]有罵我，也沒有叫我罰抄，只是輕聲地跟我說：“以后，不敢再這樣了，好嗎？”我立即回答道，好，老師。他還說了一句：“你要好好珍惜你現(xiàn)在的生活，不要只顧著貪玩而影響你的學(xué)習(xí)�！蔽野牙蠋煹脑捝钌畹赜≡谛纳稀�

　　每次，當(dāng)我的心情開心到極點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)想起老師對(duì)我說過的話，想到這句話我就乖乖的回去做作業(yè)。當(dāng)看電視入迷的時(shí)候我也會(huì)想到老師曾經(jīng)跟我講過的話，當(dāng)玩電腦玩入迷的時(shí)候我也會(huì)想到老師曾經(jīng)跟我講過的話，我時(shí)時(shí)刻刻想起老師跟我講過的話。

　　在課堂上老師教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣去關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛他人，在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人，善待別人尊重別人。

　　一個(gè)學(xué)期過去了，我依依不舍的跟老師告別，老師最后一句對(duì)我說的話是：“如果你們以后看見我要叫我一聲哦！”我的回答是：“我一定會(huì)的�！�

　　敬愛的老師，你知道嗎？你就像我父親那樣，去愛護(hù)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，支持我。長大以后，我會(huì)記得你，而并永記在心。

敬愛的老師700字4

　　在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛，老師就是嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陰,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

　　老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化和技能,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里,引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，所以,我愛我?guī)?

　　老師是我們成長道路上了引路人，老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候,老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儾或湴恋臅r(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助，所以我愛我?guī)煛?/p>

　　“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn).老師的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸，所以,我愛我?guī)煟?/p>

　　老師是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播,繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的,不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,培育了一代一代的新人，所以,我愛我?guī)煟?/p>

　　我愛我?guī)?我尊重老師的勞動(dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而有繁重的。

　　所以努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是我愛我?guī)�；同樣虛心聽取老師的教誨,正確對(duì)待老師提出的要求,真誠地接受老師的批評(píng),使自己不斷進(jìn)步,也是我愛我?guī)�；持之以�?勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)煟粚W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)求知,是我愛我?guī)煟?/p>

敬愛的老師700字5

　　談起王老師，那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響��！王老師是外國一位有名的教師，身高1米75的個(gè)頭，一頭棕色的卷發(fā)，一雙藍(lán)眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿腹的學(xué)識(shí)，真是絕配��！您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發(fā)著青春的活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動(dòng)聽的歌。

　　王老師，您上的課不僅十分生動(dòng)，而且幽默風(fēng)趣。記得第一次您上我們的語文課時(shí)，大家一致認(rèn)為您從外國來，一定說不準(zhǔn)中文的，誰知您用標(biāo)準(zhǔn)而生動(dòng)的中文為大家上了第一堂課，頓時(shí)，傳來了同學(xué)們的陣陣掌聲。而被同學(xué)們認(rèn)為是難點(diǎn)的題目，沒想到在您的講解下，同學(xué)們很快就掌握了。您在上課中，還不時(shí)的夾雜著一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風(fēng)趣。這怎能不叫人說一聲：“您真棒！”呢？

　　王老師您不僅課上有一套，在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿，只見您對(duì)我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落到您的手中，再看您一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”輕輕地一跳，球再次劃了一個(gè)弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入藍(lán)球筐里。“ok”只見您響指一打，歡快地說道，此時(shí)，您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現(xiàn)嗎？

　　王老師還有一項(xiàng)絕技——吹口哨，記得您給我們上一堂語文課時(shí)，當(dāng)同學(xué)以“迅雷不及掩耳之勢”學(xué)會(huì)了課文，并“攻破”難點(diǎn)時(shí)，您一不留神吹了一個(gè)口哨，這個(gè)口哨引起了大家的注意，果然，下課時(shí)，學(xué)生們又圍著您“求學(xué)”，您并沒有拒絕，一口答應(yīng)了，但有個(gè)前提——不準(zhǔn)影響上課，這些好學(xué)的學(xué)生在您的影響下，一兩星期內(nèi)都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。

　　這就是我們的這位王老師。江老師您的幽默風(fēng)趣和您的滿腹經(jīng)綸，不正應(yīng)該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語：“您真棒！”嗎？

敬愛的老師700字6

　　有一束溫暖的陽光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個(gè)人的心田．陽光是無私的，默默地將光輝贈(zèng)送給每個(gè)人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻(xiàn)出來，而自己卻什么都沒有．

　　這束陽光，這蠶，就是我敬愛的老師．

　　再見了，我站在小學(xué)的尾巴上，向老師告別．學(xué)校里的榕樹從我上學(xué)至今，已增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．

　　回首往事，歷歷在目，我心中想對(duì)老師傾訴的話三天三夜也說不完．然而，我最難以忘懷的莫過于那次了．

　　那一次，我真想對(duì)老師說．．．．．．

　　老師，那天您從班上挑選了六七個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備經(jīng)過輪輪篩選，挑出四個(gè)人去參加作文比賽．當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)．

　　您布置了一個(gè)題目，我至今還記住那個(gè)題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個(gè)題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒有．

　　隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細(xì)修改的那一個(gè)用紅筆寫的對(duì)我這篇作文的建議，這飽含了您對(duì)我多大的愛��！

　　我慚愧，我后悔，您那么認(rèn)真的閱讀，批改，而我卻如此地對(duì)待，我真不該！我感覺到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因?yàn)椋曳路鹪谧魑纳峡吹搅四鷷r(shí)而提筆想一想，有時(shí)寫些什么，有時(shí)問問別人．．．．．

　　要比賽了，您耐心的為我們這四個(gè)人講比賽的要點(diǎn)，最終，我獲獎(jiǎng)了！但功勞是您，沒有您，我怎能有如此榮譽(yù)呢？您沒有到臺(tái)上享受那份光彩，但我永遠(yuǎn)感謝您，您對(duì)我們付出了多少心血，多少汗水．

　　您一絲不茍的對(duì)待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤我的春雨；如果說我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園��；如果說我是一個(gè)迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．

　　如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您．我想回報(bào)您，回報(bào)您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)．所以，我會(huì)在最后的兩個(gè)月努力學(xué)習(xí)，盡量爭取考出好成績．

　　再見了，敬愛的老師！

　　……

敬愛的老師700字7

　　在教室的講臺(tái)上，常常有一個(gè)人在忙碌地批著作業(yè)，她就是我們的語文老師！

　　數(shù)學(xué)老師姓曾，十分漂亮，扎著一個(gè)馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，現(xiàn)在正在懷孕呢！蔣老師是個(gè)刀子嘴、豆腐心的人，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，十分負(fù)責(zé)，她有一套經(jīng)典的教學(xué)方法。她一來，我們班的語文成績還真提高不少呢！

　　曾老師對(duì)任何人都十分公正。有一次，我因?yàn)榇中拇笠�，做錯(cuò)了很多題目，她當(dāng)場就在課上狠狠批評(píng)了我，還批上一個(gè)大大的“閱”，閱代表最差！一點(diǎn)也不給我這個(gè)公認(rèn)的好同學(xué)面子。周圍同學(xué)都用異樣的眼光看著我，我立刻把頭低了下去，臉上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶似的，別提多難受了！

　　下課后，曾老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“周文韜，這次作業(yè)你做為好學(xué)生，是應(yīng)該得‘優(yōu)’的，可你卻因?yàn)榇笠�，錯(cuò)了那么的題，真讓我失望��！”曾老師的話十分尖銳，就像一根針，刺痛了我心中的痛處，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：完了，曾老師的嚴(yán)厲我早就耳聞，這下免不了一場“暴風(fēng)雨”了！我靜靜地站在老師面前，等待著，可出乎意料蔣老師整了整我的衣領(lǐng)，說：“老師不是刻意批評(píng)你，只是給你一個(gè)小小的教訓(xùn)，俗話說：：吃一塹，長一智。老師希望你記住這個(gè)教訓(xùn)，改掉粗心毛病，好嗎？”說完，笑了笑，“下周有單元測試，我希望你能在測試中表現(xiàn)自己，取得優(yōu)異的成績，加油！”聽了老師的話，我心里頓時(shí)流過一陣暖流，下決心一定要改掉粗心大意這個(gè)毛病。

　　果然，功夫不負(fù)有心人，通過曾老師的幫助，經(jīng)過我的努力，在測驗(yàn)中我取得了第四名的好成績！

　　我知道，在我成功的背后，離不開老師的辛勞和鼓勵(lì)。老師的愛，像一把熊熊燃燒的火炬，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

敬愛的老師700字8

　　每個(gè)人都有自己最敬愛的老師，每個(gè)人都忘不了教育我們，伴隨我們成長的恩師。教師節(jié)快到了，我真想對(duì)老師們說說心里話。

　　我想對(duì)我最敬愛的老師說：你們是最偉大的，你們把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)，你們舍小家顧大家。我們永遠(yuǎn)也忘不了，平日里你們?cè)谥v臺(tái)上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘。周末遇到了難題，一個(gè)電話您就可以讓我們明白。老師，您雖然不是我的母親，但您勝似母親。暑假來臨，我們都認(rèn)為您可以歇一歇了，但你們又在幫助孩子完成暑假作業(yè)，您一刻也不想離開學(xué)生。

　　曹老師，我想對(duì)您說：“您已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹞迥甓嗔�，在這幾年里，您對(duì)我們非常關(guān)心，把一半兒的心都放在了我們這里。這幾年您對(duì)我們一點(diǎn)兒也不厭煩，您一直在耐心的教我們。您的兒子摔傷了，您只陪了他一個(gè)星期，隨后又來給我們上課，您是多么愛我們呀，我們一輩子也不會(huì)把您忘記�！�

　　“李老師，您最近病好些了嗎？您雖然不教我們語文一年了，但我依然沒有忘記您。您講課總是那么認(rèn)真，語氣總是那么柔和，每一句話都說到同學(xué)們的心里去，同學(xué)們都愛聽您講的語文課，您上課從不跟學(xué)生發(fā)脾氣，但學(xué)生們總是坐得端端正正，認(rèn)真聽，用心記。

　　突然，有一天上課您不停地咳嗽，有時(shí)還用手捂著胸。但您還在堅(jiān)持給我們上課。記得那時(shí)快期末考試了，您按類型給我們復(fù)習(xí)，字、詞、句、段、篇、作文，那么細(xì)致，那么全面，那么系統(tǒng)。我們感覺全本書的知識(shí)都很清晰地印在了腦子里。一天早晨，您走進(jìn)教室，我們發(fā)現(xiàn)您嗓子發(fā)不出音來了，可是您還在堅(jiān)持，讓董俊晨到您的跟前，您小聲說給他，讓他大聲跟同學(xué)們說。我們感動(dòng)得都流出了眼淚。說，老師您休息休息吧！我們自己學(xué)，第二天您沒

　　來上課。聽說您得了胸膜炎。李老師，您是我心中最棒的老師。

　　老師，您們最偉大！老師，您們辛苦了！

敬愛的老師700字9

　　敬愛的老師

　　您好：

　　我叫葉子開，是一位來自景寧畬鄉(xiāng)的男生，對(duì)新的老師、新的學(xué)校、新的同學(xué)，心中都充滿了許多新奇與夢想。在即將如學(xué)之際，我便開始在腦中勾勒著未曾見面的您的音容笑貌勾畫這三年的高中生活

　　我是一片藏在樹中的葉子，淡淡的，一點(diǎn)也不起眼。從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知丁點(diǎn)；在運(yùn)動(dòng)方面本應(yīng)該有點(diǎn)天賦，小學(xué)五年級(jí)時(shí)獲得少年組乒乓球冠軍，初一時(shí)獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在球兒離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了。

　　我擁有春天般溫和的性格，能和所有同學(xué)友好相處，尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，能盡心盡責(zé)地工作，有一顆非常善良的心。

　　在游戲流行時(shí)，我又多了一份愛好，很多時(shí)候無法靜心學(xué)習(xí)，無法沉于思考。在那虛擬的世界里浪費(fèi)了多少時(shí)間��！人生哪里有多少青春讓我揮霍呀！我覺醒了，但沒有老師您的教導(dǎo)，家長的督促，也許我還很難自律。上課時(shí)，總會(huì)游離課堂之外，讓老師講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)在我的眼前飄逝，而課后又不好問，所以，我是在學(xué)習(xí)了，可成績總是不佳。我懇求老師，在我走神的時(shí)候掐我一下，在我想偷懶的時(shí)候，及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。老師，我非常需要您的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。我的學(xué)習(xí)方法一定要改變了，我發(fā)誓在高中階段里專心聽講，勤學(xué)好問，在這座大本營里，重新準(zhǔn)備，重頭再來，努力拼搏，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。這是我定下的目標(biāo)和計(jì)劃：

　　不跟難題較勁，每天把白天所學(xué)的內(nèi)容學(xué)懂，吃透。才算完成任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。

　　我將蒲松齡先生刻在鎮(zhèn)尺上的對(duì)聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。來激勵(lì)自己。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，就不必在乎風(fēng)雨兼程！

　　既然選擇了生存，就不必在乎風(fēng)霜雨雪！

　　我是一名縉云中學(xué)的高中生，我有決心接受三年后人生的又一次洗禮，所以我義無反顧，披荊斬棘，風(fēng)雨無阻地向前行，我堅(jiān)信有付出就一定有回報(bào)，用一千零九十五天的辛苦換取一生的幸福，在三年后的戰(zhàn)場上打一個(gè)漂亮的翻身仗。就用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答我的第八位班主任您。此致

　　敬禮！

　　祝您天天開心、身體健康、工作順利、闔家幸福。

　　您的學(xué)生xxx

敬愛的老師700字10

　　我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡英語課，所以對(duì)英語教師有了一份獨(dú)特的感情。教師把自我的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自我的卻是兩鬢秋霜。

　　七年級(jí)的英語教師給我的印象最深。他是一位女教師，姓左，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“左教師！”

　　笑，是完美的。但我的心目中，左教師的笑最美。以前，我以為教師是最讓我害怕的。然而，左教師的每一堂課幾乎都用笑容應(yīng)對(duì)我們，使我一下子明白：教師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！左教師的笑給他形象生動(dòng)的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

　　但左教師也有發(fā)火的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)教師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，左教師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見左教師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。左教師嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答�！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，乖乖地抄起來。最終，也許是左教師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)效率�！卑。@是左教師對(duì)我們的期望，他期望我們成為有用之材！我一向拿這句話激勵(lì)自我，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。

　　說實(shí)話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿左教師的甜甜笑容永駐面龐！每當(dāng)我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對(duì)左教師的愛戴之情！

敬愛的老師700字11

　　圓呼呼的臉蛋，胖乎乎的身軀；瞇著小眼睛，不是推推他掛在鼻梁上的眼鏡……他，就是我們敬愛的、可愛的英語老師Mr·楊。

　　平時(shí)Mr·楊一來上課，我們就一個(gè)個(gè)偷著笑。因?yàn)镸r·楊又高又壯，往黑板上寫字時(shí)，就像撲在黑板上的“罩子”，顯得格外滑稽！冬天，天氣冷得要命，我們都穿著厚厚的衣服，而Mr·楊則只穿一件薄薄的夾克，夾著他的文件夾一蹦一跳地來到班里。天氣寒冷，大家也容易疲倦，Mr·楊總是鼓勵(lì)大家將單詞大聲喊出來。這樣，大家的精神總是被提得很足，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。

　　Mr·楊留給我們的印象時(shí)總是搞笑、好玩兒，他就像一個(gè)大號(hào)的毛絨熊爸爸，總是那么可愛。但后來發(fā)生的一件事，讓我對(duì)他增添了一種印象……

　　看著紅紅的叉號(hào)，卷首用紅筆寫的大大的87分，我的心“咯噔”以下，我怎么考成這樣子？怎么會(huì)這樣？我，到底怎么了？這時(shí)，Mr·楊胖胖的身軀映入我的眼簾，Mr·楊他急切地朝我揮手。我跑過去，頓了頓，下定決心告訴Mr·楊：“老、老師，我考了8、8、87分�！蔽矣梦米影愦笮〉穆曇艏t著臉吞吞吐吐地說。Mr·楊沒說什么，只是叫我到辦公室。他叫我坐下，用極其溫和的語氣對(duì)我說：“李曉熒，你成績不錯(cuò)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表演膽大。但，你的筆試水平有欠缺。這有一份卷子，你拿回去做一做。還有啊，你閑暇時(shí)可以寫寫小作文之類的。這樣你會(huì)得到提高的�！盡r·楊拭去臉上的汗水，笑了笑。我緊咬嘴唇，心里很難過。

　　Mr·楊仿佛看出我的心思，拍拍我肩膀說：“沒關(guān)系，什么事都不是一下就能成功的，相信功夫不負(fù)有心人！嗯。”我揚(yáng)起臉，用盡地點(diǎn)一點(diǎn)頭。Mr·楊又瞇起眼睛，笑了起來，他的顴骨位置上的兩團(tuán)肉，顯得十分可笑也很可愛！看到這兒，我不禁“撲哧”一聲笑出來，望著Mr·楊我的心情好了許多。Mr·楊又撫了撫我的頭然后說：“去吧！”

　　這時(shí)我卻不忍離去，望著Mr·楊的背影，我的心里酸溜溜的。Mr·楊愛護(hù)我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。Mr·楊在我眼里，不再是那個(gè)胖乎乎、毛茸茸的熊爸爸，而是一位兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子的好老師�。。�

敬愛的老師700字12

　　“桃李不言，下自成蹊”，您勤耕一方凈土，用汗水灌溉希望；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您堅(jiān)守三尺講臺(tái)，用粉筆書寫忠誠；“十年樹木，百年樹人‘，您奉獻(xiàn)四季輪回，用心血培育棟梁……

　　九月秋高氣爽，潔白的云朵在澄凈的天空中悠然飄過，美麗的鴿子在青青的草地上愜意地。享受食物。風(fēng)輕輕地拂過臉龐，吹散了清晨的睡意朦朧，眼不經(jīng)意間瞥見了辦公桌上您伏案的.身影，您揮動(dòng)的筆尖寫下的是對(duì)我們新學(xué)期的寄語嗎？新的學(xué)生，新的伙伴，新的班級(jí)，不變的是家長們殷切的期待和同學(xué)們對(duì)未來的憧憬。您來春去秋來的年輪里悉心教導(dǎo)著一屆又一屆稚嫩的少年，在夏蟬冬雪的季節(jié)翩躚中陪伴了一批又一批莘莘學(xué)子的成長。您用時(shí)間向家長們證明您沒有辜負(fù)他們的期盼，一次又一次地交出了讓家長們滿意的答卷。

　　或許學(xué)生和家長們看不到您背后付出的心血，他們只看到您在講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)地授課，看不到您在月光灑落時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n的辛苦，但您仍無怨無悔地，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。筆墨紙硯，寫不出您的任勞任怨；丹青古卷，畫不盡您的豐神傲骨；詩詞歌賦，頌不完您的辛勤付出……

　　秋風(fēng)染黃了樹葉，花瓣漸漸凋零，在這蕭瑟的秋景中您卻是我們眼中的一道風(fēng)景線。軍訓(xùn)場上，是您默默地為我們擺好散亂的水杯；說人的日關(guān)系啊，是您靜靜地在認(rèn)真審閱我們的稿件；教室門后，是您悄悄地?cái)[好掃除工具，并教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。您不僅是在教書，更是在育人。您的以身作則，我們都看在眼里；您的諄諄教誨，我們都記在心上；您的嚴(yán)厲批評(píng)，我們虛心接受、積極改正……您是我們最敬愛的人，我們懂得了您的用心良苦，您的教導(dǎo)、批評(píng)，都是在督促我們進(jìn)步，盼望我們成人成才。

　　教師——人類靈魂的工程師，一個(gè)偉大的職業(yè)。每個(gè)教師都是平凡的，可每一個(gè)教師又都是不平凡的，他們?nèi)紵约海樟羷e人，用心血澆灌一朵朵祖國的花朵，他們把自己美好的年華都獻(xiàn)給了學(xué)生。讓我們?cè)诖私處煿?jié)來臨之際，向老師們表達(dá)我們最衷心的感謝。老師，您辛苦了！

敬愛的老師700字13

　　滿身的書香氣，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡中一雙明亮的大眼睛，有時(shí)笑起來，陽光燦爛，一旦沉下臉來；哪怕不出聲，調(diào)皮的學(xué)生也安靜下來。我想你們已經(jīng)知道她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是我們敬愛的李老師。

　　我最佩服的要數(shù)李老師的書法了。李老師的書法蒼勁有力，一氣呵成。有時(shí)上書法課時(shí)，李老師也會(huì)和我們一起練字，練字期間還不忘提醒我們坐端正。在上課時(shí)，她就在黑板上邊說邊寫，為的就是我們的知識(shí)和書法能更上一層樓。

　　正是因?yàn)樾闹杏袩o私大愛，老師們教書育人的活動(dòng)才想春風(fēng)化雨般，無私的滋潤著幼苗和花朵，澆灌出智慧之花，文明之果。

　　李老師還有一雙靈敏的眼睛，如果你做了一件好事，她會(huì)面帶微笑，想看這一塊非常漂亮的玉石一樣看著你，你的臉就會(huì)像蘋果一樣紅。如果你做了一件壞事，她的眼睛就會(huì)盯著你看，直到你低頭認(rèn)錯(cuò)。李老師的口才，文筆都很不錯(cuò)。每講一篇課文，都會(huì)有一段引子，為的就是我們能更好的理解課文。

　　老師的愛，像春風(fēng)化雨，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……

　　記得那時(shí)我三年級(jí)，因?yàn)樵缟铣缘氖嵌蛊�，又�?jīng)冷風(fēng)一吹，上午第二節(jié)課就忍不住吐了，頭昏腦漲，眼冒金花。那節(jié)課本來是要講試卷的，您看到我不舒服，特意為我停了一節(jié)課，幫我倒了一杯溫開水，又急忙去給我爸爸打電話，忙得焦頭爛額，卻從沒叫過一聲苦。

　　六年來，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我都看在眼里，六年來，我也體會(huì)到了無限溫情：

　　您就如溫暖的陽光，照耀我們成長；您就如甘甜的雨露，帶給我們清涼；您就如柔和的春風(fēng)，吹拂我們的臉頰；您就如辛勤的園丁，給予我們充分的養(yǎng)料。

　　老師就像我們的父母，在我們困難的時(shí)候幫助我們，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們開心的時(shí)候與我們一起分享。

　　小鳥感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔；溪流感謝大海，是大海讓它交上了朋友；而我感謝老師，是老師讓我從無知的種子，變成了懂事的幼苗！

敬愛的老師700字14

　　教師節(jié)到了，在所有的老師都被祝福的時(shí)候，我自然地想起了我心中最敬佩的一個(gè)人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　那是我剛上六年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位新班主任，她就是劉老師。起初我看這位老師沒什么特別之處，就是紀(jì)律特別嚴(yán)，這使我們開始的時(shí)候都非常畏懼這位老師，生怕犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。

　　后來我發(fā)現(xiàn)這位老師特別“神”，因?yàn)橹灰乙环稿e(cuò)，老師便會(huì)立馬出現(xiàn)在我面前。那時(shí)我一直在思考：老師究竟是從哪兒出來的呢？記得有一次，有幾個(gè)同學(xué)在操場上跑鬧了半天，有位同學(xué)蹲下來喘著粗氣說：“幸虧老師沒看到，不然可要倒霉了！”他說這話的時(shí)候，一點(diǎn)兒也沒感覺到老師就站在他的背后！其中有兩位同學(xué)看到了老師后，便笑了起來，他說道：“笑什么啊，不是嗎，這班主任，真是……”“真是什么�。俊崩蠋焼柕�，他還沒反應(yīng)過來，接著老師的話說：“真是……�。　彼仡^一看，見是老師，立刻意識(shí)到，又要接受老師的“再教育”了！

　　接下來的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)這位老師課教得也特別好，而且和藹可親，才短短幾個(gè)月，我們的感情就已經(jīng)很深了，相處得很融洽，在那樣的班級(jí)里，我們都身心愉悅，同學(xué)們的成績提高的很快，大家都非常喜歡這位老師�？删驮谶@時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：

　　有兩個(gè)非常可惡的同學(xué)（之后才認(rèn)為的）犯了錯(cuò)誤，對(duì)老師的批評(píng)不滿，竟告訴家長說老師打了他們！家長找到學(xué)校吵鬧，弄得教學(xué)秩序一片混亂，校領(lǐng)導(dǎo)多方調(diào)解無效，他們還揚(yáng)言要上告，無奈學(xué)校只好把老師開除了！

　　老師走的那天晚上，刮著大風(fēng)，沒有月亮。十一點(diǎn)多，老師要走了，我們班的同學(xué)都跑了出來，有的同學(xué)只穿了一條單褲和一件外衣，凜冽的寒風(fēng)吹得他們瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬��！同學(xué)們?nèi)伎蘖�，老師也哭了，我們流淚啊流淚，挽留啊挽留，不在場的人是絕不會(huì)理解我們此時(shí)的心情的。

　　可老師還是走了。

　　當(dāng)事情弄清楚老師再被請(qǐng)回來的時(shí)候已經(jīng)不教我們了。

　　這個(gè)寒假期間，我們都去看望了老師，有人要轉(zhuǎn)好幾次車，有人要步行好幾里路，但我們都走了下來……

　　往事如風(fēng)，許多事過去后便成為了歷史，但這一頁在我心中永遠(yuǎn)也抹不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　教師節(jié)到了，您的學(xué)生在默默地祝福您，老師，我永遠(yuǎn)的老師！

敬愛的老師700字15

　　她真美！圓圓白凈的臉龐上，那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛是兩顆黑亮的珍珠；那張紅艷的櫻桃的小嘴時(shí)常微微翹著，唇邊總掛著甜甜迷人的笑，那就是我們的語文老師冀老師。

　　是冀老師的帶領(lǐng)，才使我們走向了知識(shí)的殿堂。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，是我二年級(jí)的時(shí)侯。冀老師是教我們的第三個(gè)老師，我想：老師換了，教學(xué)還不是一樣。給同學(xué)們布置下一些作業(yè)讓同學(xué)們做，做完后再讀讀書之類的，非把你擠出幾身汗不可。也沒有什么特別的呀！

　　冀老師熱情似火，大步流星的走上講臺(tái)，做完自我介紹后，冀老師接著又說：有誰可以上來做做自我介紹，讓老師認(rèn)識(shí)一下大家。話音剛落，全班同學(xué)都閉起了嘴巴，頓時(shí)，連一根針掉到地下多可以聽得一清二楚�？吹饺嗤瑢W(xué)都沒有勇氣上臺(tái)做介紹，我想：如果我上臺(tái)了，是不是就可以給老師留下好的印象呢。在不經(jīng)意間，我的小手舉了起來，我還沉靜在幻想之中。老師說：請(qǐng)那位同上臺(tái)。我也沒有聽到老師再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才驚醒。站起來后，全體人的目光都投向了我，看著這一雙雙疑惑的目光，我的大腦頓時(shí)一片空白，就連想說什么多忘了。是冀老師說：沒事寶貝，加油。聽著這一聲寶貝，我的心里舒服極了，感覺和老師很親切。上臺(tái)做完自我介紹后，講臺(tái)下是陣陣掌聲，我美滋滋的回到了座位。這節(jié)愉快而幸福的課結(jié)束了，老師把我叫到辦公室，用滿意的表情看著我，對(duì)我說：真棒，孩子你要記住，不自信是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上最大的天敵，只要你把這一關(guān)給過了，在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)沒障礙啦。寶貝加油，老師相信你。

　　正是聽了老師的教誨，讓我更加努力，更加自信。我很感激老師對(duì)我的諄諄教會(huì)之恩。

　　從那天后，老師說的每一句話我都銘記在心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，老師我愛您！

【敬愛的老師700字】相關(guān)文章：

我敬愛的老師作文800字（通用11篇）03-19

一位我敬愛的老師作文300字-寫老師的作文03-06